KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG THCS KỲ TIẾN CỘNGHÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GDCD, KHỐI LỚP 8
(Năm học 2022 - 2023)
I. Đặc điểm tình hình
1. Số lớp: 3; Số học sinh: 108 ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn(nếu có): 108
2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 8; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: 0; Đại học: 8; Trên đại học: 0.
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt: 0; Khá: 8; Đạt: 0; Chưa đạt: 0.
II. Kế hoạch dạy học

Cả năm 35 tiết Thời gian bắt đầu Thời gian kết thúc
Học kỳ 1: 18 tuần x 1 tiết/ tuần = 18 tiết Từ tiết 1 Tiết 18
Học kỳ II: 17 tuần x 1 tiết/tuần =17 tiết Từ tiết 19 Tiết 35
HỌC KỲ I
Thời
TT Thiết bị dạy Địa điểm
STT Bài học, chủ đề điểm Yêu cầu cần đạt
Tiết học dạy học
(Tuần)

- Học sinh hiểu thế nào là tôn trọng lẽ phải.

1 Bài 1: Tôn trọng lẽ - Những biểu hiện của tôn trọng lẽ phải.
1 1 Tivi, máy tính Lớp học
phải
- Học sinh nhận thức được vì sao trong cuộc sống mọi
người cần phải tôn trọng lẽ phải.

1
 - Học sinh hiểu thế nào là liêm khiết; phân biệt hành vi
liêm khiết với hành vi không liêm khiết trong cuộc
Bài 2: Liêm khiết
sống hằng ngày.
I. Đặt vấn đề
- Vì sao cần phải sống liêm khiết. Lớp học
2 Hướng dẫn 2 2 Tivi, máy tính
- Muốn sống liêm khiết thì cần phải làm gì.
học sinh tự
-Phân biệt được hành vi liêm khiết với tham lam, làm
đọc
giàu bất chính.

-Học sinh hiểu thế nào là tôn trọng người khác, biểu
hiện của tôn trọng người khác trong cuộc sống hằng
ngày.
-Vì sao trong quan hệ xã hội, mọi người đều phải tôn
Bài 3: Tôn trọng
3 3 3 trọng lẫn nhau. Tivi, máy tính Lớp học
người khác
-Biết phân biệt những hành vi tôn trọng với hành vi
thiếu tôn trọng người khác.

- Hiểu thế nào là giữ chữ tín.

4 Bài 4: Giữ chữ tín
- Hiểu được ý nghĩa của giữ chữ tín.
- Biết phân biệt những biểu hiện của hành vi biết giữ
4 4 chữ tín và không giữ chữ tín. Tivi, máy tính Lớp học
- Biết giữ chữ tín với mọi người trong công việc hàng
ngày.

Chủ đề: Pháp luật và

kỷ luật - Có ý thức giữ chữ tín bằng hành động, việc làm cụ
Bài 5: Pháp luật và kỷ thể: Pháp luật và kỷ luật:
5, 6, 5, 6
5 luật. - Hiểu khái niệm pháp luật là gì. Tivi, máy tính Lớp học
7, 8 7, 8
Baì 21: Pháp luật - Ý nghĩa của pháp luật đối với công dân.
nước CHXHCNVN Học sinh chấp hành pháp luật như thế nào

2
 - Đánh giá và kiểm tra kiến thức cơ bản của học sinh
về các kiến thức đã học ở 4 bài trên
- Rèn kĩ năng vận dụng kiến thức, diễn đạt, trình bày.
- Nghiêm túc ,trung thực, tự giác khi làm bài kiểm tra.
6 Kiểm tra giữa kì I 9 9 Đề phô tô Lớp học
- Giải quyết vấn đề, giao tiếp,tự chủ, sử dụng ngôn
ngữ, tổng hợp, sáng tạo

- Kể được một số biểu hiện của tình bạn trong sáng,

lành mạnh.
-Phân tích được đặc điểm, ý nghĩa của tình bạn trong
Bài 6: Xây dựng tình sáng, lành mạnh.
7 bạn trong sáng 10 10 - Biết đánh giá thái độ, hành vi của bản thân và người Tivi, máy tính Lớp học
lành mạnh khác trong quan hệ đối với bạn bè. Biết xây dựng tình
bạn trong sáng, lành mạnh( HS thực hành bằng việc
làm cụ thể)

