10/16/2022

RENESANCE
HUMANISMUS
REFORMACE
Mgr. Michal Oblouk

SPOLEČENSKO-HISTORICKÁ
SITUACE
◼ poč. 14. stol. – poč. 17. stol.
◼ objevitelské zaoceánské výpravy Španělů a P ortugalců (zámořské
objevy): Kryštof Kolumbus, Vasco da G ama, Fernao de
Magalhaes – rozvoj obchodu, vzestup měšťanstva, rozvoj měst
◼ rozvoj věd – přírodovědecké a astronomické objevy, vynález
dalekohledu (Mikuláš Koperník, G alileo G alilei, G iordano
B runo, Johannes Kepler, Tycho B rahe), vynález knihtisku
(Johannes G utenberg)
◼ dochází ke vzniku nového typu státu - převládající formou vlády je
absolutismus
◼ konec feudalismu, končí také epocha cechů a stavů a jejich
postavení ve městě
◼ expanze evropských států na nově objevená území vedla ke změně
struktur světového obchodu – kolonialismus

SPOLEČENSKO-HISTORICKÁ
SITUACE
◼ velké pokroky v medicíně – Paracelsus
◼ rozvoj literatury v národních jazycích - v popředí
literatura nauková, alegorie, román, novela, drama, lyrika
◼ rozvoj politické teorie – utopické spisy o ideálním státu
(Thomas More), nové pojetí panovníka a jeho vlády
(Niccoló Machiavelli)
◼ filozofie – Erasmus Rotterdamský
◼ protestantská reformace, která po roce 1517 rozbila
církevní jednotu typickou pro celý středověk (kritika
církve) – Martin Luther, Jan Kalvín - střet mezi
protestantstvím a katolictvím vyústil ve třicetiletou válku

1
 10/16/2022

RENESANCE
◼ z franc. renaissance = obrození, znovuzrození
◼ umělecký sloh a historická epocha, myšlenkový proud
◼ vzniká v severní Itálii na přelomu 13. a 14. století, její kolébkou
byla Florencie
◼ mnohostrannost umělců - vystupují z anonymity a někteří dosahují
dokonce vysokého společenského postavení
◼ antropocentrismus - klade se důraz na člověka, na lidský rozum,
poznání a pozemský život
◼ individualismus - člověk se stává všestranně rozvinutou osobností
◼ humanismus – návrat k antice a antické kultuře, přebírá z ní velké
množství prvků, které dále tvůrčím způsobem užívá a přetváří
◼ mecenášství, sběratelství
◼ začíná se rozlišovat národní umění s jejich typickými prvky a rysy

RENESANČNÍ
UMĚNÍ

RENESANČNÍ UMĚNÍ

2
 10/16/2022

ČESKÁ RENESANCE

RENESANČNÍ UMĚNÍ
◼ malířství – inspirace antickými reliéfy, náboženská tematika, nově se
objevují některé žánry, např. portrét, krajina nebo zátiší, začíná se užívat
trojrozměrnost a perspektiva
◼ sochařství - volně stojící sochy, umělci dokážou úspěšně vyjádřit
dramatičnost scény expresivním zobrazením emocí v obličeji nebo gesty,
jezdecké sochy, objevují se busty význačných osobností
◼ architektura - inspirace antickými stavbami (souměrnost, jednoduchost a
pravidelnost proporcí), reprezentativní funkce staveb, objevují se nové
typy staveb: městské paláce a městské i předměstské vily, začaly se užívat
v mnohem větším množství materiály jako mramor a cihly, přímé a
pravoúhlé linie, sloupořadí, arkády, lodžie, klenby, kupole, schodiště,
vzniká nový druh výzdoby fasády - sgrafito

Michelangelo Buonarroti, Leonardo da Vinci, Raffael Santi, Tizian, El

G reco, Hieronymus Bosch, Pieter Brueghel, Hans von Aachen, Sandro
B otticelli, Lucas Cranach, Hans Holbein, Jan van Eyck, Albrecht Dürer

RENESANCE V LITERATUŘE
- písemnictví obnovuje antické literární žánry - objevuje se
opět komedie a tragédie
- předlohy jsou většinou římského původu, neboť znalost
řečtiny je stále vzácná
- v poezii se výrazně uplatňuje sonet
- oblíbenými žánry byly traktát, polemika a dopis
- objevují se cestopisy, životopisy a pedagogické spisy
- příklon k národním jazykům, mnoho autorů však zůstává
u latiny
- důležitým momentem byl vynález knihtisku - umožnil
rozvoj knižního trhu a rychlejšího šíření myšlenek
- postupně upadá ústní tradice

