Σε μία εποχή όπου οι σύγχρονες παιδαγωγικές τάσεις έχουν σαφή προσανατολισμό

προς τη χρήση Νέων Τεχνολογιών και στο πλαίσιο της 5ης εβδομάδας μαθήματων,
παρατίθενται παρακάτω τρεις τέτοιες μέθοδοι:

1.     Η Εικονική Πραγματικότητα  (VR) ελκύει έντονα το ενδιαφέρον με τις πολλές

σύγχρονες εκπαιδευτικές πρακτικές που προσφέρει  σε γνωστικούς τομείς, καθώς
συνδράμει στην ενθάρρυνση όλων των μαθητών, στη συνεργατική και διερευνητική
μάθηση και την παιδαγωγική υποστήριξη με απώτερο στόχο το καλύτερο μαθησιακό
αποτέλεσμα είναι το VR Planet, με τις πολλές διαφορετικές εφαρμογές εικονικής
πραγματικότητας, η εκπαίδευση γίνεται διασκέδαση, παρακάτω δίνεται ο σύνδεσμος:
(https://sites.google.com/site/virtualrapps/eikonike-pragmatikoteta-kai-ekpaideuse)  

2.     Βασικό εργαλείο για πολλούς εκπαιδευτικούς στην τεχνική επαγγελματική

εκπαίδευση αποτελεί και το You Tube , το οποίο παρέχεται ελεύθερο σε όλους τους
χρήστες και μέσω των βίντεο μπορεί να γίνει οτιδήποτε σε προσωπική η εκπαιδευτική
χρήση. Δίνεται  ο σύνδεσμο ως παράδειγμα: https://www.youtube.com/watch?
v=7U1Ke7LHKzg&ab_channel=CNCCAT

3.     Πολύ δημοφιλή επίσης εφαρμογή είναι οι προσομοιώσεις του Phet . Η εφαρμογή
αυτή έχει βοηθήσει σε πολύ μεγάλο βαθμό την εκπαιδευτική κοινότητα αλλά και τους
ιδίους τους μαθητές. 

Παράδειγμα εφαρμογής: Στο εργαστήριο, οι μαθητής καλούνται να μελετήσουν την

επίδραση που έχουν τρία βαρίδια εφαρμοζόμενα σε ένα ελατήριο. Σε ομάδες των
τριών μαθητών τοποθετούν βαρίδια 100 gr 200 gr και 500 gr στην εφαρμογή του
εργαστήριου και αφού έρθει σε ισορροπία το ελατήριο και στα τρία εφαρμοζόμενα
βαρίδια να καταγράψουν την επιμήκυνση του ελατήριου. Μέσω της
εφαρμογής phet οι μαθητές μπορούν να κάνουν την παραπάνω πειραματική μελέτη
βάζοντας πολλά βαρίδια και χρησιμοποιώντας κάποιες από τις επιλογές του
προγράμματος πχ. θερμοκρασιακές μεταβολές η πυκνότητα αέρα ή υγρασίας, να δουν
τις πειραματικές μεταβολές των βαριδιών. Επίσης μπορούν να μεταβάλουν την
σκληρότητα του ελατήριου, να κάνουν εφαρμογή των παραπάνω βαριδιών σε
βαρύτητες όπως της γης και του φεγγαριού. Να αποτυπώσουν σε εφαρμογή τις
μεταβολές της βαρύτητας και να φτιάξουν συγκριτικό διάγραμμα επιμήκυνσης –
μάζας ή και διάγραμμα μεταβολής θέσης ισορροπίας. Ένα τέτοιο παράδειγμα υπάρχει
στον παρακάτω ακόλουθο σύνδεσμο: https://phet.colorado.edu/sims/html/masses-
and-springs/latest/masses-and-springs_el.html