Música: Gisela Hernandez.

Letra: Dora Alonsr¡

l![ uNTDADE ó
 \

O Escribe o ritmo deboixo de codo debuxo: §ffi

a
F]

D
- -

UNIDADE ó EEI
} lL
O Elixe figuros poro completor os vogóns: En cqdq vogón cqben dous pulsos.

Agoro coben tres pulsos en cqdq vogón!

I I

0Ao vogon de2 pulsos chómoselle

a
compós binqrio ili'
al
, q, 1

SAo vogón de3 pulsos chómoselle compqs lernqrio r-s;J";2t

a
I
i

:o

UNIDADE ó
f[
l4i

O Xogo con mi, sol e lq. Escribe o seu nome:

a
O Ditodo rítm lco:
o
l b
l
l d l
UNTDAD: u :il
O Enroo o melodío e morco o pulso co pé, coos mons ou nos xeonllos.
O Escribe o nome dos notos.

Ca ba li -no bran CO, ca-ba li -no ne gro

Ca ba li -ño bran CO, ca-ba li -ño ne gro
I I I I I ! I I

lé - va - me *pra CA SA que fa - mi-ña te ño.

ré
I
- va - me *pra
I
*pra=para
fei
I
ra
I
^r
oue hai en Mon - do
I
I
-ñe
I
do.
I

O Ditodo: m¡ - sol - lq.

ffl UNIDADE ó
 ¿-

ilCenfi#icm relq(imnq

rtl
\r
1
,\.

l,-
l.tl''
'..
.u

I
+
-)i
_t \

_--,'_.'
i?¡"
if\
'' i'''i
r'
,\-
I
l

\.

\
[?,
Il

it,. \
O Relocionq codo porte do piono co seu nome: O Descubre o nome do instrumento:

u teclos

tr
rtr
pedois

coixo de resononcio
o
cordos
o
T topo

tr poto

@ Completo:
t"eilñr>
ni,Alru>
I

,-J-!
U eWnM
.0t r

lt

.l
O Escoiro o son do piono. 0_

ffI UI:DAPE ó
 OS
c
a
n
g
II-
f
J
n
a¿ o
S
 Plin, plin, plin, plin!
Que chova, que chova,
que chova a cachón!,
que co meu paraugas
non me hei de mollar, non.
Plin, plin, plin, plin!
Que chova, eue chova
a todo chover!,
que coas miñas botas
hei de ir correr.

Plin, plin, plin, plinl

Que chova, que chova
na terra e no mar!,
que na miña casa
non me ha de pingar.

Ano M.u F'ernanclez Mctrtínez

 ff

)clrrt, b{yTw o5 rv)/rY\il1K)c"

r'
)clrrr, §{}q1¡} o§ n^)/YYLen,{>}'"
O Escribe os ritmos resultontes' m
o o

MW '?"ir',p'9"ü',p

o ,FN
*fu N NN

I§f,l
0

}E}H
uNTDADE z
o
O co-plefq os vogóns con figuros musicois e silencios de negro:

i-:----'l-1 í-.:-------.-1
Recordo que en cqdq vogón coben dous pulsos.
i;€? L i
t.-...-...{}.o{o.{...J
IJ €+ ) )l
t....-..-Ho{..{.{...J

@ lnvenfq figuros musicois poro codo vogón:

Agoro cqben tues pulsos en cqdq vogón!

uNTDADE 7 f,pl
 '! ¿, i- i- ;- ,, .: t; _-
¿? d._?

Identifico numerq Coloree¡ trqnquilidode :

intronquilidode

'\___.-S-\-
$ Escoitq o son dos intrumentos de cordo punteodo:

BANDURRA GUilTARRA

IIRONDAtt
UNIDADE 7
 I tvE RN
As clrlro estqcións de Antonio V¡vqld¡

uNrDADr;r
@
 O Recoñeces o fóbulo que estó
representodo no musicogromo?

