‫‪1‬‬

‫" اﻟﻔﻧﺎء ﻓﻰ اﻟﻌﻣﺎرة اﻹﺳﻼﻣﯾﺔ ﺑﯾن اﻟﺗﺄﺻﯾل و اﻟﺗﺣدﯾث "‬

‫] دراﺳﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﯾن اﻟﻔﻧﺎء ﻓﻰ اﻟﻌﻣﺎرة اﻹﺳﻼﻣﯾﺔ و اﻟﻔﻧﺎء‬
‫ﻓﻰ ﻛ ٍل ﻣن‬
‫اﻟﻌﻣﺎرة اﻟﻣﺻرﯾﺔ اﻟﻘدﯾﻣﺔ و اﻟﻌﻣﺎرة اﻟذﻛﯾﺔ [‬
‫اﻻﺳم ‪ :‬ﻋـــﻼ ﻣﺣﻣد ﺳﻣﯾر إﺳﻣﺎﻋﯾل ﻣﺻطﻔﻰ‬
‫ﻣدرس ﺑﻘﺳم اﻟﺗﺻﻣﯾم اﻟداﺧﻠﻰ و اﻷﺛﺎث‬
‫ﻛﻠﯾﺔ اﻟﻔﻧون اﻟﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺣﻠوان‪ -‬اﻟﻘﺎھرة ‪ -‬ﺟﻣﮭورﯾﺔ ﻣﺻر اﻟﻌرﺑﯾﺔ‬
‫ﻣﻠﺧص اﻟﺑﺣث ‪:‬‬
‫ﯾﻌﺗﺑر اﻟﻔﻧﺎء ﻣن أﺷﮭر اﻷﺳﺎﻟﯾب اﻟﻣﻌﻣﺎرﯾﺔ اﻟﺗﻰ ﺗم ﺗطﺑﯾﻘﮭــﺎ ﻓــﻰ ﻋﻣــﺎرة اﻟﺷــرق اﻷوﺳــط و دول ﺣــوض‬
‫اﻟﺑﺣر اﻷﺑﯾض اﻟﻣﺗوﺳط ‪ ،‬و ذﻟك ﻟﻣﻼﺋﻣﺗﮫ ﻟﻠظروف اﻟﻣﻧﺎﺧﯾﺔ اﻟﺗﻰ ﺗﺗﻣﯾز ﺑﮭﺎ ھذه اﻟﻣﻧــﺎطﻖ ‪ .‬و ﻗــد ظﮭــر‬
‫اﻟﻔﻧﺎء ﻷول ﻣرة ﻓﻰ اﻟﻌﻣﺎرة اﻟﻣﺻرﯾﺔ اﻟﻘدﯾﻣﺔ – ﺳواء ﻓﻰ اﻟﻣﺑﺎﻧﻰ اﻟدﯾﻧﯾﺔ او اﻟﻣﺑــﺎﻧﻰ اﻟﺳــﻛﻧﯾﺔ – إﻻ أﻧــﮫ‬
‫ﺷﮭد أوج إزدھﺎره ﻓﻰ اﻟﻌﻣﺎرة اﻹﺳﻼﻣﯾﺔ اﻟﺗﻰ ﺗﻠﻘﻔت ﻓﻛرﺗﮫ ﺛم ﻗﺎﻣت ﺑﺗطوﯾره ﺗﺑﻌﺎ ً ﻟﻠﻣﻌﺗﻘــدات اﻹﺳــﻼﻣﯾﺔ‬
‫‪ 0‬و ﺑذﻟك ﺣﻘﻖ اﻟﻣﻌﻣﺎرى اﻟﻣﺳﻠم ﺑﻧﺟﺎح ﻓﻛرة اﻟﺗواﻓﻖ اﻟﺑﯾﺋﻰ ﻟﻠﻣﺑﻧﻰ ﻣﺳﺗﺧدﻣﺎ ً أﺳﻠوﺑﮫ اﻟذى ﻧﻔرﺿﮫ ﻋﻠﯾــﮫ‬
‫اﻟﻌﻘﯾدة اﻹﺳﻼﻣﯾﺔ و اﻟظروف اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ و اﻟﻣﻧﺎﺧﯾﺔ ‪.‬‬
‫و ﻷن ﻣﻔﮭوم اﻟﺗواﻓﻖ اﻟﺑﯾﺋﻰ ﻟﻠﻣﺑﻧــﻰ أﺻــﺑﺢ اﻵن ﻣــن أھــم اﻷھــداف اﻟﺗــﻰ ﺗﺳــﻌﻰ اﻟــﻰ ﺗﺣﻘﯾﻘﮭــﺎ ﻧظرﯾــﺎت‬
‫اﻟﻌﻣﺎرة اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻓــﻰ اﻟﻘــرن اﻟﺣــﺎدى و اﻟﻌﺷــرﯾن ‪ -‬و ﻋﻠــﻰ رأﺳــﮭﺎ اﻟﻌﻣــﺎرة اﻟذﻛﯾــﺔ ‪ -‬ﻓــﺈن اﻟﻔﻧــﺎء أُﻋﯾــد‬
‫إﺳﺗﺧداﻣﮫ ﻣرة اﺧرى ‪ ،‬و أﺻﺑﺢ ﯾﺣﺗل ﻣﻛﺎن اﻟﺻدارة ﻓــــﻰ ﻋﻧﺎﺻر اﻟﺗﺻﻣﯾم اﻟﻣﻌﻣﺎرى و اﻟداﺧﻠﻰ ﻓﻰ‬
‫اﻟﻣدارس اﻟﻣﻌﻣﺎرﯾﺔ ‪0‬‬
‫ﻟذﻟك ﻓﻔﻰ ھذا اﻟﺑﺣث ﯾﺗم ﻋﻣل دراﺳﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﯾن اﻟﻔﻧﺎء ﻓﻰ اﻟﻌﻣﺎرة اﻻﺳﻼﻣﯾﺔ و اﻟﻔﻧﺎء ﻓﻰ اﻟﻌﻣﺎرة اﻟذﻛﯾﺔ‬
‫‪.‬‬
‫ھدف اﻟﺑﺣث ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﺄﺻﯾل ﻓﻛرة اﻟﻔﻧﺎء ﻓﻰ اﻟﻌﻣﺎرة اﻹﺳﻼﻣﯾﺔ و ﻛذﻟك ﻛﯾﻔﯾﺔ ﺗطوﯾره ﻓﻰ ﻋﻣﺎرة اﻟﻘرن اﻟﺣﺎدى و اﻟﻌﺷــرﯾن‬
‫‪0‬‬
‫ﻓروض اﻟﺑﺣث ‪:‬‬
‫ﯾﻔﺗرض اﻟﺑﺣث ان ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻧﺎء اﻟذى ﺗم إﺳﺗﺧداﻣﮫ ﻓﻰ اﻟﻌﻣﺎرة اﻻﺳﻼﻣﯾﺔ ھو أﺣد أھم رﻛﺎﺋز اﻟﻔﻛر اﻟﻣﻌﻣــﺎرى اﻟــذى ﯾﮭــدف اﻟــﻰ‬
‫رﺑط اﻟﻌﻣﺎرة ﺑﺎﻟﺑﯾﺋﺔ ‪0‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ -‬إﺳﺗوﻋب اﻟﻣﻌﻣــﺎرى اﻟﻣﺳــﻠم ﻓﻛــرة اﻟﻔﻧــﺎء ﻓــﻰ اﻟﻌﻣــﺎرة اﻟﻣﺻــرﯾﺔ اﻟﻘدﯾﻣــﺔ و ﻗــﺎم ﺑﺗطــوﯾره ﻟﯾــﺗﻼﺋم ﻣــﻊ‬
‫اﺳﺎﺳﯾﺎت اﻟﻌﻣﺎرة اﻻﺳﻼﻣﯾﺔ ‪0‬‬
‫ﻣﺷﻛﻠﺔ اﻟﺑﺣث ‪:‬‬
‫ﺗﻘوم ﻣﺷﻛﻠﺔ اﻟﺑﺣث ﻋﻠﻰ دراﺳﺔ ﺟذور ﻓﻛرة اﻟﻔﻧﺎء اﻟﻣﺳﺗﺧدم ﻓﻰ اﻟﻌﻣﺎرة اﻻﺳﻼﻣﯾﺔ ‪ ،‬و ﻛذﻟك ﻛﯾﻔﯾﺔ‬
‫ﺗطوره ﻓﻰ ﻋﻣﺎرة اﻟﻘرن اﻟﺣﺎدى و اﻟﻌﺷرﯾن ] اﻟﻌﻣﺎرة اﻟذﻛﯾﺔ [ ‪0‬‬
‫أھﻣﯾﺔ اﻟﺑﺣث ‪:‬‬
‫اﻟﺗﺄﻛﯾد ﻋﻠﻰ إظﮭﺎر ﻣﻣﯾزات اﻟﻔﻧﺎء ﻓﻰ اﻟﻌﻣﺎرة اﻹﺳﻼﻣﯾﺔ و ﻗدرﺗﮫ ﻋﻠﻰ اﻟﺗطور ﻟﯾﻼﺋم ﻣﺗطﻠﺑﺎت ﻋﻣﺎرة‬
‫اﻟﻣﺳﺗﻘﺑل ‪0‬‬
‫ﻣﺣور اﻟﻣؤﺗﻣر ‪ :‬اﻟﻣﺣور اﻟﺧﺎﻣس ‪ :‬ﺑﻌث اﻟﻔن و اﻟﻌﻣﺎرة اﻻﺳﻼﻣﯾﺔ ﻓﻰ ﺣﯾﺎﺗﻧﺎ اﻟﻣﻌﺎﺻرة‬
‫‪ -‬اﻟرﺑط ﺑﯾن اﻟﻔن اﻟﻣﻌﻣﺎرى اﻻﺳﻼﻣﻰ و اﻟﻣدارس اﻟﻔﻧﯾﺔ اﻟﺣدﯾﺛﺔ‬
‫اﻟﻛﻠﻣﺎت اﻟﻣﻔﺗﺎﺣﯾﺔ ‪ :‬اﻟﻔﻧﺎء – اﻟﻌﻣﺎرة اﻟذﻛﯾﺔ – اﻻﻧﺷﺎء اﻟﻣﺗﺣرك‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ اﻟﺑﺣث ‪:‬‬
‫ﯾﻌﺗﺑر اﻟﻔﻧﺎء اﻟداﺧﻠﻰ ﻋﻠﻰ رأس ﻗﺎﺋﻣﺔ اﻟﺣﻠول اﻟﻣﻌﻣﺎرﯾﺔ اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ ‪ ،‬ﺑل ﯾﻣﻛن اﻟﻧظر إﻟﯾﮫ ﻋﻠﻰ أﻧﮫ اھﻣﮭﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻹطﻼق ﻟﻣواﺟﮭﺔ اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻟﻣﻧﺎﺧﯾﺔ ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ اﻟﻣﻧﺎطﻖ اﻟﺣﺎرة اﻟﺟﺎﻓﺔ ‪ 0‬و ﻗد اوﺿﺣت اﻟدراﺳﺎت‬
‫اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ اﻟﺣدﯾﺛﺔ اﻧﮫ ﻣن اﻟﻣﻔﯾد ﻣﻧﺎﺧﯾﺎ ً إﺳﺗﺧدام اﻷﻓﻧﯾﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻓﻰ اﻟﻣﻧﺎطﻖ اﻟﻣﺣﺻورة ﺑﯾن ﺧطﻰ ﻋرض‬
‫‪ 37 - 15‬ﺷﻣﺎل أو ﺟﻧوب ﺧط اﻹﺳﺗواء ‪ 0‬ﻛﻣﺎ ان اﻟﻔﻧﺎء اﻟداﺧﻠﻰ ﻛظﺎھرة ﻣﻌﻣﺎرﯾﺔ و إﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﺣﻘﻖ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣدى اﻟﻌﺻور اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ﻧﺟﺎﺣﺎ ً ﺣﻘﯾﻘﯾﺎ ً ﻓﻰ ﻋﻣﺎرة اﻟﻣﺑﺎﻧﻰ ﺑﺻﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ و ﻋﻣﺎرة اﻟﻣﺳﺎﻛن ﺑﺻﻔﺔ‬
‫ﺧﺎﺻﺔ ‪ ،‬و ﺗﺟﻠﻰ ذﻟك ﺑوﺿوح ﻓﻰ اﻟﻌﻣﺎرة اﻹﺳﻼﻣﯾﺔ ﻛـــﻣــﺎ اﻧﮫ ﻻ ﯾزال ﯾﺣـــﻣــل ﻟﻠﺣﺎﺿر و اﻟﻣﺳﺗﻘﺑل‬
‫اﻟﻘدرة ﻋﻠﯩﻣﻼﺋﻣﺔ و ﻣﻌﺎﺻرة اﻟﻔﻛر اﻟﺣدﯾث‪ -‬ﺳواء ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى اﻟﻣﺑﻧﻰ او اﻷﺣواش اﻟﺳﻛﻧﯾﺔ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى اﻟﺗﺟﻣﻌﺎت اﻟﺳﻛﻧﯾﺔ ﺳواء ﺑﺎﻟﻣدن اﻟﻣزدﺣﻣﺔ او ﺑﺎﻟﻣﻧﺎطﻖ اﻟﻌﻣراﻧﯾﺔ اﻟﺟدﯾدة )ﺷﻛل‪1 0 (1‬‬

‫) ﺷﻛل ‪ ( 1‬اﺳﻠوب ﻋﻣل اﻟﻔﻧﺎء اﻟداﺧﻠﻰ ﺣﯾث ﺗﻣﺗص اﻻﺳطﺢ اﻟﻣﺣﯾطﺔ ﺑﺎﻟﻔﻧﺎء اﻻﺷــﻌﺎع اﻟﺷﻣﺳــﻰ و‬
‫ﺗﻌﻛس اﻟﺟزء اﻟﺑﺎﻗﻰ ﺑﺷﻛل ﻣﺷﺗت ‪ 0‬ﺑﺎﻗﻰ اﻟﺣواﺋط ﻏﯾر اﻟﻣﻌرﺿﺔ ﻟﻠﺷﻣس ﺗﺳﺗﻘﺑل ﺑﻌض ﻣــﺎ ﺗﻌﻛﺳــﮫ‬
‫اﻟﺣواﺋط اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ‪ 0‬ﯾرﻓﻊ اﻟﺟزء اﻟذى ﺗﻣﺗﺻﮫ اﻟﺣواﺋط ﻣن اﻻﺷﻌﺎع اﻟﺷﻣﺳــﻰ درﺟــﺔ ﺣــرارة اﻟﺳــطﺢ‬
‫ﻋن درﺟﺔ ﺣرارة اﻟﮭواء اﻟﻣﺣﯾط و اﻟﻣﻧﺧﻔض ﻧﺳﺑﯾﺎ ً ﻋﻧﮭﺎ داﺧل اﻟﻔﻧﺎء اﻟﻣﻛﺷوف ‪0‬‬

‫‪1‬‬
‫ﳛﻴﻲ وزﻳﺮى – دﻛﺘﻮر – " ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت ﻋﻠﻰ ﻋﻤﺎرة اﻟﺒﻴﺌﺔ – اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺸﻤﺴﻰ ﻟﻠﻔﻨﺎء اﻟﺪاﺧﻠﻰ " – ﻣﻜﺘﺒﺔ ﻣﺪﺑﻮﱃ – اﻟﻘﺎﻫﺮة – ‪-2002‬ص‪11-10‬‬
‫‪3‬‬

