‫التاريخ ‪......../ .... /....

:‬‬ ‫مدارس الرايض للبنني‬

‫الصف ‪ :‬الثالث‪......... /‬‬ ‫املرحلة الثانوية‬
‫اســم الطالب‪..............:‬‬ ‫الفصل الدراسي‪ :‬األول‬
‫ورقة عمل (( ‪))-1-‬‬
‫نهاية الدالة عند نقطة‬

‫باستعمال التمثيل البياني‪ ،‬ثم عزّز إجابتك باستعمال جدول قيم ‪.‬‬ ‫→‬
‫قدّر ) ‪( − +‬‬

‫‪‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪‬‬

‫‪( )=‬‬ ‫حيث ‪:‬‬ ‫) (‬ ‫) (‬ ‫) (‬
‫‪‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪‬‬ ‫→‬ ‫→‬ ‫‪+‬‬
‫→‬ ‫‪−‬‬
 ‫‪‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪( )=‬‬ ‫حيث ‪:‬‬ ‫) (‬ ‫) (‬ ‫) (‬
‫‪−‬‬ ‫‪=−‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪→−‬‬ ‫‪→−‬‬ ‫‪→−‬‬

‫قدّر كل نهاية مما يأتي إذا كانت موجودة‪:‬‬

‫‪→‬‬ ‫‪→‬‬
‫التاريخ ‪....../ .... /.... :‬‬ ‫مدارس الرايض للبنني‬
‫الصف ‪ :‬الثالث‪......... /‬‬ ‫املرحلة الثانوية‬
‫اســم الطالب‪..............:‬‬ ‫الفصل الدراسي‪ :‬األول‬
‫ورقة عمل (( ‪)) 2‬‬
‫نهاية الدالة عند نقطة‪3‬‬
 ‫معتمدا على التمثيل البياين التايل ‪:‬‬
‫احسب هناية الدالة املمثلة عند النقاط اآلتية‬
‫التاريخ ‪......./ .... /.... :‬‬ ‫مدارس الرايض للبنني‬
‫الصف ‪ :‬الثالث‪......... /‬‬ ‫املرحلة الثانوية‬
‫اســم الطالب‪..............:‬‬ ‫الفصل الدراسي‪ :‬األول‬
‫ورقة عمل (( ‪)) 3‬‬
‫نهاية الدالة عند نقطة‪1‬‬

‫استعمل خصائص النهايات حلساب كل نهاية مما يأتي‪:‬‬

‫‪+‬‬ ‫(‬ ‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬ ‫)‬

‫‪→−‬‬ ‫‪−‬‬ ‫→‬

‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪→−‬‬ ‫→‬ ‫‪−‬‬
‫التاريخ ‪........../ .... /.... :‬‬ ‫مدارس الرايض للبنني‬
‫الصف ‪ :‬الثالث‪......... /‬‬ ‫املرحلة الثانوية‬
‫اســم الطالب‪..............:‬‬ ‫الفصل الدراسي‪ :‬األول‬
‫ورقة عمل (( ‪)) 4‬‬
‫نهاية الدالة عند الالنهاية ‪2‬‬

‫استعمل خصائص النهايات حلساب كل نهاية مما يأتي‪:‬‬

‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬

‫‪→‬‬ ‫‪→−‬‬

‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬

‫‪→‬‬ ‫‪→−‬‬

‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬

‫‪→−‬‬ ‫‪→−‬‬
 − +
→− + → −

− +
→ + → +
 ‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪→‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪→−‬‬ ‫‪−‬‬

‫اكتب احلدود اخلمسة األوىل لكل متتابعة مما يأتي‪ ،‬ثم أوجد نهايتها إن وجدت‪:‬‬

‫=‬ ‫‪+‬‬ ‫=‬

‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬
‫التاريخ ‪......../ .... /.... :‬‬ ‫مدارس الرايض للبنني‬
‫الصف ‪ :‬الثالث‪......... /‬‬ ‫املرحلة الثانوية‬
‫اســم الطالب‪..............:‬‬ ‫الفصل الدراسي‪ :‬األول‬
‫ورقة عمل (( ‪)) 5‬‬
‫المماس و السرعة المتجهة ‪1‬‬