O Sinolo os instrumentos que escoitoches:

uNTDADE r lf§l
E_
Descubrc os nenos que estón tocondo instrumentos e numénoos:
percusión de

percusión de

Completo os fomilios.
rlüI+.r+{*{t.F.rr.{}.tr..I}.I+.F{t'r{r..r+d}d+.t+,$..1+.r}{+:.H..r+.r}'{+.t+{lr¡|+.t}*****r*O*4já1.$*.,\l

D Salpa, d"€, lenrd* buscq e escribe ffirrd,bnliry

seis polobros relocionodos coo poz: o o

re
\-_-<-
Teño unho pombiño ético
pelético, peludo e porrompompudo.

. Ten sete pichonciños éticos

Í peléticos, peludos e porrompompudos.

Se o pombiño non foro ético

c0N c ORD IA pelético, peludo e porrompompudo,
TN t A MO R E A
P D OfYI O E TMP os sete pichonciños non seríon éticos,
ER T I r 0A c 0 peléticos, peludos e porrompompudos.
RP AZ Z CA0M \r
D S OARVAZ B \ o
óE At IRA
cD \
( NG PE r r 0A r I
\N( PA C F IS TA
I

\-

-/ ten frío,
non sorr;
tre nubes
PUxOSe o durmir.

q) (,;-r¿-'
-_
-"
--. tl,
'. .)-..-í
_

ffiffi
 Músico: Gisela Hernandez. Letra: Adeloido Clemente
@ uNTDADE 8
 a/ I J 17 4 (D J I J r 7 .'J (D a/ t Jr 1 ./
O Fíxote nesto figuro disfro zodo:

* Cha¡narse. Ua/nr,,, ,, dru-,a, o d*lvw W a, ,r.q.*, ) <> ) J

* CI^AD d¡r,vmno t¡w, )

o :
rr fu4"
rr
0 No ulR/tvis do ly,ra¡r',rn e*tanna+ ¿nur> yfrJo,t oen',, tocnn o ye/n!

cruntan:
,r¡, ¡,
tt

O Escribe broncos: O Escribe silencios de bronco:

O Polmeqmos composes de cotro pulsos. Os composes de cotro pulsos chó-
monse composes cuoternorios.
O Tocqmos ritmos d¡st¡ntos todos ó yez.
@4

O Escribe o ritmo

]f uNTDADE 8
D ldentifico e numerq:

r(
\¡
-

uNTDADE 8 ]pl
EEI uñ¡ronor s
rt

áe Cav^tlle iuinl- 6a,¿tts

f
 á '-:g< -sw w":----\ ,C>
w

modeiro

uNTDADE 8
@
 {-:----.-*lF3:.:=*Q
fu ,._-,G F &..:r=_c\W & á W'-:--='rs)- h

O Construímos un instrumento de percusión:

@
r\
\9/
M
A
R
o
A
c
A
s
@
trE uNTDADE 8 @
t
 §
-\r4,

Dous paxariños
van casar hoxe
no bosque verde.
Troi-la ro la la. . .
O noivo leva
un traxe negro
con dianteira branca.
/ t
E"',,,,
Troi-la ro la lo. .
I

A noiva leva
un longo veo
e un caravel vermello.
Trai-la ro la la. . .

E todos os
animaliños
foron ao festexo. +.'
'n#

Trai-la ro lo lo

lYucia Kt¡t
 I

O Complero con U ) n Z, ,

ffi
ou
B \W. lh v V

w
d ff

@ @

ftUr w*4
uNTDADE o @
f
O Glue estoción represento codo debuxo? O Descubre o ritmo:
Estoción? Estcrción?

Ritmo Rifmo

r-rTl

Estqción? Estoción?

Ritmo Ritmo

[I-n rT-T
$
rü

@ urroror e
 O Escribe o nome dos notos e pinto codo unho dunho cor diferente:
t--:-.....- I
I
!T

t#
ILel
l¡
-{
r
JI
mi fo sol lo
J
T
Il¡o-o¡'-o¡¡
a-..a ar.¡.a¡aa¡-a-a..O..

