Ko Ho Ho Priručnik

Ko-ho-ho!
DIGITALNI BOŽIĆNI PRIRUČNIK
KOHO PEDAGOGIJA
2022.
TH POLE
OR
N
OFFICE
O PRIRUČNIKU:
KOHO PEDAGOGIJA DONOSI VAM NOVI DIGITALNI PRIRUČNIK S
AKTIVNOSTIMA I POTICAJIMA BOŽIĆNE TEMATIKE.

PRIRUČNIK SE SASTOJI OD 38 SJAJNIH PRIMJERA BOŽIĆNIH

AKTIVNOSTI I POTICAJA!

AKTIVNOSTI SU PRIMJERENE ZA RANI I PREDŠKOLSKI ODGOJ I

OBRAZOVANJE TE RAZREDNU NASTAVU.

PRIRUČNIK JE SLOBODNO DISTRUBUIRAN I BESPLATAN ZA

PREUZIMANJE.

OVIM SE PUTEM ZAHVALJUJEMO SVIM DIVNIM

KOLEGICAMA KOJE SU SVOJIM AKTIVNOSTIMA I
POTICAJIMA OBOGATILE OVAJ PRIRUČNIK!
TH POLE
OR
N
OFFICE
AUTORICE:
TAMARA ŠKRINJAR
DOROTEA BELAČIĆ
VLATKA HUZJAK
MAJA PIGNAR-MIJOVIĆ
PETRA FIJAN
IVA VUKAS
BRANKICA RADOVANOVIĆ
DARIJA ŠIMUNKOVIĆ
APOLONIJA BORAS
DARIA GALOVIĆ
KATARINA ŠERAVIĆ LOVRAK
REA RADIN
MIRA VILIĆ
KATARINA DABIĆ
MIŠELA COMBAJ
LIDIJA PINTARIĆ
VERICA JUKIĆ
LEONA NEKRET-KATIĆ
MARIJA DOMITROVIĆ
ANA LUKAČIN I KRISTINA MARODOLAC
IVANA VIČIĆ
ANA-MARIE BAČANEK
KATARINA JELOVEČKI
ANA PASQUALICCHIO
TH POLE
OR
N
OFFICE
SADRŽAJ:
OSLIKAJ BOŽIĆNU TEGLU......................................................................................................6
DIY PAHULJE.................................................................................................................................8
UMETALJKA BOR..........................................................................................................................9
VESELI BORIĆI..........................................................................................................................10
BOŽIĆNI VJENČIĆ...................................................................................................................11
DOHVATI POKLONČIĆ..............................................................................................................12
IGROKAZI 1 I 2 - ZALJUBLJENA PAHULJA; SNJEGOVIĆ I ZEC.....................13
NACRTAJ SNJEGOVIĆA...........................................................................................................20
PRONAĐI BOJU I LIK.............................................................................................................21
KLIZALIŠTE SREĆA...................................................................................................................24
LAMPICE POTJEHA.....................................................................................................................25
ADVENTSKA ŠUMA......................................................................................................................26
KUGLICE SREĆE...........................................................................................................................27
MOJ BOŽIĆNI PATULJAK......................................................................................................28
PREMETALJKE...............................................................................................................................29
MATEMATIČKA BOJANKA.......................................................................................................31
DJEDICA U GUŽVI....................................................................................................................32
UPARI ČARAPE DJEDICE.......................................................................................................33
KUĆA DO KUĆE............................................................................................................................34
IZRADA ZVJEZDICE...............................................................................................................35
BOŽIĆNO DRVCE.......................................................................................................................36
UKRASNI BOŽIĆNI ŠTAPIĆI..............................................................................................37
BOŽIĆNA PRIČA - PUT DO BETLEHEMA..........................................................................38
TH POLE
OR
N
OFFICE
PROVUCI ME, OKITI ME........................................................................................................39

