Department of Education

Region VII, Central Visayas

Division of Cebu Province
District of Alcantara

FIRST SUMMATIVE TEST IN MAPEH 1

(FIRST QUARTER)

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Name:
_____________________________________________________________________

I. Butangi og tsek (√) kung sakto ug ekis (X) kung dili sakto.

______1.Ang ritmo mao ang pulso.

______2. Ang tingog madunggan.
______3. Ang ritmo magmugna og tingog.

II. Lingini ang saktong tubag.

4. A. porma B. linya

5. A. tekstura B. porma

6. A. linya B. tekstura
III.Direksiyon: Tan- awa ug tarong ang mga hulagway. Isuwat sa
blangko ang letra nga B kung kini kaya nga magbalanse, DB kung dili.

______7. _____9.

______ 8.

IV. Markahi og (√ ) kon sakto ang kapahayag ug (x) kon dili.

_______9. Kusog moinom og coke si Ella.

_______10. Ang mga utanon ug prutas ang mga pagkaong makapahimsog

sa atong lawas

_______11. Si Gina dili ganahan nga moinom og gatas.

Performance Task
Directions: Kompletoha ang matag han-ay sa mga pulong sa ubos
pinaagi sa pag-ayo sa nagkabali-bali nga mga letra sulod sa
parenthesis. Isuwat ang bagong pulong sa badlis.

1. Ang kumpas mao ang (u s p l o) __________________.

2. Ang usa ka awit adunay (g o i t n g)_______________ug

3. (a m o k i l h)___________________
Isulat ang gipangayo sa kada numero
1. tul-id nga linya
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

2. giring-giring nga linya

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3. kurba nga linya
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

Unsa ko nga porma? Basaha ang matag pahayag ug idibuho kini.

_____________1.
Aduna ko’y tulo ka suok, mura ko ug atop.
Unsa ko nga porma?
_____________2. Wala koy suok ug kilid, mura ko ug dako nga
buwan. Unsa ko nga porma?

_____________3. Aduna ko’y upat ka kilid ug suok apan duha

ra ang parehas ug gidak-on. Unsa ko nga
porma?

IV. Magdibuho og 3 ka pagkaong makapahimsog sulod sa sulod sa

kahon ug kolori kini.

Parent’s Signature: ___________________

Date Signed: ___________________

Department of Education
Region VII, Central Visayas
Division of Cebu Province
District of Alcantara

TABLE OF SPECIFICATION in MAPEH 1

( Quarter 1)
 Objective No. of Percentage Item
Test Placement
Items
Music
Identifies the difference
between sound and 3 12.5% 1-3
silence accurately
Art
Identifies different lines,
shapes, texture used 3 12.5% 4-6
by artists in drawing
PE
Shows balance on one, two,
three, four and five body
parts 3 12.5% 7-9

Health
Distinguishes healthful
from less healthful foods 3 12.5% 10-12

Music
Relates images to sound and
silence within a rhythmic
pattern. 3 12.5% 13-15

Arts
Identifies different lines,
shapes, texture used
by artists in drawing 3 12.5% 16-18
PE
Creates shapes by using
different body parts
3 12.5% 19-21

Health
Distinguishes healthful from 3 12.5% 22-24
less healthful foods

TOTAL 24 100% 24