‫‪ -‬ﺑﺗﺗﺑﻊ ﺗطور ﻓﻛرة اﻟﻔﻧﺎء ﻧﺟــد اﻧﮭــﺎ ﻗــد ﺑــدأت ﻓــﻰ اﻟﻌﻣــﺎرة اﻟﻣﺻــرﯾﺔ اﻟﻘدﯾﻣــﺔ و اﺳــﺗﻣرت ﻓــﻰ اﻟﻌﻣــﺎرة‬
‫اﻻﺳﻼﻣﯾﺔ ‪ ،‬ﺣﯾث ﻟﻌب اﻟﻔﻧﺎء دورا ً ھﺎﻣﺎ ً ﻓﻰ ﺗﺣﻘﯾﻖ ﺗواﻓﻖ اﻻﻧﺳﺎن ﻣــﻊ اﻟﺑﯾﺋــﺔ ‪ 0‬إﻻ اﻧــﮫ ﻓﻘــد ﻣﻛﺎﻧﺗــﮫ ﺑﻌــد‬
‫ذﻟك ﻟﻔﺗرة طوﯾﻠﺔ ﺣﺗﻰ أٌﻋﯾد إﺣﯾﺎﺋﮫ ﻣرة اﺧرى ﻓﻰ اﻟﻌﻣﺎرة اﻟﺧﺿراء و اﻟﻌﻣﺎرة اﻟذﻛﯾﺔ ‪0‬‬
‫اﻟﻔﻧﺎء اﻟﻣﻔﺗوح ﻓﻰ اﻟﻌﻣﺎرة اﻟﻣﺻرﯾﺔ اﻟﻘدﯾﻣﺔ ‪: :‬‬
‫ﯾﻌﺗﺑر اﻟﻔﻧﺎء اﻟﻣﻔﺗوح اﺣد اﻟﺳﻣﺎت اﻟﺗﻰ ﺗﻣﯾزت ﺑﮭﺎ اﻟﻌﻣــﺎرة اﻟﻣﺻــرﯾﺔ اﻟﻘدﯾﻣــﺔ ‪ 0‬ﻓﻘــد ﺗــم إﺳــﺗﺧدام اﻟﻔﻧــﺎء‬
‫اﻟداﺧﻠﻰ و اﻟﻣﻠﻘف ﻣﻧذ ﺧﻣﺳﺔ آﻻف ﺳﻧﺔ ﻗﺑل اﻟﻣﯾﻼد ﻓﻰ ﻣدﯾﻧﺔ ﺗل اﻟﻌﻣﺎرﻧﺔ ‪ ،‬ﺣﯾث ﻧﺟد اﻟرﺳوﻣﺎت ﻋﻠــﻰ‬
‫ﺟدران ﻣﻘﺎﺑر طﯾﺑﺔ ﻗد ﺑﯾﻧت اﻟﻣﺑــﺎﻧﻰ ذات اﻻﻓﻧﯾــﺔ اﻟداﺧﻠﯾــﺔ و اﻟﻣﻼﻗــف ‪ ،‬و اﻟﺗــﻰ ظﮭــرت ﻛﻧﺗﯾﺟــﺔ ﻟــذﻛﺎء‬
‫اﻻﻧﺳﺎن و ﺗﻔﺎﻋﻠﮫ ﻣﻊ ﻋواﻣل اﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﻟﺗﻠﺑﯾﺔ إﺣﺗﯾﺎﺟﺎﺗﮫ اﻟﻣﺎدﯾﺔ و اﻟروﺣﯾﺔ ‪0‬ﻓﻛﺎن اﻟﻔﻧﺎء ﯾﻌﻣل ﻋﻠــﻰ‬
‫ﺗرطﯾب اﻟﮭواء اﻟﺣﺎر و ﺗوﻓﯾر ﻣﻧﺎخ آﻣن ﻣن اﻟرﯾﺎح و اﻷﺗرﺑﺔ ‪ 0‬و ﻗــد ﺗــم ﺗﻐطﯾــﺔ اﻟﻔﻧــﺎء اﻟﻣﻛﺷــوف ﻓــﻰ‬
‫ﺑﻌض اﻻﺣﯾﺎن ﺑﻣﻠﻘف ﻟﻠﮭواء ] ﺷﻛل ‪0 [2‬‬

‫) ﺷﻛل ‪ ( 2‬ﻣﺳﻘط رأﺳﻰ‬

‫ﻟﻣﻧزل ﻣﺻرى ﻗدﯾم ﯾظﮭر ﻓﯾﮫ‬
‫اﺳﺗﺧدام ﻣﻠﻘف اﻟﮭواء اﻟذى‬
‫ﯾﻐطﻰ اﻟﻔﻧﺎء اﻟداﺧﻠﻰ اﻟذى‬
‫ﯾﺗوﺳط اﻟﻣﻧزل ‪0‬‬

‫اﻟﻔﻧﺎء اﻟﻣﻔﺗوح ﻓﻰ اﻟﻌﻣﺎرة اﻻﺳﻼﻣﯾﺔ ‪:‬‬

‫ﻻ ﺷك ان اﻟﻌﺎﻣل اﻟﻣﺷــﺗرك ﺑــﯾن اﻟﻌﻣــﺎرة اﻻﺳــﻼﻣﯾﺔ واﻟﻌﻣــﺎرة اﻟﻣﺻــرﯾﺔ اﻟﻘدﯾﻣــﺔ و اﻟﻌﻣــﺎرة اﻟذﻛﯾــﺔ ھــو‬
‫إﺳﺗﺧدام اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻣﻌﻣﺎرﯾﺔ اﻟﺗﻰ ﺗﺧدم اﻟﺑﯾﺋﺔ و اﻟظروف اﻟﻣﻧﺎﺧﯾــﺔ ‪ 0‬و ﺑــﺎﻟرﻏم ﻣــن اﻻﺧــﺗﻼف ﻓــﻰ ھــذه‬
‫اﻟﻌﻧﺎﺻر ﺑﯾن ﻛل ﻣن ھﺎﺗﯾن اﻟﻌﻣﺎرﺗﯾن ‪ ،‬اﻻ ان اﻟﻣﻌﻣﺎرى اﻟﻣﺳــﻠم ﻗــد ﺣﻘــﻖ ﺑﻧﺟــﺎح ﻓﻛــرة اﻟﺗواﻓــﻖ اﻟﺑﯾﺋــﻰ‬
‫ﻟﻠﻣﺑﻧﻰ ﻣﺳــﺗﺧدﻣﺎ ً اﺳــﻠوﺑﮫ اﻟــذى ﺗﻔرﺿــﮫ ﻋﻠﯾــﮫ اﻟﻌﻘﯾــدة اﻻﺳــﻼﻣﯾﺔ و اﻟظــروف اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾــﺔ و اﻟﻣﻧﺎﺧﯾــﺔ ‪0‬‬
‫ﻓﺑﺟﺎﻧب اﻷﻓﻧﯾﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﺗﻌﺗﺑر ﻣﻼﻗف اﻟﮭواء ﻣن اھم اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻣﻣﯾزة اﻟﺗﻰ ﺗﺧــدم ھــذه اﻟظــروف ‪ ،‬ﻓﮭــﻰ‬
‫ﻓﻰ ﻣﺻر ﺗﺳﺗﻘﺑل اﻟﮭواء اﻟرطب ﻣن ﻣﺻدره ﻓﻰ اﻟﺷﻣﺎل اﻟﻐرﺑﻰ ﺛم ﺗوﺟﮭﮫ ﺑﻌد ذﻟك اﻟﻰ داﺧــل اﻟﻣﺑﻧــﻰ ‪0‬‬
‫‪ 0‬ﺛم ﻧﺟد اﯾﺿﺎ ً اﻟﻣﺷرﺑﯾﺎت و ھﻰ ﻣن اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻻﺧرى اﻟﺗﻰ ﺗﺧدم اﻟظروف اﻟﻣﻧﺎﺧﯾﺔ و اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﻣﻌـﺎ ً‬
‫‪ 0‬و ﻗد ارﺗﺑط إﺗﺳﺎع ﻓﺗﺣﺎﺗﮭﺎ ﺑﻣﺳﺗوى ﻧظر اﻹﻧﺳﺎن ﺣﯾث ﺗﺿﯾﻖ ھذه اﻟﻔﺗﺣﺎت ﻋﻧد ﻣﺳﺗوى اﻟﻧظر و ﺗﺗﺳﻊ‬
‫ﺗدرﯾﺟﯾﺎ ً اﻟﻰ اﻋﻠﻰ ھذا اﻟﻣﺳﺗوى ‪ ]0‬ﺷﻛل ‪[ 3‬‬
‫ﻛﻣﺎ ﺗوﺟد اﯾﺿﺎ ً اﻟﻧواﻓــذ ذات اﻟﺿــﻠف اﻟﺗــﻰ ﺗﻧزﻟــﻖ اﻟــﻰ اﻋﻠــﻰ او اﻟــﻰ اﻟﺟــﺎﻧﺑﯾن او ﻏﯾرھــﺎ ﻣــن اﻻﺷــﻐﺎل‬
‫اﻟﺧﺷﺑﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ داﺧل اﻟﻣﺑﻧﻰ ‪ 0‬أﺿف اﻟﻰ ذﻟك اﻹھﺗﻣﺎم ﺑﺗﻧﺳﯾﻖ اﻟﻣواﻗﻊ و ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ اﻻﻓﻧﯾﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ‬
‫ﻓﻰ اﻟﻣﻧﺎزل ‪ ،‬ﻟﯾس ﻓﻘط ﺑﺳﺑب اﻟﻣﻌﯾﺷﺔ اﻟﯾوﻣﯾﺔ ﻟﻠﺳﻛﺎن و ﻟﻛــن اﯾﺿـﺎ ً ﻟﻔﺎﺋــدﺗﮭﺎ ﻓــﻰ ﺗﻠطﯾــف اﻟﺟــو اﻟــداﺧﻠﻰ‬
‫ﻟﻠﻣﺑﻧﻲ و ﺗﻛﯾﯾﻔﮫ طﺑﯾﻌﯾﺎ ً ‪2 0‬‬

‫‪2‬‬
‫– " اﺳـﺲ اﻟﺘﺼـﻤﻴﻢ اﳌﻌﻤـﺎرى و اﻟﺘﺨﻄـﻴﻂ اﳊﻀـﺮى ﰱ اﻟﻌﺼـﻮر اﻻﺳـﻼﻣﻴﺔ اﳌﺨﺘﻠﻔـﺔ ﺎﺑﻟﻌﺎﺻـﻤﺔ اﻟﻘـﺎﻫﺮة " – اﻋـﺪاد ﻣﺮﻛـﺰ اﻟﺪراﺳـﺎت اﻟﺘﺨﻄﻴﻄﻴـﺔ و ﻣﺮﻛـﺰ اﻋـﺎدة اﺣﻴـﺎء‬
‫ﺗﺮاث اﻟﻌﻤﺎرة اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ – اﻟﻨﺎﺷﺮ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﻮاﺻﻢ و اﳌﺪن اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ – ﺟﺪة – اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ – ‪ – 1990‬ص ‪510‬‬
‫‪4‬‬

‫اﻣﺎ ﻣﻠﻘف اﻟﮭواء ﻓﮭو ﻋﺑﺎرة ﻋن ﺑﻧﺎء ﯾﻌﻠو اﻟﻣﻧزل ﺑﺷﻛل ﻣﺎﺋل ‪ ،‬ﺳﻘﻔﮫ ﻣن اﻟﺧﺷب و ﺟواﻧﺑﮫ ﻣــن اﻟطــوب‬
‫او اﻟﺧﺷب او اﻟزﺟﺎج ‪ ،‬ﺑﮫ ﺟﺎﻧب ﻣﻔﺗوح ﺑﺄﻛﻣﻠﮫ ﻣواﺟﮫ ﻹﺗﺟﺎه اﻟرﯾــﺎح اﻟﻣﻠطﻔــﺔ اﻟﻣرﻏــوب ﻓﯾﮭــﺎ و ﯾﻌﻣــل‬
‫ﻋﻠﻰ ﺗوﺟﯾﮭﮭﺎ ﻟداﺧل اﻟﻣﻧزل ‪0‬‬
‫و ﯾوﺟد اﻟﻣﻠﻘف ﻏﺎﻟﺑﺎ ً ﻓﻰ ﺳﻘف اﻟﻘﺎﻋﺎت او اﻟﻔﺳﺣﺎت ‪ ،‬ﻛﻣﺎ ﯾﺗواﻓر ﻓﻰ اﻟﻣﺑﺎﻧﻰ اﻟﻛﺑﯾرة و اﻟﺻﻐﯾرة ﻋﻠــﻰ‬
‫ﺣ ٍد ﺳواء ‪3 0‬‬

‫) ﺷــﻛل ‪( 3‬اﻟﻔﻧــﺎء اﻟــداﺧﻠﻰ ﻓــﻰ ﺑﯾــت‬

‫اﻟﺳــﺣﯾﻣﻰ و اﻟــذى ﯾﻌﺗﺑــر اﺣــد اﻷﻣﺛﻠــﺔ‬
‫اﻟﺗﻰ ﺗوﺿــﺢ ﺗواﻓــﻖ اﻟﻌﻣــﺎرة اﻻﺳــﻼﻣﯾﺔ‬
‫ﻣﻊ اﻟﺑﯾﺋﺔ ‪0‬‬

‫اﻟﻔﻧﺎء ﻓﻰ اﻟﻌﻣﺎرة اﻟذﻛﯾﺔ ‪:‬‬

‫ﺗم اﺳﺗﺧدام اﻟﻔﻧﺎء ﻓﻰ اﻟﻌﻣﺎرة اﻟذﻛﯾﺔ ﻓﻰ اﻟﻣﺑﺎﻧﻰ اﻟﺷﺎھﻘﺔ اﻻرﺗﻔﺎع و ﻧﺎطﺣﺎت اﻟﺳﺣﺎب و ﻧرى ذﻟك ﻓﻰ‬
‫ﻋﻣﺎرة اﻟﻣﻧﺎخ اﻟﺣﯾوي ‪: Bioclimatic Architecture‬‬
‫ھﻧﺎك ﻋدة ﻣﻼﻣﺢ ﺗﻣﯾز ھذه اﻟﻌﻣﺎرة اﻟﺣﯾوﯾﺔ و ھﻰ ‪-:‬‬
‫‪ -1‬وﺟــود اﻟﻧﺑﺎﺗــﺎت و اﻟﻣزروﻋــﺎت ﻣﻧدﻣﺟــﺔ ﻣــﻊ اﻟﺗﺻــﻣﯾم ‪ ،‬و اﻟﺗــﻰ‬
‫ﺗﻌﺗﺑر ﻣظﮭرا ً ھﺎﻣﺎ ً ﻣن ﻣظﺎھر اﻟﻣﻛﺎن – ﻋﻼوة ﻋﻠﻰ اﻧﮭــﺎ ﻋﻧﺻــر‬
‫اﯾﻛوﻟوﺟﻰ ﺣﯾوى] ﺷﻛل ‪ 0[4‬ﻓﻣﻌظم ﻧﺎطﺣﺎت اﻟﺳــﺣﺎب ﺗﺣﺗــوى‬
‫ﻋﻠﻰ ﺣداﺋﻖ ﺗﺗﺧذ ﺷﻛل رأﺳﻰ ‪ ،‬و ﻓﻰ ﺑﻌض اﻻﺣﯾﺎن ﺣﻠزوﻧﻰ ‪ ،‬و‬
‫اﻟﺗﻰ ﺗﻌــﻣـــل ﻋــﻠﻰ ﺗوﻓﯾر اﻟظﻼل و اﻟﺗﺑرﯾد و ﺗرﺷﯾﺢ اﻟﮭواء ‪04‬‬

‫) ﺷﻛل‪ ( ‬واﺟﮭﺔ ﻣﺑﻧﻰ ﺑرج ‪ menara mesiniaga‬و اﻟﺗــﻰ‬

‫ﺗﺣﺗوى ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻼﻣﺢ اﻟﺗــﻰ ﺗﻣﯾــز اﻟﻌﻣــﺎرة اﻟﺣﯾوﯾــﺔ ﻣﺛــل ﻣﻧــﺎطﻖ‬
‫اﻟﺗﮭوﯾﺔ اﻟﻌﻣﯾﻘﺔ و اﻟﺗﻰ ﺗﻌﺗﺑر ﺷﻛل ﻣن اﺷــﻛﺎل اﻻﻓﻧﯾــﺔ اﻟطﺑﯾﻌﯾــﺔ‬
‫اﻟﻣﻔﺗوﺣﺔ اﻟﻰ اﻟﺳﻣﺎء ‪0‬‬