O Pon os notos no pentogromo: O Une os notos fq:

uNTDADEe Z
L
ts
notos fo'
O Poso oo pentogromo esto melodío e rodeq os

O Cqntqmos.
As plnntos

2
n n
r sol sol lo lo sol mt
a
n n
sol so lo lo sol

- de, ta -ñaen flor

pi-ñei - ro ver CAS
\,

n n
sol sol lo lo sol m¡
a
n
ol fo
a
ml fo mt
a

cho-ri-ma fres - ca. Que fer - mo - sa cor

UNIDADE 9
O Reposq o nome dos portes do orpo: O Completo:

¿RAnt

ry

A-'ll
A o4J/n"M

ula/J ,n'rrdrar> M ein, "oe¡,ilrc,a)",

r_ln

a/> ¿/ún > rm,a/Yvt.

uNTDADE e @
 - .1....'r-.:j!]iá--*--

\
v(
Ll.'f--\
ffi
L-
()"
 t/'
Y*

cuc
\ --r-.--^
I

de Cctntille Soint-Saéns
Identifico nurnerq

\r ,
.-. li,
,is+',I*; t D
¿ ¡
Éa q4,*iiff ¡
'L'r,ltrlit',tffi p
.q.&. ..
)
.. ,l .j.

r-
td o.{
ñ.
r
C
*".

/l
L-/
}f
Hüit+-BiiI*;ínI+-lttl-'*rl+.fi§ldri*l-"t$ftill.*rffi*"*+*+*r*...I++tf{H{ilfi.{rffi#+"H#},{+-Ififi...,ql+

o14 ffinqlrtr:
elffiar D@de¡reo
r* Y\-\r\ bornbo tc*tthpV¿¡./o
eascabeis
*'pd ta/o'¡. üambon ñIAItrlOAÍi
Gañ-rñv+Añ ,ornf« ferrEñas

@'aM O Tdl\nkifOrSr.' ordenondo estes toboleiros

poderós otopor o nome de cotro instrumentos

rr
de cordo fretodo.
Barrilote de pom-pom
que con dous pauciños
dá o son.
ie) BAr )

XOI .*(i
Cen amigos teño
enriba duna táboa
e se non os toco
eles non me falan.
\ I?ir,.
'i{ti, G E.E
r@
ffi.

Ui'¡ll,1AüE I ffi
 Populor
UNIDADE IO
ff
ldentifico e numerq:
tr sons ogudos

16 tr sons g roves
 O Reposq os cloves de sol e os liños d¡v¡sorios.
O Escribe o conción no pentogromo.
2
t-l
I sol so!
t-l
sol sol
l-l
sol
t-l
fo
sol sol lo lo fo
O1
l¡
,¡
l¡ I
!
---t
."" -.. 2 :
I
¡

I ..-i- i !

o-: -
l I

i. Lr'
,-i
i¡l
¡
t Os pa ti ños que - din ao can tar: cua
Mo - ven as pa ti ñas sen pa rar: cua

l¡
l¡
r-l
fo fo
I-l
fo fo
tt
fo fo a
MT fo sol sol
!
I
¡
I
I
!
¡
I
¡
I MT
a

t¡
l¡ I

.l I
.tl !
-'.
I-taj-i I

la." I

,-i
t.l
I
t can-doa
\-/ le gres sa en pa se ar: cua cua.
co seu rit-moa
\J
le - grqg sin gu lar: cua cua.

O Tocqmos con instrumentos condo contomos "ct)o-cuo".