3
 10/16/2022

MANÝRISMUS

- přechodová fáze mezi vrcholnou renesancí a barokem, 1515 – 1600 v Itálii,

1550 – 1610 ve Francii, 1560 – 1630 ve střední Evropě
- název pochází od italského slova maniera – styl, způsob
- odklon od harmonického řádu, tíhne k alegorii, enigmatičnosti, náznakům,
jedinečnosti
- typickým projevem (zejména v literatuře) je tzv. ostrovtip (concetto)
- během 16. století se usazuje a rozkvétá na panovnických dvorech celé
Evropy, kromě Říma či Florencie byla jedním z center i Praha za vlády
Rudolfa II. - během třicetileté války je postupně vystřídán barokem
- představitelé - Giorgio Vasari, Giuseppe Arcimboldo, Benvenuto Cellini,
B artholomeus Spranger, Adrian de Vries, Paolo Veronese

HUMANISMUS
◼ z lat. humanus = lidský
◼ různé myšlenkové směry a postoje, nový světový názor spjatý s renesancí
◼ návrat k hodnotám pozemského světa
◼ v popředí zájmů je člověk, důvěra v jeho schopnosti
◼ touha po pravdivém a svobodném poznávání přírody (kult smyslů a
rozumu proti kultu víry) - úsilí o všestranné vzdělání
◼ přináší pronikavou změnu v pohledu člověka na sebe a na vlastní
postavení na světě:
a) život není jen příprava na věčnost, ale má vlastní cenu
b) aby jej mohl odpovědně vést, potřebuje člověk svobodu
c) k ceně života podstatně přispívá krása, kterou lze vidět a slyšet
d) člověk však musí smyslovou skutečnost pečlivě zkoumat
e) krása je také v jazyce, kterým mluvíme, zejména v poezii
f) člověk ji objevuje také v dílech antických básníků a umělců

R E F O R M A CE
◼ z lat. reformare = přetvářet, opravovat, obnovovat
◼ úsilí o nápravu církve, proti zpovrchnění víry, proti zištnosti a
hromadění majetku v katolické církvi
◼ návrat k Bibli
◼ důraz na mravní ukázněnost i snaha o zmírnění sociálních rozporů
◼ v jejím průběhu se vytvořily protestanské církve
1. německá - za počátek reformačního procesu je považován 31. říjen 1517, kdy Martin
Luther uveřejnil svých 95 tezí, Řím je označil za kacířské a vyzval Luthera k jejich
odvolání, ten ale odmítl své učení odvolat - říšská klatba proti Lutherovi a zákaz jeho
učení, pod vlivem Lutherových spisů propukly od podzimu 1521 v celém Německu
náboženské nepokoje, v roce 1555 byl uzavřen augsburský náboženský mír, jehož
obsahem bylo zrovnoprávnění obou náboženství na území Německa
2. švýcarská - pod vedením Ulricha Zwingliho na jaře 1522 začala reformace v
Curychu, v roce 1533 přišel do Švýcarska Jan Kalvín, od roku 1536 působil v Ženevě,
kde zavedl radikální reformaci, v roce 1549 vznikla jednotná švýcarská reformovaná
církev

4
 10/16/2022

ZDROJE
◼ http://www.archiweb.cz/news.php?a ct ion=show&type=6&id=5241
◼ http://nikasy.blog.cz/0807/referat-renesanc e
◼ http://www.321escape.cz/l tnil auu/det ai l/p ariz-a- zamky -na-loir e-2/5452?page=13
◼ http://historiesisi.blog.c z/
◼ http://sostestarch.webzdarma .c z/T es t_renesanc e.ht m
◼ http://www.italie-info.e stranky.c z/s tranka/ luc ca
◼ http://prezentace.smd. cz/13.h tml
◼ http://misie.apha.c z/duchovnicek -ar chiv/kam en -a-socha-st epan -siro v atk a/
◼ http://svetobeznik.webgarden.cz/s ixtinska-kap le
◼ http://cs.wikipedia.org/wiki /R enesan ce
◼ https://cs.wikipedia.org/wiki /R an% C3% BD_novov%C4%9Bk
◼ https://cs.wikipedia.org/wiki /Kry%C5 %A1tof_Kolumbus
◼ https://cs.wikipedia.org/wiki /Kniht isk
◼ https://cs.wikipedia.org/wiki /R enes an% C4%8Dn%C3 %AD_mal %C3 %AD% C5%99stv% C3%AD
◼ https://cs.wikipedia.org/wiki /R enes an% C4%8Dn%C3 %AD_archi tektura
◼ https://cs.wikipedia.org/wiki /R enes an% C4%8Dn%C3 %AD_archi tektura_v_%C4 %8C esku
◼ https://cs.wikipedia.org/wiki /Hv% C4%9B zda_(le tohr%C3%A1dek )
◼ https://cs.wikipedia.org/wiki /Schwar zenbersk% C3% BD_pal% C3%A1c_v_Praz e
◼ https://cs.wikipedia.org/wiki /Humani smus
◼ https://cs.wikipedia.org/wiki /R eformac e
◼ https://cs.wikipedia.org/wiki / Mart in_Luther
◼ https://cs.wikipedia.org/wiki /95_tez % C3%AD
◼ https://cs.wikipedia.org/wiki / Man% C3% BDris mus