‫‪ -2‬ﺧﻠﻖ ﻣﻧﺎطﻖ ﺗﮭوﯾﺔ ﻋﻣﯾﻘﺔ و ﻣﺗﻧوﻋﺔ ﻓــــﻰ واﺟـــﮭــــﺎت اﻟﻣﺑــﺎﻧﻰ و اﻟﺗــﻰ‬

‫‪ 3‬اﳌﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ – ص ‪473‬‬

‫‪4‬‬
‫‪www.smart.arch.nl‬‬
‫‪5‬‬

‫ﺗﻛون إﻣﺎ ﻣﻧﺎطﻖ اﻧﺗﻘﺎﻟﯾﺔ ‪ ،‬و ﻣﺗﺧﻠﻠﺔ ﺑﯾن طﺑﻘﺗﯾن ﻣن اﻟواﺟﮭﺔ ‪ ،‬او ﻛﻣﺳﺎﺣﺎت ﻣﺗﺑﻘﯾﺔ ﻣن اﻟﺗﺻﻣﯾم ‪0‬‬
‫و ﻣن اﻟﺟدﯾر ﺑﺎﻟذﻛر ان ھذه اﻟﻣﻧﺎطﻖ ھﻰ ﺷﻛل ﻣن اﺷــﻛﺎل اﻻﻓﻧﯾــﺔ اﻟطﺑﯾﻌﯾــﺔ اﻟﻣﻔﺗوﺣــﺔ اﻟــﻰ اﻟﺳــﻣﺎء ‪ ،‬و‬
‫اﻟﺗﻰ ﺗﻌﺗﺑر ﻣن ﺳﻣﺎت اﻟﻌﻣﺎرة اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ ﻓﻰ اﻟﻣﻧﺎطﻖ ذات اﻟﻣﻧﺎخ اﻻﺳــﺗواﺋﻰ ‪ ،‬و ﻟﻛﻧﮭــﺎ ﻛﺎﻧــت ﺗطﺑــﻖ ﻓــﻰ‬
‫اﻟﻣﺑﺎﻧﻰ ذات اﻻرﺗﻔﺎع اﻟﻣﻧﺧﻔض ‪0‬ﻟﻛن دﻣﺞ ھذه اﻻﻓﻛــﺎر ﻣــﻊ اﻟﻣﺑــﺎﻧﻰ اﻟﻣرﺗﻔﻌــﺔ أﺗــﺎح ] ﻟﻛــﯾن ﯾــﺎﻧﺞ [ ان‬
‫ﯾﺳﺗﻔﯾد ﻣن اﻟﻣﻣﯾزات اﻟﻣﻧﺎﺧﯾﺔ ﻟﻸﻓﻧﯾﺔ اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﻟﯾﺗم ﺗطﺑﯾﻘﮭﺎ ﻓﻰ ﻧﺎطﺣﺎت اﻟﺳﺣﺎب ‪0‬‬
‫‪-3‬وﺟود ﺗﺻﻣﯾﻣﺎت ﻣﺗﻧوﻋﺔ ﻟﻠﺣﺎﺋط ﻧﺗﯾﺟﺔ اﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣــن اﻟدراﺳــﺎت اﻟﺗــﻰ ﺗــﺗم ﻋﻠﯾــﮫ ‪ ،‬ﺣﯾــث ﯾُﻐﯾــر ﺷــﻛل‬
‫ﻗطﺎﻋﮫ طﺑﻘﺎ ً ﻟﺗوﺟﮭﮫ ﻧﺣو اﻟﺷرق " اﻟﺷﻣس " اى اﻧﮫ ﯾﺗﻛﺑف وﻓﻖ اﻟﺣﻘﺎﺋﻖ اﻟﺟﻐراﻓﯾﺔ ‪0‬‬
‫‪-‬ﻛﻣﺎ ﺗم اﺳﺗﺧدام اﻟﻔﻧﺎء ﻓﻰ اﻟﻌﻣﺎرة اﻟﺧﺿراء ‪ 0‬و ﻧرى ذﻟك ﻓﻰ ﻣﺷروع اﻟﻣﺑﻧﻰ اﻻﺧﺿر ‪0‬‬
‫‪ -‬اﻟﻣﺑﻧﻰ اﻷﺧﺿر‬
‫ھذا اﻟﻣﺑﻧﻰ ﻣن ﺗﺻﻣﯾم ﻣﺟﻣوﻋﺔ ‪Future System‬ﻋﺎم ‪ 0 1990‬واذا ﻧظرﻧﺎ اﻟﻰ ﺷﻛل اﻟﻣﺑﻧﻰ و‬
‫إرﺗﺑﺎطﮫ ﺑﺗﺻﻣﯾم اﻟﻣدﯾﻧﺔ ﻧﺟد اﻧﮫ ﯾﻌﺑر ﻋن وﺟﮭﺔ ﻧظر أﺑﻌد ﺑﻛﺛﯾر ﻣن ﻓﻛرة اﻹھﺗﻣﺎم ﺑﺗﺣﻘﯾﻖ ﻛﻔﺎءة اﻟطﺎﻗﺔ‬
‫‪ 0‬ﻓﺎﻟطﺎﺑﻖ اﻷرﺿﻰ ﯾرﺗﻔﻊ ﺑﻣﻘدار ‪ 17‬ﻣﺗر ﻟﻛﻰ ﯾﺳﻣﺢ ﻟﻠﮭواء ان ﯾﺗﺟدد و ﯾﻌوض ﻣن اﺳﻔل اﻟﻣﺑﻧﻰ ‪ 0‬و‬
‫ﯾﺗوزع اﻟﮭواء ﻋن طرﯾﻖ ﻓﻧﺎء داﺧﻠﻰ ﻓﻰ اﻟﻣﺑﻧﻰ ﺗطل ﻋﻠﯾﮫ اﻟﻣﻛﺎﺗب ‪ ،‬ﻓﻰ ﺣﯾن اﻧﮫ ﯾﻧﻌﻛس ﻋن طرﯾﻖ‬
‫اﻟواﺟﮭﺎت اﻟزﺟﺎﺟﯾﺔ اﻟﻣزدوﺟﺔ اﻟﻰ أﻋﻠﻰ اﻟﻣﺑﻧﻰ ‪0‬‬
‫ﺗﺑدأ اﻟﺗﮭوﯾﺔ اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﻋن طرﯾﻖ اﻟﺗدﻓﻖ اﻟﮭواﺋﻰ اﻟﺣرارى ﻓﻰ اﻟﺟﻠد اﻟﻣزدوج ﻟﻠﻣﺑﻧﻰ و اﻟﻧﺎﺷﺊ ﻣن‬
‫اﻟدفء اﻟﻧﺎﺗﺞ ﻋن ﺣرارة اﻟﺷﻣس – ﻛﻣﺎ ﺗوﺿﻊ ﻣﺑﺎدﻻت ﺣرارﯾﺔ ﻓﻰ ﻗﻣﺔ اﻟﻣﺑﻧﻰ ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺣرارة اﻟﻧﺎﺗﺟﺔ ﻣن‬
‫‪ 0‬و ﺑﻧﺎء ﻋﻠﻰ اﻟظروف اﻟﻣﻧﺎﺧﯾﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ و‬ ‫اﻟﮭواء ﺗُﺳﺗرد و ﺗﺳﺗﺧدم ﻟﺗﺳﺧﯾن اﻟﮭواء اﻟﻘﺎدم اﺳﻔﻠﮫ‬
‫اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ ﯾﻘوم اﻟﺟﻠد اﻟﻣزدوج ﺑﺎﻟﺳﻣﺎح ﺑﻣرور اﻟﮭواء ﺑﺎﻟﻘدر اﻟذى ﯾﺣﻘﻖ راﺣﺔ اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﯾن ‪ ،‬ﻛذﻟك‬
‫ﯾﺳﻣﺢ ﺑﻣرور اﻹﺿﺎءة و اﻟدفء ﺑﻧﺎء ﻋﻠﻰ ﻧﻔس اﻟﻌواﻣل ] ﺷﻛل‪0 [6 -5‬‬
‫أﻧﺎﺑﯾب اﻟﻣﯾﺎه اﻟﻐﯾر ﻣرﻛزﯾﺔ ﯾﺗم ﺗﻐذﯾﺗﮭﺎ ﺑداﺋرة ﻣن اﻟﻣﺎء اﻟداﻓﺊ ﺗﺧﺗص ﺑﺗدﻓﺋﺔ و ﺗﺑرﯾد‬ ‫‪-‬‬
‫اﻟﺣﺟرات ‪ 0‬و ﯾﺗم إﺿﺎءة ﻣﻧﺎطﻖ اﻟﻌﻣل ﻋن طرﯾﻖ ﺿوء اﻟﻧﮭﺎر ﯾﺈﺳﺗﺧدام اﻟﻌواﻛس ‪5‬‬

‫) ﺷﻛل ‪ ( 5‬ﺗﺗم اﻟﺗﮭوﯾﺔ اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﻓــﻰ اﻟﻣﺑﻧــﻰ ﻋــن‬

‫طرﯾـــﻖ اﻟﺗـــدﻓﻖ اﻟﮭـــواﺋﻰ اﻟﺣـــرارى ﻓـــﻰ اﻟﺟﻠـــد‬
‫اﻟﻣزدوج ﻟﻠواﺟﮭﺔ اﻟزﺟﺎﺟﯾﺔ و اﻟﻧﺎﺷﺊ ﻣن ﺣرارة‬
‫اﻟﺷــﻣس ‪0‬ﺗﻌﻣــل اﻟﻣﺑــﺎدﻻت اﻟﺣرارﯾــﺔ ﻓــﻰ ﻗﻣــﺔ‬
‫اﻟﻣﺑﻧﻰ ﻋﻠﻰ اﺳﺗرداد اﻟﺣرارة اﻟﻧﺎﺗﺟﺔ ﻣن اﻟﮭــواء‬
‫و ﺗﺳــﺗﺧدم ﻟﺗﺳــﺧﯾن اﻟﮭــواء اﻟﻘــﺎدم ﻣــن اﺳــﻔل‬
‫اﻟﻣﺑﻧﻰ ‪0‬‬

‫‪-Martin Pawley ( Future systems - the story of tomorrow ) - London -1993-p1225‬‬

‫‪6‬‬

‫) ﺷﻛل ‪ ( 6‬ﯾﺗم إﺿﺎءة اﻟﻣﺑﻧﻰ إﺿﺎءة طﺑﯾﻌﯾﺔ‬

‫ﺑواﺳطﺔ اﺷﻌﺔ اﻟﺷﻣس ‪ 0‬و ﻟﺗﺣﻘﯾﻖ ذﻟك ﺗوﺿﻊ‬
‫اﻟﻌواﻛس ﻋﻠﻰ اﻟواﺟﮭﺔ ﻟﺗﻌﻣل ﻋﻠﻰ اﻟﺳﻣﺎح‬
‫ﻟﺿوء اﻟﻧﮭﺎر ﺑﺎﻟدﺧول اﻟﻰ اﻟﻔراﻏﺎت اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻓﻰ‬
‫ﺟﻣﯾﻊ اوﻗﺎت اﻟﯾوم ‪0‬‬

‫ﺟدول ] ‪[1‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﯾن اﻟﻔﻧﺎء ﻓﻰ اﻟﻌﻣﺎرة اﻻﺳﻼﻣﯾﺔ و اﻟﻔﻧﺎء ﻓﻰ ﻛل ﻣن اﻟﻌﻣﺎرة اﻟﻣﺻرﯾﺔ اﻟﻘدﯾﻣﺔ و‬
‫اﻟﻌﻣﺎرة اﻟذﻛﯾﺔ ‪6‬‬

‫اﻟﻔﻧﺎء ﻓﻰ اﻟﻌﻣﺎرة اﻟذﻛﯾﺔ‬ ‫اﻟﻔﻧﺎء ﻓﻰ اﻟﻌﻣﺎرة‬ ‫اﻟﻔﻧﺎء ﻓﻰ اﻟﻌﻣﺎرة‬ ‫وﺟﮫ اﻟﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫م‬
‫اﻻﺳﻼﻣﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣﺻرﯾﺔ اﻟﻘدﯾﻣﺔ‬

‫ﻓـــﻰ اﻟﻣﺑـــﺎﻧﻰ اﻟﻌﺎﻣـــﺔ و‬ ‫ﻓـــــﻰ اﻟﻣﺳـــــﺎﺟد و‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻣﻌﺎﺑد و اﻟﻣﺳﺎﻛن‬ ‫أﯾن ﯾﺳﺗﺧدم‬ ‫‪1‬‬
‫ﺧﺎﺻﺔ اﻟﻣﺑــﺎﻧﻰ اﻹدارﯾــﺔ‬ ‫اﻟﻣﻧﺎزل‬
‫‪0‬‬

‫ﻓﻰ ﻗﻠب اﻟﻣﺑﻧﻰ ‪0‬‬ ‫ﻓﻰ ﻗﻠب اﻟﻣﺑﻧﻰ‬ ‫ﻓـــﻰ اول اﻟﻣﻌﺑـــد ‪ /‬ﻓـــﻰ‬ ‫ﻣوﻗﻌﮫ ﺑﺎﻟﻧﺳــﺑﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻣﻧﺗﺻف اﻟﻣﺳﻛن‬ ‫ﻟﻠﻣﺑﻧﻰ‬

‫وظﯾﻔﺔ ﺑﯾﺋﯾﺔ ﺑﺣﺗــﺔ ﺗﺗﻣﺛــل‬ ‫وظﯾﻔﺔ ﺑﯾﺋﯾــﺔ ﻟﺗﮭوﯾــﺔ‬ ‫ﻓــﻰ اﻟﻣﻌﺎﺑــد ﯾﺗﺟﻣــﻊ ﻓﯾــﮫ‬ ‫اﻟوظﯾﻔﺔ‬ ‫‪3‬‬
‫ﻓــــﻰ ﺗــــوﻓﯾر اﻟﺗﮭوﯾــــﺔ‬ ‫و اﺿﺎءة اﻟﻣﺑﻧﻰ‪0‬‬ ‫ﻋﺎﻣــــﺔ اﻟﺷــــﻌب ﻹﻗﺎﻣــــﺔ‬
‫اﻟطﺑﯾﻌﯾــــﺔ و اﻻﺿــــﺎءة‬ ‫اﻟﺷﻌﺎﺋر اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻵﻟــﮫ و‬
‫اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﻟﻠﻣﺑﻧﻰ ‪0‬‬ ‫‪-‬ﻓﻰ اﻟﻣﺳﺟد ﻗــد ﯾــﺗم‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ اﻹﺣﺗﻔﺎﻻت ‪0‬‬
‫ﻓﯾﮫ اﻟﺻــﻼة او ﺗﻘــﺎم‬
‫و ﻛــذﻟك ﯾﻌﻣــل ﻛﻣــﻧظم‬ ‫ﺣﻠﻘﺎت درﺳﯾﺔ ‪0‬‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻣﺳــﻛن ﯾﻌﺗﺑــر ﻣﻛــﺎن‬
‫ﺣرارى ﻟﻠﻣﺑﻧﻰ ‪0‬‬ ‫ﻟﻠﺗرﻓﯾﮫ ﺗﻘﺿﻰ ﻓﯾﮫ اﻻﺳرة‬
‫وﻗﺗﺎً◌ُ ﺗﺳﺗﻣﺗﻊ ﻓﯾﮫ ﺑﺎﻟﮭواء‬
‫اﻟطﻠﻖ ‪0‬‬

‫‪ -‬ﻋواﻣل ﻣﻧﺎﺧﯾﺔ ﻓﻘط ‪0‬‬ ‫ﻋواﻣــــل دﯾﻧﯾــــﺔ و‬ ‫ﻋواﻣــــل دﯾﻧﯾــــﺔ ﺗــــرﺗﺑط‬ ‫اﻟﻌواﻣـــــــــــل‬ ‫‪4‬‬
‫اﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﺗﮭدف اﻟﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻠﺳﻔﺔ اﻟﻣﻌﻣﺎرﯾﺔ ‪0‬‬ ‫اﻟﻣــؤﺛرة ﻋﻠــﻰ‬
‫ﺗــــــوﻓﯾر ﻣﻌﯾﺷــــــﺔ‬ ‫اﻟﺗﺻﻣﯾم‬
‫ﺧﺎرﺟﯾـــــﺔ داﺧـــــل‬ ‫ﻋواﻣل ﻣﻧﺎﺧﯾﺔ ﺗﺗﻣﺛــل ﻓــﻰ‬
‫اﻟﻣﺳﻛن ‪0‬‬ ‫إرﺗﻔﺎع درﺟــﺔ اﻟﺣــرارة و‬
‫اﻟرﯾﺎح اﻟﻣﺣﻣﻠﺔ ﺑﺎﻷﺗرﺑﺔ‬
‫ﻋواﻣل ﻣﻧﺎﺧﯾﺔ ‪0‬‬