+ Thế nào là tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác
Bài 8: Tôn trọng và + Cần phải học hỏi và chọn lọc những tinh hoa của
8 học hỏi 11 11 nhân loại Tivi Lớp học
các dân tộc khác + Những biểu hiện của tôn trọng và học hỏi các dân
tộc khác

Bài 9: Góp phần xây + Thế nào là góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở
dựng nếp sống cộng đồng dân cư
9 12 12 Lớp học
văn hóa ở cộng đồng + Những đóng góp của bản thân để xây dựng nếp sống
dân cư cộng đồng dân cư

3
 -Thế nào là tự lập
- Những biểu hiện của tự lập Tivi, máy
10 Bài 10:Tự lập 13 13 Lớp học
- Học sinh cần rèn luyện tính tự lập bằng cách nào- Ý chiếu
nghĩa của tính tự lập

- Học sinh hiểu được các hình thức lao động của con
người, đó là lao động chân tay và lao động trí óc. Học
tập là loại lao động trí óc để tiếp thu tri thức của xã hội
Bài 11: Lao động tự
11 14,15 14,15 loài người. Tivi Lớp học
giác sáng tạo
- Hiểu được những biểu hiện của tự giác và sáng tạo
trong học tập lao động.
- Biết rèn luyện lao động tự giác.
Bài 7: Tích cực tham HS hiểu tính chất nguy hiểm và nguyên nhân phổ biến
gia các hoạt động gây ra các tai nạn giao thông, những qui định cần thiết, ý
12 16 16 Tivi Lớp học
Chính trị(Chuyển nghĩa việc chấp hành trất tự an toàn giao thông.
thành HĐ ngoại khóa)
Hệ thống lại kiến thức đã học trong những bài 1, 2, 3,
13 Ôn tập 17 17 Tivi Lớp học
4, 5...
Đánh giá năng lực vận dụng kiến thức vào giải quyết
các tình huống..
- Có ý thức tự giác, nghiêm túc cao khi làm bài
14 Kiểm tra học kỳ 1 18 18 - Phẩm chất: trung thực, tự tin, sống tự chủ, tự trọng Kiểm tra Lớp học
- Tự giải quyết vấn đề, tư duy sáng tạo, sử dụng
ngôn ngữ, giao tiếp

HỌC KỲ II
Thời
TT Thiết bị dạy Địa điểm
STT Bài học, chủ đề điểm Yêu cầu cần đạt
Tiết học dạy học
(Tuần)
4