OPIPAJ I USPOREDI...............................................................................................................40
ADVENTSKI KALENDAR..........................................................................................................41
ČIZMA ZA SV. NIKOLU...........................................................................................................42
GLAZBENA OGRADA..................................................................................................................43
MALENE JASLICE.......................................................................................................................44
UKRAS ZA OLOVKE...................................................................................................................45
POGODI MIRIS..........................................................................................................................46
ANĐEO - ORIGAMI TEHNIKA..............................................................................................47
PLOČA S GUMICAMA.................................................................................................................48
DRUŠTVENA IGRA "OKITI BOR".......................................................................................49
POGODI SNJEGOVIĆA.............................................................................................................50
SNJEGOVIĆI I SOBOVI........................................................................................................51
BOŽIĆNA UTRKA - IGRA S PRAVILIMA.......................................................................52
ZVIJEZDA I BOR......................................................................................................................53
Oslikaj božićnu teglu
AUTORICA: Tamara Škrinjar, univ. bacc. paed.
(Artly Pots)
CILJEVI AKTIVNOSTI:
razvoj fine motorike
razvoj kreativnosti
razvoj likovnosti
POTREBNI MATERIJALI:
terakota tegla i podložak
akrilne boje
paleta
voda
kistovi
papirnati ručnici
primer
prozirni zaštitni lak
spužvica
kartonski podložak
sušilo za kosu
www.kohopedagogija.com 6
OPIS AKTIVNOSTI:
1. Teglicu i podložak prebrišite papirnatim ručnicima sa svih strana.
2. PREPORUKA ZA BOLJE PRIJANJANJE BOJE (OPCIONALNO): Teglicu i podložak
pomoću spužvice premažite primerom, a zatim ih pomoću sušila za kosu osušite (cca 1
min). Postupak ponovite i s druge strane podloška te po gornjem rubu teglice (unutra
ne).
3. Odaberite željenu boju podloge te krenite s oslikavanjem vanjske strane teglice i
podloška. Prije nanošenja boje, malo namočite kist u vodu da omekša, tako ćete lakše
nanositi boju. Višak vode uklonite papirnatim ručnikom.
4. Vrijeme sušenja svakog sloja možete ubrzati korištenjem sušila za kosu (niska ili
srednja temperatura, cca 1 min). Postupak nanošenja boje i sušenja ponovite 3-4 puta,
dok ne postignete željenu pokrivenost i nijansu boje. Isto ponovite i na drugoj strani
podloška te gornjem rubu teglice.
5. Vrijeme je za najzabavniji dio - oslikavanje detalja! Odaberite boje i motive te krenite
s oslikavanjem. Pripazite da prilikom okretanja ne umrljate boju na teglici, radije dio po
dio osušite prije nastavka oslikavanja.
6. Kada završite s oslikavanjem, ostavite teglicu neko vrijeme da se potpuno osuši.
7. PREPORUKA (OPCIONALNO): Za dulje trajanje i zaštitu boje, Teglicu i podložak
pošpricajte zaštitnim lakom i ostavite da se suši prema uputama (ovisi o laku).
Postupak ponovite i s druge strane podloška te po gornjem rubu teglice. Na dno
teglice i podloška možete zalijepiti podloške od filca kako ne bi uništavali namještaj na
kojem stoje.
POGLEDAJTE VIDEO!
DIY pahulje
AUTORICA: Dorotea Belačić, univ. bacc. paed.
(@_teascupoftea_)
CILJEVI AKTIVNOSTI:
razvijati motoriku
razvijati kreativnost
drvene kvačice (veće i manje)
pištolj na vruće ljepilo + punjenja/hobby
ljepilo/ljepilo za drvo
vrpce ili špaga
šljokice i konfeti za ukrašavanje
akrilne boje (OPCIONALNO)
OPIS AKTIVNOSTI:
1. Za početak, potrebno je ukloniti metalne dijelove
s kvačica na način da kvačicu izokrenemo kao što
je prikazano na slici. Za izradu jedne pahulje
potrebno je 5 kvačica.
2. Vanjske (ravne) strane kvačice spojimo vrućim
ljepilom. Može se koristiti i hobby ljepilo ili ljepilo
za drvo.
3. Kvačice se slažu u krug kako bismo dobili izgled
pahulje te ih zalijepimo. Isti postupak ponovimo i
s manjim kvačicama.
4. Pomoću ljepila spojimo veliku i malu pahulju u
jednu ili ih ostavimo kao pojedinačne - mašti na
volju!
5. Po želji, pahulje dodatno ukrasimo šljokicama ili
konfetima. Mogu se i bojati akrilnim bojama.
6. Zadnji korak je dodavanje ukrasne vrpce ili
špage.
Umetaljka bor
AUTORICA: Vlatka Huzjak, odgojiteljica
CILJEVI AKTIVNOSTI:
razvijati motoriku i pincetni hvat
razvijati koncentraciju, samopouzdanje, kreativnost
učiti boje
pomponi
pincete/štipaljke
karton s udubljenjima
OPIS AKTIVNOSTI:
1. Djeca temperama i kistovima bojaju karton u zeleno.
2. Pincetom, štipaljkom ili prstićima, ovisno o dobi,
hvataju pompone i ubacuju ih u udubljenja te na taj
način ukrašavaju svoj bor.
Veseli borići
AUTORICA: Maja Pignar - Mijović, dipl. uč.
CILJEVI AKTIVNOSTI:
upoznati život, rad i djela likovnih umjetnika
upoznati osnovne i izvedene boje
stvoriti uvjete za stvaralački razvoj djece
poticati na komunikaciju na materinjem jeziku
usavršavati motoričke vještine (rezanje, lijepljenje)
škarice
ljepilo
kolaž papir
zeleni hamer papir
OPIS AKTIVNOSTI:
1. Kroz priču ili prezentaciju, djecu upoznati s radom slikara V. Kandinskog.
2. Od zelenog hamer papira izrežemo veći jednakokračni trokut.
3. Od raznobojnog kolaž papira izrezuju se krugovi različitih veličina.
4. Krugovi se međusobno zalijepe (manji krug na veći).
5. Izrezane i zalijepljene krugove raspoređujemo i lijepimo na zeleni hamer papir te dobijemo
borić.
Ako se radi o djeci vrtićke dobi ili učenicima 1.razreda, olakšati možemo tako da odgajatelj ili učitelj
unaprijed pripremi jednakokračne trokute, a djeca izrezuju krugove, raspoređuju ih ili lijepe.
POGLEDAJTE
NAŠU RAZREDNU
STRANICU!
Božićni vjenčić
AUTORICA: Petra Fijan, mag. praesc. educ.
CILJEVI AKTIVNOSTI:
približiti djeci blagdan Božića kroz simbol istog -
vjenčić
poticati kreativnost, slobodu i originalan izričaj
njegovati blagdanske običaje i razvijati svijest o istima
hamer papir
papiri za slikanje
tempere
četke za pranje
kistovi
zaštita za stol i pregače
model vjenčića
OPIS AKTIVNOSTI:
1. Pripremiti zaštitu za stol, zaštitne pregače, tempere u
posudicama, četke za pranje, kistove, papire za
slikanje, božićni vjenčić kao model (mogu biti i
fotografije).
2. Djeca pomoću četki za pranje i tempere rade vjenčić.
Ponuđene su im četke jer se radi o starijoj jasličkoj
dobi.
3. Nakon izrade vjenčića djeca kistovima dodaju ukrase
po želji. U ovom primjeru rad je rađen s djecom starije
jasličke dobi pa je to uglavnom bilo točkanje.
4. Može se napraviti i zajednički rad cijele skupine
pomoću otisaka dječjih dlanova i kistova.
Dohvati poklončić
AUTORICA: Iva Vukas, bacc. praesc. educ.
CILJEVI AKTIVNOSTI:
razvijati finu motoriku
razvijati koordinaciju ruka-oko
prepoznati i imenovati znamenke brojeva 1-6
kartonski "poklončići" umotani u ukrasni papir ili selotejp u boji
brojevi na poklončićima
magnetna folija
drveni štap
konop s magnetom
kartice sa zadatkom
OPIS AKTIVNOSTI:
1. Dijete izvlači karticu sa zadatkom (određena boja i broj poklona).
2. Traži u kutiji poklon te boje i broja.
3. Pokušava ga dohvatiti štapom odmotavajući konop na čijem je vrhu pričvršćen magnet.
4. Kad uhvati poklon, namotava konop na štap do vrha.
5. Stavlja poklon na odgovarajuću karticu.
Igrokazi 1 i 2
AUTORICA: Brankica Radovanović, odgojiteljica
CILJEVI AKTIVNOSTI:
bogatiti rječnik
usvajati nove pojmove
poticati na javni govor
jačati samopouzdanje
njegovati kulturu gledanja igrokaza
upoznavati i manipulirati s različitim lutkama
Lutke:
Snjegović - stiropor kugle, bijelo čupavo platno (filter za kuhinjsku napu)), metalni lončić,
komadići kože/skaja, šal (komad platna), drvena kuhača ili drveni štap
Pahuljica – karton (kaširati oblik pahuljice), srebreno gliter ljepilo, komadići kože/skaja,
platno (filter za kuhinjsku napu)
Oblak – karton (kaširati oblik oblaka), platno (filter kuhinjske nape), komadići kože/skaja
Scena:
LED žaruljice, plavo platno za nebo, bijelo platno za livadu
Glazba:
prema osobnoj želji tiha umirujuća glazba koja svira u pozadini, pjesmice iz igrokaza
Zec:
- gotova lutka (plišanac) ili napravljena lutka
(stiroporne kuglice, čupavo bijelo/sivo platno, komadići kože (skaja))
OPIS AKTIVNOSTI:
1. Pročitati tekst igrokaza i prilagoditi ga prema
interesima i afinitetima glumaca.
2. Podijeliti uloge (može glumiti i 1 osoba).
3. Izraditi scenu.
4. Pripremiti glazbu.
SAVJETI ZA PROVOĐENJE:
Tekst se može snimiti i puštati dok glumac
glumi s lutkama ili ga glumci mogu govoriti
dok manipuliraju s lutkama
Izradom lutaka imate mogućnost prikaza

