Professional Documents
Culture Documents
ความน่าจะเป็น (Probability)
ความน่าจะเป็น (Probability)
ภานุวฒั น์ เกียรตินฤมล
ความน่าจะเป็น
(Probability)
1. ความน่ าจะเป็ น
ในชีวิตประจำวันเรำมักได้ยินประโยคเหล่ำนี้ (หรื อเปล่ำ ?)
1 จุดทีต
่ ำ่ สุดของ 'ชีวต
ิ ' ทีท
่ ก
ุ คนมีโอกำส 'ประสบ' ..เป็ นได ้ทัง้ 'จุดจบ' และ 'บทเรียน' ทีด
่ ี
ความน่าจะเป็น (Probability) อ.ภานุวฒั น์ เกียรตินฤมล
กำรทรำบควำมน่ำจะเป็ นของเหตุ กำรณ์ใดเหตุกำรณ์หนึ่งทำให้ทรำบว่ำเหตุกำรณ์น้ นั มีโอกำสเกิด
ขึ้นมำหรื อน้อยเพียงใด ทำให้สำมำรถตัดสินใจดำเนินกิจกรรมที่ เกีย่ วข้องก ับเหตุกำรณ์น้ นั ได้อย่ำงมี
ประสิทธิภำพ
2. การทดลองสุ่ มและเหตุการณ์
2 จุดทีต
่ ำ่ สุดของ 'ชีวต
ิ ' ทีท
่ ก
ุ คนมีโอกำส 'ประสบ' ..เป็ นได ้ทัง้ 'จุดจบ' และ 'บทเรียน' ทีด
่ ี
ความน่าจะเป็น (Probability) อ.ภานุวฒั น์ เกียรตินฤมล
4) กำรแข่งขันฟุตบอลกีฬำสีของโรงเรี ยน
ตอบ………………………………………………………………………………………………
5) กำรสำรวจเพศของบุตรในครอบครัวหนึ่ง
ตอบ………………………………………………………………………………………………
6) กำรถอนเงิ นจำกธนำคำร
ตอบ………………………………………………………………………………………………
3. ผลลัพธ์ จากการทดลองสุ่ ม
กำรหำผลลัพธ์ท้ งั หมดที่ อำจจะเกิดขึ้นจำกกำรทดลองสุ่ มโดยใช้
1. แผนภาพต้นไม้
2. ตาราง
3 จุดทีต
่ ำ่ สุดของ 'ชีวต
ิ ' ทีท
่ ก
ุ คนมีโอกำส 'ประสบ' ..เป็ นได ้ทัง้ 'จุดจบ' และ 'บทเรียน' ทีด
่ ี
ความน่าจะเป็น (Probability) อ.ภานุวฒั น์ เกียรตินฤมล
หรื ออำจใช้ตารางก็จะได้ดงั นี้
2. สุ่มหยิบลูกปิ งปอง 2 ลูกพร้อมก ันจำกกล่องใบหนึ่ง ที่มีลูกปิ งปองสีม่วง 1 ลูก สีส้ม 1 ลูก และ สีเขียว 1
ลูก
กำรหำผลลัพธ์ท้ งั หมดที่ อำจจะเกิดขึ้นจำกกำรสุ่มหยิบลูกปิ งปอง 2 ลูก อำจใช้แผนภาพดังนี้
4 จุดทีต
่ ำ่ สุดของ 'ชีวต
ิ ' ทีท
่ ก
ุ คนมีโอกำส 'ประสบ' ..เป็ นได ้ทัง้ 'จุดจบ' และ 'บทเรียน' ทีด
่ ี
ความน่าจะเป็น (Probability) อ.ภานุวฒั น์ เกียรตินฤมล
แบบฝึ กหัดที่ 1
1. ครู มีกล่องทึบแสงใบหนึ่ง บรรจุลูกแก ้วที่มีขนำดและน้ ำหนักเท่ำกนั คละก ันอยู่ เป็ นลูกแก ้วสี เขียว 10 ลูก
สีขำว 20 ลูก และสีส้ม 15 ลูก เมื่อให้นักเรี ยนสุ่ มหยิบลูกแกว้ จำกกล่องขึ้นมำ 1 ลูก
ตอบ…………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………………..