‫عند النقطة ) ( ‪.‬‬ ‫=‬ ‫أوجد ميل مماس منحنى‬

‫=‬ ‫‪+‬‬ ‫‪(−‬‬ ‫)‬

‫أوجد معادلة ميل املنحىن عند أي نقطة‬
‫=‬ ‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬
 ‫التاريخ ‪........./ .... /.... :‬‬ ‫مدارس الرايض للبنني‬
‫الصف ‪ :‬الثالث‪......... /‬‬ ‫املرحلة الثانوية‬
‫اســم الطالب‪..............:‬‬ ‫الفصل الدراسي‪ :‬األول‬
‫ورقة عمل (( ‪)) 6‬‬
‫المماس و السرعة المتجهة ‪2‬‬

‫ساعة‪ .‬ماهي سرعته املتوسطة املتجهة بني الساعتني‬ ‫‪ ( ) = −‬املسافة باألميال‪ ،‬واليت قطعها عدّاء بعد‬ ‫‪+‬‬ ‫متثّل املعادلة‬
‫الثانية والثالثة من زمن السباق؟‬

‫ثانية لبالون يصعد رأسياً‪،‬ما السرعة املتوسطة املتجهة للبالون بني‬ ‫‪ ( ) = +‬االرتفاع باألقدام بعد‬ ‫‪−‬‬
‫= ) ( ارتفاع الكرة عن سطح األرض باألقدام بعد‬ ‫‪−‬‬ ‫‪ ،‬ومتثل الدالة‬ ‫سقطت كرة من قمة بناية ارتفاعها‬
‫ثانية من سقوطها‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫أوجد السرعة املتجهة اللحظية ) ( للكرة بعد‬

‫عن سطح األرض‪ ،‬ومتثل‬ ‫سقطت علبة مادة التنظيف من يد عامل يف أثناء قيامه بتنظيف نافذة بناية على ارتفاع‬
‫ثانية‪.‬‬ ‫= ) ( ارتفاع العلبة باألقدام بعد‬ ‫‪−‬‬ ‫الدالة‬
‫‪.‬‬ ‫أوجد السرعة املتجهة اللحظية ) ( للعلبة بعد‬
‫التاريخ ‪.........../ .... /.... :‬‬ ‫مدارس الرايض للبنني‬
‫الصف ‪ :‬الثالث‪......... /‬‬ ‫املرحلة الثانوية‬
‫اســم الطالب‪..............:‬‬ ‫الفصل الدراسي‪ :‬األول‬
‫ورقة عمل (( ‪)) 7‬‬
‫المشتقات ‪1‬‬

‫أوجد مشتقة كل مما يأتي‬

‫التاريخ ‪......./ .... /.... :‬‬ ‫مدارس الرايض للبنني‬
‫الصف ‪ :‬الثالث‪......... /‬‬ ‫املرحلة الثانوية‬
‫اســم الطالب‪..............:‬‬ ‫الفصل الدراسي‪ :‬األول‬
‫ورقة عمل (( ‪)) 8‬‬
‫المشتقات ‪21‬‬
‫التاريخ ‪......./ .... /.... :‬‬ ‫مدارس الرايض للبنني‬
‫الصف ‪ :‬الثالث‪......... /‬‬ ‫املرحلة الثانوية‬
‫اســم الطالب‪..............:‬‬ ‫الفصل الدراسي‪ :‬األول‬
‫ورقة عمل (( ‪)) 9‬‬

‫النظرية األساسية في التفاضل و التكامل‬

‫التاريخ ‪......./ .... /.... :‬‬ ‫مدارس الرايض للبنني‬
‫الصف ‪ :‬الثالث‪......... /‬‬ ‫املرحلة الثانوية‬
‫اســم الطالب‪..............:‬‬ ‫الفصل الدراسي‪ :‬األول‬
‫ورقة عمل (( ‪)) 10‬‬

‫التكامل المحدود و ايجاد المساحة تحت منحنى الدالة‬