različitih igrokaza. Bitno je da su lutke lagane
kako bi djeca s njima manipulirala. Lutke je
najbolje pričvrstiti na velike drvene kuhače. S
njima djeca od 3 do 7 godina lako
manipuliraju i koriste ih u igri s lutkama.
www.kohopedagogija.com
14
1 - Zaljubljena pahuljica
Scenografija:
Noćno nebo sa zvjezdicama
Drvo
Malo selo u daljini s par kućica upaljenih svjetala
Snjegović
Pahuljica
(Snjegović stoji sam na snježnoj livadi i tiho razgovara sam sa sobom).
Snjegović: (tužno, plačno)

Tako sam sam, napušten, tužan, svi su me napustili...nigdje nikog nema. Nema mame, nema
tate, nema seke, nema ni brace...djeca se ne sanjkaju.... Uh....tako sam sam....
Pahuljica: (igra se negdje u daljini i pjevuši sama za sebe la-la-la-la-la-la-la-la – pahuljice padajte meke
i guste...la-la-la-la-la-la-.....na široke ceste.....Čuje snjegovića kako tiho jeca i dolazi do njega...gleda
ga....leprša oko njega....)
Zašto misliš da si sam? (hi-hi-hi-hi)
Pa nisi sam, ja te stalno gledam I čudim se kako me ne vidiš.
Snjegović: (čudi se)

A tko si ti?
Jesi li ti dobra vila?
Pahuljica: (smješka se)

Ne – neeeeeeeeee.
Snjegović:
Jesi li ti anđeo?

Ne – neeeeeeeee. www.kohopedagogija.com 15
Snjegović: Jesi li ti oblak?

Ne – neeeeeeeeee.
Snjegović:
Jesi li ti zvjezdica?
Zvijezda padalica?
Repatica?
Tako si lijepa, sjajna….Tko si ti???

Nisam ti ja ni dobra vila, ni anđeo, ni oblak…a nisam ni zvjezdica…..
Snjegović:
A kako si se tu odjednom stvorila? Nisam te do sada vidio?
Pahuljica:
Pala sam s oblaka….čula sam te kako tuguješ I pala sam da ne budeš sam.
Snjegović: (zabrinuto)
A jesi li se povrijedila? Znaš…nije ti to baš tako mali pad….
Pahuljica: (hihoće se)

Ma nisssssaaaaaaaaaam…samo sam se od zaljubljenosti skoro rastopila….tako si
lijeeeeeeeeep….
Snjegović: (začuđeno)
Ti si se u mene zaljubila?
Pahuljica: (veselo)
Ja sam ti zaljubljena u sve snjegoviće. (pleše oko njega)
Snjegović: (tužno)
…..a ja sam pomislio…..
…..samo sam mislio…..
…..ja sam se nadao…..
Pahuljica:
Ti mali vragolančiću!
Ti mali, lijepi, hladni snjegoviću!
Ti jedan ljepotančiću….
Snjegoviću duga nosa, a od čega je tvoja kosa?
Snjegović:
Moja kosa je od slame!
Pahuljica:
Zar od slame?
Snjegović:
Da, od slame, to je prava kosa za me.
Pahuljica:
A šta ti je to na glavi?
Snjegović:
To mi je lonac pravi!
Pahuljica:
A što će ti metla ova?
Snjegović:
Da pometem snijeg sa krova!
Pahuljica:
Ti si Snješko čudan tip.
Na glavi ti lonac, stojiš kao kip!
U sred snijega si bos, reci mi samo od čega ti je nos?
Snjegović: (mrko i ljutito)

Moj nos je od mrkve, eto od čega…a ti pahuljo drži se što dalje od njega.
(Pahuljica pleše oko snjegovića I škaklja ga.)
Snjegović:
Nemoj me škakljati, rastopit ću se…hihihihihihihihi….ne….ne
meneeeeeeeee…hahahahahahha.
Pahuljica:
Ja te volim Snjegoviću!
Ja sam se u tebe zaljubila, vragolančiću….
A…..(stidljivo)…voliš li ti mene?
Snjegović:
Ja sam najsretniji Snjegović!
Volim te mala moja šašavice.
(Za kraj svira muzika “Pahuljice padajte” gdje Pahuljica i Snjegović plešu u ritmu
muzike i pozivaju djecu na ples.)
(Adaptacija teksta autorice Ljiljane Dupin)
2 - Snjegović i zec
Autor: Jadranka Čunčić-Bandov

ZEKO: Snjegoviću duga nosa od čega je tvoja kosa?

SNJEGOVIĆ: Moja kosa je od slame.

ZEKO: Zar od slame?

SNJEGOVIĆ: Da od slame, to je prava kosa za me'.