EI uNTDADE ro
L-
 Oln"...l, d,vr.,u> M,.
Que i/rr/iha/1r;/J?
qu,o o...
= "lA/"% ^quñl
Tw aD cr'mfar>:
rfY\;\/A/W 4J, rm^,O)J, 4J, rfn^A/W t\),

II tt II Pemo: guou )
Poto: cuo *u J
Mono: u.-u'o-o n n

u> oo nf, oo u> oo nb «> @ nJO

I I tt lt
U>

w Cá

ffi
yo
II O Coloreq os debuxos.
uNTDADE ro EZI
€f ¿? €-I ¿? €f ,
rif ¿i-+
t, €-} ¿? ü ¿? €f ¿?

ldentifico e numerq.
Escribe deboixo de codo onimol o seu nome.
Xogomos cunho conción.
 á\r§ ---'- /5ɧ
€r l'r,
\./--+\./
l,tl

L )C )C lC ,C ,C lc Jc lc ,c ,c ,c l€ :c ,c lc f c Jc f c lc f c lc 3c f c )C )C )ñ

ldentifico, llumerq e clqsifico: :I Cordo punteodo: tóconse os cordos coo ;

;- punto dos dedos ;

o ;f
x
Cordo fretqdo: tóconse os cordos freton-
do cun orco.
le
I

;
:
[]
;f Cordo percutido: os cordos golpéonse. ;
9ñ
,c ,c ,c ,c ,c f c 2c ,c ,c ,c ,c ,c ,c lc ,c lc tc fc ,c ,c ,c lc ,c lc ,c ,cr

Sopo de instrumentos de cordq

CONTRABAIXO
GBD'I'IGSJBBDD
UGRONDATLAG
o o IAFKFETVGFB
tr tr TRRMDFOIGRS
APFJCGPOGFV
RAPIANOLGGB
RCBYCVOICBN
AOGHCBINOGT
Guiforro
eléctrico
KWHBANIKWHA
0 0s0 ENFAD0S0 c0NI0 MUstcAL 0 0s0 ENrAD0s0 c0NT0 MUstcAL 0 CI5CI f;NrAD0s0 c0NT0 MUSrcAl-

Nun costelo moi fermoso vivío

unhoprinceso nnZ )
que IIe gustobo moito odmiror o notu rezo.

Un bo dio polo bosque poseondo ) aa tt )

mentres folobo cos seus omigos poxoros ;6 úr§q

soíulle oo comiño un oso enfodoso ) ) )) )

e berroulle osí:

-Quen es ti! Como te otreves o vir polo meu territorio!

A princeso morto de medo,
non podío folor polobro ningunho.
Entón o oso enfodoso levouno condo el ó súo
 r

O OSO ENFADOSO CONTO MUSICAL O OSO ENFADOSO CONTOMUSICAL OOSOENFADOSO CONTOMUSICAL

Os seus omigos poxoros

vooron veloces o contorlle oo príncipe )n )
o que oconteceu/ coo esperonzo de conseguir oxudo.
Atopórono dondo un poseo

Como ero ton volente, o príncipe

presentouse no covo do oso enfodoso Gp
poro folor con el.

Discutiron moito, ) n)e )

e tros de moito rifor; o pnncrPe
)n)
ocougou oo oso enfodoso, xo que por fin entendeu
que o or¡nceso
I

Il non lle querío focer mol ningún.

Fixéronse todos omigos: o princeso I

,,.
o oso, o PrrncrPe I

e desde entón, moitos tordes poseon xuntos ) ) ))

gozondo co fermoso conto dos poxoros.

I
Destae- DoS (usNES
(Baltet O lago dos cisnes) de p. I. Tchaikovsky
Sigue o músico e morco os pulsos
e os ocentos sinolondo os debuxos.
??
++ Pu pu pu, pu pu pu,
ii
++
a^

vai a maquiniña
lt
botando fume de algodón.
Pu pu pu, pu pu pu,
todos os monecos
marcharon xa de excursión.
E desde as xaneliñas,
polos campos poden ver
os touros e as vaquiñas
ocupados en comer.
Pu pu pu, pu pu pu,
se lle dura a corda
o noso tren vai moi ben.
Pu pu pu, pu pu pu,
oh!, que divertido
é poder así viaxar.
Pu pu pu, pu pu pu,
por un túnel negro
o noso tren vai pasar.
Aos pobres monequiños
asustou a escuridade;
que contentos se puxeron
ao volver a claridade.
Pu pu pu, pu pu pu,
vai o noso tren
e semella de verdade.
l'jttrt<'isco (jubik¡tuk¡ .\ol<,r ( utlrt¡t. )
 i. i-,
<- ? L ?

ldentificq nurmero
&-.,
/¿,...\*-Jl
r\-rr-
! ,
? r.',) -y''-t
/1.
1.

ll
(if ¿? ¡5v5
(', )
/5.rb
.,)
\.'
,f-v,
\., ) iy,Y- ¿?
,J,Y
¿?

