Grade Two

Table of specification
Lagumang Pagsusulit sa MAPEH Bilang 1
Hunyo 24, 2019

Objectives Item Placement No. of Items

MUSIC

1. Distinguish between sound 1-3 3

and silence. A2EL-Ia
4-5 2
2. Demonstrate understanding
steady beats
2
4
ARTS

3. Use different lines and shapes

in drawing a person face 8-10 3
A2EL-Ib

4. Know the different kinds of

lines A2EL-Ib 11-15 2

P.E

5. Describe body shapes and

16-17 3
action PE2BM-Ic-d-15

6. Creates body shapes

and actions 18-19 2

HEALTH 3
6. states that children have the
right to nutrition (Right of the 20
child to nutrition Article 24 of the 2
UN Rights of the Child) H2N-Ia-5
7. Discusses the importance of
eating a balanced meal H2N-
Ib-6

Total
20
 Unang Lagumang Pagsusulit
Unang Markahan
MAPEH
Pangalan: ___________________________________________ Baitang _________________
Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot.
MUSIKA
_____ 1. Ang sagisag na ( I) ay kumakatawan sa ___________ o tunog ng musika.
a. Puso b. pulso c.braso d, kamay

_____ 2. Ang ay tinatawag na _________________.

a. Half rest b. whole rest c. quarter rest d. eight rest
b.
_____ 3. Kapag ang isang rhythmic pattern ay may simbulong gaya nito dapat
na_______.
a. huminto o mamahinga b. patuloy sa pag-awit c. lakasan ang boses d. hinaan ang
boses.
_____ 4. Saan ka hihinto kapag nakita mo ang rhytmic pattern na ganito I I I I I ?
a. Sa una b. sa ikalawa c. sa ikatlo d. sa ika-apat
_____ 5. Ano ang gagawin mo kapag nakakakita ka ng Ganitong simbolo ( I ) ?
a. Huminto b. patuloy na umawit c. sumigaw di bumulong
ART
Piliiin ang angkop na hugis ng larawan.

._____ 6. a. parisukat b. parihaba c. bilog d. tatsulok

_____ 7 .a. parisukat b. parihaba c. bilog d. tatsulok

______ 8. Ang taong nakatayo ay may linyang katulad ng ___________________

a. Patayo b. pahiga c. pabaluktot d. pahilis

______ 9. Ang taong nakahiga ay may linyang katulad ng ________________________

a. Patayo b. pahiga c. pabaluktot d. pahilis

______ 10. Alin ang halimbawa ng linyang pabaluktot

a. Taong nakatayo b. taong nakahiga c.taong nakaupo d. taong natutulo

P.E
_____ 11, Sa pagtayo, ang mga kamay ay malyang nakalagay sa ____________.
a. Harapan b. likuran c. tagiliran d. sa ulo
_____ 12. Ang mga tuhod ay dapat ___________________ habanag nakatayo.
a. Nakabaluktot b. tuwid at relax c. nakapaling d. nanginginig
_____ 13.Alin ang nagpapakita ng wastong paglakad.
 a. Lumalakad na malaki ang hakbang c. lumalakad ang paa sa isang tuwid na
guhit
b. Lumalakad na iba-iba ang direksyon ng paa d.lumalakad na paika-ika
_____ 14. Alin ang nagpapakita ng wastong pag-upo/

a. b. c. d.
_____ 15. Sa paglakad, dapat nakatingin sa _______________ na direksyon.
a. harap b. likod c. gilid d. sa ibaba

HEALTH
Gawain A: Isulat ang tsek (/) sa sagutang papel kung ang pangungusapay tama at ekis (X)
kung mali.
16. Ang wastong nutrisyon ay ang tamang uri at dami ng pagkain na ating kinakain.
17. Ang wastong nutrisyon ay nakatutulong sa normal na
paglaki ng bata.
18. Ang pagpapasuso ng sanggol ay nakasisira sa kalusugan ng ina.
19. Ang gulay ay mapagkukunan ng iba’t ibang bitamina,
gaya ng iron, iodine o yodo.
20. Pinalalakas nito ang resistensya ng katawan laban sa ubo at sipon
 Lagumang Pagsusulit sa MAPEH Blg 2

Sa MAPEH

Music

Isulat ang T kung ang isinasaad ng pangungusap ay tama at M naman kung mali.

_____ 1. Kapag may dalawang kumpas sa isang measure, ang awit ay nasa 2-time meter.

_____ 2. Kung may tatlong kumpas sa bawat measure ang awitin ay nasa 4- time meter.

_____ 3. Binibilang natin ang mga guhit sa measure na kumakatawan sa kumpas upang matukoy
ang time meter ng isang awit.

_____ 4. Mayroong apat na linya sa bawat measure.

_____ 5. Ang mga guhit sa loob ng measure o hulwaran ay mga kumpas o beats.

ART
Isulat ang titik ng taman sagot.

_____ 6. Ang pangkat ng mga tunay na bagay na iginuhit o ipininta ay tinatawag sa sining na

A. Still Life B. Portrait C. Drawing

_____ 7. Sa pagguhit ng Still Life dapat na itulad ang kulay sa kulay ng tunay na bagay.
A. Mali B. Tama C. Maaari

_____ 8. Alin ang halimbawa ng portrait?

A B.