ZEKO: A šta ti je to na glavi?

SNJEGOVIĆ: Na glavi mi lonac plavi.

ZEKO: A šta će ti metla ova?

SNJEGOVIĆ: Da pometem snijeg sa krova.

ZEKO: Ti si snješko čudan tip!

Na glavi ti slama, stojiš kao kip,
usred snijega bos,
još mi samo reci; od čega ti je nos?

SNJEGOVIĆ: Moj nos je od mrkve, eto od čega,

a ti zeko bježi što dalje od njega!

Nacrtaj snjegovića
AUTORICA: Darija Šimunković, odgojitelj mentor
CILJEVI AKTIVNOSTI:
razvijati pažnju i koncentraciju
razvijati grafomotoriku
razvijati interakciju s drugom djecom
usvajati poštivanje pravila igre
igraća kocka sa zadacima, papiri, olovke
OPIS AKTIVNOSTI:
1. Igrači naizmjence bacaju igraću kocku na kojoj su
navedene upute za crtanje.
2. Na ponuđenom papiru crta zadanu uputu.
3. Ukoliko igrač bacajući kocku dobije istu uputu
koju je već izvršio, gubi red.
4. Pobjednik je onaj igrač koji prvi nacrta lik
snjegovića.
Upute za igru: Osmisliti 6 zadataka za kocku – nacrtaj

tijelo; nacrtaj nos/mrkvu; nacrtaj oči, nacrtaj gumbe,
nacrtaj metlu; nacrtaj lonac/šešir.
Pronađi boju i lik
AUTORICA: Darija Šimunković, odgojitelj mentor
CILJEVI AKTIVNOSTI:
razvijati pažnju i koncentraciju
razvijati unutrašnju motivaciju i ustrajnost u igri
razvijati logičko zaključivanje
izrađene tablice s motivima i bojama, kartice s motivima u boji (pingvin i djed
Božićnjak), dvije igraće kocke (boja i zadani motivi – pingvin i djed Božićnjak)
OPIS AKTIVNOSTI:
1. Pripremiti tablice s motivima za igru te dvije kocke.
2. Igrači bacaju istovremeno dvije kocke te ovisno koju boju i lik dobiju pridružuju ga
tablici na zadano mjesto.
3. Ukoliko bacanjem dobiju istu boju i isti lik, gube red i na redu je sljedeći igrač.
4. Pobjednik je onaj igrač koji prvi popuni tablicu.
PRILOZI
22
23
Klizalište Sreća
AUTORICA: Apolonija Boras, odgojiteljica,
DV Potjeh
RAZVOJNI POTENCIJALI POTICAJA:

razvijati koordinaciju i ravnotežu pri kretanju
razvijati prostornu percepciju
zadovoljavati djetetove potrebe za igrom
razvijati pozitivan odnos prema djeci svih odgojnih skupina
POTREBNI MATERIJALI ZA IZRADU:

strunjača, najlon, plastificirane pahuljice, konop, čunjevi, gleit sprej
OPIS IZRADE POTICAJA:

1. Spojiti par manjih strunjača te ih prekriti prozirnim najlonom i pahuljama.
2. Klizalište "osigurati" čunjevima i konopom.
3. Najlon posprejati gleit sprejom radi boljeg klizanja.
KAKO DJECA KORISTE POTICAJ?

Djeca se mogu u čarapicama klizati po klizalištu.
Lampice Potjeha
AUTORICA: Apolonija Boras, odgojiteljica, DV Potjeh

razvijati finu motoriku šake
razvijati preciznost u baratanju predmetima
razvijati vizualnu percepciju

obostrana ljepljiva traka, plastične loptice u boji, crni marker

1. Crnim markerom nacrtati liniju.
2. Liniju prijeći obostranom ljepljivom trakom.
3. Plastične loptice u boji lijepiti na traku.

Djeca mogu plastične loptice lijepiti na obostranu ljepljivu traku i na taj način tvoriti
lampice.
Adventska šuma
AUTORICA: Daria Galović, mag. praesc. educ.
CILJEVI AKTIVNOSTI:
poticati suradnju
pluteni čepovi, češeri, tempere, kist, paleta, zaštita za stol, gliteri, pomponi,
ljepilo, karton
OPIS AKTIVNOSTI:
1. Zajedničko pronalaženje češera.
2. Priprema za oslikavanje češera.
3. Uz pomoć silikonskog ljepila zalijepiti pluteni čep za češer. (Mlađoj djeci mogu
zalijepiti odgojitelji, dok starija djeca to mogu sama (rizična igra) uz nadzor
odgojitelja.
4. Oslikavanje češera temperama.
5. Kada se tempera osuši ukrasiti bor po izboru djeteta.
6. Kada se drvce od djeteta osuši zalijepi ga na karton. Zajedničkim radom izradili su
veselu, šarenu adventsku šumu.
SAVJET: Dozvoliti djeci samostalno osmišljavanje izgleda bora čak i izbor boje bora (ne
mora nužno biti zelene boje).
Kuglice sreće
CILJEVI AKTIVNOSTI:
poticati na suradnju
razvijati empatiju
poticati osjećaj veselja
kolaž papir, škare, gliteri
OPIS AKTIVNOSTI:
1. Djeca izrežu od papira kuglice. U
2. Uz pomoć odgojiteljice na njih napišu „Sretan Božić“, „Ovo je kuglica sreće.“ ili nešto
po želji.
3. Ukrase kuglice i zavežu vrpcu za njih.
Ovom aktivnošću pokazujemo djeci kako se malim stvarima može usrećiti druge.
Kada su kuglice završene, odlazi se u šetnju gdje djeca poklanjaju kuglice ljudima u prolazu i
uljepšaju im dan/blagdane.
Moj božićni patuljak
CILJEVI AKTIVNOSTI:
razvijati brigu o drugima
poticati suradnju
upoznavati dijelove tijela
piljevina, najlonka, žlica, pšenica, špaga, škare, papir, pokretne oči
OPIS AKTIVNOSTI:
1. Djeca postave najlonku na čašu i u nju ubace malo pšenice, nakon čega ubacuju
piljevinu ili djeca surađujući popunjavaju najlonke pšenicom i piljevinom – jedno dijete
drži najlonku dok drugo rukom ubacuje u nju piljevinu. Kada je najlonka napunjena,
djeca je zavežu špagom.
2. Nakon što su dobila oblik svog patuljka, prstima izvuku nos i uši te zavežu špagom.
3. Uz pomoć vrućeg ljepila zalijepe oči i izrezana usta od papira. Božićne patuljke
potrebno je postaviti uz prozor kako bi imala svjetlost te im djeca moraju špricati glave
kako bi im narasla kosa.
28
Premetaljke
AUTORICA: Katarina Šeravić Lovrak, odgojitelj savjetnik
Matematička bojanka
AUTORICA: Katarina Šeravić Lovrak, odgojitelj savjetnik
Djedica u gužvi
AUTORICA: Rea Radin, mag. praesc. educ.
CILJEVI AKTIVNOSTI:
razvijati posturu, snagu i ravnotežu tijela
poticati djecu da kroz pokret usvajaju predmatematičke
koncepte (prepoznavanje brojki)
poticati djecu da kroz pokret usvajaju samoglasnike
ploča za balansiranje, kartonske kutije obložene božićnim
papirom (pokloni označeni slovima, brojevima), kapica vilenjaka
(ako nemate napraviti od papira), kockica (brojevi, slova-
samoglasnici)
OPIS AKTIVNOSTI:
Dijete stoji na ploči za balansiranje, a oko njega nalaze se pokloni. Cilj
je da poklone koji se nalaze oko njega, jednog po jednog, složi na za
to predviđeno mjesto.
VARIJACIJA 1:
Dijete stoji na ploči za balansiranje, a oko njega se nalaze
pokloni.
Dijete baca kockicu i ovisno o broju uzima poklon (primjerice,
na kockici je 3 i uzima poklon s oznakom 3) i slaže ga na za to
predviđeno mjesto.
VARIJACIJA 2:
Dijete stoji na ploči za balansiranje, a oko njega se nalaze
pokloni.
Dijete baca kockicu na kojoj su zapisani samoglasnici. Ovisno o
slovu na kockici, dijete uzima poklon i slaže ga na za to
predviđeno mjesto.
Prije nego li djeca izvode aktivnost „Djedica u gužvi“ potrebno je da