O ldentifico e numerq:

tr/
J=-
J
:

II
UNIDADE I I
f[l
Completo o ritmo, Pon os l¡ños d¡v¡sorios e Ie:

)
= p¡¡ =bruum

J
= moc".

n :

= chucu

$o o9
Ió. .17
7
6. 'o
to
o'-oll
tI9 '18
5.
4.
.12 o 13
Une os puntos 3
no orde 2.. t4
aO
15 20 o2l
que indicon
os n ú meros:

I. .22

uNTDADE I t.fEl
 r/

,t D

't ''!-:í

Cordo percutido.

Cordo punteodo.
4
r Cordo fretodo.

d Percusión de metol.

Percusión de modeiro.

Percusión de porche.
\n(flúAnD1 S1BR| 0 eABAfm1 M ?nADtlRA R.berrkhumann
ftl @ G rililrñúif,I B @ E@ G rril¡rñr¡rr f,B rr,ü¡rilirilr I

) .l-)
.I
.r1 I
¿ I

ltu ftu-4rA,,_rO
lrtn-W M,AY\, t

@ffi
-

) 11
y'-w

@ffi
ltu . r,.a-tSib

#
[1 d
é,
I

_,

ffi. ffi #
ltu 1u,
q,.'rc-, b<>

@ffi gffi*
t1
#
5e 4)C^tu

@ffi
rlif.I uNTDADE r r
 fi§ r-il¡rililr¡rr fi§ rtil¡rniirm * Eil¡rñir¡rr frl railf,ilf,tm G rtil¡tt!,rilr f§ r-il¡tnilrilr ili

) .11 )
v, t>erru
-,
@ffi
\l

Jtr §B§^ -,-

) ) )
v, v n/A/ UAn) el,

@ffi ó F¿w
\ffi.áa
d53^

@i, 50 qLtO

@ffi
@i rm/Ar-OtJfu
11
drr-tn" I
)
l"e/n

@ffi ffi
+
,L

uNtpApE I I EE
I
 Popular. Adap. Glorio M. Roel

ffi::
 zlr¿¡ É\5
t-l t-/

O ldentifico e numerq:

O Clqsifico:
 (D Cqnrq o melodío e rodeo cun círculo todos os notos fo que otopes:

le-noun
\-/ mu ra mo mi-lloecen
\-/

Te-ño un co - cer

ór'
t3?ai
O pon os liños divisorios que folton e completo co nome dos notos:

de - beu

des-d-..,een - tón Ma - ru - xi - ñqgs-tá tris - te, desdqgn - tón non fai máis que cho - rar.
IEE u¡,¡oeo¡ rz
L-
O Escribe o nome dos notos:
/r

r\J 2
) .- o
\V .a aa - - -'
'r

@ Pinlq os notos re de costoño e os notos fo de ozul:

O Reposq o debuxo e
coloréqo.
ur.¡roro¡ rz EEI
O Confq o conción Madre, que linda noite! e escribe o nome dos notos:

Ma-dre, que lin - da nor c; ,*; *-rasr Lé-va-meca-raá

a ro

&ft/
+t^r{1#t
ve - -ras co-mo se cum-pren osteusd" -;-"*. {t:r t + + {3

O lnventq composes e Ie o ritmo:

lj-l-j-l-lJ J Jl | tll *Reperimos

'll
M
O Relocionq codo debuxo coo súo profesión.
O Complelo con figuros musicois
o son de codo profesión:

