Renesance (přelom 13. a 14. století – 16.

století)

Umělecký sloh, který vznikl na přelomu 13. a 14. století v bohatých městech severní Itálie
(Florencie, Benátky) a šířil se dále do Anglie, Španělska, Německa, Francie a střední Evropy.

Města mohla být bohatá jen díky vzkvétajícímu obchodu – bohaté měšťanstvo se stalo
největší společenskou silou v nově nastupujícím období.

Bohatým měšťanským rodem - např. florentský rod Medici (medyči) – stali se mecenáši
(podporovatelé) umění.

Vyznačoval se mimo jiné zesvětštěním (odstranění vlivu církve), individualismem a návratem

k antice.

Humanismus 15. – 16. století

Humanismus je myšlenkový proud, který vznikl v Itálii (je součástí renesance).

Důraz na člověka, na jeho aktivní přístup k životu, ne čekání na posmrtný život.

Církev ustupuje do pozadí, neznamená to ale konec víry v Boha!

Humanista = všestranně nadaný, vzdělaný, velmi aktivní; lingvista - ovládá jazyky, latinu,
pracuje s texty - studuje je, píše je...

Humanismus neodvrhl latinu, naopak = nejdokonalejší jazyk vzdělanosti.

Rozmach národních jazyků → snaha zpřístupnit literaturu širokým vrstvám.

Důležitý byl rovněž vynález knihtisku v 15. stol. německým tiskařem Johannem Gutenbergem
– šířili se tak rychleji myšlenky vzdělanců a jejich knihy.

Humanismus představoval mocný podnět také pro přírodní vědy např. lékařství (lepší poznání
lidského těla, astronomie (např. Mikuláš Koperník – názor, že Země obíhá kolem Slunce,
Země není středem vesmíru – navázal na něj Giordano Bruno – upálen za tyto názory) .

Myšlenky se šířily na základě

a)cesty Italů do Evropy

b)cesty Evropanů do Itálie - přímý kontakt

c)prostřednictvím pronikání italských textů

Renesance – architektura

Místo hradů si bohatí lidé začali stavět městské paláce a zámky se zahradami.

Zámky, které nalezneme na území ČR: Pardubice, Litomyšl, Slatiňany, Telč, Opočno,
Jindřichův Hradec, Třeboň…

Znaky architektury:

Antické sloupořadí.

Arkáda na sloupech.

je stavební článek architektury

tvořený obloukem, který nesou
dvě svislé podpory, pilíře nebo
sloupy.

Balustráda – zábradlí z kuželek.

Horizontálnost – vodorovnost.

Sgrafito – dekorativní prvek na zdech.

Kopule

Architekt: např. Filippo Brunelleschi [BRUNELESKI] – projektoval obrovitou kupoli

hlavního florentského chrámu Santa Maria del Fiore.
Malířství:

Znázorňovali náboženské motivy, historické náměty a především portréty.

Uplatňovala se nástěnná malba, desková malba, knižní malba a sklomalba.

Užití perspektivy (předměty a postavy zobrazené vpředu jsou větší než předměty vzdálenější).

Leonardo da Vinci (Davinči) – Mona Lisa.

Sandro Boticelli (Botyčeli) – Zrození Venuše.

Zaalpští malíři: Hieronymus Bosch (Bos), Albrecht Dürer (Dýrer).

Sochařství

Sochaři realisticky zobrazovali lidské tělo.

Např. Michelangelo (Mikelandželo) – např. sochy Davida a Mojžíše.

Zdroje:
https://www.youtube.com/watch?v=vTUtILPGiRU – Bohemian Teacher

Učebnice – Petr Čornej a kol. – Dějepis pro střední odborné školy.

Wikipedia, https://www.hotelstudanka.cz/zamek-opocno

Dějiny literatury od starověku do počátků 19. Století – Vladimír Prokop.