prethodno budu upoznati s pločom za balansiranje i da istu isprobaju.
Aktivnost se može izvesti na niz načina, budite kreativni.
Upari čarape djedice
AUTORICA: Rea Radin, mag. praesc. educ.
CILJEVI AKTIVNOSTI:
poticati razvoj fine motorike šake
poticati razvoj vizualnih i perceptivnih vještina
poticati razvoj socijalnih vještina
poticati razvoj pamćenja i koncentracije
poticati djecu na pružanje pomoći drugima
razvijati natjecateljski duh i prihvaćanje neuspjeha
štipalice, špaga, čarape (isprintane) poleđina u određenoj boji (crvena i zelena), kutija,
kockica (izrađena do broja tri)
OPIS AKTIVNOSTI:
Igra za jednog igrača
U kutiji se nalaze sve čarape. Igrač baca kockicu i ovisno o broju na istoj uzima tu količinu
čarapa i vješa ih za špagu.
Igra za dva igrača

Igraju li dva igrača važno je da čarape budu podijeljene u dvije boje (u ovom slučaju crvena i
zelena). Igrač započinje i baca kockicu, ovisno o broju na kockici uzima tu količinu čarapa iz
kutije i vješa na špagu pomoću štipaljki. Pobjednik je onaj igrač koji prvi upari sve čarape i time
pomogne Djedici.
Prije nego li započne aktivnost može se djecu dodatno motivirati i reći kako je Djed Božićnjak previše
zaposlen te mu je potrebna pomoć pri sušenju njegove odjeće (čarapa) kako mu ne bi noge bile
hladne dok se vozi na saonicama.
Kuća do kuće
AUTORICA: Mira Vilić, odgojitelj mentor
CILJEVI AKTIVNOSTI:
usvajanje pojma niza
razvoj kreativnosti i likovnosti
drvene letvice različitih duljina i visina, tempere, kistovi, zaštita za stol, kartonska
podloga, ljepilo (drvofix), četkica
OPIS AKTIVNOSTI:
1. Na kartonsku podlogu zalijepiti letvice u niz gore-dolje.
2. Djeca temperama bojaju letvice (kućice) i njihovu okolinu.
3. S bijelom temperom i četkicom može se točkati snijeg.
Izrada zvjezdice
AUTORICA: Mira Vilić, odgojitelj mentor
CILJEVI AKTIVNOSTI:
razvoj kreativnosti
karton, škare, vune u boji, ljepilo
OPIS AKTIVNOSTI:
1. Od kartona se izrežu zvjezdice različitih veličina.
2. Djeci se ponudi vuna različite boje i debljine.
3. Djeca biraju svoju zvjezdicu i vunu te kreću namatati vunu oko zvjezdice dok je
u potpunosti ne umotaju.
4. Kada završe s namotavanjem, kraj vune zalijepe ljepilom kako se ne bi
odmotala. Isto se može napraviti i na početku da djeci bude lakše namatati.
Božićno drvce
AUTORICA: Katarina Dabić, odgojitelj savjetnik
CILJEVI AKTIVNOSTI:
vizualno razlikovati dužinu
razvijati pojmove dugo-kratko
uočavati sličnosti i razlike između predmeta
10 crvenih gredica različite duljine, 10 valjaka plave
boje, 10 valjaka crvene boje, 10 valjaka žute boje, 10
valjaka zelene boje
OPIS AKTIVNOSTI:
1. Odabir aktivnosti.
2. Na sag donijeti jednu po jednu gredicu, a zatim kutije s
valjcima.
3. Izvaditi sav potreban pribor i posložiti nasumce na
podlogu.
4. Mjerenje gredica, stavljanje u međusobne odnose.
5. Slaganje crvenih gredica od najkraće do najduže s
razmakom.
6. Ukrašavanje valjcima u boji.
7. Po završetku valjke posložiti u kutije i spremiti na
policu.
8. Crvene gredice pojedinačno nositi na određeno mjesto
i posložiti ih uobičajenim redoslijedom.
Ukrasni božićni štapići
AUTORICA: Katarina Dabić, odgojitelj savjetnik
CILJEVI AKTIVNOSTI:
povezivati brojke od 1 do 20
razvijati zapažanje, pozornost, pamćenje i mišljenje
usvajati matematički jezik
poslužavnik, 10 džepića od filca s brojkama 1-10, posudica s 55 ukrasnih božićnih štapića
OPIS AKTIVNOSTI:
1. Donijeti pribor na stol.
2. Izvaditi potreban pribor na stol i posložiti džepiće s brojkama od 1- 10.
3. Staviti posudicu s ukrasnim štapićima u sredinu i prstom prijeći po svakoj brojci i imenovati ju,
počevši od 1.
4. Uzeti jedan ukrasni štapić, staviti ga na dlan nedominantne ruke, izgovoriti – jedan.
5. Pružiti djetetu ukrasni štapić u dominantnu ruku, neka i ono osjeti i izgovori jedan.
6. Staviti ukrasni štapić u džepić s brojkom 1.
7. Postupak ponavljati dok dijete pokazuje interes, cilj je doći do brojke 10.
8. Ponovimo sve brojke od 1- 10.
9. Zajedno s djetetom pokupiti sve ukrasne štapiće i staviti ih u posudicu, zatim pokupiti džepiće
i sve posložiti na poslužavnik.
10. Zajedno s djetetom odložiti pribor na policu.
Božićna priča - put do
Betlehema
AUTORICA: Mišela Combaj, odgojitelj savjetnik
CILJEVI AKTIVNOSTI:
prepoznati vlastite i tuđe emocije te ih izraziti
kreativno se izraziti kroz različite oblike izražavanja te
konstruiranja igre
razvijati socijalne vještine kroz dogovor, suradnju, spremnost
na kompromis
spoznati ljubav koju svaki čovjek prima kroz vjeru
kartonske kutije, kartoni različitih dimenzija, platna zelene,
plave i bijele boje, grančice čempresa, kamenje, kora drveta,
tempere, kistovi, figurice ljudi i životinja (mogućnost izrade od
kutijica iz kinder jaja i kartona), škare, ljepilo, zlatni sprej ili
boja u tubi
OPIS AKTIVNOSTI:
1. Svakodnevno pričanje adventskih priča o putovanju Marije i
Josipa u Betlehem: George Dreissig: "Svjetlo u svjetiljci".
2. Oblikovanje i izrada kućica, zimzelenog i listopadnog drveća od
kartonskih kutija i tuljaca.
3. Oslikavanje temperama kućica, drveća i figurica ukoliko ih
izrađujemo sami (mogu se koristiti gumene figurice životinja).
4. Postavljanje u pozadinu tamno plavog materijala ili obojenog
papira na koji ćemo staviti zvijezdu repaticu, izrađenu od PNM-a.
5. Izgradnja puteljka, šume, dodavanje kućica i likova životinja.
Posebno uređenje kućice koja će biti štalica za malog Isusa. Izrada
malih jaslica, punjenje slamom.
S izradom božićne priče bilo bi najbolje krenuti na samom početku