_____ 9. Ano ang ibig sabihin ng portrait?

A. painting B. larawan o retrato C. Canvas

_____ 10. Alin ang halimbawa ng still life?

A. B.

P.E.
Isulat ang S kung ang hugis ng katawan ay simetrikal at A naman kung asimetrikal.

_____ 11. _____1 4.

_____ 12. _____ 15.

_____ 13.

HEALTH
Isulat ang titik ng tamang sagot.
_____16. Bakit mahalaga sa isang bata ang balanseng pagkain?
A. Upang gumana sa pagkain C. Upang makasali sa mga laro
B. Upang makaiwas sa sakit D. upang lumusog at lumakas
_____17. Aling pangkat ng mga pagkain ang mainam piliin upang maging malusog?
A. karne, itlog, sitsirya C. gulay, prutas at karne
B. itlog, junk foods, coke D. karne, coke, tinapay
_____18. Ito ay mahalagang kainin upang maging malusog at malakas ang pangangatawan. Alin
ang HINDI?
A. gulay B. karne C. sitsirya D. tinapay
______19. Sinong bata ang nagpapakita nang wastong pagkain?
A. Si Mila na kumakain lamang ng sitsirya.
B. Si Karen na kumakain ng isda at gulay.
C. Si Lara na kumakain lamang ng karneng baka.
D. Si Eba na kumakain lamang ng manok na galling sa Mcdo.
______20. Bakit dapat manatiling malusog ang ating katawan?
A. upang tumaba
B. upang makaiwas sa sakit
C. upang makain ang mga gustong pagkain
D. upang makapasyal sa mga nais pupuntahan

MAPEH
Grade Two
First Summative Test

Table of specification
Lagumang Pagsusulit Bilang 2 sa MAPEH
Ika 15 ng Hulyo 2019
Objectives Item Placement No. of Items
MUSIC
 Maintains a steady beat when chanting, walking,
tapping, clapping, and playing musical instruments
MU2RH-Ic-4
1-3 3

5. Claps the written stick notation to show steady 4-5 2

beats
5.1 Divides the stick notations into measures of
2s, 3s and 4s to show rhythmic patterns

ARTS

Draws from an actual still life arrangement

A2EL-Id

Portraits of persons to capture their likeness and

character A2EL-Ie p. 17
6,7,10 3

P.E
8,9 2

Demonstrates momentary stillness in symmetrical and

asymmetrical shapes using body parts other than both
feet as a base of support
PE2BM-Ig-h-16

HEALTH
Describes what constitutes a balance diet
H2N-Ie-8 10-15 5

16-20
5

Total

20

Key to Correction

MUSIC

1. T
2. M
3. T
4. T
5. T

ART

6. A
7. B
8. A
9. B
10. A

P.E.

11. S
12. S
13. A
14. A
15. S

HEALTH

16. D
17. C
18. C
18. B
20. B
 MAPEH
Grade Two
Third Summative Test

First Rating Period

Table of Specification
Objectives Item Placement No. of Items
MUSIC
Creates simple ostinato patterns in
measures of 2s, 3s, and 4s with body
movements
MU2RH-Id-e-6

ARTS

Shows motion or action in the drawing of

human bodies A2EL-Ih-1

P.E

Assesses body posture

PE2PF-Ia-h-13

HEALTH

Displays good decision-making skills in

choosing the right kinds of food to eat
H2N-Iij-10 p 21

Total
 Lagumang Pagsusulit sa MAPEH Blg 3
Unang Markahan
Pangalan: _______________________________________________ Iskor: _____________

MUSIC

Panuto: Isulat ang Tama kung wasto ang sinasaad ng pangungusap at Mali kung hindi.

_______ 1. Ang awiting Magmartsa Tayo ay nasa dalawahang time meter.

_______ 2. Ang awiting Masayang Pag-awit ay may dalawang linya.

_______ 3. Ang awiting Yaman ng Pamayanan ay may apat na linya.

_______ 4. Binibilang natin ang mga guhit sa measure na kumakatawan sa kumpas upang matukoy
ang time meter ng isang awit.

_______ 5. Nakagagalaw nang tama sa kumpas sa mga awit at tugma na nasa 2-, 3-, at 4-
time meter.

ART
Panuto: Gumuhit ng isang tao na nagpapakita ng galaw.

P.E.

Panuto: Tingnan ang mga larawan. Lagyan ng tsek ang mga larawang nagpapakita ng
tamang tikas ng katawan.
HEALTH

PANUTO: Iguhit ang kung ang pangungusap ay tama at kung mali.

16. Ang tamang desisyon sa paghahanda ng pagkain ay nakaktulong sa wastong

kalusugan ng pamilya.

17. Laging isama ang tatlong pangkat ng pagkain sa padedesisyon ng pagpili ng

pagkaing ihahain.

18. Ang pagsasama-sama ng mga pagkain sa tatlong pangkat na may tamang sukat
ay hindi magbibigay ng balanseng pagkain.

19. Ang balanseng pagkain ay naglalaman ng tamang sukat ng pagkain mula sa

nabanggit na tatlong pangkat na panggagalingan ng kailangang sustansiya.

20. Ang Go foods ay mga pagkaing nagpapalaki. Mayaman ito sa carbohydrates at

fats