Μέρος Α

Άξονας 1: Η συνύπαρξη διαφορετικών εθνοπολιτισμικών ομάδων σε μια κοινωνία

έχει θετικές ή/και αρνητικές όψεις. Οι παρακάτω προτάσεις αναφέρονται στο ζήτημα
αυτό. Βάλε σε κύκλο τον αριθμό που δείχνει πόσο συμφωνείς ή διαφωνείς με κάθε
πρόταση. Χρησιμοποίησε την εξής κλίμακα:

1 2 3 4 5
Διαφωνώ Διαφωνώ Δεν ξέρω Συμφωνώ Συμφωνώ
απόλυτα σίγουρα απόλυτα

Κλίμακα Πολυπολιτισμικής Ιδεολογίας_multi1

multi1 1 2 3 4 5

multi2 1 2 3 4 5

multi3 1 2 3 4 5

multi4 1 2 3 4 5

multi5 1 2 3 4 5

multi6 1 2 3 4 5

multi7 1 2 3 4 5

multi8 1 2 3 4 5

multi9 1 2 3 4 5

multi10 1 2 3 4 5

Άξονας 2α: Σε γενικές γραμμές τι αισθάνεσαι για τους πρόσφυγες που εισήλθαν στην
Ελληνική επικράτεια από το 2014 έως και σήμερα;
Βάλε σε κύκλο τον αριθμό που δείχνει πόσο συμφωνείς ή διαφωνείς με κάθε
πρόταση. Χρησιμοποίησε την εξής κλίμακα:
1
 1 2 3 4 5
Καθόλου Λίγο Αρκετά Πολύ Πάρα
πολύ

Κλίμακα Συναισθηματικών αντιδράσεων_emot

1. Θαυμάζω τους πρόσφυγες (emot1) 1 2 3 4 5

2. Εμπιστεύομαι τους πρόσφυγες (emot2) 1 2 3 4 5

3. Νιώθω συμπάθεια για τους πρόσφυγες (emot3) 1 2 3 4 5

4. Νιώθω θυμό απέναντι στους πρόσφυγες (emot4) 1 2 3 4 5

1 2 3 4 5
5. Νιώθω να ενοχλούμαι από τους πρόσφυγες (emot5)
6. Νιώθω να εκνευρίζομαι από τους πρόσφυγες (emot6) 1 2 3 4 5

Άξονας 2β: Βάλε σε κύκλο τον αριθμό που δείχνει πόσο συμφωνείς ή διαφωνείς με
κάθε πρόταση. Χρησιμοποίησε την εξής κλίμακα:

1 2 3 4 5
Καθόλου Λίγο Αρκετά Πολύ Πάρα
πολύ

7. Θα μου άρεσε να γειτονεύω με πρόσφυγες (emot7) 1 2 3 4 5

8. Θα ένιωθα ενόχληση εάν χρειαζόταν να συνεργαστώ με
εκπαιδευτικό που προέρχεται από την ομάδα των προσφύγων 1 2 3 4 5
(emot8)

Άξονας 3: Οι παρακάτω προτάσεις αναφέρονται στις σχέσεις των Ελλήνων

εκπαιδευτών με τους πρόσφυγες μαθητές/-τριες τους. Τι πιστεύεις για τις σχέσεις
αυτές; Ποια στάση θα ήταν σκόπιμο να κρατήσουν οι πρόσφυγες μαθητές/-τριες;
Σημείωσε πόσο συμφωνείς ή διαφωνείς με κάθε πρόταση.

Κλίμακα προσδοκιών επιπολιτισμοποίησης των προσφύγων μαθητών_accult2

2
accult1 [1 ] [2] [3 ] [4] [5]
accult2 [1 ] [2] [3 ] [4] [5]
accult3 [1 ] [2] [3 ] [4] [5]
accult4 [1 ] [2] [3 ] [4] [5]
accult5 [1 ] [2] [3 ] [4] [5]
accult6 [1 ] [2] [3 ] [4] [5]
accult7 [1 ] [2] [3 ] [4] [5]
accult8 [1 ] [2] [3 ] [4] [5]
accult9 [1 ] [2] [3 ] [4] [5]
accult10 [1 ] [2] [3 ] [4] [5]
accult11 [1 ] [2] [3 ] [4] [5]
accult12 [1 ] [2] [3 ] [4] [5]
accult13 [1 ] [2] [3 ] [4] [5]
accult14 [1 ] [2] [3 ] [4] [5]
accult15 [1 ] [2] [3 ] [4] [5]
accult16 [1 ] [2] [3 ] [4] [5]

Μέρος Β

Δημογραφικά στοιχεία

1. Φύλο_sex

Γυναίκα 1

Άνδρας 2

2. Ηλικία_age

23-30 1

31-40 2

41-50 3

51-60 4

60+ 5
 3. Επίπεδο σπουδών (θα πρέπει να αναφέρετε τον ανώτερο τίτλο
σπουδών)_educ

Πτυχίο Παιδαγωγικής Ακαδημίας 1

Εξομοίωση Πτυχίου 2

Πτυχίο Παιδαγωγικού Τμήματος 3

Δεύτερο Πτυχίο 4

Μεταπτυχιακό τίτλο στη Διαπολιτισμική Εκπαίδευση 5

Μεταπτυχιακό τίτλο σε άλλο αντικείμενο 6

Διδακτορικό τίτλο 7

4. Εκπαιδευτική προϋπηρεσία_exper

Έως 5 έτη 1

6 έως 10 έτη 2

11 έως 20 έτη 3

Άνω των 21 ετών 4

5. Είχατε μέχρι σήμερα μαθητές/-τριες από διαφορετικές εθνοπολιτισμικές

ομάδες;_cont

Ναι 1

Όχι 0
Ευχαριστώ πολύ για τη συμβολή και τον χρόνο σας.