Došašća, kako bismo djeci kroz putovanje Marije i Josipa do
Betlehema približili sve emocije koje su oni u sebi nosili (strah,
neizvjesnost), no ipak su uz Božju pomoć stigli do cilja i naišli na
pomoć dobrih ljudi. www.kohopedagogija.com 38
Provuci me, okiti me
AUTORICA: Lidija Pintarić, odgojiteljica
CILJEVI AKTIVNOSTI:
razvijati preciznost
razvijati koordinaciju oko-ruka
kartonski tuljci oblikovani u bor, trakice
OPIS AKTIVNOSTI:
1. Dijete provlači trake u svakom redu, s lijeva na desno i obratno te kroz tuljce
naprijed-nazad dok ne prođe sve tuljce.
Opipaj i usporedi
AUTORICA: Lidija Pintarić, odgojiteljica
CILJEVI AKTIVNOSTI:
razvijati sposobnosti pridruživanja i opipavanja
vrećice, mali predmeti božićnih motiva
OPIS AKTIVNOSTI:
1. Odgojitelj pripremi dvije vrećice s istim predmetima.
2. Dijete izvlači jedan ukras iz vrećice te ga proučava gledanjem i opipom.
3. Dijete drugom rukom iz druge vrećice izvlači predmet koji je opipom prepoznao da je
isti kao prvi i na taj način spaja parove.
Adventski kalendar
AUTORICA: Verica Jukić, prof. razredne nastave
CILJEVI AKTIVNOSTI:
iščekivanje Božića kroz mjesec prosinac
razvijati sposobnosti čitanja
učiti dane u tjednu
razvijati strpljenje
razvijati radne navike
aplikacija My Advent, poruke i slike
OPIS AKTIVNOSTI:
1. Djeca dobivaju zadatke svaki dan do Božića - vježbanje čitanja, učenje dana u
tjednu, itd.
2. Djeca svaki dan otvaraju jedan prozorčić i pročitaju zadatak koji moraju obaviti.
3. Djeca ne mogu unaprijed otvarati prozorčiće.
Djeci je zanimljiv web alat. Aktivnost je provedena u 1. razredu osnovne škole te ih je jako
motivirala putem lijepih slika na izvršavanje zadatka i iščekivanje sljedećeg.
POGLEDAJTE NAŠ
ADVENTSKI KALENDAR!
Čizma za Sv. Nikolu
AUTORICA: Verica Jukić, prof. razredne nastave
CILJEVI AKTIVNOSTI:
razvijati motoriku i preciznost
crveni hamer papir, škare, ljepilo, vuna za vezice
OPIS AKTIVNOSTI:
1. Odgojiteljica/ učiteljica pripremi šablonu čizme od hamer papira.
2. Djeca pomoću šablone oblikuju i izrezuju dijelove čizme na hamer papiru.
3. Djeca spajaju dijelove svoje čizme te je ukrašavaju.
4. Djeca dodaju vezice od vune svojim čizmama i vježbaju vezanje.
Glazbena ograda
AUTORICA: Leona Nekret-Katić, odgojitelj mentor

Motom „Od otpada do stvaralaštva“ i uporabom digitalnih uređaja kreirati poticajno
materijalno okruženje vanjskog vrtićkog prostora roditeljima i djeci tijekom dolaska ili
odlaska iz vrtića. Poticaji izrađeni u suradnji s djecom od starih CD i DVD diskova dopuna su
vertikalnom vrtu – instalaciji od starih dječjih čizmica koji već duži period ukrašava prilaz
vrtiću.

stari CD ili DVD disk, akrilne boje, boje za staklo, štapovi od otpadnih stapki pampasa,
bambusa, vinove loze, škare, pištolj za vruće ljepilo, šilo, flaks, prirodnine po želji,
računalo, printer, plastifikator, folija za plastificiranje

1. Diskove i štapove obojati akrilnom bojom 2-3 sloja.
2. Bojama za staklo ili akrilnom bojom izraditi motive po želji.
3. Izraditi QR kodove pjesama, plastificirati ih i zalijepiti na disk.
4. Šilom probušiti rupicu, provući flaks i postaviti na željenu poziciju
5. Ukrasiti štapove sjajnom folijom izrezanom iz DVD diska i prirodninama po želji.