2. กำรโยนเหรี ยญบำท 1 เหรี ยญสองครั้ง
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
3. กำรโยนเหรี ยญ 1 เหรี ยญ และทอดลูกเต๋ ำ 1 ลูกพร้อมก ัน
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
5 จุดทีต
่ ำ่ สุดของ 'ชีวต
ิ ' ทีท
่ ก
ุ คนมีโอกำส 'ประสบ' ..เป็ นได ้ทัง้ 'จุดจบ' และ 'บทเรียน' ทีด
่ ี
ความน่าจะเป็น (Probability) อ.ภานุวฒั น์ เกียรตินฤมล
4. กำรหยิบลูกบอล 2 ลูกพร้อมกนั จำกกล่องทึบแสงที่มีลูกบอล 4 ลูก เป็ นสีดำ 2 ลูกและสีขำว 2 ลูก โดยลูก
บอลทุ กลูกมีข นำดและน้ำหนักเท่ำก ัน
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
5. กล่องใบหนึ่งมีลูกแก ้วสีแดง 3 ลูก และสีขำว 2 ลูก สุ่มหยิบลูกแก ้วออกจำกกล่องสองลูกโดยหยิบที ละลูก
และไม่ใส่ กลับคื น โดยลูกแก ้วทุกลูกมีขนำดและน้ำหนักเท่ำกนั
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
6 จุดทีต
่ ำ่ สุดของ 'ชีวต
ิ ' ทีท
่ ก
ุ คนมีโอกำส 'ประสบ' ..เป็ นได ้ทัง้ 'จุดจบ' และ 'บทเรียน' ทีด
่ ี
ความน่าจะเป็น (Probability) อ.ภานุวฒั น์ เกียรตินฤมล
4. เหตุการณ์ (Event)
จำกกำรทดลองสุ่ มใด ๆ ถ้ำเรำสนใจผลของกำรทดลองที่เกิดขึ้นเพียงลักษณะใดลักษณะหนึ่ง เช่น
กำรโยนเหรี ยญ 1 เหรี ยญหนึ่งครั้งแล้วสนใจผลที่เหรี ยญออกหัว
กำรโยนลูกเต๋ ำ 1 ลูกหนึ่งครั้งแล้ว สนใจผลที่แต้มของลูกเต๋ ำเป็ นจำนวนคู่
กำรหยิบลูกแก ้วในกล่องทึบแสง 1 ลูกหนึ่งครั้งแล้วสนใจผลที่ได้ลูกแก ้วสี เขียว
กำรโยนเหรี ยญ 2 เหรี ยญพร้อมก ันหนึ่งครั้งแล้วสนใจผลที่ออกกอ้ ยทั้งสองเหรี ยญ เป็ นต้น
เรำเรี ยกสิ่งที่ เรำสนใจนี้ว่ำ “เหตุการณ์ ”
7 จุดทีต
่ ำ่ สุดของ 'ชีวต
ิ ' ทีท
่ ก
ุ คนมีโอกำส 'ประสบ' ..เป็ นได ้ทัง้ 'จุดจบ' และ 'บทเรียน' ทีด
่ ี
ความน่าจะเป็น (Probability) อ.ภานุวฒั น์ เกียรตินฤมล
2. นักฟุตบอล 3 คน แข่งขันเตะลูกโทษ โดยกำหนดให้เตะคนละ 1 ครั้ง ถ้ำผลของ กำรเตะ คือ เข้ำก ับไม่เข้ำ
จงหำเหตุกำรณ์ที่นกั ฟุตบอลเตะเข้ำประตูเพียงสองคน
วิธีทา ให้ ข แทน ผลกำรเตะเข้ำ และ ม แทน ผลกำรเตะไม่เข้ำ
8 จุดทีต
่ ำ่ สุดของ 'ชีวต
ิ ' ทีท
่ ก
ุ คนมีโอกำส 'ประสบ' ..เป็ นได ้ทัง้ 'จุดจบ' และ 'บทเรียน' ทีด
่ ี
ความน่าจะเป็น (Probability) อ.ภานุวฒั น์ เกียรตินฤมล
แบบฝึ กหัดที่ 2
9 จุดทีต
่ ำ่ สุดของ 'ชีวต
ิ ' ทีท
่ ก
ุ คนมีโอกำส 'ประสบ' ..เป็ นได ้ทัง้ 'จุดจบ' และ 'บทเรียน' ทีด
่ ี
ความน่าจะเป็น (Probability) อ.ภานุวฒั น์ เกียรตินฤมล
วิธีทา
ทรงสี่หน้ำลูกที่ 1
ทรงสี่หน้ำลูกที่ 2 1 2 3 4
1
2
3
4
1) ได้หมำยเลขบนรู ปเรขำคณิ ตสำมมิติเหมือนก ัน
ตอบ..............................................................................................................................................
