Почитувани директори

Ве молиме споделете ги двата каталози на акредитирани обуки кои ги добивте со сите наставници и стручни сораб
Напоменете дека согласно изборот ќе се организира првиот циклус на акредитирани обуки во месец август. Во
пријавуваат. Овој процес е клучен за верификација на сите активни наставници, како и нивните кориснички см
платформата Едуино, и секој наставник ќе има сопствен преглед и контрола вр
НАПОМЕНА: Овој документ може да се уредува с
Име на училиштето:
Директор:
Табела за наставници од уч

E-mail адреса
(Доколку има schools.mk адреса
внесете ја, во спротивно внесете Училиште
било која адреса која ја користи (изберете од
Име Презиме лицето) листата)
 Почитувани директори,
сите наставници и стручни соработници во училиштето и побарајте од нив да назначат за кои две обуки се заинтересирани.
ирани обуки во месец август. Во табелата подолу внесете ги податоците за сите наставници заедно со обуките за кои се
ци, како и нивните кориснички сметки на schools.mk системот. Вториот циклус пријавувања ќе се врши автоматски преку
сопствен преглед и контрола врз пријавувањето и следењето на сопствениот напредок.
документ може да се уредува само во необоените полиња.

бела за наставници од училиштето

Општина Работна позиција (за Прва обука за која е

(изберете од наставници) заинтересиран/а
Место листата) (изберете од листата) (изберете од листата)
 за кои две обуки се заинтересирани.
вници заедно со обуките за кои се
ања ќе се врши автоматски преку
к.

Втора обука за која е

заинтересиран/а
(изберете од листата)
 Листа на понудени програми (обуки)
(подетални информации може да најдете во Каталогот)

ПРОГРАМА 1 (НАСТАВНИЦИ): Учење на далечина: интернет-апликации и

платформи за учење
ПРОГРАМА 2 (НАСТАВНИЦИ): Воспитание во современ контекст: развивање
социо-емоционални вештини кај учениците
ПРОГРАМА 4 (НАСТАВНИЦИ): Мултикултурализам во еднојазични и
повеќејазични училишта
ПРОГРАМА 5 (НАСТАВНИЦИ): Самоевалуација на квалитетот на образовниот
процес на ниво на училиште
ПРОГРАМА 7 (НАСТАВНИЦИ): Родова еднаквост и родова сензитивност во
училиште
ПРОГРАМА 10 (НАСТАВНИЦИ): Инклузија и пристапи во поучувањето на ученици
со посебни образовни потреби/попреченост
ПРОГРАМА 12 (НАСТАВНИЦИ): Примена на иновативни интерактивни пристапи во
наставата
ПРОГРАМА 13 (НАСТАВНИЦИ): Настава базирана на проблемски пристап

ПРОГРАМА 14 (НАСТАВНИЦИ): Учење преку истражување, работа на проект и

решавање проблеми
ПРОГРАМА 15 (НАСТАВНИЦИ): Настава за развивање критичко мислење кај
учениците
ПРОГРАМА 16 (НАСТАВНИЦИ): Настава насочена кон постигнување резултати од
учење од повисоко ниво
ПРОГРАМА 17 (НАСТАВНИЦИ): Дизајнирање објективни тестови на знаење

ПРОГРАМА 20 (НАСТАВНИЦИ): Професионален развој и кариерно советување на

учениците (менторирање, следење, пристапи за детекција на афинитети и
интереси, мотивација и развој и слично)
ПРОГРАМА 22 (НАСТАВНИЦИ): Справување со врсничкото насилство и
кибернасилство
ПРОГРАМА 23 (НАСТАВНИЦИ): Разрешување конфликти со ученици и меѓу
учениците
ПРОГРАМА 24 (НАСТАВНИЦИ): Стратегии за менаџмент во училница - принципи и
примери на добра практика за создавање позитивна работна атмосфера во
училница и во онлајн/виртуелна училница
ПРОГРАМА 26 (НАСТАВНИЦИ): Стратегии, методи и техники за работа со
надарени ученици
ПРОГРАМА 29 (НАСТАВНИЦИ): Професионална соработка на наставниците
(стручни активи, заедници за учење, менторство и сл.)