O corp¡nteiro ris ros

@ compesiño SUUM SUUM

@ médico Pom Pom

@ zopoteiro r¡ pi to po

@ conteiro toc toc

@ oficinisto r¡ r¡ ri ri

ur.¡¡oaor rz IEZ
qS OFICIO'S 3fi*É:=*fii#ir:"
)
0o
,tl
Z/A/ -W
I
4RL
a
I

nn
rUOO
'Pt
Tradicional

\/O 'm,e/YV-d^r*
Vt
n
OU

V\
ZrO"
)
?tu
v\
I
LrC)ü,

V^
)

b üü :Ü B tw

z,a, P - t"U" \MWk )

ltu
I
n
U)D a
V\ Y' V\ V^ V\
rt üü
'H :w
n
,tL a,
a
ú
I
I

Z ffi
V\
l
:t JG
-r

l6

DI 11o
I

uv>
J-l
- t/u, \'O¿>
n n O §a/t-tnR/J,
,t-:
Wo"
)
n/(YJ,

@M M M M M M M
@l O/J ruA/t
n O
I
f/O¿>- 4J1R/J
J-t
[** a, \o1J.,
J-t
PA,

@MM M M M M M
n n
,i o, ,i a,
Z
h)^ h]^ I
úk» W ,#
II
:
O Contq de novo ocompoñóndote con instrumentos:

I\s)11 IJzll AJzl)zll p;)lJ)ll

.!a ,C ,C C3.tc ¡C l3 oC ,C tC ¡c ,C ¡C ta !C tC ta 13 Oa{O-¡}{3"¡}.93..0G .to
ó9G tc 0C la tG ,C ¡C lC- ra ,0 '¡C ¡c ¡a tc lC tC CG CO OC"oC-OG ¡3 ¡C tC ,C ,C ,C ,C ,C ta eG
t

i ra ,a aa ,c tc ,c ¡c tc ¡G ¡G ¡c ,c ,a t3 ,c ,a ,a ,a ,a.tc ,c ¡G ,c ,G tc ,G :c ¡a ¿c r¡ rc ¡a ¡c ,t ,a ¡c ,c rG ,c ra rG ,a rG ,a tG ¡t 9a to..co cG ,G.ca ,o ¡c ¡c sc :ü

i

uNroaor rz IEE
O Escoito otentomente e sigue o musicogromo:

fr fryú&id

O Boilomos o do nzo. G)completqoesquemo: Ef f EEI EI t

IIE ururoro¡ rz
,{;' Gl -, - {$r=. -. -- g=. g< g¿s.

oá ,aAúA
e
frAa{t:l,tn I
IJ§§IDADH
'' ffifT
 O libro Xogror 2 é unho obro colectivo, creodo e coordinodo polo Deportomento Drsrnrsuc¡óN:
de Edicións de Golinovo Editoriol Primorio. GAt¡NOVA EDITORIAL, St
r/ Rofael Bórez Vózquez, .8
r 5oo9 A coRuña
@ GAIINOVA [" SL.
'^-Ar,
Teléfono: 98f t39 O5z
Depósito legol: C 459-2005 Fa* 981 175 3ó4
ISBN: 978-84-9737O58-5 e-moit: golinovo@olinovoeditoriol.com
www.golinovoed¡ior¡ol.Gom

4" edición 2009

Printed in Spoin

«Este libro publícose de ocordo co proxecto editoriol PROXECTO CURRICULAR -l'

CICLO EDUCACIÓN
PRIMARIA- ¡¡ÚSlCn, poro o etopo de EDUCACIÓN PRIMARIA, ciclo 1o, óreo EDUCACIÓN ARTíSTICA,
oprobodo polo Consellerío de Educoción e Ordenoción Universitorio do Xunto de Golicior.

iixodo en colquero lipo de soporie ou comunicodo o hoyés de colguero medio, s€n o p¡ecéptivo oulorizocióri,
 ai l.:

illI[[illilfl]ffi[il|
9-890-¿S¿6-?8-8¿6NSSl