2) ได้หมำยเลขบนรู ปเรขำคณิ ตสำมมิติต่ำงก ัน
ตอบ..............................................................................................................................................
3) ได้ผลรวมหมำยเลขบนรู ปเรขำคณิ ตสำมมิติเป็ นจำนวนคู่
ตอบ..............................................................................................................................................
3. จำกกำรสุ่มหยิบลูกปิ งปอง 2 ลูก จำกกล่องที่มีลูกปิ งปองสีแดง 1 ลูก สี เหลือง 3 ลูก โดยหยิบที ละ
ลูกและไม่ใส่คื น จงหำเหตุกำรณ์ที่มีเงื่อนไขต่อไปนี้
1) หยิบได้ลูกปิ งปองสี เหลืองอย่ำงน้อย 1 ลูก
2) หยิบได้ลูกปิ งปองเหมือนกนั ทั้งสองลูก
3) หยิบได้ลูกปิ งปองต่ำงก ันทั้งสองลูก
วิธีทา
ลูกที่ 1
ลูกที่ 2 แดง เหลือง
แดง
เหลือง
10 จุดทีต
่ ำ่ สุดของ 'ชีวต
ิ ' ทีท
่ ก
ุ คนมีโอกำส 'ประสบ' ..เป็ นได ้ทัง้ 'จุดจบ' และ 'บทเรียน' ทีด
่ ี
ความน่าจะเป็น (Probability) อ.ภานุวฒั น์ เกียรตินฤมล
3) หยิบได้ลูกปิ งปองต่ำงก ันทั้งสองลูก
ตอบ..............................................................................................................................................
4. ไพ่สำรับหนึ่งมี 52 ใบ แบ่งออกเป็ นสองสี คือสีดำและสีแดง สี ละ 26 ใบ ในจำนวน 52 ใบแบ่ง
ออกเป็ น 4 ชุด คือ โพดำ โพแดง ข้ำวหลำม และดอกจิ ก ชุด ละ 13 ใบ ในแต่ ละชุดมี 13 ชนิด คือ
A,2,3,4,5,6,7,8,9,10,J,Q และK ดึงไพ่ 1 ใบออกจำกสำรับ จงเขียนเหตุกำรณ์ที่จะได้ไพ่
1) โพดำ
ตอบ..............................................................................................................................................
2) หมำยเลข 4
ตอบ..............................................................................................................................................
3) คิง ( K )
ตอบ..............................................................................................................................................
4) ควีนโพแดง
ตอบ..............................................................................................................................................
5) เอข้ำวหลำมตัด
ตอบ..............................................................................................................................................
6) คิงหรื อเจดอกจิ ก
ตอบ..............................................................................................................................................
5.เลือกอักษร 2 ตัวจำกบัตรอักษร 5 ตัว คือ a,b,c,d,e ให้นกั เรี ยนเขียน
1) ผลทั้งหมดที่ อำจจะเกิดขึ้น
ตอบ..............................................................................................................................................