Bài 12: Quyền và
1 dân trong gia đình.
nghĩa vụ của công 19, 20
dân trong gia đình
Bài 13: Phòng chống
2 21, 22
tệ nạn xã hội
Bài 14: Phòng chống
3 23
nhiễm HIV / AIDS
Bài 15: Phòng ngừa
tai nạn vũ khí cháy
nổ.
4 24
I. Đặt vấn đề Mục 1,
2, 3 ,Cập nhật thông
tin, số liệu mới
Biết được một số quy định của pháp luật về quyền và
nghĩa vụ của công dân trong gia đình.
-Hiểu được ý nghĩa của quyền và nghĩa vụ của công
19, 20 Tivi, máy tính Lớp học
-Biết phân biệt hành vi thực hiện đúng với hành vi vi
phạm quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình.
-Thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của các thành viên
trong gia đình
- Hiểu được thế nào là tệ nạn xã hội.
- Nêu được tác hại của các tệ nạn xã hội.
Lớp học
21, 22 - Nêu được một số quy định của pháp luật về phòng, Tivi, máy tính
chống tệ nạn xã hội.
.
Hiểu được tính chất nguy hiểm của HIV/AIDS đối với
loài người.
- Nêu được một số quy định của pháp luật về phòng,
23 chống nhiễm HIV/AIDS. Tivi, máy tính Lớp học
-Biết tự phòng, chống nhiễm HIV/AIDS và giúp người
khác phòng, chống.
- Nhận dạng được các loại vũ khí thông thường, chất
nổ, chất độc hại và tính chất nguy hiểm, tác hại của
các loại đó đối với con người và xã hội.
- Nêu được một số quy định của pháp luật về phòng
24 ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại Tivi, máy tính Lớp học
- Biết phòng, chống tai nạn vũ khí , cháy, nổ và các
chất độc hại trong cuộc sống hàng ngày.
5
 Bài 16 – 17: Quyền
sở hữu tài sản và
nghĩa vụ tôn trọng tài
sản của người khác.
25
Nghĩa vụ tôn trọng
bảo vệ tài sản nhà
nước và lợi ích công
cộng
5 Kiểm tra giữa kỳ II 26
Bài 16 – 17: Quyền
sở hữu tài sản và
nghĩa vụ tôn trọng tài
sản của người khác. 27, 28,
6 Giấy kiểm tra
Nghĩa vụ tôn trọng 29
bảo vệ tài sản nhà
nước và lợi ích công
cộng
Bài 18: Quyền khiếu
7 30
nại và tố cáo
8 Bài 19: Quyền tự do 31
ngôn luận.
- Nêu được thế nào là quyền sở hữu tài sản của công
dân và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác.
- Nêu được trách nhiệm của Nhà nước trong việc công
25
nhận và bảo hộ quyền sở hữu hợp pháp về tài sản của
công dân.
- Đánh giá và kiểm tra kiến thức cơ bản của học sinh
về các kiến thức đã học ở 4 bài trên
- Rèn kĩ năng vận dụng kiến thức, diễn đạt, trình bày. Giấy kt, đề
26 Lớp học
- Nghiêm túc ,trung thực, tự giác khi làm bài kiểm tra. photo
- Giải quyết vấn đề, giao tiếp,tự chủ, sử dụng ngôn
ngữ, tổng hợp, sáng tạo
- Nêu được trách nhiệm của Nhà nước trong việc công
nhận và bảo hộ quyền sở hữu hợp pháp về tài sản của
công dân.
27, 28, - Phân biệt được hành vi tôn trọng với hành vi vi phạm
Lớp học
29 quyền sở hữu tài sản của người khác.
- Biết thực hiện qui định của pháp luật về quyền sở
hữu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người
khác
Hiểu thế nào là quyền khiếu nại, quyền tố cáo của CD.
- Biết thực hiện quyền khiếu nại và tố cáo.
- Nêu được trách nhiệm của Nhà nước và công dân
trong việc thực hiện hai quyền này
30 - Biết cách ứng xử đúng, phù hợp với các tình huống Tivi, máy tính Lớp học
cần khiếu nại và tố cáo. Thận trọng, khách quan khi
xem xét sự việc có liên quan đến quyền khiếu nại, tố
cáo.
31 - Hiểu được khái niệm thế nào là quyền tự do ngôn
luận
6

Bài 20: Hiến pháp
9 32,33
nước CHXHCNVN
- Ý nghĩa của quyền tự do ngôn luận.
- Học sinh thực hiện quyền tự do ngôn luận như thế
nào?
- Hiểu khái niệm Hiến pháp nước CHXHCNVN
32,33 - Nội dung của Hiến pháp nước CHXHCNVN

10 Ôn tập. 34 34 Hệ thống lại những kiến thức đã học trong học kỳ 2.

Đánh giá nội dung các bài đã học ở học kỳ II
- Xem xét sự vận dụng linh hoạt theo hướng tích hợp
các kiến thức và kỹ năng trong bài kiểm tra. Giấy kiểm
11 Kiểm tra cuối kỳ II 35 35 Lớp học
- Có ý thức tự giác , nghiêm túc trong khi làm bài. tra, đề photo
- Phẩm chất trung thực, tự tin., tự chủ.

KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

7
 (Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG THCS KỲ TIẾN CỘNGHÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GDCD, KHỐI LỚP 9
(Năm học 2022 - 2023)

Cả năm 35 tiết Thời gian bắt đầu Thời gian kết thúc
Học kỳ 1: 18 tuần x 1 tiết/ tuần = 18 tiết Từ tiết 1 Tiết 18
Học kỳ II: 17 tuần x 1 tiết/tuần =17 tiết Từ tiết 19 Tiết 35

HỌC KỲ I

Thứ Thời Thiết bị Địa điểm

Yêu cầu cần đạt
Bài học/Chủ đề tự điểm dạy học dạy hoc
STT
tiết tuần
- HS hiểu được thế nào là chí công vô tư, những biểu
Bài 1: hiện của nó
Chí công vô tư. -Biết phần biệt hành vi chí công vô tư và không vô tư Ti vi. Phòng học
1 1 1
I - Biết tự kiểm tra hành vi của mình và mọi người xung máy tính lớp 9
quanh

- Hs hiểu đựơc thế nào là tính tự chủ. Biểu hiện của tính
tự chủ.Ý nghĩa của tính tự chủ trong cuộc sống cá
Bài 2: nhân,gia đình và xã hội. Ti vi,máy Phòng học
2 1 2
Tự chủ. -Hs biết nhân xét ,đánh giá hành vi của tính tự chủ tính lớp 9
-Biết hành động đúng với đức tính tự chủ.