‫‪ 6‬اﳉﺪول إﻋﺪاد اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ‬

‫‪7‬‬

‫‪ -‬ﻟــم ﯾﺗﺧــذ اﻟﻔﻧــﺎء ﺷــﻛل‬ ‫إﺗﺧــذ ﻓــﻰ اﻟﻣﺳــﺎﺟد‬
‫ﻣﻌﯾن و ﺗﺣﯾطﮫ اﻟﺣــواﺋط‬ ‫اﻟﺷــــﻛل اﻟﮭﻧدﺳــــﻰ‬
‫اﻟزﺟﺎﺟﯾــــﺔ اﻟﻣزدوﺟــــﺔ‬ ‫اﻟﻣﻧـــــــﺗظم ﺗﺑﻌـــــ ـﺎ ً‬
‫اﻟﻣزودة ﺑﻔﺗﺣﺎت اﻟﺗﮭوﯾــﺔ‬ ‫ﻟﺗﺻــــﻣﯾم اﻟﻣﺳــــﻘط‬
‫‪ ،‬و ﻓــﻰ ﺑﻌــض اﻷﺣﯾــﺎن‬ ‫اﻻﻓﻘــــﻰ ﻟﻠﻣﺑﻧــــﻰ و‬
‫ﯾــــﺗم ﺗﻐطﯾﺗــــﮫ ﺑﺳــــﻘف‬ ‫ﯾﺣــﯾط ﺑــﮫ ﺻــﻔوف‬
‫زﺟﺎﺟﻰ ﺳرﯾﻊ اﻷﺳﺗﺟﺎﺑﺔ‬ ‫ﻣــن اﻻﻋﻣــدة اﻟﺗــﻰ‬
‫ﻟﻠﻌواﻣل اﻟﻣﻧﺎﺧﯾﺔ ‪0‬‬ ‫ﺗﺣﻣــــــل اﻟﻌﻘــــــود‬
‫اﻻﺳﻼﻣﯾﺔ ‪0‬‬
‫إﺗﺧــذ اﻟﺷــﻛل اﻟﻣرﺑــﻊ او‬ ‫ﺷﻛل اﻟﻔﻧﺎء‬ ‫‪5‬‬
‫اﻟﻣﺳﺗطﯾل و ﯾﺣﯾطﮫ ﺳــور‬
‫ﻣﺻﻣت ذو إرﺗﻔــﺎع ﻛﺑﯾــر‬
‫ﻟــﯾس ﺑــﮫ ﻓﺗﺣــﺎت ‪ 0‬و ﻻ‬
‫ﯾﻌﻠوه ﺳﻘف ‪0‬‬
‫اﻣــﺎ ﻓــﻰ اﻟﻣﺳــﻛن ﻓﻘــد ﺗــم‬
‫ﺗﻐطﯾﺗﮫ ﺑﻣﻠﻘف ﻟﻠﮭواء‬

‫ﯾﮭـــدف اﻟﺗﺻـــﻣﯾم اﻟـــﻰ‬ ‫اﻋﺗﻣـــدت اﻟرﻣزﯾـــﺔ‬ ‫اﻋﺗﻣــد اﻟﻣﺻــرى اﻟﻘــدﯾم‬ ‫اﻟرﻣزﯾـــﺔ ﻓـــﻰ‬ ‫‪6‬‬
‫اﻟﺣﺻول ﻋﻠــﻰ اﻟﺷــﻔﺎﻓﯾﺔ‬ ‫ﻋﻠــــــﻰ اﻻﺷــــــﻛﺎل‬ ‫ﻋﻠــﻰ اﺳــﺗﺧدام اﻟرﻣزﯾــﺔ‬ ‫ﺗﺻﻣﯾم اﻟﻔﻧﺎء‬
‫ﻓـــﻰ اﻟﻌﻣـــﺎرة و اﻋطـــﺎء‬ ‫اﻟﮭﻧددﺳـــــﯾﺔ اﻟﺗـــــﻰ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗوﺣﺎه ﻣن اﻟطﺑﯾﻌــﺔ و‬
‫اﻻﺣﺳــــــﺎس ﺑﺈﻧﺗﻘــــــﺎل‬ ‫ﺗﺗﺷـــﺎﺑك و ﺗﺗـــداﺧل‬ ‫اﻟﻛـــون ‪ ،‬ﻟـــذﻟك اﺳـــﺗﺧدم‬
‫اﻟﻣﻌﯾﺷــﺔ اﻟﺧﺎرﺟﯾــﺔ اﻟــﻰ‬ ‫ﻣﻊ ﺑﻌﺿــﮭﺎ اﻟــﺑﻌض‬ ‫اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ ﺑﺄﺳــﻠوب‬
‫داﺧـــل اﻟﻣﻛـــﺎن و ذﻟـــك‬ ‫ﻟﺗﻌطـــﻰ اﻻﺣﺳـــﺎس‬ ‫ﺗﺟرﯾــدى ‪ 0‬ﻛﻣــﺎ ﺣــرص‬
‫ﻟﺗﺣﻘﯾـــﻖ اﻟﺗﻛﺎﻣـــل ﺑـــﯾن‬ ‫ﺑــﺎﻟﺗراﺑط و اﻟوﺣــدة‬ ‫ﻋﻠـــﻰ اﻻرﺗﺑـــﺎط ﺑـــﺎﻟﻛون‬
‫اﻟطﺑﯾﻌﺔ و اﻟﻌﻣﺎرة ‪0‬‬ ‫اﻟذى ﺟﻣــﻊ اﻻﺳــﻼم‬ ‫ﺑﺗﻐطﯾﺔ اﻻرﺿﯾﺔ ﺑﺎﻟﻧﺟﯾــل‬
‫ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻣﺳﻠﻣﯾن ﻋﻠﯾــﮫ‬ ‫اﻻﺧﺿر ﻛرﻣــز ﻟــﻸرض‬
‫‪0‬‬ ‫اﻟﻣزروﻋﺔ اﻣﺎ ﺳﻘف اﻟﺑﮭو‬
‫ﻛــﺎن ﯾــﺗم دھﺎﻧــﮫ ﺑــﺎﻟﻠون‬
‫اﻻزرق او اﻻﺳــود و ﺑــﮫ‬
‫ﻧﺟوم ذھﺑﯾﺔ رﻣزا ً ﻟﻠﺳــﻣﺎء‬
‫ﻓﻰ اﻟﺻﺑﺎح و اﻟﻣﺳﺎء ‪0‬‬

‫أﺳﺎﻟﯾب ﺗﺣﺳﯾن اﻷداء اﻟﺣرارى ﻟﻠﻔﻧﺎء اﻟداﺧﻠﻰ ‪-:‬‬

‫اوﺿﺣت اﻟدراﺳﺎت اﻧﮫ ﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ اﻷﻓﻧﯾﺔ و اﻟﺗﻰ ﺗزﯾد ﻣﺳﺎﺣﺗﮭﺎ ﻋن ‪ 18‬ﻣﺗر ﻣرﺑﻊ ﻓﺈﻧﮫ ﯾﻠزم إﺳﺗﺧدام‬
‫وﺳﺎﺋل ﺗظﻠﯾل ﻋﻠوﯾﺔ ﻟﺗﺣﺳﯾن اﻷداء اﻟﺣرارى ﻟﮭﺎ ‪ 0‬ﻛﻣﺎ ﯾﻔﺿل وﺟود دروة ﻋﻠوﯾﺔ ﺧﺎرﺟﯾﺔ ﻟﻸﺳطﺢ‬
‫اﻟﻣﺟﺎورة ﻟﻠﻔﻧﺎء ﻟﻣﻧﻊ ﺗﺳﺧﯾن طﺑﻘﺔ اﻟﮭواء اﻟﻣوﺟودة اﻋﻠﻰ ھذه اﻷﺳطﺢ اﻟﻣﺟﺎورة ﻟﻠﻔﻧﺎء ﺑطﺑﻘﺎت ﻣن‬
‫اﻟﮭواء اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ اﻟداﻓﺋﺔ ‪ 0‬ﻛﻣﺎ ﯾﻧﺻﺢ ﺑﻌﻣل ﻣﯾول ﺑﮭذه اﻷﺳﻘف ﺟﮭﺔ اﻟﻔﻧﺎء ﻟﺗﺳﮭﯾل ﻧزول اﻟﮭواء اﻟﺑﺎرد‬
‫ﻟﯾﻼً داﺧل ﻓراغ اﻟﻔﻧﺎء ‪ ) 0‬ﺷﻛل ‪( 7‬‬
‫و ﻣن اﻟﻣﻼﺣظ أﻧﮫ ﺑﺈﺳﺗﺧدام اﻟظﻼل اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ ‪ Artificial Shades‬ﺗﻧﺧﻔض درﺟﺔ ﺣرارة اﻷرض‬
‫ﺑﻣﻘدار ‪ 22.2‬درﺟﺔ ﻣﺋوﯾﺔ ﺑﻌد ﺗظﻠﯾل اﻷرﺿﯾﺔ ﺑﺧﻣس دﻗﺎﺋﻖ ﻓﻘط ‪0‬و ھذا ﯾوﺿﺢ اﻧﮫ ﺑﺎﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫وﺟود اﻟظﻼل داﺧل اﻷﻓﻧﯾﺔ ﻓﺈﻧﮫ ﯾﻣﻛن اﻻﺣﺗﻔﺎظ ﺑﺎﻟﮭواء اﻟﺑﺎرد – اﻟذى ﺗﺟﻣﻊ اﺛﻧﺎء اﻟﻠﯾل – ﻟﻣدد أطول‬
‫اﺛﻧﺎء اﻟﻧﮭﺎر ‪7 0‬‬
‫ﻛﻣﺎ ان وﺟود ﻓﺗﺣﺎت ﻛﺑﯾرة ﺑﺎﻟﻐرف اﻟﻣطﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻧﺎء ﯾﻌﺗﺑر اﻣر ھﺎم ﺟدا ً ‪ ،‬ﺣﯾث ﯾﺗم ﻗﻔل ھذه اﻟﻔﺗﺣﺎت‬
‫اﺛﻧﺎء اﻟﻧﮭﺎر و ﻓﺗﺣﮭﺎ اﺛﻧﺎء اﻟﻠﯾل ﻣﻣﺎ ﯾﺳﻣﺢ ﺑﺎﻟﺗﻣﺗﻊ ﺑﺎﻟﮭواء اﻟﺑﺎرد و دﺧوﻟﮫ ھذه اﻟﻐرف ‪ 0‬ﻛﻣﺎ اوﺿﺣت‬
‫إﺣدى اﻟدراﺳﺎت ان ﺑروز ﺟزء ﻣن اﻟﺳﻘف ﻓوق اﻟﺣواﺋط – ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟواﺟﮭﺔ اﻟﺟﻧوﺑﯾﺔ – ﯾؤدى اﻟﻰ‬
‫ﺗﺣﺳﯾن اﻷداء اﻟﺣرارى ﻟﻠﻔﻧﺎء اﻟداﺧﻠﻰ ﺻﯾﻔﺎ ً ‪ 0‬اﺿف اﻟﻰ ذﻟك ان درﺟﺔ اﻟﺣرارة داﺧل اﻟﻔﻧﺎء ﺗﻛون اﻗل‬

‫‪7‬‬
‫ﺧﺎﻟــﺪ ﳏﻤــﺪ ﺣﺴــﻦ – دﻛﺘــﻮر – ﲝــﺚ ﻣﻨﺸــﻮر – " اﻻﺳــﺘﻔﺎدة ﻣــﻦ اﻻﺳــﺎﻟﻴﺐ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴــﺔ اﳊﺪﻳﺜــﺔ ﻓـ ــﻰ ﻣﻌﺎﳉــﺔ اﻟﻔﺘﺤــﺎت ﰱ اﻟﻌﻤــﺎرة اﻟﺪاﺧﻠﻴــﺔ " ﻛﺘــﺎب ﲝــﻮث اﳌــﺆﲤﺮ‬
‫اﻟﻌﻠﻤﻰ اﻟﺴﺎﺑﻊ – ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ – اﻟﻘﺎﻫﺮة – ‪ – 2000‬ص ‪21‬‬
‫‪8‬‬

‫ﻣن درﺟﺔ ﺣرارة اﻟﮭواء ﻓوق أﺳطﺢ ﻧﻔس اﻟﻣﻧزل اﺛﻧﺎء ﻓﺗرة ﺗﺗراوح ﺑﯾن ‪ 10‬اﻟﻰ ‪ 12‬ﺳﺎﻋﺔ ﻓﻰ اﻟﯾوم ‪0‬‬
‫ﻛﻣﺎ اﻧﮫ ﻧظرا ً ﻹرﺗﻔﺎع زاوﯾﺔ اﻟﺷﻣس ‪Altitude Angle‬ﻓﻰ ﻓﺻل اﻟﺻﯾف أﺛﻧﺎء اﻟﻧﮭﺎر ﻓﺈن اﻟﻔﻧﺎء‬
‫اﻟداﺧﻠﻰ ﯾﺗﻌرض ﻟﻺﺷﻌﺎع اﻟﺷﻣﺳﻰ ‪ ،‬و ﻋﻠﻰ ذﻟك ﻓﺈﻧﮫ ﻻ ﯾﻣﻛن ان ﯾﺗواﻓر ﺑﮫ ﻗدر ﻣﻌﻘول ﻣن اﻟظﻼل إﻻ‬
‫اذا ﻛﺎن ھو ﻧﻔﺳﮫ ﻣظﻠل ﺑﺈﺣدى وﺳﺎﺋل اﻟﺗظﻠﯾل اﻟﻣﻌروﻓﺔ ﻛﺈﺳﺗﺧدام اﻟﺑرﺟوﻻت اﻟﺧﺷﺑﯾﺔ ﻣﺛﻼً ‪8 0‬‬

‫) ﺷﻛل‪ (7‬ﯾﻔﺿل ﻋﻣل ﻣﯾل ﺑﺎﻷﺳﻘف ﺟﮭﺔ اﻟﻔﻧــﺎء ﻟﺗﺳــﮭﯾل ﻧــزول اﻟﮭــواء اﻟﺑــﺎرد ﻟــﯾﻼً داﺧــل‬
‫ﻓراغ اﻟﻔﻧﺎء اﻟداﺧﻠﻰ ﻛﻣﺎ ﯾﻔﺿل ﻋﻣل دروة اﻋﻠــﻰ اﻻﺳــطﺢ اﻟﻣﺟــﺎورة ﻟﻠﻔﻧــﺎء ﻟﻣﻧــﻊ ﺗﺳــﺧﯾن‬
‫طﺑﻘﺎت اﻟﮭواء اﻟﻣوﺟودة اﻋﻠﻰ ھذه اﻻﺳطﺢ ‪0‬‬

‫اﺳــﻠوب ﺗﺣﺳــﯾن اﻻداء اﻟﺣــرارى ﻟﻠﻔﻧــﺎء ﻓــﻰ اﻟﻌﻣــﺎرة اﻟﻣﺻــرﯾﺔ اﻟﻘدﯾﻣــﺔ و اﻟﻌﻣــﺎرة‬
‫اﻻﺳﻼﻣﯾﺔ ‪:‬‬
‫اﺗﺑﻌت اﻟﻌﻣﺎرة اﻻﺳﻼﻣﯾﺔ و اﻟﻌﻣﺎرة اﻟﻣﺻرﯾﺔ اﻟﻘدﯾﻣﺔ ﻧﻔس اﻻﺳﺎﻟﯾب ﺗﻘرﯾﺑﺎ ً ﻟﺗﺣﺳﯾن اﻻداء اﻟﺣرارى ﻓﻰ‬
‫اﻟﻔﻧﺎء ‪ ،‬و ذﻟك ﺑﺈﺳﺗﺧدام اﻟظﻼل و اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت و ﻛذﻟك اﻟﻣﺎء اﻣﺎ ﺑﺈﺳﺗﺧدام اﻟﻧواﻓﯾر او اﻟﺑرك اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ‬