Tijekom dolaska ili odlaska iz vrtića roditelji mobitelom skeniraju QR kodove koji otvaraju
adventske pjesme te ih sa djecom mogu poslušati , zajedno zapjevati pa i zaplesati. Ovo je
jedan od dobrih primjera korištenja mobilnih uređaja na ispravan način u kojem su roditelji i
djeca partneri u zajedničkoj aktivnosti. Ovaj poticaj može se koristiti i umjesto kuglica na
boru ili u unutarnjem prostoru vrtića.
Malene jaslice
AUTORICA: Marija Domitrović, mag. prim. educ.
CILJEVI AKTIVNOSTI:
razvijati koncentraciju
pratiti upute
Jenga kocke, drveni štapići od sladoleda, jutena vrpca, plava svilena traka, drvene
kuglice, drvofix
OPIS AKTIVNOSTI:
1. Zalijepiti dvije Jenge drvofixom.
2. Na svaku Jengu staviti jednu kuglicu koja predstavlja glavu Josipa i Marije.
3. Preko Josipove glave omotati jutenu vrpcu. Preko Marijine glave omotati plavu vrpcu.
4. Omotati polovicu drvenog štapića u jutenu vrpcu.
5. Zalijepiti na Jenge drvofixom.
Ukras za olovke
AUTORICA: Marija Domitrović, mag. prim. educ.
CILJEVI AKTIVNOSTI:
razvijati koncentraciju
pratiti upute
olovka, plišana žica, drvofix, plastične oči, ukrasi
(drvene perlice, pomponi)
OPIS AKTIVNOSTI:
1. Na olovku namotati plišanu žicu u izgledu jelke ili
soba.
2. Drvofixom zalijepiti ukrase po jelki ili oči na soba.
Pogodi miris
AUTORICA: Ana Lukačin i Kristina Marodolac, magistra
edukacije kroatologije i odgojiteljica
CILJEVI AKTIVNOSTI:
poticati razvoj osjetila mirisa
razvijati govorne vještine (opisivanje)
različiti mirisi (klinčić, cimet, vanilin šećer, naranča, jabuka, borova grančica),
ukrasne vrećice ili kutijice za svaki miris, povez za oči
OPIS AKTIVNOSTI:
1. Nakon provedenih aktivnosti u kojima se djeca upoznaju s navedenim mirisima,
mirise spremamo u kutijice.
2. Djeci zavežemo oči i ponudimo mirisne kutijice.
3. Djeca uzimaju miris i na temelju osjetila mirisa pogađaju o čemu se radi.
Anđeo - origami tehnika
AUTORICA: Ana Lukačin i Kristina Marodolac, magistra
edukacije kroatologije i odgojiteljica
CILJEVI AKTIVNOSTI:
poticati razvoj fine motorike
upoznati se s novom tehnikom
kolaž papir, škare, ljepilo, olovka
OPIS AKTIVNOSTI:
1. Ponuditi djeci kolaž papir.
2. Pokazati djeci kako slagati kolaž papir, motati kao harmonika (lepeza).
3. Napraviti dvije lepeze.
4. Zalijepiti lepeze po dužini.
5. Vrh svake lepeze presavinuti na vanjsku stranu da se dobiju ˝ruke˝, zalijepiti ruke za tijelo.
6. Izrezati glavu (krug) na koji se nacrtaju oči, nos, usta.
7. Krug (glavu) zalijepiti na spoj dviju lepeza gdje smo ih presavinuli.
Ploča s gumicama
AUTORICA: Ivana Vičić, odgojiteljica

razvijati finu motoriku, jačinu šake i prstiju
utjecati na uočavanje istih oblika/motiva

drvena ploča (daska), čavli (broj čavlića po želji), sličice (po dvije od svakog
motiva), elastične gumice, patafix

1. Zakucati čavliće - isti broj s jedne i druge strane ploče.
2. Isprintati po dvije sličice svakog motiva i izrezati ih.
3. Patafixom zalijepiti sličice na lijevu stranu ploče, a na desnu stranu parove tih
sličica.

Djeca trebaju spojiti parove sličica tako da svaki par povežu elastičnom gumicom.
Društvena igra "Okiti bor"
AUTORICA: Ivana Vičić, odgojiteljica

razvijati okilomotornu koordinaciju
razvijati socijalne vještine
razvijati govor
imenovati i prepoznavati boje
uočiti razlike
učiti pojam količine i broja

deblji karton, skalpel, tempere, štapići za uši, škare,
flomasteri u boji, kocka s bojama (kutijica od kreme), drveni
štapić

1. Deblji karton izrezati na jednake dijelove.
2. Na svakom kartonu temperama naslikati bor.
3. Na svakom boru drvenim štapićem (za ražnjiće) probušiti
jednak broj rupica.
4. Štapiće za uši škarama prerezati na pola, obojiti vateni dio
štapića flomasterima.
5. Kocka se može izraditi od kartonske kutijice za kremu
(ambalaže) koju je potrebno oblijepiti bijelim papirom i na
svakoj strani kocke nacrtati točku jedne boje (one boje koje su
na štapićima).