8
 Bài 3: - Khái niệm, ý nghĩa dân chủ kỉ luật
Dân chủ và kỉ luật. - Mối quan hệ giữa dân chủ và kỉ luật
(I . Đặt vấn đề Tìm ví dụ -Biết thực hiện quyền dân chủ và chấp hành tốt kỉ luật
thực tế khác thay thế và của tập thể Ti vi.
hướng dẫn học sinh tự đọc. -Tôn trọng quyền dân chủ và kỉ luật của tập thể.
II. Nội dung bài học Khái máy tính, Phòng học
3 1 3
niệm kỉ luật- Khuyến khích sách văn lớp 9
học sinh tự đọc Khuyến hóa giao
khích học sinh tự đọc thông.
III. Bài tập 3- không yêu
cầu hs làm)

Bài 4: Bảo vệ hòa bình.
I. Đặt vấn đề Hướng dẫn
học sinh tự đọc
4 1
II. Nội dung bài học Mục
3- không dạy
-Hs hiểu được giá trị của hoà bình và hậu quả tai nạn
từ chiến tranh, từ đó thấy được trách nhiệm bảo vệ hào
bình chống chiến tranh của toàn nhân loại.
- Học sinh tích cực tham gia các hoạt động vì hoà bình, Ti vi. Phòng học
4
chống chiến tranh do lớp trường địa phương tổ chức ,máy tính lớp 9
-Biết cư xử với bạn bè và mọi người xung quanh 1
cách hoà nhã thân thiện

5 Chủ đề: 3 Ti vi. Phòng

Việt Nam trong quan hệ Trình bày được khái niệm hữu nghị, hợp tác, phát triển máy tính học lớp 9
với cộng đồng quốc tế. 5,6 và nêu biểu hiện cụ thể
(Bài 5: Tình hữu nghị giữa - Biết giao tiếp , ứng xử thân thiện với mọi người.
các dân tộc trên thế giới. -Hợp tác với bạn bè , mọi người trong học tập,công việc.
.Đặt vấn đề. Mục 1 Cập 7,8 tham gia các hoạt động ủng hộ hòa bình, phòng chống
nhật thông tin mới và bạo lực
hướng dẫn học sinh tự đọc.
II. Nội dung bài học Mục
3- Khuyến khích học sinh
tự đọc.
Bài 6: Hợp tác và phát
triểnI. Đặt vấn đề I. Đặt
vấn đề Cập nhật thông tin
9
 mới)
6 Kiểm tra giữa kỳ I.
Bài 7: Kế thừa và phát
huy truyền thống tốt đẹp
của dân tộc.
7 10
Chủ đề:
Những đức tính cần có
của con người trong lao
động.
8 (Bài 8: Năng động, sáng
tạo .
Bài 9: Làm việc có năng
suất, chất lượng, hiệu quả.)
Ngoại khóa.
Bài 10: Lí tưởng sống của
thanh niên.
9 1
10
- HDHS tìm hiểu:
Bài 11: Trách nhiệm của
- Củng cố, thực hành những kiến thức đã học - Biết vận
dụng kiến thức vào làm bài.
Phòng học
9 9 - Rèn kỹ năng làm bài tập trắc nghiệm, kỹ năng làm bài Đềphô tô
lớp 9
tự luận: phân tích xử lý các tình huống thực tế.
-Giáo dục HS ý thức nghiêm túc, tự giác trong thi cử.
-Thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc , một vài
truyền thống tiêu biểu … ý nghĩa của truyền thống và sự
cần thiết phải kế thừa và phát huy