‫اﺳﻠوب ﺗﺣﺳﯾن اﻻداء اﻟﺣرارى ﻟﻠﻔﻧﺎء ﻓﻰ اﻟﻌﻣﺎرة اﻟذﻛﯾﺔ ‪:‬‬

‫اﺳﺗﺧدﻣت اﻟﻌﻣﺎرة اﻟذﻛﯾﺔ اﻻﻓﻛﺎر و اﻻﺳﺎﻟﯾب اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺔ اﻟﻣﺗطورة ﻟﺗﺣﺳﯾن اﻻداء اﻟﺣرارى ﻟﻠﻔﻧﺎء و‬
‫ذﻟك ﻣن ﺧﻼل اﺳﺗﺧدام اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺔ اﻟذﻛﯾﺔ ﻓﻰ اﻟﺣواﺋط و اﻟﻧواﻓذ و اﻻﺳﻘف ‪0‬‬
‫اوﻻً ‪ :‬اﻟـﺣــواﺋــــط‪:‬‬
‫أ ‪ -‬اﻟﺣواﺋط اﻟﺛﻧﺎﺋﯾﺔ اﻟطﺑﻘﺎت ‪: Second Skin Walls‬‬
‫ﺗطورت اﻟﺣواﺋط ﻓﻰ اﻟﺳﻧوات اﻻﺧﯾرة ﻣن ﻛوﻧﮭﺎ ﻣﺟرد اﻧﺷﺎء واﻗﻰ ﻣن اﻟﻣﻧﺎخ وﯾﻔﺻل ﺑﯾﻧــﮫ وﺑــﯾن‬
‫اﻟﻣﺑﻧﻰ ‪ ،‬اﻟﻰ ﻏﺷﺎء اﻛﺛر ﺗﻌﻘﯾــدا او اﻛﺛــر ﺗﻔــﺎﻋﻼ وﻧﺷــﺎطﺎ ‪ ،‬ﻟﯾﻌﻣــل وﻛﺄﻧــﮫ ﺳــطﺢ ﺑﯾﻧــﻲ ﯾﻔﺻــل ﺑــﯾن‬
‫ﻣﻧطﻘﺗﯾن وﯾﮭﺗم ﺑﺗﺣﻘﯾﻖ اﻟﺗﺣول ﻣــن اﻟﻣﻧــﺎخ اﻟــداﺧﻠﻰ اﻟــﻰ اﻟﻣﻧــﺎخ اﻟﺧــﺎرﺟﻰ ‪ .‬ﻟــذﻟك اﺻــﺑﺢ اﻟﮭــدف‬
‫اﻟﺟدﯾد اﻟﻣطﻠــوب ﻣــن اﻟﺣــواﺋط ﺗﺣﻘﯾﻘــﮫ ان ﯾﻛــون ﻟــدﯾﮭﺎ اﻟﻘــدرة ﻋﻠــﻰ ﺗوﻗــﻊ اﻻﺧـﺗﻼف ﺑــﯾن اﻟﻣﻧــﺎخ‬
‫اﻟﺧﺎرﺟﻰ واﻟداﺧﻠﯩﺛم ﺗﻘوم ﺑﺎدارة اﻟﻣﻧﺎخ اﻟداﺧﻠﻰ ﻣﺷﺗرﻛﺔ ﻓﻰ ذﻟك ﻣــﻊ ﺗﺟﮭﯾــزات اﻟﻣﺑﻧــﻰ ‪ ،‬ﺑــل اﻧﮭــﺎ‬
‫ﺗﺗﻛﺎﻣل ﻣﻌﮭم اﻟﻰ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟذى ﯾﺟﻌل ھذه اﻟﺣواﺋط ﺟزء ﻣن أﺟﮭزة اﻟﻣﺑﻧﻰ ‪9 0‬‬

‫ﯾﺤﯿﻲ وزﯾﺮى – ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺎﺑﻖ– ص ‪21‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪9‬‬
‫‪www.smart.arch.nl‬‬
‫‪9‬‬

‫‪ -‬ظﮭرت ﻓﻛرة اﻟﺣواﺋط اﻟﺛﻧﺎﺋﯾﺔ اﻟطﺑﻘﺎت ﻧﺗﯾﺟﺔ ﻟﺑﺣث اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﻣﺻﻣﻣﯾن ﻋن ﻛﯾﻔﯾﺔ ﺗﺣﻘﯾﻖ اﻟﻣﺑﻧﻰ‬
‫اﻟﻣزﺟﺞ ﺑﺎﻟﻛﺎﻣل واﻟذى ﯾﺗﻣﯾز ﺑﻛﻔﺎءة اﺳﺗﺧدام اﻟطﺎﻗﺔ ﻣﻊ ﺗوﻓﯾر درﺟﺔ ﻋﺎﻟﯾﺔ ﻣن ظروف اﻟراﺣﺔ )ﺷﻛل‪(8‬‬
‫‪.‬‬

‫)ﺷــــــﻛل ‪ ( 8‬اﻟﻣﺑﻧــــــﻰ اﻹدارى‬

‫ﻟﺷـــرﻛﺔ اﻟﺻـــﻧﺎﻋﺎت اﻟﻣﻌدﻧﯾــــﺔ‬
‫‪ GOTZ‬و اﻟـــذى ﯾوﺟـــد ﻓـــﻰ‬
‫‪ Wurtzburg‬ﻓــﻰ أﻟﻣﺎﻧﯾــﺎ و‬
‫ھو ﻧﻣوذج ﻟﻠﻣﺑــﺎﻧﻰ اﻟﺗــﻰ ﺣﻘﻘــت‬
‫اﻟﺷــﻔﺎﻓﯾﺔ اﻟﺗﺎﻣــﺔ ﻓــﻰ اﻟﺗﺻــﻣﯾم‬
‫ﺣﯾــث ﺣــواﺋط اﻟﻣﺑﻧــﻰ اﻟﺧﺎرﺟﯾــﺔ‬
‫ﻛﻠﮭﺎ ﻣن اﻟزﺟﺎج‪ 0‬و ﻟﻛــﻰ ﺗﺣﻘــﻖ‬
‫ھــذه اﻟواﺟﮭــﺎت ﻛﻔــﺎءة اﺳــﺗﺧدام‬
‫اﻟطﺎﻗﺔ ﻓﺈﻧﮭﺎ ﻛﻠﮭﺎ ﺛﻧﺎﺋﯾﺔ اﻟﺟﻠد‪0‬‬

‫ھذه اﻟﺣواﺋط ﺗﻌﻣل ﻛﺣﺎﺟز ﻣﻧﺎﺧﻰ ﯾﻔﺻل ﺑﯾن اﻟداﺧل واﻟﺧﺎرج ‪ .‬وﯾــﺗم ﻋــن طرﯾﻘﮭــﺎ ﻓﻘــد اﻗــل ﻗــدرة ﻣــن‬
‫اﻟﺣرارة – ﻣن ﺧﻼل ظﺎھرة اﻻﻧﺗﻘﺎل اﻟﺣرارى – وذﻟك ﻋن طرﯾﻖ ﺿم ﺣﺟم ﻓراغ ﻛﺑﯾر داﺧﻠﻰ ﺣوﻟﮫ‬
‫اﻗل ﻧﺳﺑﺔ ﻣن ﺳطﺢ ﺧﺎرﺟﻰ "اﻟواﺟﮭﺔ" ‪0‬‬
‫ھذه اﻟﺣواﺋط اﻟﺛﻧﺎﺋﯾﺔ اﻟطﺑﻘﺎت ﻋﺑﺎرة ﻋن ﻟوﺣﯾن ﻣن اﻟزﺟﺎج ﺑﯾﻧﮭﻣﺎ ﻓﺟوة ھواﺋﯾــﺔ ﺗﺣﺗــوى ﻋﻠــﻰ ﻋــواﻛس‬
‫وﺳﺗﺎﺋر ﻣﺗﺣرﻛﺔ وﻣراوح ﺗﺣرﯾك اﻟﮭواء ‪.‬ﻛل ھذه اﻟوﺳﺎﺋل ﺗﺗﯾﺢ ﻟﻠﺣواﺋط ان ﺗﻐﯾر ﻣن اﻟظروف اﻟﻣﻧﺎﺧﯾــﺔ‬
‫ﻟﻠﻔراغ اﻟداﺧﻠﻰ ﺑﺳﮭوﻟﺔ ‪ .‬ﺗﺗﻛون طﺑﻘﺗﻰ اﻟﺣﺎﺋط ﻣن زﺟﺎج ﻋﺎزل ﺣﯾث اﻟطﺑﻘﺔ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ ﺗﺗﻛون ﻣن اﻟواح‬
‫ﺛﺎﺑﺗﺔ واﻟطﺑﻘﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻣن اﺑواب ﻣﻧزﻟﻘﺔ ‪ ،‬ﻣﻣﺎ ﯾﺗﯾﺢ اﻟﻔرﺻﺔ ﻟﻛل ﻓراغ داﺧﻠﻰ وظﯾﻔﻰ ان ﯾﺣدد اﻟظروف‬
‫اﻟﻣﻧﺎﺧﯾﺔ اﻟﺗﻰ ﯾﺣﺗﺎﺟﮭﺎ ‪ .‬ﯾﺗم اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ اﻟﮭواء اﻟﻧﻘﻰ اﻟﻣوﺟود ﻓﻰ ﻓﺟوة اﻟﺣــﺎﺋط ﻋــن طرﯾــﻖ ﻓﺗﺣــﺎت‬
‫ﻓﻰ اﻟطﺑﻘﺎت اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ ﻣﻧﮭﺎ‬
‫‪ -‬ﯾوﺟد طﺑﻘﺗﯾن ﻣن اﻟﺳﺗﺎﺋر اﻟﻣﺗﺣرﻛﺔ اﺣــداھﺎ ﻓــوق اﻻﺧــرى ‪ ،‬وذﻟــك ﻟﺗﻧظــﯾم اﻻﺿــﺎءة اﻟطﺑﯾﻌﯾــﺔ داﺧــل‬
‫اﻟﺣﯾز اﻟداﺧﻠﻰ ‪ .‬اﻟطﺑﻘﺔ اﻟﻌﻠﯾﺎ ﺗﻌﻣل ﻋﻠﻰ ﻋﻛس أﺷﻌﺔ اﻟﺷﻣس واﻟطﺑﻘﺔ اﻟﺳﻔﻠﻰ ﺗﻌﻣل ﻋﻠﻰ اﻣﺗﺻﺎص ھــذه‬
‫اﻻﺷﻌﺔ ‪ .‬وﯾﺗم اﻟﺗﺣﻛم ﻓﯩﻛل ﻣﻧﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﺣدة‪ .‬ﻛﻣﺎ ان ھذه اﻟﺳﺗﺎﺋر ﻣﺛﻘﺑﺔ ﻣﻣﺎ ﻻ ﯾﻌوق اﻟرؤﯾﺔ ‪ .‬وﻓﻰ اﻟﻣﺳــﺎء‬
‫ﯾﺗم ﺗﺣرﯾك اﻟﺷراﺋﺢ اﻟﺳﻔﻠﻰ ﺑزاوﯾﺔ ‪ 180‬درﺟﺔ ﻟﻛﻰ ﺗﻌﻛس اﻻﺿﺎءة اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ اﻟﻰ داﺧل اﻟﻣﺑﻧﻰ ‪.‬‬
‫ﻓﻛرة ﻋﻣل اﻟﺣواﺋط اﻟﺛﻧﺎﺋﯾﺔ اﻟطﺑﻘﺎت ‪:‬‬
‫ﺗﻘوم اﻟﻔﻛرة اﻻﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﮭذه اﻟﺣواﺋط ﻋﻠﻰ ﻛوﻧﮭــﺎ ﺗﻌﺗﺑــر ﻣدﺧﻧــﺔ ﯾــدﺧل ﻣﻧﮭــﺎ اﻟﮭــواء اﻟﻧﻘــﻰ ﻓــﻰ اﻟﻣﺳــﺗوى‬
‫اﻻرﺿﻰ وﯾرﺗﻔﻊ ﻻﻋﻠﻰ وﯾﺳﺗﮭﻠك ﻟﯾﺧرج ﻣن اﻟﻔﺗﺣﺎت اﻟﻌﻠوﯾﺔ ‪ ,.‬ﻓﺣﯾﻧﻣﺎ ﺗﻛون درﺟﺔ اﻟﺣرارة اﻟﺧﺎرﺟﯾــﺔ‬
‫ﻣﻧﺧﻔﺿﺔ ﯾﺗم ﻏﻠﻖ ﻓﺗﺣﺎت اﻟﺗﮭوﯾﺔ اﻟﻣوﺟودة ﻓﻰ اﻟطﺑﻘﺔ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ ﻟﻠواﺟﮭﺔ اﻣﺎ اﻟﺣواﺋط اﻟﻣواﺟﮭﺔ ﻟﻠﺷــﻣس‬
‫ﻓﯾﺗم ﻓﺗﺣﮭﺎ ﻟﯾدﺧل اﻟﮭواء اﻟﻧﻘﻰ وﯾﻘوم ﺑﺗدﻓﺋﺔ اﻟﺷراﺋﺢ اﻟﻣﺎﺻﺔ ﻻﺷﻌﺔ اﻟﺷﻣس ‪ ،‬ﻓﺗﻘوم ﺑﺗدﻓﺋﺔ اﻟﮭــواء اﻟــذى‬
‫ﯾﺗم ﻧﻘﻠﮫ اﻟﻰ اﻟﻔراغ اﻟداﺧﻠﻰ ﺑواﺳطﺔ ﻣــرواح ﺗوﺟــد ﻓــﻰ ارﻛــﺎن اﻟﻣﺑﻧــﻰ ‪ 0‬وﻓــﻰ اﻟﺻــﯾف ﯾــﺗم ﻏﻠــﻖ ھــذه‬
‫اﻟﺷراﺋﺢ و اﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣن ﺑرودة اﻟﮭواء ﻓﻰ اﻟﻣﺎء ﻟﺗﺳــﺗﺧدم ﻓــﻰ ﺗﺑرﯾــد اﻟﻣﺑﻧــﻰ وذﻟــك ﻋــن طرﯾــﻖ ﻓﺗﺣــﺎت‬
‫اﻟﺗﮭوﯾﺔ وﻓﺗﺣﺎت اﻻﺑواب اﻟﻣﻧزﻟﻘﺔ ) ﺷﻛل ‪10 . (10 - 9‬‬

‫‪ 10‬ﻋﻼ ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻤﯿﺮ ‪-‬اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺬﻛﯿﺔ و اﺛﺮھﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ اﻟﺨﺎرﺟﻰ و اﻟﺪاﺧﻠﻰ ‪ – -‬دﻛﺘﻮراه‪ -‬ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺘﻄﺒﯿﻘﯿﺔ‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﺣﻠﻮان – اﻟﻘﺎھﺮة – ‪ – 2006‬ص ‪256‬‬
‫‪10‬‬

‫) ﺷﻜﻞ ‪ ( 10‬ﻗﻄﺎع ﰱ اﻟﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫) ﺷﻜﻞ ‪ ( 9‬اﳌﺮاوح اﳌﻮﺟﻮدة ﰱ ارﻛﺎن ﻓﺠﻮة‬

‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﻄﺒﻘﺎت ‪0‬‬ ‫اﻟﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﻄﺒﻘﺎت و اﻟﱴ ﺗﻘﻮم ﺑﺘﻮزﻳﻊ اﳍﻮاء‬
‫اﻟﺪاﻓﺊ ‪0‬‬
‫ب ‪ -‬اﻟﺣواﺋط اﻟذﻛﯾﺔ ‪: Smart Walls‬‬
‫اﻟﻐرض اﻻﺳﺎﺳﻰ ﻟﮭذا اﻟﻧوع ﻣن اﻟﺣواﺋط ھو ﺟﻌل اﻟواﺟﮭﺔ ﻏﻼف ﻧﺷﯾط ﯾﻐﯾر ﺧﺻﺎﺋﺻﮫ اﺳﺗﺟﺎﺑﺔ اﻟــﻰ‬
‫اﻟظــروف اﻟﺑﯾﺋﯾــﺔ داﺧــل وﺧــﺎرج اﻟﻣﺑﻧــﻰ ‪ .‬ھــذه اﻟواﺟﮭــﺔ – اﻟﻐــﻼف اﻟﻧﺷــﯾط – ﺗﺳــﻣﺢ ﺑزﯾــﺎدة او ﺗﻘﻠﯾــل‬
‫اﻻﺿﺎءة ‪ ،‬اﻟﮭواء ‪ ،‬اﻟﺣرارة طﺑﻘﺎ ﻟظروف اﻟﻠﺣظﺔ ‪ ،‬ﻓﮭﻰ ﻋﺑﺎرة ﻋن ﻧظﺎم ﻣﺗﻌدد اﻟوظﺎﺋف ﯾﺣﺗوى ﻋﻠﻰ‬
‫ﺧﻼﯾﺎ ﻛﮭروﺿوﺋﯾﺔ ‪ photovoltaic‬ﺗوﻟد اﻟﻛﮭرﺑﺎء ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗﺗﻛون اﻟواﺟﮭﺔ اﻟذﻛﯾﺔ ﻣن ﻋدة طﺑﻘﺎت )ﺷﻛل ‪. (11‬‬
‫‪ -1‬طﺑﻘﺔ ﻣﻧﺎﺧﯾﺔ ﻣن اﻟﺳﯾﻠﻛون ‪.‬‬
‫‪ -2‬طﺑﻘﺔ ﺧﺎرﺟﯾﺔ ﺗﺣﺗوى ﻋﻠﻰ ﻣﺟﺳﺎت واﻧظﻣﺔ ﺗﺣﻛم‪.‬‬
‫‪ -3‬ﺷﺑﻛﺔ ﻣن اﻟﺧﻼﯾﺎ اﻟﻛﮭرﺑﯾﺔ ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﻟوح ﺣرارى ﯾﻣﺗص اﻻﺷﻌﺎع ‪.‬‬
‫‪ -5‬ﺗرﺳﯾب ﻣن ﻣﺎدة ﻋﺎﻛﺳﺔ اﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ ‪.‬‬
‫‪ -6‬طﺑﻘﺔ ﻣﺳﺎﻣﯾﺔ ﻟﺗدﻓﻖ اﻟﻐﺎز ‪.‬‬
‫‪ -7‬ﺗرﺳﯾب ﻣن ﻣﺎدة ﻋﺎﻛﺳﺔ ‪.‬‬
‫‪ -8‬ﻣﺟس ‪ sensor‬وﻧظﺎم ﺗﺣﻛم ﻓﻰ اﻟطﺑﻘﺔ اﻟداﺧﻠﯾــﺔ‬
‫) ﺷﻛل ‪ ( 11‬اﻟطﺑﻘﺎت اﻟﻣﻛوﻧﺔ ﻟﻠواﺟﮭﺔ‬ ‫‪.‬‬
‫اﻟذﻛﯾﺔ و ﻋددھﺎ ‪ 8‬طﺑﻘﺎت ﺗﺑدأ ﻣن اﻟﺧﺎرج‬
‫اﻟﻰ اﻟداﺧل ‪0‬‬