2) เหตุกำรณ์ที่ไม่มี a รวมอยูด่ ว้ ย
ตอบ..............................................................................................................................................
3) เหตุกำรณ์ที่มี a หรื อ b
ตอบ..............................................................................................................................................
4) เหตุกำรณ์ที่ไม่มี e รวมอยูด่ ว้ ย
ตอบ..............................................................................................................................................
11 จุดทีต
่ ำ่ สุดของ 'ชีวต
ิ ' ทีท
่ ก
ุ คนมีโอกำส 'ประสบ' ..เป็ นได ้ทัง้ 'จุดจบ' และ 'บทเรียน' ทีด
่ ี
ความน่าจะเป็น (Probability) อ.ภานุวฒั น์ เกียรตินฤมล
5) เหตุกำรณ์ที่ได้ e พร้อมกนั ทั้งสองใบ
ตอบ..............................................................................................................................................
6. โยนเหรี ยญบำท 1 เหรี ยญ 3 ครั้ง ให้นักเรี ยนเขียนแผนภำพต้นไม้เพื่อหำ
1) ผลลัพธ์ท้ งั หมดที่ อำจจะเกิดขึ้น
ตอบ..............................................................................................................................................
2) เหตุกำรณ์ที่เหรี ยญไม่ออกหัวเลย
ตอบ..............................................................................................................................................
3) เหตุกำรณ์ที่เหรี ยญออกกอ้ ยอย่ำงน้อย 1 ครั้ง
ตอบ..............................................................................................................................................
4) เหตุกำรณ์ที่เหรี ยญออกหัวอย่ำงมำก 2 ครั้ง
ตอบ..............................................................................................................................................
7. โยนลูกเต๋ ำ 1 ลูกก ับเหรี ยญ 1 เหรี ยญพร้อมก ัน 1 ครั้ง ให้นักเรี ยนเขียน
1) ผลลัพธ์ท้ งั หมดที่ อำจเกิดขึ้น
ตอบ..............................................................................................................................................
2) เหตุกำรณ์ที่เหรี ยญออกหัวและลูกเต๋ ำหงำยแต้มน้อยกว่ำ 4
ตอบ..............................................................................................................................................
3) เหตุกำรณ์ที่ลูกเต๋ ำหงำยแต้มมำกกว่ำ 3
ตอบ..............................................................................................................................................
4) เหตุกำรณ์ที่ลูกเต๋ ำหงำยแต้มเป็ นจำนวนเฉพำะ
ตอบ..............................................................................................................................................
5) เหตุกำรณ์ที่ลูกเต๋ ำหงำยแต้มมำกกว่ำ 6
ตอบ..............................................................................................................................................
8. ครอบครัวหนึ่งต้องกำรมีบุตร 3 คน ให้นกั เรี ยนเขียน
1) ผลทั้งหมดที่ อำจเกิดขึ้น
ตอบ..............................................................................................................................................
2) เหตุกำรณ์ที่มีบุตรชำยอย่ำงน้อย 1 คน
ตอบ..............................................................................................................................................
12 จุดทีต
่ ำ่ สุดของ 'ชีวต
ิ ' ทีท
่ ก
ุ คนมีโอกำส 'ประสบ' ..เป็ นได ้ทัง้ 'จุดจบ' และ 'บทเรียน' ทีด
่ ี
ความน่าจะเป็น (Probability) อ.ภานุวฒั น์ เกียรตินฤมล
3) เหตุกำรณ์ที่มีบุตรหญิง 2 คน
ตอบ..............................................................................................................................................
4) เหตุกำรณ์ที่มีบุตรชำยไม่เกิน 2 คน และบุตรหญิงอย่ำงน้อย 1 คน
ตอบ..............................................................................................................................................
5. ความน่ าจะเป็ นของเหตุการณ์ (Probability of Event)
กำรหำควำมน่ำจะเป็ นของเหตุกำรณ์สำมำรถหำได้หลำยวิธี แต่ในที่น้ ีจะเสนอไว้ 2 วิธี คือ กำรหำควำมน่ำจะ
เป็ นของเหตุกำรณ์โดยกำรทดลอง และกำรหำควำมน่ำจะเป็ นโดยใช้ทฤษฎี
1. การหาความน่ าจะเป็ นของเหตุการณ์ โดยการทดลอง
13 จุดทีต
่ ำ่ สุดของ 'ชีวต
ิ ' ทีท
่ ก
ุ คนมีโอกำส 'ประสบ' ..เป็ นได ้ทัง้ 'จุดจบ' และ 'บทเรียน' ทีด
่ ี
ความน่าจะเป็น (Probability) อ.ภานุวฒั น์ เกียรตินฤมล
14 จุดทีต
่ ำ่ สุดของ 'ชีวต
ิ ' ทีท
่ ก
ุ คนมีโอกำส 'ประสบ' ..เป็ นได ้ทัง้ 'จุดจบ' และ 'บทเรียน' ทีด
่ ี
ความน่าจะเป็น (Probability) อ.ภานุวฒั น์ เกียรตินฤมล
แบบฝึ กหัดที่ 3
16 จุดทีต
่ ำ่ สุดของ 'ชีวต
ิ ' ทีท
่ ก
ุ คนมีโอกำส 'ประสบ' ..เป็ นได ้ทัง้ 'จุดจบ' และ 'บทเรียน' ทีด
่ ี
ความน่าจะเป็น (Probability) อ.ภานุวฒั น์ เกียรตินฤมล
คุณสมบัติสาคัญ!!!!ของความน่ าจะเป็ น
แบบฝึ กหัดที่ 4
17 จุดทีต
่ ำ่ สุดของ 'ชีวต
ิ ' ทีท
่ ก
ุ คนมีโอกำส 'ประสบ' ..เป็ นได ้ทัง้ 'จุดจบ' และ 'บทเรียน' ทีด
่ ี
ความน่าจะเป็น (Probability) อ.ภานุวฒั น์ เกียรตินฤมล
2.ทอดลูกเต๋ ำ 2 ลูก 1 ครั้ง จงหำควำมน่ำจะเป็ นต่อไปนี้
S คือ.................................................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
n(S) = ……………..
2.1) ได้แต้มเหมือนก ัน 2.2) ผลรวมของแต้มเป็ น 5
วิธีทา E คือ................................................... วิธีทา E คือ.......................................................
n(E) = …………. n(E) = ………….
จำก................................................................ จำก.....................................................................
...................................................................... ...........................................................................
2.3) ผลรวมของแต้มเป็ น 10 2.4) ผลรวมของแต้มเป็ น 2
วิธีทา E คือ................................................... วิธีทา E คือ.......................................................
n(E) = …………. n(E) = ………….
จำก................................................................ จำก.....................................................................
...................................................................... ...........................................................................
2.5) ผลรวมของแต้มน้อยกว่ำ 9 2.6) ได้เลขคี่ท้ งั 2 คู่
วิธีทา E คือ................................................... วิธีทา E คือ.......................................................
n(E) = …………. n(E) = ………….
จำก................................................................ จำก.....................................................................
...................................................................... .........................................................................
3.ทอดลูกเต๋ ำ 3 ลูก 1 ครั้ง จงหำควำมน่ำจะเป็ นต่อไปนี้
S คือ
..........................................................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………………………
………………..………………………………………………………………………………………………
n(S) = ……………..
18 จุดทีต
่ ำ่ สุดของ 'ชีวต
ิ ' ทีท
่ ก
ุ คนมีโอกำส 'ประสบ' ..เป็ นได ้ทัง้ 'จุดจบ' และ 'บทเรียน' ทีด
่ ี
ความน่าจะเป็น (Probability) อ.ภานุวฒั น์ เกียรตินฤมล
3.1) ได้แต้มรวมของลูกเต๋ ำมำกกว่ำ 3 3.2) แต้มของลูกเต๋ ำมำกกว่ำ 36
วิธีทา E คือ................................................... วิธีทา E คือ.......................................................
n(E) = …………. n(E) = ………….
จำก................................................................ จำก.....................................................................
...................................................................... ...........................................................................
3.3) แต้มของลูกเต๋ ำน้อยกว่ำ 36 3.4) แต้มของลูกเต๋ ำน้อยกว่ำ 18
วิธีทา E คือ................................................... วิธีทา E คือ.......................................................
n(E) = …………. n(E) = ………….
จำก................................................................ จำก.....................................................................
...................................................................... ...........................................................................
แบบฝึ กหัดที่ 5
1.ถุงใบหนึ่งมีลูกแก ้วขนำดเท่ำกนั สีขำว 4 ลูก สีแดง 1 ลูก สีฟ้ำ 3 ลูก และสีเหลือง 2 ลูก จงหำควำม
น่ำจะเป็ นต่อไปนี้
S คือ................................................................................................................................................................
n(S) = ……………..
1.1) ได้ลูกแก ้วสีแดง 1.2) ได้ลูกแก ้วสีเหลือง
วิธีทา E คือ................................................... วิธีทา E คือ.......................................................
n(E) = …………. n(E) = ………….
จำก................................................................ จำก.....................................................................
...................................................................... ........................................................................
1.3) ได้ลูกแก ้วสีขำว 1.4) ได้ลูกแก ้วสีเหลืองหรื อสี ฟ้ำ
วิธีทา E คือ................................................... วิธีทา E คือ.......................................................
n(E) = …………. n(E) = ………….
จำก................................................................ จำก....................................................................
...................................................................... ........................................................................
19 จุดทีต
่ ำ่ สุดของ 'ชีวต
ิ ' ทีท
่ ก
ุ คนมีโอกำส 'ประสบ' ..เป็ นได ้ทัง้ 'จุดจบ' และ 'บทเรียน' ทีด
่ ี
ความน่าจะเป็น (Probability) อ.ภานุวฒั น์ เกียรตินฤมล
2.มีลูกบอล 15 ลูก เขียนหมำยเลข 1 ถึง 15 ลูกละ 1 จำนวน ถ้ำ สุ่มหยิบครั้งละ 1 ลูก จงหำควำมน่ำจะ
เป็ นต่อไปนี้
S คือ.................................................................................................................................................................
n(S) = ……………..
2.1) ได้จำนวนที่มี 2 หลัก 2.2) ได้จำนวนมำกกว่ำ 2 แต่น้อยกว่ำ 8
วิธีทา E คือ................................................... วิธีทา E คือ.......................................................
n(E) = …………. n(E) = ………….
จำก................................................................ จำก.....................................................................
...................................................................... .........................................................................
2.3) จำนวนที่มำกกว่ำ 5 แต่น้อยกว่ำ 10 2.4) ได้ลูกบอลที่ มีตวั เลขเป็ นจำนวนเฉพำะ
วิธีทา E คือ................................................... วิธีทา E คือ.......................................................
n(E) = …………. n(E) = ………….
จำก................................................................ จำก...................................................................
...................................................................... ........................................................................
3. มีบตั รหมำยเลข 0 ถึงหมำยเลข 100 หมำยเลขละ 1 บัตร สุ่ มหยิบมำ 1 บัตร จงหำควำมน่ำจะเป็ นที่
พบบัตรหมำยเลขคู่ และ 15 หำรลงตัวเป็ นเท่ำไหร่
วิธีทา S คือ......................................................................................................................................................
n(S) =…………
E คือ………………………………………………………………………………………………………….
n(E) = ……………....
จำก……………………………………………………………………………………………………………
……………….………………………………………………………………………………………………
4. มีสลำก 20 ใบ เขียนเบอร์ 1 ถึง 20 สลำกทั้งหมดอยูไ่ หนกล่อง สุ่ มหยิบมำ 1 ใบ จงหำควำมน่ำจะ
เป็ นที่จะได้เบอร์ที่หำรด้วย 2 หรื อ 7 หำรลงตัว
วิธีทา S คือ.....................................................................................................................................................
n(S) =…………
20 จุดทีต
่ ำ่ สุดของ 'ชีวต
ิ ' ทีท
่ ก
ุ คนมีโอกำส 'ประสบ' ..เป็ นได ้ทัง้ 'จุดจบ' และ 'บทเรียน' ทีด
่ ี
ความน่าจะเป็น (Probability) อ.ภานุวฒั น์ เกียรตินฤมล
E คือ………………………………………………………………………………………………………….
n(E) = ……………....
จำก……………………………………………………………………………………………………………
……………….………………………………………………………………………………………………
5. มีสลำก 20 ใบ เขียนเบอร์ 1 ถึง 20 สลำกทั้งหมดอยูไ่ หนกล่อง สุ่ มหยิบมำ 1 ใบ จงหำควำมน่ำจะ
เป็ นที่จะได้เบอร์ที่หำรด้วย 2 และ 7 หำรลงตัว
วิธีทา S คือ......................................................................................................................................................
n(S) =…………
E คือ…………………………………………………………………………………………………………
n(E) = ……………....
จำก……………………………………………………………………………………………………………
……………….………………………………………………………………………………………………
6.กล่องใบหนึ่งมีบตั รอยู่ 1,000 ใบ ใบละ 1 หมำยเลข ตั้งแต่ 000 ถึง 999 สุ่ มหยิบมำ 1 ใบ จงหำควำม
น่ำจะเป็ นที่จะได้บตั รที่มีหมำยเลขเรี ยงก ัน
วิธีทา S คือ.....................................................................................................................................................
n(S) =…………
E คือ………………………………………………………………………………………………………….
n(E) = ……………....
จำก……………………………………………………………………………………………………………
……………….………………………………………………………………………………………………
7.ในกำรสอบคณิ ตศำสตร์แบบเลือกตอบ 20 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน ผูท้ ี่ สอบผ่ำนต้องได้คะแนนตั้งแต่ 60%
ขึ้นไป จงหำควำมน่ำจะเป็ นนักเรี ยนคนหนึ่งจะสอบไม่ผ่ำ น ถ้ำทำข้อสอบโดยกำรสุ่ม
วิธีทา S คือ.....................................................................................................................................................
n(S) =…………
E คือ……………………………………………………………………………………..............................
n(E) = ……………....
จำก……………………………………………………………………………………………………………
21 จุดทีต
่ ำ่ สุดของ 'ชีวต
ิ ' ทีท
่ ก
ุ คนมีโอกำส 'ประสบ' ..เป็ นได ้ทัง้ 'จุดจบ' และ 'บทเรียน' ทีด
่ ี
ความน่าจะเป็น (Probability) อ.ภานุวฒั น์ เกียรตินฤมล
แบบฝึ กหัดที่ 6
22 จุดทีต
่ ำ่ สุดของ 'ชีวต
ิ ' ทีท
่ ก
ุ คนมีโอกำส 'ประสบ' ..เป็ นได ้ทัง้ 'จุดจบ' และ 'บทเรียน' ทีด
่ ี
ความน่าจะเป็น (Probability) อ.ภานุวฒั น์ เกียรตินฤมล
2. สุ่ มหยิบตัวอักษร 1 ตัว จำกคำว่ำ ‘‘ EIGHT ’’ จงหำควำมน่ำจะเป็ นที่สุ่มเลือกได้พยัญชนะ
วิธีทา S คือ......................................................................................................................................................
n(S) =……………….
E คือ………………………………………………………………………………………………………….
n(E) = ……………....
จำก……………………………………………………………………………………………………………
……………….………………………………………………………………………………………………
……………….………………………………………………………………………………………………
3.เน แนนและวี สำมพี่นอ้ งยืนเข้ำแถวถ่ำยรู ป จงหำควำมน่ำจะเป็ นที่เนจะยืนติดก ับแนน
วิธีทา S คือ.....................................................................................................................................................
n(S) =………………….
E คือ………………………………………………………………………………………………………….
n(E) = ……………....
จำก……………………………………………………………………………………………………………
……………….………………………………………………………………………………………………
……………….………………………………………………………………………………………………
4.ถ้ำนำนำย A , B และ C มำเข้ำแถวเป็ นเส้นตรง จงหำควำมน่ำจะเป็ นที่นำย B จะยืนอยูห่ ัวแถวเสมอ
วิธีทา S คือ
..........................................................................................................................................................................
n(S) =………………….
E คือ………………………………………………………………………………………………………….
n(E) = ……………....
จำก……………………………………………………………………………………………………………
……………….………………………………………………………………………………………………
……………….………………………………………………………………………………………………
23 จุดทีต
่ ำ่ สุดของ 'ชีวต
ิ ' ทีท
่ ก
ุ คนมีโอกำส 'ประสบ' ..เป็ นได ้ทัง้ 'จุดจบ' และ 'บทเรียน' ทีด
่ ี
ความน่าจะเป็น (Probability) อ.ภานุวฒั น์ เกียรตินฤมล
5.กล่องใบหนึ่งมีลูกบอลขนำดเดียวก ัน 5 ลูก เป็ นสีดำ 3 ลูก สี เขียว 2 ลูก หยิบลูกบอลออกจำกกล่องนี้
อย่ำงสุ่ ม 2 ลูก โดยหยิบลูกแรกแล้วไม่ใส่คื น จงหำควำมน่ำจะเป็ นที่จะได้ลูกบอลสี เดี ยวก ัน
วิธีทา S คือ.....................................................................................................................................................
n(S) =………………..
E คือ…………………………………………………………………………………………………………
n(E) = ……………....
จำก……………………………………………………………………………………………………………
……………….………………………………………………………………………………………………
……………….………………………………………………………………………………………………
6.ถุงใบหนึ่งมีลูกแก ้วสีขำว แดงและส้ม อย่ำงละหนึ่งลูก สุ่มหยิบลูกแก ้วมำ 2 ลูก โดยหยิบทีละลูกแล้ว
ใส่คืน จงหำควำมน่ำจะเป็ นได้ลูกแก ้วสีแดงอย่ำงน้อยหนึ่งลูก
วิธีทา S คือ......................................................................................................................................................
n(S) =…………………
E คือ……………………………………………………………………………………..............................
n(E) = ……………....
จำก……………………………………………………………………………………………………………
……………….………………………………………………………………………………………………
……………….………………………………………………………………………………………………
24 จุดทีต
่ ำ่ สุดของ 'ชีวต
ิ ' ทีท
่ ก
ุ คนมีโอกำส 'ประสบ' ..เป็ นได ้ทัง้ 'จุดจบ' และ 'บทเรียน' ทีด
่ ี
ความน่าจะเป็น (Probability) อ.ภานุวฒั น์ เกียรตินฤมล
ประโยชน์ ของการตรงต่อเวลา
1.ทำให้เรำมีนิสัยขยันขันแข็งเอำกำรเอำงำนอย่ำงจริงจัง
2.ฝึ กให้เรำเป็ นคนกระตือรือร้นมี่ชีวิตชีวำ
3.ทำให้เรำมีควำมซื่อตรงต่อตัวเองรักษำเกียรติยศของตนเอง
4.ทำให้เรำทำงำนได้สะดวกรวดเร็วเรียบร้อยและมีผลดี
5.หน้ำที่กำรงำนประสบควำมสำเร็จชีวิตก้ำวหน้ำ
6.สำมำรถกำหนดกิจกรรมต่ำงๆ ที่เรำจะกระทำได้ในแต่ละวันทำให้ชีวิตมีระเบียบและมีวินัยกับตนเอง
7.เป็ นที่เชื่อถือและไว้ใจของคนอื่น
25 จุดทีต
่ ำ่ สุดของ 'ชีวต
ิ ' ทีท
่ ก
ุ คนมีโอกำส 'ประสบ' ..เป็ นได ้ทัง้ 'จุดจบ' และ 'บทเรียน' ทีด
่ ี