Professional Documents
Culture Documents
Markahan
I. LAYUNIN
Pagbati
Panalangin
Pagbabalik-aral
Binibining Erica ? Maaari mo bang ibigay Ma’am ang korido po ay isang tulang
ang iyong ideya. pasalaysay
L B B A L A
O R L P A M
`
I O L R M A M P
Ma’am impormal po!
O K L O K A L Y
Ma’am, kolokyal!
Pagtalakay sa Paksa
Katatapos lamang ng ating
pansamantalang pag-aaliw bago natin
tuluyang palalilim ang diskusyon sa araw na
ito.
Nais kong simulan ang ating Ma’am may kinalaman po ang ating magiging
talakayan sa isang katanungan. Ano ang aralin sa mga ibinigay ninyong jumbled letters
inyong obserbasyon
sa naging gawain natin kanina lamang?
Ma’am pag-uusapan po natin ang patungkol
sa pormal at di-pormal na salita
Ano sa tingin nyo ang dalawang kategorya na Ma’am, ang dalawang kategoryang tinutukoy
tin utukoy ko? niyo ay ang pormal at di-pormal
Mahusay! Ang mga wikang ating
nababanggit sa pang-araw-araw ay
mayroong dalawang kategorya: ang pormal
at di-pormal.
Samantala, ang impormal o di- pormal ay Ma’am ito po ang mga salitang ginagamit natin
ano? Sige nga, Binibining Lhara? sa pakikipag-usap sa pang-araw-araw.
Halimbawa:
1. Malaki ang kinakaharap na problema ng
ating bayan.
2. Sa kabila ng pandemya, hindi kami
pinababayaan ng aming ama at ina.
3. Kahit mahirap ang sitwasyon natin
ngayon, pinagbubutihan pa rin naming ng
aking kapatid ang aming pag- aaral.
B. Pampanitikan o panretorika – Ito ay
ginagamit ng mga malikhaing manunulat. Ang
mga salita ay karaniwang malalim, makulay
at masining.
Halimbawa:
1. Sa panahon ng kalamidad, marami pa
rin ang mga taong may ginintuang
puso
Halimbawa:
1. Mahirap kumita ng datung (pera) sa
panahon na ito dahil sa pandemya.
2. Arat (tara) sa bukid, mamitas tayo ng
gulay na maganda sa ating kalusugan.
3. Ipinagbabawal na lumabas ang mga
bagets (kabataan) dahil sa COVID-19.
Halimbawa:
1. Hindi natin alam kung kelan (kailan)
matatapos ang pandemyang ito.
2. Maraming pinoy (Pilipino) ang nahihirapan
sa kasalukuyang panahon dala ng
virus.
3.Bawat isa sa atin ay merong (mayroong)
mabuting puso.
Paglalahat
Sa puntong ito nais kong malaman kung
mayroon kang naunawaan sa ating mga
naging talakayan.
Paglalapat
PANUTO: Suriin ang antas ng wika na
ginamit sa usapan. Isulat sa sagutang papel
kung ito ay balbal, kolokyal, lalawiganin,
pambansa o pampanitikan.
______________ 1. Nanay: Tila ako ay
nakalutang sa langit dahil sa kasama ko ang
aking pamilyang matagal kong hindi
nakapiling.
______________ 2. Ate: Kako na nga ba eh,
matutuwa ka sa inihanda namin at masaya
kami na ikaw ay aming napasaya.
______________ 3. Kuya: Oh! Tama na ang
drama at baka magkaiyakan pa. Nakahanda
na ang chibog!
______________ 4. Tatay: Ang bagong balay
na ito ay pupunuin natin ng tawanan at
pagmamahalan.
______________ 5. Nanay: Tama yan mahal
ko. Lalo pa tayong magsumikap para sa ating
mga anak. Sila ang ating tunay na yaman.
IV. PAGTATAYA
Gumawa ng iskrip at isadula ito sa pamamagitan ng pag-akto ng isang
senaryo na kung saan ay makakapagbanggit kayo ng mga salitang pormal at
di-pormal. Ipakikita ito sa inyo sa inyong mga kaklase sa pamamagitan ng
isang presentasyon. Ang presentasyon ay dapat na nasa tatlo hanggang
limang minuto lamang.
KABUUANG PUNTOS 30
V. TAKDANG-ARALIN
Sa inyong kuwaderno, sumulat o magbigay ng tiglilimang (5) halimbawa ng
salitang balbal, kolokyal, lalawiganin, pambansa at pampanitikan. Ang bawat
isang salita ay katumbas ng isang puntos kung ito ay tama at walang puntos
kung mali. Ito ay may kabuuang dalawamput limang (25) puntos
Inihanda ni:
LORRAINE T. RICARTE