‫وﻣن اﻟﺟدﯾر ﺑﺎﻟذﻛر ان اﺳﺗﺧدام اﻟﺧﻼﯾﺎ اﻟﻛﮭروﺿوﺋﯾﺔ اﻟﻌﺿوﯾﺔ ‪organic photovoltaic‬‬

‫ھو اﻟذى ﺳﺎھم ﻓﻰ ﺗﺣوﯾل اﻟواﺟﮭﺎت اﻟﻰ اﻏﺷﯾﺔ ﺷﺑﮫ ﻣﻧﻔذه ﻣﺛــل اﻏﺷــﯾﺔ ﺧﻠﯾــﺔ اﻟﺣﯾــوان – واﻟﺗــﻰ ﺗﺳــﻣﺢ‬
‫ﺑدﺧول اﻟﮭواء او اﻟﺿوء ﺑﻧﺳﺑﺔ اﻗل او اﻛﺛر ﺗﺑﻌﺎ ﻟﻠظروف ‪.‬‬
‫اﺳﺗﺧدام ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻣﻧطﻘﺔ اﻟﺣﺎﺟزة اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻓﻰ اﻟﺣواﺋط اﻟﻣزدوﺟﺔ ‪:‬‬
‫‪DBZ : Dynamic Buffer Zone‬‬
 ‫‪11‬‬

‫ﺗﻌﺎﻧﻰ ﻣﻌظم اﻟﻣﺑﺎﻧﻰ اﻟﺣدﯾﺛﺔ اﻟﺗﻰ ﺗﺳﺗﺧدم اﻟﺣواﺋط اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ اﻟﻣزدوﺟﺔ ﻣن ظﺎھرة اﻟﺗﻛﺛﯾف ﻋﻠــﻰ ﻓﺟــوة‬
‫اﻟﺣﺎﺋط ﻧﺗﯾﺟﺔ ﻻﺳﺗﺧدام ﻣــﺎﻧﻊ ﺗﺳــرب ﻟﻠﮭــواء ﯾﻌﻣــل ﺑﻛﻔــﺎءة ﻏﯾــر ﻣﻛﺗﻣﻠــﺔ ‪ .‬ﻟــذﻟك ﺗــم اﺑﺗﻛــﺎر ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾــﺎ‬
‫اﻟﻣﻧطﻘﺔ اﻟﺣﺎﺟزة اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ‪،‬واﻟﺗﻰ ﺗﺗﺣﻛم ﻓﻰ ﻛﻔﺎءة اﻟﺗﻛﺛﯾف ﻓﻰ اﻟﻔﺟوات اﻻﻧﺷﺎﺋﯾﺔ ‪0‬‬
‫ﯾﺣﺗوى ﻧظﺎم ‪ DBZ‬ﻋﻠﻰ ﻣراوح ﻻﻣداد وﺳﺣب اﻟﮭــواء ‪ ،‬وﻛــذﻟك ﻋﻠــﻰ ﻣﺟﺳــﺎت ﻟﻠﺿــﻐط واﻟﺣــرارة‬
‫ووﺣدات ﺗﺣﻛم ووﺣدات ﻣﺎﻧﻌﺔ ﻟﺗﺳرب اﻟﮭواء ‪ ،‬ھﻧﺎك ﻧوﻋﺎن ﻣــن ھــذا اﻟﻧظــﺎم اﻻول ﯾﻌﺗﻣــد ﻋﻠــﻰ ﻓﺟــوة‬
‫ﻟﻠﺗﮭوﯾﺔ واﻟﺛﺎﻧﻰ ﻋﻠﻰ ﻓﺟوة ﻟﻠﺗﺣﻛم ﻓﻰ اﻟﺿﻐط ‪0‬‬
‫واﻟﺟدول اﻟﺗﺎﻟﻰ )‪* (2‬ﯾوﺿﺢ طﺑﯾﻌﺔ ﻋﻣل ﻛل ﻣن ھذﯾن اﻟﻧظﺎﻣﯾن ‪.‬‬

‫ﻧظﺎم ﻓﺟوة ﺗﻛﯾف اﻟﺿﻐط‬ ‫ﻧظﺎم ﻓﺟوة اﻟﺗﮭوﯾﺔ‬

‫ﯾﺗم ﺿﺑط اﻟﺿﻐط ﻟﯾﺻﺑﺢ اﻋﻠﻰ ﻗﻠﯾﻼ ﻣن ﺿﻐط اﻟﮭواء‬ ‫ﯾــﺗم ﺗﮭوﯾـــﺔ اﻟﻔﺟـــوة اﻻﻧﺷـــﺎﺋﯾﺔ ﻋـــن طرﯾـــﻖ اﻟﮭـــواء‬
‫اﻟــداﺧﻠﻰ ﻟﻠﻣﺑﻧــﻰ وذﻟــك ﺑواﺳــطﺔ ھــواء ﺧــﺎرﺟﻰ ﺳــﺑﻖ‬ ‫اﻟﺧﺎرﺟﻰ اﻟﺟﺎف واﻟﺗﻘﻠﯾل ﻣن اﻟﺿﻐط ‪.‬‬
‫ﺗﺳﺧﯾﻧﮫ ‪.‬‬
‫ﺿﻐط اﻟﻔﺟوة اﻟﻣﺗوﻟد ﻋن طرﯾــﻖ ﻧظــﺎم اﻟﻣــراوح ھــو‬ ‫ﻓﻰ ﺑﻌض اﻟﺣﺎﻻت ﺗطﻠب ﻓﺟوة اﻟﮭواء ﺣرارة اﺿﺎﻓﯾﺔ‬
‫اﻟذى ﯾﻣﻧﻊ اى زﯾﺎدة ﻓﻰ رطوﺑﺔ ﻓﺟوة اﻟﮭواء ‪.‬‬ ‫اذا ﻛﺎﻧت ﻧﻘطﺔ اﻟﻧدى ﻣﻧﺧﻔﺿﺔ ** ‪.‬‬
‫ھواء اﻟﺗﮭوﯾﺔ ھو اﻟــذى ﯾﺧﻔــف وﯾﻔــرغ اى رطوﺑــﺔ‬
‫ﻓﻰ اﻟﻔﺟوة اﻻﻧﺷﺎﺋﯾﺔ ‪.‬‬
‫ﯾﻌﺗﺑــر اﻛﺛــر ﻛﻔــﺎءة ﻓــﻰ اﻟــﺗﺣﻛم ﻓــﻰ رطوﺑــﺔ اﻟﻔﺟــوة‬ ‫ھذا اﻟﻧظﺎم ﻻ ﯾﺳﺗﺧدم ﻋﻠﻰ ﻧطﺎق واﺳﻊ ﻻﻧﮫ ﻣﻌﻘد‬
‫اﻻﻧﺷﺎﺋﯾﺔ واﻗل ﺳﻌرا ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻠﺗﺻﻣﯾم واﻟﺗﻧﻔﯾذ ‪12 0‬‬
‫وﯾﺣﺗﺎج اﻟﻰ ﺗواﻓر اﺳﺎﻟﯾب ﺗﺣﻛم ﻓﻰ ﺑﻌض اﻟﺣﺎﻻت ‪.‬‬
‫)ﺷﻛل ‪(13‬‬ ‫)ﺷﻛل ‪(12‬‬

‫ﺛﺎﻧﯾﺎ ً ‪ :‬اﻟﻧواﻓذ اﻟﻣطﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻧﺎء ‪:‬‬

‫‪ -1‬اﻟﻧواﻓذ اﻟﻣزدوﺟﺔ ذات طﺑﻘﺔ اﻟطﻼء اﻟﻣﻧﺧﻔﺿﺔ اﻻﻧﺑﻌﺎﺛﯾﺔ ‪:‬‬
‫‪ -‬طﺑﻘﺔ اﻟطﻼء اﻟﻣﻧﺧﻔﺿﺔ اﻻﻧﺑﻌﺎﺛﯾﺔ ‪ Low Emissivity caoting‬ھــﻲ طﺑﻘــﺔ ذات ﺳــﻣك رﻗﯾــﻖ ﺟــدا‬
‫وﻏﯾر ﻣرﺋﯾﺔ وھﻲ ﻣن اﻟﻣﻌدن أو أﻛﺳﯾد اﻟﻣﻌدن ‪ ،‬وﺗوﺟد ﻋﻠﻰ ﺳطﺢ زﺟﺎج اﻟﻧﺎﻓــذة ﺑﮭــدف ﺗﻘﻠﯾــل ﻣﻌﺎﻣــل‬
‫‪ U-Factor‬وذﻟك ﻋن طرﯾﻖ ﺗﺷﺗﯾت اﻻﺷﻌﺔ اﻟﺣرارﯾﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻘوم اﻟﻔﻛرة ﻟﻧﻔﺎذ اﻟﺣرارة ﻓﻲ اﻟزﺟﺎج اﻟﻣﺗﻌدد اﻟطﺑﻘﺎت ﻋﻠﻰ اﻧﺗﻘﺎل اﻻﺷــﻌﺔ اﻟﺣرارﯾــﺔ ﻣــن ﻟــوح اﻟزﺟــﺎج‬
‫اﻟداﻓﻲء اﻟﻰ اﻟﻠوح اﻻﻛﺛر ﺑرودة ‪ ،‬ﻟذﻟك ﻓﺎن ﺗﻐطﯾﺔ ﺳطﺢ اﻟرﺟــﺎج ﺑﺧﺎﻣــﺔ ﻟﮭــﺎ ﻣﻌﺎﻣــل اﻧﺑﻌﺎﺛﯾــﺔ ﻣــﻧﺧﻔض‬

‫*اﻟﺠﺪول اﻋﺪاد اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ‬

‫‪11‬‬
‫**ﻧﻘﻄﺔ اﻟﻨﺪى ﻫﻰ ‪ :‬درﺟﺔ اﳊﺮارة اﻟﱴ ﻳﺒﺪا ﻋﻨﺪﻫﺎ اﻟﺒﺨﺎر ﰱ اﻟﺘﻜﺎﺛﻒ‬
‫‪www.advancedbuiliding.org-‬‬
‫‪12‬‬

‫ﺑﺣﯾث ﯾﻛون اﻟﺳطﺢ اﻟﻣﻐطﻰ ﻣواﺟﺔ ﻟﻠﻔﺟوة ﺑﯾن طﺑﻘﺗﻲ اﻟزﺟﺎج ‪ ،‬ﯾؤدي اﻟــﻰ ﻣﻧــﻊ ﻛﻣﯾــﺔ ﻛﺑﯾــرة ﻣــن ھــذه‬
‫اﻻﺷﻌﺔ اﻟﺣرارﯾﺔ ﻣن اﻟﻧﻔﺎذ وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ ﯾﻘﻠل ﻣن ﺗدﻓﻖ اﻟﺣرارة اﻻﺟﻣﺎﻟﻲ ﻣن ﺧﻼل اﻟﻧﺎﻓــذة ‪ 0‬ﯾﺗﻣﯾــز اﻟطــﻼء‬
‫اﻟﻣﻧﺧﻔض اﻻﻧﺑﻌﺎﺛﯾﺔ ﺑﺎﻧﮫ ﺷﻔﺎف ﻟﻠﺿوء اﻟﻣرﺋﻲ ‪ ،‬وﺗوﺟــد ﻣﻧــﮫ اﻧــواع ﻣﺧﺗﻠﻔــﺔ ﺗــم ﺗﺻــﻣﯾﻣﮭﺎ ﻟﻛــﻲ ﺗﺳــﻣﺢ‬
‫]‬ ‫ﺑﺎﻛﺗﺳﺎب ﻧﺳب ﻣﺗﻔﺎوﺗﺔ ﻣن اﺷﻌﺔ اﻟﺷﻣس ‪ ،‬ﻓﮭﻧﺎك ﻧوع ﯾﺳﻣﺢ ﺑﺈﻛﺗﺳﺎب ﻧﺳﺑﺔ ﻛﺑﯾرة ﻣن اﺷﻌﺔ اﻟﺷـﻣس‬
‫‪13‬‬
‫ﺷﻛل‪ [ 14‬و ﻧوع ﯾﺳﻣﺢ ﺑﻧﺳﺑﺔ ﻣﺗوﺳطﺔ وﻧوع ﯾﺳﻣﺢ ﺑﻧﺳﺑﺔ ﻣﻧﺧﻔﺿﺔ ‪0‬‬

‫) ﺷﻛل ‪ ( 14‬ھذا اﻟﻧوع‬

‫ﻣن اﻟﻧواﻓذ ﯾﺳﻣﺢ ﺑﻣرور‬
‫‪ %71‬ﻣن ﺣرارة اﻟﺷﻣس‬
‫اﻟﻣﻛﺗﺳﺑﺔ و ‪ %75‬ﻣن‬
‫اﻟﺿوء اﻟﻣرﺋﻰ ‪0‬‬

‫ﯾﻣﻛن ﺗﺣﺳﯾن اﻻداء اﻟﺣراري ﻟﻠﻧواﻓذ اﻟﻣزدوﺟﺔ ﻋن طرﯾﻖ ﺗﻘﻠﯾل ﺗوﺻﯾل اﻟﮭواء اﻟﻣوﺟود ﻓﻲ اﻟﻔراغ ﺑـﯾن طﺑﻘﺗـﻲ‬
‫اﻟزﺟﺎج ﻟﻠﺣرارة ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻐﺎﻟب ﯾﺗم ﻣلء ھذا اﻟﻔـراغ ﺑـﺎﻟﮭواء أو ﺑـﺎﻟﻧﯾﺗروﺟﯾن اﻟﺧﺎﻣـل ‪ ،‬وﻗـد ﺑـدأ ﻣـؤﺧرا اﺳـﺗﺧدام‬
‫ﻏﺎزي اﻻرﺟون أو اﻟﻛرﺑﺗون ﻣﻊ ﺗﺣﺳﯾن أداﺋﮭم اﻟﺣراري ‪ ،‬وﯾﺗﻣﯾز ﻏﺎز اﻻرﺟون ﺑﺄﻧﮫ رﺧﯾص اﻟﺛﻣن وﻏﯾر ﺳﺎم‪،‬‬
‫ﺧﺎﻣل وﻋدﯾم اﻟراﺋﺣﺔ ﻟذﻟك ﻓﺧواﺻﮫ ﺗﺷﺑﮫ ﺧواص اﻟﮭواء‪ ،‬وﯾﻛون ﺳﻣك اﻟﻔراغ اﻟﻣوﺟود ﺑﯾن طﺑﻘﺗﻲ اﻟزﺟـﺎج ﻣـن‬
‫‪ 13-11‬ﻣم ‪ ،‬أﻣﺎ ﻏﺎز اﻟﻛرﺑﺗون ﻓﺄداﺋﮫ اﻟﺣراري أﻓﺿل ﻣن اﻻرﺟون وﻟﻛﻧﮫ ﻏﺎﻟﻲ اﻟﺛﻣن ‪ ،‬ﻟذاك ﯾﺳﺗﺧدم ﻓﻲ ﺣﺎﻟـﺔ‬
‫‪14‬‬
‫اﻟرﻏﺑﺔ ﻓﻲ ﺟﻌل اﻟﻔراغ ﺑﯾن طﺑﻘﺗﻲ اﻟزﺟﺎج اﻗل ﻣن ‪ 6‬ﻣم ‪0‬‬
‫‪ -2‬وﺣدة اﻟزﺟﺎج اﻟﺛﻼﺛﯾﺔ اﻟﻌﻧﺎﺻر ‪: Three Elements Glazing Unit‬‬
‫ھذا اﻟﻧظﺎم ﻓﻲ اﻟﺗزﺟﯾﺞ ﯾﺳﺗﺧدم ﻓﻲ اﻟﻣﻧﺎخ اﻻﻗل ﻗﺳوة ﺑﺣﯾث اﻟﻘﯾﻣﺔ اﻟﻌﺎﻟﯾﺔ ل ‪ R-Value‬أﻗل ﺿرورة‪.‬‬
‫ﺗﺗﻛون وﺣدة اﻟزﺟﺎج ﻣن ﻓﯾﻠم واﺣد داﺧﻠﻲ ﺑﺻري ﯾﺗﻣﯾز ﺑﺄﻧﮫ ﻧﻘﻲ وﺷﻔﺎف ﻣﻊ طﺑﻘﺗﯾن ﻣن اﻟزﺟـﺎج اﻟﺷـﻔﺎف اﻟـذي‬
‫ﯾﺣﻣل درﺟﺔ ﻣن درﺟﺎت اﻟﻠون واﻟﻌﺎﻛس و ذﻟك ﻟﺗﺣﺳﯾن أداء اﻟﻧﺎﻓذة ]ﺷﻛل‪. [15‬‬

‫)ﺷـــﻛل ‪ ( 15‬وﺣـــدة اﻟزﺟـــﺎج اﻟﺛﻼﺛﯾـــﺔ‬

‫اﻟﻌﻧﺎﺻر و ﺗﺗﻛون ﻣن ﻓــﯾﻠم واﺣــد ﺑﺻــرى‬
‫ﯾﺗﻣﯾــز ﺑﺎﻟﻧﻘــﺎء و اﻟﺷــﻔﺎﻓﯾﺔ و طﺑﻘﺗــﯾن ﻣــن‬
‫اﻟزﺟﺎج اﻟﺷﻔﺎف اﻟﻌﺎﻛس ‪0‬‬

‫‪www.visionwall.com13‬‬
‫‪Ebide14‬‬
‫‪13‬‬

‫‪-3‬وﺣدة اﻟزﺟﺎج اﻟرﺑﺎﻋﯾﺔ اﻟﻌﻧﺎﺻر ‪: Four Elements Glazing Unit‬‬

‫ﺗﺣﺗوي ھذه اﻟوﺣدة ﻋﻠﻰ طﺑﻘﺗﯾن ﻣن ﻓﯾﻠم ﺷﻔﺎف ﺑﺻري ﻣﻌﻠﻖ داﺧﻠﯾﺎ ﺑﯾن ﻟوﺣﯾن ﻣـن اﻟزﺟـﺎج اﻟﺷـﻔﺎف ذو درﺟـﺔ‬
‫ﻟوﻧﯾﺔ وﻋﺎﻛس ‪ ،‬وذﻟك ﻟﯾﺧﻠﻖ ﺛﻼث ﻣﺳﺎﺣﺎت ﻣن اﻟﮭـواء ﻟﻠﻌـزل ‪ ،‬ﻛـل ذﻟـك ﯾـؤدي اﻟـﻰ ارﺗﻔـﺎع ﻗﯾﻣـﺔ ‪R-value‬‬
‫‪15‬‬
‫ﻟﯾﺻل ﻣﺎﺑﯾن ‪ 7.1 :4‬ﺑدون اﻟﺣﺎﺟﺔ اﻟﻰ ﻣلء اﻟﻔراغ ﺑﻐﺎز ﺧﺎﻣل ‪0‬‬
‫‪ -4‬اﻟﺗزﺟﯾﺞ اﻟﻘﺎﺑل ﻟﻠﺗﺣوﯾل ‪: Switch able Glazing‬‬
‫ھو ﺗزﺟﯾﺞ ﻟﻠﻧواﻓـذ ذو ﺧﺻـﺎﺋص ﺑﺻـرﯾﺔ وﺷﻣﺳـﯾﺔ ‪ ،‬وﯾﺗﻐﯾـر وﻓﻘـﺎ ﻟﻠﻘـوة اﻟﻣﺣرﻛـﺔ اﻟﻛﮭرﺑﯾـﺔ ووﻓﻘـﺎ ﻟﻠﺿـوء أو‬
‫اﻟﺣرارة‪.‬‬
‫ﯾوﺟد ﻧوﻋﺎن اﻻول ﻣﻠون واﻟﺛﺎﻧﻲ ﯾﺗﺣول ﻟوﻧﮫ اﻟﻰ اﻻﺑﯾض ﻋﻧد اﻟﺗﻌرض ﻟﻠﺷﻣس ﻓﻲ ﺣﺎﻟـﺔ اﻟﺗـزﺟﯾﺞ اﻟﻣﻠـون ﻓـﺎن‬
‫اﻟﺿوء واﺷﻌﺔ اﻟﺷﻣس ﺗﻧﻌﻛس ﻣن اﻟﻧﺎﻓذة ‪ ،‬وھﻧﺎك ﻧوع ﺛﺎﻟث ﻣن اﻟﺗزﺟﯾﺞ اﻟﻣﺗﺣول ﯾﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻠوﯾن اﻟﺣـراري‬
‫‪ ، Thermochromics‬ھذا اﻟﺗزﺟﯾﺞ ﯾﺻﺑﺢ ﻏﯾر ﺷﻔﺎف ﻋﻧدﻣﺎ ﯾﺗﻌرض ﻟﻠﺣرارة ‪.‬‬
‫ﻟذﻟك ﻓﺎن اﻓﺿل ﺗﻌرﯾف ﻟﻠﺗزﺟﯾﺞ اﻟﻣﺗﺣول ھو اﻟﺗزﺟﯾﺞ اﻟﺿوﺋﻲ اﻟﻠوﻧﻲ ‪ Photochromic‬ﺣﯾث اﻟﺧﺎﻣـﺔ ﯾﺗﺣـول‬
‫‪16‬‬
‫ﻟوﻧﮭـــــﺎ اﻟـــــﻰ اﻟﻠـــــون اﻟﻐـــــﺎﻣﻖ ﺣﯾﻧﻣـــــﺎ ﺗﺗﻌـــــرض اﻟـــــﻰ ﻛﺛﺎﻓـــــﺔ ﺿـــــوﺋﯾﺔ ﻋﺎﻟﯾـــــﺔ ]ﺷـــــﻛل‪0[16‬‬

‫) ﺷﻛل ‪ ( 16‬اﻟﻧﺎﻓذة اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺗﺣوﯾل وﻓﻘﺎ ً‬

‫ﻟﻘوة ﻣﺣرﻛﺔ ﻛﮭرﺑﯾﺔ و وﻓﻘﺎ ً ﻟﻠﺿوء و‬
‫اﻟﺣرارة ‪0‬‬

‫ﺛﺎﻟﺛﺎ ً ‪ :‬اﻻﺳــﻘـــف اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓﻰ ﺗﻐطﯾﺔ اﻟﻔﻧﺎء ‪:‬‬

‫ﺷﮭد ﺗﺻﻣﯾم اﻻﺳﻘف ﺗﻐﯾرا ﻛﺑﯾرا ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻣن ﻧﺎﺣﯾــﺔ اﻟوظﯾﻔــﺔ‬
‫اﻟﺗﻰ ﺗؤدﯾﮭﺎ ‪ ،‬ﺣﯾث اﺻﺑﺢ اﻟﺳﻘف ﯾﻠﻌب دورا اﺳﺎﺳﯾﺎ ﻓﻰ اﻟﺗﺣﻛم ﻓﻰ اﻟﺑﯾﺋﺔ واﻟﻣﻧﺎخ اﻟداﺧﻠﻰ ‪ .‬ﻛﻣﺎ اﺻــﺑﺢ‬
‫ﻣﺛﻠﮫ ﻣﺛل اﺳطﺢ اﻟﺣﯾز اﻟداﺧﻠﻲ ﯾﺗﻔﺎﻋل ﻣﻊ ﻣﺳﺗﺧدم اﻟﻣﻛﺎن وﯾﺗﻐﯾر ﻣظﮭره طﺑﻘﺎ ﻟﮭذا اﻟﺗﻔﺎﻋل ‪0‬‬
‫وﻧﺳﺗﻌرض ﻓﯾﻣﺎ ﯾﻠﻲ ﻧﻣﺎذج ﻣــن اﻻﻓﻛــﺎر اﻟﺗــﻲ ﺗــم ﺗطﺑﯾﻘﮭــﺎ ﻓــﻲ اﻻﺳــﻘف ﻟﻛــﻲ ﺗﺳــﺗطﯾﻊ ان ﺗﻠﻌــب اﻟــدور‬
‫اﻟﻣوﻛل اﻟﯾﮭﺎ‪.‬‬
‫" إ ﺳﺗﺧدام اﻟﺳﻘف اﻟﻣﺗﺣرك ﻟﺗﺣﻘﯾﻖ ﻛﻔﺎءة اﺳﺗﺧدام اﻟطﺎﻗﺔ " ‪:‬‬
‫ﯾﻌﺗﺑر اﻟﻣطﻠب اﻟﻣﺑدﺋﻰ ﻓﻰ اﻟﺗﺻﻣﯾم اﻟﻣﺗواﻓﻖ ﻣﻊ اﻟﺑﯾﺋﺔ ھو اﻻﺳــﺗﻔﺎدة ﻣــن ﺿــوء اﻟﻧﮭــﺎر اﻟطﺑﯾﻌــﻰ ﺑــدون‬
‫اﻟﺗﻌﺎرض ﻣﻊ اﻟﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟوظﯾﻔﯾﺔ و ﻛذﻟك اﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣــن اﻟﺗﮭوﯾــﺔ اﻟطﺑﯾﻌﯾــﺔ ‪ 0‬و ﯾﻣﻛــن ﺗﺣﻘﯾــﻖ ذﻟــك ﻣــن‬
‫ﺧﻼل اﺳﺗﺧدام ﻧظﺎم اﻻﺳﻘف اﻟﻣﺗﺣرﻛﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺣﺟرات اﻟﻣﻠﺗﺻﻘﺔ ﺑﺑﻌﺿﮭﺎ اﻟﺑﻌض ‪ 0‬ﻧظﺎم اﻟﺳــﻘف ﯾﻌﻣــل‬
‫ﻓﻰ ﺗزاﻣن و ﺗوﺣد ﻣﻊ ﻧظﺎم اﻟﺳﻘف اﻟﻣﺗﺣرك ﻣﻌﺗﻣداً ﻋﻠﻰ ﻣﺣور ﻣرﻛزى " ﻋﻣود ﻓﻘرى " و ﺳﻠﺳﻠﺔ ﻣــن‬
‫اﻟﻧواﻓذ اﻟﺗﻰ ﺗﻌﻣل ﺑﺗﻘﻧﯾﺔ ﻋﺎﻟﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺣور ﻣرﻛزى و اﺣد ﻟﻣﻰ ﺗﺳﻣﺢ ﻟﻣدى ﻛﺑﯾر ﻣﻧﮭﺎ ان ﺗﺳﺗﺟﯾب ﻟﺗﻐﯾر‬
‫اﻟظروف اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ‪0‬‬
‫ﻓﻰ اﻟﺻﯾف ﻛل ﻣن اﻟﻧواﻓذ و ﻧظﺎم اﻟﺳــﻘف ﯾﻣﻛــن ان ﺗُﻧﺷــﺊ ﻣﺳــﺎر ھــواء ﻣﺗﺣــرك طﺑﯾﻌــﻰ ‪ ،‬ﻛﻣــﺎ ﺗﺧﻠــﻖ‬
‫ظروف إظﻼل ﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ] ﺷﻛل ‪17 0 [17‬‬

‫‪www.visionwall.com 15‬‬
‫‪www.advancedbuiliding.org 16‬‬
‫‪www.uia-atlas.org 17‬‬
‫‪14‬‬

‫) ﺷﻛل ‪ ( 17‬ﻓﻰ ﻓﺗرة اﻟﻧﮭﺎر‬

‫ﻓﻰ اﻟﺻﯾف ﯾﺗم ﻓﺗﺢ اﻻﺳﻘف‬
‫اﻟﻣﺗﺣرﻛﺔ ﺑزاوﯾﺔ ﺗﻣﻧﻊ دﺧول‬
‫اﺷﻌﺔ اﻟﺷﻣس اﻟﻣﺑﺎﺷرة و ﻓﻰ‬
‫ﻧﻔس اﻟوﻗت ﺗﺳﻣﺢ ﺑﺎﻟﺗﮭوﯾﺔ‬
‫اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ‪0‬‬

‫ﻓﻰ اﻟﺷﺗﺎء ﯾﻣﻛن ﻟﻧظﺎم اﻟﺳﻘف ان ﯾﻐﻠﻖ اﻟﺣﺟرات ﻟﻛﻰ ﯾﺳﻣﺢ ﺑوﺟود ﻣﺳﺎﺣﺎت ھواء اﺻﻐر ﯾﻣﻛن ﺗدﻓﺋﺗﮭﺎ‬
‫ﺑواﺳطﺔ اﻟﺷﻣس ‪ ،‬ﻓﻰ ﺣﯾن اﻧﮭﺎ ﻣﺎ زاﻟت ﺗﺳــﻣﺢ ﻟﻧﺳــﺑﺔ ﻗﻠﯾﻠــﺔ ﻣــن اﺷــﻌﺔ اﻟﺷــﻣس اﻟﻣﺑﺎﺷــرة ان ﺗﻧﻔــذ اﻟــﻰ‬
‫اﻟﻔراغ اﻟداﺧﻠﻰ ‪ ] 0‬ﺷﻛل ‪18 [ 19 / 18‬‬

‫) ﺷﻛل ‪ ( 18‬ﻓﻰ ﻓﺗرة اﻟﻠﯾل ﻓﻰ‬

‫ﻓﺻل اﻟﺻﯾف ﯾﺗم ﻓﺗﺢ اﻻﺳﻘف‬
‫اﻟﻣﺗﺣرﻛﺔ ﺑﺣﯾث ﺗﺳﻣﺢ ﺑدﺧول‬
‫اﻟﮭواء اﻟﺑﺎرد ‪ ،‬و ﺗﺣرﻛﮫ داﺧل‬
‫اﻟﻣﺑﻧﻰ ﺑﺎﻟﻛﺎﻣل‪0‬‬

‫) ﺷﻛل ‪ ( 19‬ﻓﻰ ﻓﺻل اﻟﺷﺗﺎء ﻓﺈن اﻻﺳﻘف اﻟﻣﺗﺣرﻛﺔ ﯾـﺗم ﻓﺗﺣﮭـﺎ ﻧﮭـﺎرا ً ﻟﻠﺣﺻـول ﻋﻠـﻰ اﺷـﻌﺔ اﻟﺷـﻣس‬
‫اﻟداﻓﺋﺔ و اﻻﺿﺎءة اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ‪ 0‬اﻣﺎ ﻓﻰ ﻓﺗرة اﻟﻠﯾل ﻓﯾﺗم ﻏﻠﻘﮭﺎ ﻟﻛﻰ ﯾﺣﺗﻔظ اﻟﻣﺑﻧﻰ ﺑﺎﻟدفء داﺧﻠﮫ ‪0‬‬

‫اﻟﺳﻘف ﻛوﺳﯾﻠﺔ ﻟﻠﺗﺣﻛم ﻓﻲ اﻟﺑﯾﺋﺔ‪:‬‬

‫ﺗم ﺗطﺑﯾﻖ ھذه اﻟﻔﻛرة ﻓﻲ اﻟﻣرﻛز اﻟرﺋﯾﺳﻲ ﻟﺑﻧك ‪ ING‬ﻓﻲ اﻣﺳﺗردام ‪ ،‬ﺣﯾث ﯾﻌﻣل اﻟﺳــﻘف اﻟﺧــﺎص ﺑﻣﻣــر‬
‫اﻟﺗوزﯾﻊ اﻟذي ﯾوﺟد ﻓﻲ ﻗﻠب اﻟﻣﺑﻧﻰ ﻛﻣﺳﺎھم ﻓﻲ اﺑﺗﻛﺎر اﻟﻣﻧﺎخ‬
‫اﻟداﺧﻠﻲ‪ ،‬ﻓﮭو ﯾﻌﻣل وﻛﺄﻧﮫ ﻣﻧزل أﺧﺿر ‪ ،‬ﺣﯾث ﺗــدﺧل أﺷــﻌﺔ‬
‫اﻟﺷﻣس وﺗﻘوم ﺑﺗﺳﺧﯾن اﻟﮭواء اﻟﻣوﺟود ﻓﻲ اﻟﺣداﺋﻖ اﻟﺗــﻰ ﺗﻘــﻊ‬
‫أﻣﺎم اﻟﻣﻛﺎﺗب ‪ ،‬وﯾﺗم ﺗﻌﻣﯾم ﻧظﺎم اﻟﺗﻛﯾﯾف ﻟﻛﻲ ﯾﻧﻘل اﻟﮭواء ﻣــن‬
‫ﻣﻣــر اﻟﺗوزﯾــﻊ اﻟرﺋﯾﺳــﻲ اﻟــﻰ داﺧــل اﻟﺑﯾﺋــﺔ اﻟداﺧﻠﯾــﺔ‪ ،‬اﺛﻧــﺎء‬
‫اﻟﺷﺗﺎءﻓﺈن اﻟﮭواء أﺳﻔل اﻟﺳﻘف ﯾﻛــون أﻛﺛــر دﻓﺋــﺎ ﺑﻣﻘــدار ﻋــدة‬
‫درﺟﺎت أﻛﺛر ﻣن اﻟﺧﺎرج ﻣﻣﺎ ﯾﻌﻧﻲ اﻧﺧﻔﺎض اﺳﺗﮭﻼك اﻟطﺎﻗﺔ‬

‫‪Ebide18‬‬
‫‪15‬‬

‫اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺗدﻓﺋﺔ‪ .‬ﻓﻲ اﻟﺻﯾف ﯾﺗم ﻓﺗﺢ اﻟﻧواﻓذ اﻟﻣوﺟودة ﻓﻲ اﻻطﺎر اﻟﻌﻠوي ﻟﻠﺳﻘف ﻟﺗﺳﻣﺢ ﺑﺗﻐﯾﯾــر اﻟﮭــواء ]‬
‫ﺷﻛل‪. [20‬‬

‫) ﺷــﻜﻞ ‪ ( 20‬ﻛﺮوﻛــﻰ ﳌﻤــﺮ اﻟﺘﻮزﻳــﻊ اﻟﺮﺋﻴﺴــﻰ ﰱ ﺑﻨــﻚ ‪ ING‬ﰱ‬

‫اﻣﺴ ــﱰدام ‪ 0‬ﻫ ــﺬا اﳌﻤ ــﺮ ﻳﻮﺟ ــﺪ ﰱ ﻗﻠ ــﺐ اﳌﺒ ــﲎ و ﻳﺴ ــﺎﻫﻢ ﰱ ﺧﻠ ــﻖ‬
‫‪-‬ﻟﻠﺗﺣﻛم ﻓﻲ درﺟﺔ اﻟﺣرارة ‪ ،‬ﺗم اﺳﺗﺧدام‬
‫ﺣل ﻣﺗطور ﻣن ﺧﻼل اﺑﺗﻛﺎر ﻣﻧﺎخ داﺧﻠﻲ‬
‫اﳌﻨﺎخ اﻟﺪاﺧﻠﻰ ﻻﻧﻪ ﻳﻌﻤﻞ و ﻛﺄﻧﻪ ﻣﻨﺰل اﺧﻀﺮ‪0‬‬
‫ﯾﺗم اﻟﺗﺣﻛم ﻓﯾﮫ ﻋن طرﯾﻖ ﺳﻘف زﺟﺎﺟﻲ‬
‫واﺳﻊ‪ ،‬ﺣﯾث ﯾﺗم ﺗﺟﻧب زﯾﺎدة درﺟﺎت اﻟﺣرارة ﺑﯾن اﻟداﺧل واﻟﺧﺎرج‪ ،‬واﻟﺳﻣﺎح ﻟﻛل ﺷﺧص ﻋﻠﻰ ﺣده ان‬
‫ﯾﺗﺣﻛم ﻓﻲ اﻟﻣﻧﺎخ اﻟﺻﻐﯾر اﻟﻣﺣﯾط ﺑﮫ طﺑﻘﺎ ﻟﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟراﺣﺔ اﻟﺷﺧﺻﯾﺔ ‪.‬اﻟﺳﻘف اﻟزﺟﺎﺟﻲ ﺗم ﺗﺻﻣﯾﻣﮫ‬
‫ﻟزﯾﺎدة اﻻﺿﺎءة واﻟﺷﻔﺎﻓﯾﺔ ‪،‬وﺗم ازاﻟﺔ ﻛل اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻻﻧﺷﺎﺋﯾﺔ اﻟﺣﺎﻣﻠﺔ‬
‫ﻟﻠﺳﻘف ﻟﻠﺳﻣﺎح ﺑﻣرور ﺿوء اﻟﻧﮭﺎر ﻟﻠﻔراﻏﺎت اﻟداﺧﻠﯾﺔ‪ ،‬ﻣﻣﺎ ﯾﻧﺗﺞ‬
‫ﻋﻧﮫ ﺷﻌور ﺑﺄن اﻟﻔراغ اﻟداﺧﻠﻲ ﻣﻔﺗوح ﻟﻠﮭواء ] ﺷﻛل ‪19 [21‬‬

‫) ﺷﻛل ‪ ( 21‬ﻣﻣر اﻟﺗوزﯾﻊ اﻟرﺋﯾﺳﻰ و‬

‫اﻟﺳﻘف اﻟزﺟﺎﺟﻰ اﻟﺧﺎص ﺑﮫ اﻟذى ﯾزﯾد‬
‫ﻣن ﺷﻔﺎﻓﯾﺔ اﻟﻣﺑﻧﻰ و ﯾﺳﻣﺢ ﺑﺄﻗﺻﻰ‬
‫إﺳﺗﻔﺎدة ﻣن ﺿوء اﻟﻧﮭﺎر ‪0‬‬

‫‪-‬اﻟﺳﻘف )اﻟﺳﻛﺎي ﻻﯾت( اﻟﺳرﯾﻊ اﻻﺳﺗﺟﺎﺑﺔ ‪Responsive Skylight:‬‬

‫ﻓــﻲ ھــذا اﻟﻧــوع ﻣــن اﻻﺳــﻘف ﯾــﺗم اﺳــﺗﺛﻣﺎر ﻓﻛــرة اﻟوظﯾﻔــﺔ اﻟﻣﺗﺣرﻛــﺔ ‪ Kinetic Function‬واﻟﺗﻔﺎﻋــل‬
‫اﻻﻧﺳــﺎﻧﻲ ‪ Human Interactive‬واﻟــﺗﺣﻛم اﻟﻣﺗﻛﯾــف ‪ Adaptable control‬وظــروف اﻟﺗﺷــﻐﯾل‬
‫اﻟواﻗﻌﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ ﺳﻘف ﺳرﯾﻊ اﻻﺳﺗﺟﺎﺑﺔ ﻟﻛل ھذه اﻟﻌواﻣل‪ ،‬اﻟﺗﺻﻣﯾم ھو ﻋﺑﺎرة ﻋن ﻧظﺎم ﺷﺑﻛﺔ‬
‫ﺗرﺗﺑط ﻣﻊ ﺑﻌﺿﮭﺎ اﻟﺑﻌض ﻟﺳﻘف ﯾﺳﺗﺟﯾب ذاﺗﯾــﺎ ‪ ،‬وھــذه اﻟﺷــﺑﻛﺔ ﺗﻌﻣــل ﻟﺗــوﻓﯾر أﻓﺿــل ظــروف اﻟﺗﮭوﯾــﺔ‬
‫واﻟﺣرارة واﻻﺿﺎءة اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ] ﺷﻛل ‪[ 22‬‬

‫) ﺷﻛل ‪ (22‬اﻟﺳﻘف اﻟﺳرﯾﻊ اﻹﺳﺗﺟﺎﺑﺔ‬

‫ﻟظروف اﻟﺗﺷﻐﯾل اﻟواﻗﻌﯾﺔ و اﻟذى ﯾﻌﻣل‬
‫ﻋﻠﻰ ﺗوﻓﯾر اﻓﺿل ظروف اﻟﺗﮭوﯾﺔ و‬
‫اﻟﺣرارة و اﻹﺿﺎءة اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ‪0‬‬

‫‪- Mauricio Cardenas Laverde ( OFX Architettura ) no.67 - agenzia italiana di esportazione SPA - 19‬‬
‫‪Italy - 2002-p 113‬‬
‫‪16‬‬

‫– اﻟﺗﺣﻛم اﻟﻐﯾر ﻣﺑﺎﺷر اﻟﺳرﯾﻊ اﻻﺳﺗﺟﺎﺑﺔ‪: responsive direct control‬‬

‫اﻟﻧظﺎم اﻟرﺋﯾﺳﻰ ﻓﻰ ھذا اﻟﺗﻘﺳﯾم ھو ﻧﻔﺳﮫ ﻣﺛل اﻟﺗﻘﺳﯾم اﻟﺳﺎﺑﻖ "اﻟﺗﺣﻛم اﻟﻐﯾر ﻣﺑﺎﺷر" ‪ ،‬ﻟﻛن ﺟﮭﺎز اﻟــﺗﺣﻛم‬
‫ﯾﻣﻛﻧﮫ ان ﯾﺗﺧذ ﻗرارات ﺗﻘوم ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠوﻣــﺎت آﺗﯾــﺔ ﻣــن ﻋــدة ﻣﺟﺳــﺎت ‪ ،‬وﯾﻘــوم ﺑﺗﻔﻌﯾــل ﻗــرارات ﻣﻧﺎﺳــﺑﺔ‬
‫وارﺳﺎﻟﮭﺎ اﻟﻰ ﻣﺻدر اﻟطﺎﻗﺔ ﻟﺗﻔﻌﯾل ﺣرﻛﺔ ﺗﻧﺎﺳب ﺷﻰء ﻓردى ‪ )20 0‬ﺷﻛل ‪(24 -23‬‬

‫) ﺷﻛل ‪ ( 23‬ﻧﻣوذج ﻟﻣظﻠﺔ ذات ﻧظﺎم ﻣﻧﺗﺷر ﯾﻣﻛن ان ﺗﺗﺧذ ﻋدة أﺷﻛﺎل ﺗﺑﻌﺎ ً‬
‫ﻟﻠﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻵﺗﯾﺔ ﻣن اﻟﻣﺟﺳﺎت اﻟﻣﺗﺻﻠﺔ ﺑﻧظﺎم اﻟﺗﺣرﯾك ‪0‬‬

‫) ﺷﻛل ‪ ( 24‬ﯾوﺿﺢ اﻟﺗﺣﻛم‬

‫اﻟﻐﯾــــر ﻣﺑﺎﺷــــر اﻟﺳــــرﯾﻊ‬
‫اﻹﺳــــﺗﺟﺎﺑﺔ اﻟــــذى ﺗﻌﺗﻣــــد‬
‫اﻟﺣرﻛﺔ ﻓﯾﮫ ﻋﻠــﻰ ﻣﻌﻠوﻣــﺎت‬
‫آﺗﯾﮫ ﻣن ﻋدة ﻣﺟﺳﺎت ‪0‬‬

‫‪heuristic responsive in direct control‬‬ ‫– اﻟﺗﺣﻛم اﻟﺳرﯾﻊ اﻟﻐﯾر ﻣﺑﺎﺷر اﻟﻣوﺟﮫ‬

‫‪-Michael A.Fox "Sustainable Applicationof intelligent Kinetic Systens "- Massachusts institute of 20‬‬
‫‪– Cambridge - USA –Technology- Department of Architecture 2001- p 1 :4‬‬
‫‪17‬‬

‫اﻟﺣرﻛﺔ ﻓﻰ ھذا اﻟﻣﺳﺗوى ﺗﺑﻧﻰ ﻋﻠﻰ اﻣﺎ اﻻﺳﺗﺟﺎﺑﺔ اﻟﻔردﯾﺔ او اﻻﺳﺗﺟﺎﺑﺔ اﻟﻛﻠﯾﺔ اﻟوﺟود ) اﻟﻣﻧﺗﺷــرة ﻓــﻰ‬
‫ﻛل ﻣﻛﺎن ( اﻟﺗﻰ ﺗﺳﺗطﯾﻊ ﺿﺑط اﻟﺣرﻛﺔ ذاﺗﯾﺎ ‪ .‬ﻣﺛــل ھــذه اﻻﻧظﻣــﺔ ﺗوﺣــد اﻻﺗﺟــﺎه اوﺗﻛﺗﺷــف اﻟﺳــﻌﺔ ﻓــﻰ‬
‫‪21‬‬ ‫ﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ اﻟﺗﺣﻛم ) ﺷﻛل ‪(26 / 25‬‬

‫) ﺷﻛل ‪ ( 25‬ﺳﻛﺎى ﻻﯾت ﻣﺗﺣــرك ﯾﺳــﺗﺧدم ﻧظــﺎم‬

‫اﻟــﺗﺣﻛم اﻟﺳــرﯾﻊ اﻟﻐﯾــر ﻣﺑﺎﺷــر اﻟﻣوﺟــﮫ و ﯾﺗﺻــل‬
‫ﺑﻧظﺎم ﺷﺑﻛﻰ ﯾﻌﻣــل ﻋﻠــﻰ اﻟــﺗﺣﻛم ﻓــﻰ اﻟﻣﻧﺷــﺄ ﻣــن‬
‫اﺟــل اﻹﺳــﺗﻔﺎدة ﻣــن ﺿــوء اﻟﻧﮭــﺎر و اﻟﺣــرارة‬
‫اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ‪ 0‬ﺗﺣﺗوى ﻛل وﺣدة ﻣن وﺣداﺗﮫ ﻋﻠــﻰ ‪8‬‬
‫ﺑﺎﻧوھــﺎت ﻣﺳــﺗﻘﻠﺔ ﺗﻧزﻟــﻖ ﺑطــول ارﺑﻌــﺔ ﺧطــوط‬
‫ﻣﺳﺗﻘﯾﻣﺔ ﻓﻰ اﺗﺟﺎه ﻣرﻛز اﻟﺑﺎﻧوه و ذﻟك ﻟﻠوﺻــول‬
‫اﻟﻰ اﻟوﺿﻊ اﻟﻣﻔﺗوح ‪0‬‬

‫) ﺷــﻛل ‪ ( 26‬ﯾوﺿــﺢ ﻧظــﺎم‬

‫اﻟﺗﺣﻛم اﻟﺳرﯾﻊ اﻟﻐﯾر ﻣﺑﺎﺷر‬
‫اﻟﻣوﺟﮫ ‪0‬‬
‫اﻣﺎ ﻓــﻰ‬
‫ھــــــذا‬
‫اﻟﻧﻣوذج ﻓﺎن اﻟﺣرﻛﺔ ﺗﺗم ﻣﺑﺎﺷرة ﺑواﺳطﺔ واﺣدة ﻣن ﻣﺻﺎدر اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﻣﺗﻌددة اﻟﻣﺗﺿﻣﻧﺔ ﻣواﺗﯾر ﻛﮭرﺑﯾﺔ ‪،‬‬
‫طﺎﻗــــــــﺔ‬
‫اﻻﻧﺳــــﺎن‬
‫او اﻟﺗﻐﯾــر‬
‫اﻟﻣﯾﻛـــﺎﻧﯾﻛ‬
‫ى‬
‫اﻟﺑﯾوﻟـــوﺟ‬
‫ى‬
‫‪biomec‬‬
‫‪hanical‬‬
‫ﻓـــــــــــﻰ‬
‫اﺳــــﺗﺟﺎﺑﺔ‬
‫ﻟﻠظروف اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ‪).‬ﺷﻛل ‪22 ( 28 / 27‬‬

‫‪–Ebide21‬‬
‫‪Ebide22‬‬
‫‪18‬‬

‫) ﺷﻛل‪ ( 27‬ﻧﻣوذج ﻟﺳﻛﺎى ﻻﯾت ﻣﺗﺣرك ﯾﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ اﻟﻧظﺎم اﻟدوراﻧﻰ و ﯾﺗم اﻟــﺗﺣﻛم ﻓﯾــﮫ ﺑﺷــﻛل‬
‫ﻣﺑﺎﺷر ‪ ،‬ﺣﯾث ﯾﺗﺻل ﻣوﺗور ﺗﺣﻛم ﯾﻌﻣل ﻋﻠﻰ دوران اﻻﺟزاء ﻓﻰ ﺗﺣول ﺛﻼﺛﻰ اﻻﺑﻌــﺎد ﯾﻧــﺗﺞ ﻣــن‬
‫ﺣرﻛﺔ واﺣدة ﻣﻧزﻟﻘﺔ ﻣﺳﺗﻘﯾﻣﺔ‪0‬‬

‫) ﺷﻛل ‪ (28‬ﯾوﺿﺢ اﻟﺗﺣﻛم اﻟﻣﺑﺎﺷر ﻓﻰ‬

‫اﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟذﻛﯾﺔ ‪ ،‬