DAILY LESSON Paaralan ROXAS NATIONAL HIGH SCHOOL Bantas GRADE 10

LOG Guro CHERRY S. RACILES Asignatura FILIPINO

Petsa/Oras Nob.14-18,2022 Markahan IKALAWANG MARKAHAN
Lunes Martes Miyerkules Hwebes Biyernes
I. Layunin
A.Pamantayang Naipamamalas ng mga mag-aaral ang kakayahang komunikatibo, mapanuring pag-iisip at pag-unawa at pagpapahalagang pampanitikan
Pangnilalaman gamit ang teknolohiya at iba’t ibang uri ng teksto at saling-akdang pandaigdig tungo sa pagkakaroon ng kamalayang global.

B. Pamantayan sa
Pagganap
C. Mga Kasanayan sa F10WG-IIg-h-64 F10PN-IIId-e-79 F10PB-II-e-76
Pagkatuto Nasusuri ang kasanayan at
kaisahan sa pagpapalawak Naiuugnay ang suliraning Nabibigyang reaksyon ang
ng pangungusap nangingibabaw sa pagiging makatotohanan/di
napakinggang bahagi
makatotohanan ng mga
ng akda sa pandaigdigang pangyayari sa maikling
pangyayari sa lipunan. kuwento (Dagli).

F10PT-IIIc-e-78

Naiaantas ang mga salita ayon

sa antas ng damdaming

ipinapahayag ng bawat isa.

II. Nilalaman
A. Kasanayan -pagsusulat -pagsasalita
B. Nilalaman
C. Pokus Pagpapalawak ng -kagandahang -asal
pangungusap
D. Sanggunian/ Wika : Kaisahan at Panitikan Panitikan : “Ako Po’y Pitong
Kagamitan Kasanayan sa Taong Gulang” (Dagli mula sa
Pagpapalawak ng : “Ako Po’y Pitong Taong Mga Rehiyon ng isa sa mga
 Pangungusap
Kagamitan : Videoclip mula
sa youtube, pantulong na
biswal
Sanggunian : Ikasampung
Baitang Modyul para sa Mag-
aaral Edisyon 2015 nina
Vilma C. Ambat
III. Pamamaraan
A. Balik-aral
B. Pagganyak cartooning. PASS THE
QUESTION
a. Batay sa nakitang editorial
cartoon, anu-ano ang
masasabi mo?
b. May kaugnayan ba ito sa
iyo at sa iba pang
mamamayan?.
c. Ano ang masasabi mo
rito?
Gulang” Isla ng Caribbean) Anonymous
Kagamitan : Videoclip mula sa
(Dagli mula sa Mga Rehiyon youtube, pantulong na biswal
ng isa sa mga Isla Sanggunian : Ikasampung
Baitang Modyul para sa Mag-
ng Caribbean) Anonymous
aaral
Kagamitan
Unang Edisyon 2015 nina
: Videoclip mula sa youtube, Vilma C. Ambat et.al.
pantulong na biswal
Sanggunian
: Ikasampung Baitang Modyul
para sa Mag-aaral
Unang Edisyon 2015
nina Vilma C. Ambat et.al.
-Dugtungang pagsasalaysay
sa nakaraang aralin
Pagpapanood ng videoclip Pagpapanood ng videoclip
tungkol sa mga batang
maagang tungkol sa child labor
naghanap buhay sa murang https://www.youtube.com/watch?
edad pa lamang. v=W0MJ29C2W4o
https://www.youtube.com/
watch?v=2bwdAzYFZlI
 C. Pag-uugnay ng mga “ Kahirapan:Hamon sa Bawat a. Ano ang paksa ng
halimbawa sa bagong Pilipino, kinuha noong
aralin Nobyembre 8, 2014
mula sa
( Patunayan
http://www.balita.net.ph/2012/01
/18/kahirapan-hamon-sa-bawat-
pilipino/)
C. Pagtalakay ng a. Ano ang paksa ng
bagong konsepto at binasang teksto?
paglalahad ng bagong b. Ano ang iyong pananaw
kasanayan #1
sa sinabi ng sumulat na “
Ang unang hakbang
para malutas ang kahirapan
at ang pagtanggap na ito ang
suliranin ng bansa?
c. Paano nakatulong ang
mga ginamit na
pangungusap sa akda sa
pagpapaliwanag ng anumang
pahayag
E. Pagtalakay ng bagong -Pagtalakay sa
konsepto at paglalahad ng Pagpapalawak ng
bagong kasanayan #2 Pangungusap
napanood mong videoclip?
b. Nangyayari nga ba ito sa
lipunang ating ginagalawan?
a. Paano naiba ang dagli sa
iba pang akdang
pampanitikan?
b. Paano nakatutulong ang
mga salitang nagpapahayag
ng pangyayari at
damdamin sa pagsulat ng
sariling dagli?
PRESENTASYON
-Pagbabasa ng isang
halimbawa ng dagli
-Pagbibigay ng input tungkol
sa dagli
a. Ano ang paksa ng iyong
napanood?
b. Ano ang iyong naramdaman
matapos mapanood ang
video?
c. Paano masusolusyunan ang
ganitong suliraning panlipunan
d. Sa iyong palagay may mga
ganito rin bang suliranin ang
ibang
bansa sa daigdig?Patunayan
PRESENTASYON
-Pagpapabasa ng dagli na
pinamagatang “Ako’y Pitong
Taon Gulang”
-Paghawan ng sagabal:Ayusin
ang mga salita ayon sa tindi ng
damdamin
 -Pagbibigay ng halimbawa
IV. Pagtataya ng Aralin Panuto: Tukuyin kung anong
ginamit na paraan sa
pagpapalawak ng
pangungusap.Pillin ang iyong
sagot sa mga pagpipilian sa
kahon
V.Paglalahat ng
Aralin/Aplikasyon
Maglahad ng isa sa mga
batas na ipinatutupad ng Child
Protection
Program. Maaari itong iugnay
sa pandaigdigang pangyayari
sa lipunan
-Bigyang reaksyon ang
makatotohanan at di
makatotohanan na pangyayari
sa akda
-Paghahambing sa tauhan sa
iba pang uri ng akda
1. Paano nakatulong ang mga
salitang may malalalim na
kahulugan sa
pag-unawa ng binasang akda?
2. Anong mahalagang kaisipan
ang iyong napulot sa
nabasang akda?
Bakit mo ito nasabi?
3. Anong mahahalagang
katangian ng isang dagli ang
iyong nakita?
Bigyang patunay
Bigyang-puna ang ipapakitang
halimbawa ng dagli. Bigyang
reaksyon ang pagiging
makatotohanan / di
makatotohanan ng pangyayari
dito. Ilahad ang iyong
damdamin at saloobin ukol
 dito.

VI. Karagdagang
Gawain para sa takdang
aralin at remediation
VII.
Reflection/Pagninilay

Inihanda ni: Binigyang pansin ni: Pinagtibay ni:

CHERRY S. RACILES PRESCILA L. MAYANGGAO ROSALIA A. OCYADEN,Ed.D

FILIPINO Teacher Master Teacher School Head