Phòng học
10 - Phân biệt truyền thống và hủ tục lạc hậu
Ti vi lớp 9
-Tổ chức học tập và tham gia tuyên truyền ,bảo vệ
truyền thống dân tộc.
- Tôn trọng , bảo vệ , giữ gìn , phê phán ….
-Nêu được k/n và ý nghĩa của việc học tập, lao động tự
11,12 giác, sáng tạo hiệu quả.
-Chỉ ra được biểu hiện cụ thể. Ti vi, Phòng học
3 - Biết lập kế hoạch và thực hiện trong học tập và công máy tính lớp 9
việc. Qúy trọng những người tự giác, sáng tạo trong học
13 tập , lao động.
- Phê phán những biểu hiện lười nhác , máy móc.
-Nắm được KN lý tưởng .
- Xác định được lý tưởng của mỗi người cần phù hợp
với lợi ích của dân tộc , cộng đồng và năng lực cá nhân
Ti vi, Phòng học
14 - Hiểu được lẽ sống của thanh niên Việt Nam hiện nay
máy tính lớp 9
là : Xây dựng nước Việt Nam độc lập , dân giàu , nước
mạnh , xã hội công bằng dân chủ và văn minh.
- Biết lập kế hoạch từng bước thực hiện
1 15 - Hiểu được những định hướng cơ bản, những nhiệm vụ Ti vi, Phòng học
quan trọng nhất của sự phát triển kinh tế-xã hội thời kỳ máy tính lớp 9
CNH- HĐH đất nước.
10
 thanh niên trong sự
nghiệp công nghiệp hóa,
hiện đại hóa đất nước.
11 Ôn tập học kì I
Kiểm tra cuối kỳ I
Thực hành, ngoại khóa :
12 Tình hình kinh tế-xã hội
Hà Tĩnh.
KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
- Hiểu vị trí, vai trò, trách nhiệm của thế hệ thanh niên
trong sự nghiệp CNH- HĐH đất nước.
- Có kỹ năng tông hợp, giải quyết các công việc của bản
thân như lập nghiệp, có kỹ năng giao tiếp, biểu đạt ý
định với những người cân thiết như GVCN, bố mẹ, bạn
bè….
- HS hệ thống những kiến thức đã học và ứng dụng
những KT thức đó vào thực tế cuộc sống. Ti vi, Phòng học
1 16
- Phân tích thông tin, xử lý tình huống. máy tính lớp 9
- Có ý thức học tập nghiêm túc.
- Củng cố, thực hành những kiến thức đã học trong ch-
ương trình công dân 9.
Phòng học
1 17 - Rèn kỹ năng làm bài tập trắc nghiệm, kỹ năng làm bài Đề photo
lớp 9
tự luận: phân tích xử lý các tình huống thực tế.
-Giáo dục HS ý thức nghiêm túc, tự giác trong thi cử.
-Học sinh hiểu được những nét cơ bản của tình hình phát
Ti vi, Địa
18 triển kinh tế-xã hội trong những năm đổi mới gần đây.
máy tính phương
-Trên cơ sở đó hiểu được những thuận lợi, khó khăn khi
triển khai công nghiệp hóa,hiện đại hóa.
11
 TRƯỜNG THCS KỲ TIẾN CỘNGHÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GDCD, KHỐI LỚP 9
(Năm học 2022 - 2023)