Svako dijete baca kocku i zatim na svoj bor umeće štapić one
boje koje je točka na kocki. Pobjednik je onaj tko prvi popuni
sve rupe na svom boru, tj. okiti svoj bor.
Pogodi snjegovića
AUTORICA: Ana-Marie Bačanek, odgojitelj mentor

razvijati motoriku

veći karton, tempere, kistovi, škare, manje
loptice

1. Nacrtati i obojati snjegovića.
2. Izrezati rupe odgovarajuće veličine.
3. Djeca imaju zadatak ubacivati loptice kroz
odgovarajuće rupe.
Snjegovići i sobovi
AUTORICA: Katarina Jelovečki, mag.praesc.educ.
CILJEVI AKTIVNOSTI:
razvijati senzibilitet za likovna sredstva i materijal u izražavanju bojom kombiniranim
tehnikama
tempere, kistovi, kolaž, ljepilo, škare
OPIS AKTIVNOSTI:
1. Oslikati stopalo (snjegović) bijelom temperom, a dlan (sob) smeđom temperom.
2. Odabrati kolaž u boji i na njega otisnuti stopalo ili dlan.
3. Izrezati detalje za snjegovića ili soba te ih nalijepiti.
Božićna utrka - igra s pravilima
AUTORICA: Ana Pasqualicchio, bacc. praesc. educ.
CILJEVI AKTIVNOSTI:
razvijati sposobnosti imenovanja, opisivanja, oponašanja
poštivati pravila
figure za igru napravljene od plutenih čepova, kocka, podloga za igru, pravila igre, kartice
sa božićnim motivima, kartice s naznačenim pokretima
OPIS AKTIVNOSTI:
1. Kako bi započeo igru, igrač treba dobiti broj 6.
2. Ukoliko se igrač zaustavi na polju sa označenom kockicom, ima pravo na još jedno bacanje.
Zaustavljanje na polju sa znakom stop znači da igrač propušta sljedeće bacanje. Ako se igrač
zaustavi na polju sa karticama, tada bira između žute i plave kartice. Žute kartice zahtijevaju
od djeteta da imenuje i opiše božićne motive koji se nalaze na njoj. Plave kartice označavaju
pokrete koje dijete treba oponašati. Neka polja su označena strelicama koje preusmjeravaju
igrača na drugo, određeno polje.
3. Pobjednik je igrač koji prvi stigne do Djeda Božićnjaka.
Zvijezda i bor
AUTORICA: Ana Pasqualicchio, bacc. praesc. educ.

razvijati prostorne odnose lijevo-desno, gore-dolje

papiri u boji, plastifikator, flomasteri, škare

1. Isprintati ili nacrtati predložak.
2. Isprintati ili nacrtati strelice; izrezati ih.
3. Plastificirati.

Djeca strelice koje pokazuju smjer kretanja smještaju na odgovarajuća polja predloška.
TH POLE
OR
N
OFFICE
SRETNE BLAGDANE
ŽELI VAM KOHO
PEDAGOGIJA!

Ko Ho Ho Priručnik

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Ko Ho Ho Priručnik

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Ko-ho-ho!

DIGITALNI BOŽIĆNI PRIRUČNIK

PRIRUČNIK SE SASTOJI OD 38 SJAJNIH PRIMJERA BOŽIĆNIH

AKTIVNOSTI SU PRIMJERENE ZA RANI I PREDŠKOLSKI ODGOJ I

PRIRUČNIK JE SLOBODNO DISTRUBUIRAN I BESPLATAN ZA

OVIM SE PUTEM ZAHVALJUJEMO SVIM DIVNIM

PROVUCI ME, OKITI ME........................................................................................................39

Izradom lutaka imate mogućnost prikaza

(Snjegović stoji sam na snježnoj livadi i tiho razgovara sam sa sobom).

Snjegović: (tužno, plačno)

Snjegović: (čudi se)

Pahuljica: (smješka se)

Pahuljica: (smješka se)

Pahuljica: (smješka se)

Pahuljica: (smješka se)

Pahuljica: (hihoće se)

Snjegović: (mrko i ljutito)

(Adaptacija teksta autorice Ljiljane Dupin)

ZEKO: Snjegoviću duga nosa od čega je tvoja kosa?

SNJEGOVIĆ: Moja kosa je od slame.

ZEKO: Zar od slame?

SNJEGOVIĆ: Da od slame, to je prava kosa za me'.

ZEKO: A šta ti je to na glavi?

SNJEGOVIĆ: Na glavi mi lonac plavi.

ZEKO: A šta će ti metla ova?

SNJEGOVIĆ: Da pometem snijeg sa krova.

ZEKO: Ti si snješko čudan tip!

SNJEGOVIĆ: Moj nos je od mrkve, eto od čega,

Upute za igru: Osmisliti 6 zadataka za kocku – nacrtaj

RAZVOJNI POTENCIJALI POTICAJA:

POTREBNI MATERIJALI ZA IZRADU:

OPIS IZRADE POTICAJA:

KAKO DJECA KORISTE POTICAJ?

RAZVOJNI POTENCIJALI POTICAJA:

POTREBNI MATERIJALI ZA IZRADU:

OPIS IZRADE POTICAJA:

KAKO DJECA KORISTE POTICAJ?

Prije nego li djeca izvode aktivnost „Djedica u gužvi“ potrebno je da

Igra za dva igrača

AUTORICA: Mira Vilić, odgojitelj mentor

S izradom božićne priče bilo bi najbolje krenuti na samom početku

RAZVOJNI POTENCIJALI POTICAJA:

POTREBNI MATERIJALI ZA IZRADU:

OPIS IZRADE POTICAJA:

KAKO DJECA KORISTE POTICAJ?

RAZVOJNI POTENCIJALI POTICAJA:

POTREBNI MATERIJALI ZA IZRADU:

OPIS IZRADE POTICAJA:

KAKO DJECA KORISTE POTICAJ?

RAZVOJNI POTENCIJALI POTICAJA:

POTREBNI MATERIJALI ZA IZRADU:

OPIS IZRADE POTICAJA:

KAKO DJECA KORISTE POTICAJ?

RAZVOJNI POTENCIJALI POTICAJA:

POTREBNI MATERIJALI ZA IZRADU:

OPIS IZRADE POTICAJA:

RAZVOJNI POTENCIJALI POTICAJA:

POTREBNI MATERIJALI ZA IZRADU:

OPIS IZRADE POTICAJA:

KAKO DJECA KORISTE POTICAJ?

You might also like