Cả năm 35 tiết Thời gian bắt đầu Thời gian kết thúc
Học kỳ 1: 18 tuần x 1 tiết/ tuần = 18 tiết Từ tiết 1 Tiết 18
Học kỳ II: 17 tuần x 1 tiết/tuần =17 tiết Từ tiết 19 Tiết 35

HỌC KỲ II

Thời Địa
Thứ Yêu cầu cần đạt Thiết bị
STT Bài học/Chủ đề điểm điểm
tự tiết dạy học
tuần dạy hoc
- Hiểu được hôn nhân là gì?
Bài 12:
- Nêu được các nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân ở Phòng
Quyền và nghĩa vụ của Ti vi,
1 19, 20 19, 20 nước ta. học lớp
công dân trong hôn máy tính
- Biết thực hiện các quyền và nghĩa vụ của bản thân trong 9
nhân .
việc chấp hành Luật Hôn nhân và Gia đình năm 2000.
- Nêu được thế nào là quyền tự do kinh doanh
- Nêu được thế nào là thuế và vai trò của thuế trong việc phát
Bài 13: Phòng
triển kinh tế đất nước.Nêu được nghĩa vụ đóng thuế của công Ti vi,
2 Quyền tự do kinh doanh 21, 22 21, 22 học lớp
dân. máy tính
và nghĩa vụ đóng thuế. 9
- Biết vận động gia đình thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ kinh
doanh và đóng thuế.
3 Bài 14: 23, 23 - Nêu được tầm quan trọng và ý nghĩa của lao động. Ti vi, Phòng
Quyền và nghĩa vụ lao Nội dung quyền và nghĩa vụ lao động của công dân . máy tính học lớp
động của công dân . - Nêu được trách nhiệm của nhà nước trong việc đảm bảo 9
II. Nội dung bài học Mục 1 quyền và nghĩa vụ lao động của công dân .
12
 Khuyến khích học sinh tự - Phân biệt được những hành vi, việc làm đúng, việc làm vi
đọc. III. Bài tập 4 Không phạm quyền và nghĩa vụ lao động của công dân.
yêu cầu học sinh làm
Bài 15: - HS hiểu được thế nào là vi phạm pháp luật, các loại vi phạm
Vi phạm pháp luật và pháp luật , trách nhiệm pháp lý.
trách nhiệm pháp lý của - Kể được 1 số loại vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lý
công dân. của công dân.
II. Nội dung bài học Mục - Phân biệt được các loại pháp luật và trách nhiệm pháp lý.
1, 2 Tích hợp theo hướng:
Ti vi, Phòng
Khi dạy về các loại vi
4 24,25 24,25 máy tính học lớp
phạm pháp luật thì gắn
9
luôn với các loại trách
nhiệm pháp lí tương ứng.
III. Bài tập 3.
Không yêu cầu học sinh
làm Không yêu cầu học
sinh làm
- Biết đượcquyền tự do kinh doanh của công dân.
- Biết được các quy định của tuổi kết hôn Phòng
Kiểm tra giữa kỳ II.
5 26 26 - Hiểu được vai trò của thuế đối với sự phát triển kinh tế xã Đề photo học lớp
hội của đất nước 9
- Nêu được thế nào là quyền tham gia quản lý nhà nước và
quản lý xã hội của CD. Nêu được các hình thức tham gia quản
Bài 16: lý nhà nước và quản lý xã hội của CD.
Quyền tham gia quản lý - Nêu được trách nhiệm của nhà nước trong việc bảo vệ Phòng
Ti vi,
6 nhà nước của công dân . 27, 28 27,28 quyền tham gia quản lý nhà nước và quản lý xã hội của CD. học lớp
máy tính
III. Bài tập 4 và 6, Không Nêu được ý nghĩa quyền tham gia quản lý nhà nước và quản 9
yêu cầu học sinh làm lý xã hội của CD.
- Biết cách thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nước và
quản lí xã hội của công dân.
Bài 17: - Vì sao cần phải bảo vệ tổ quốc. Nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc của
công dân. Phòng
Nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc. Ti vi,
7 29, 30 29,30 - Thường xuyên rèn luyện sức khỏe, luyện tập quân sự, tham học lớp
II. Nội dung bài học Mục máy tính
gia các hoạt động bảo vệ an ninh trật tự ở nơi cư trú và trong 9
2- không dạy
13
 trường học.
- Tuyên truyền vận động bạn bè và người thân thực hiện tốt
nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc.

- Thế nào là sống có đạo đức và tuân theo Pháp luật.

- Mối quan hệ giữa sống có đạo đức và tuân theo pháp luật.
- Để sống có đạo đức và tuân theo pháp luật cần phải học tập Phòng
Bài 18: Ti vi,
8 31,32 31,32 và rèn luyện như thế nào? học lớp
Sống có đạo đức và tuân máy tính
- Biết giao tiếp ứng xử có văn hóa, có đạo đức và tuân theo 9
theo pháp luật. pháp luật.

1 - Củng cố, khắc sâu lại các kiến thức về phần pháp luật mà Phòng
Ti vi,
9 Ôn tập học kì II. 33 các em đã học trong học kỳ II. học lớp
máy tính
9
- Kiểm tra lại quá trình nhận thức của HS từ đầu học kì 2 lại
nay.
Phòng
Kiểm tra - Giúp HS củng cố và nắm chắc hơn lượng kiến thức đã học.
10 1 34 học lớp
cuối kỳ II - Qua kiểm tra giúp các em tự đánh giá được năng lực của bản Đề photo
9
thân

Thực hành, ngoại -Biết được cần có thái độ và hành động đúng đắn trong việc
khoá.Chủ đề: khắc phục khi gặp sự cố về công trình giao thông.
Văn hóa giao thông: -Hiểu được cách ứng xử khi gặp sự cố về công trình giao Ti vi,
Thực
11 Ứng xử khi gặp sự cố về 35 35 thông. máy tính,
địa
công trình giao thông - Luôn có ý thức việc khắc phục khi gặp sự cố về công trình
giao thông để đảm bảo an toàn cho bản thân và người khác.

TỔ PHÓ CHUYÊN MÔN Kỳ Tiến, ngày 30 tháng 08 năm 2022

HIỆU TRƯỞNG

14
Bùi Thị Tuyết Hồ Thị Thu Thủy

15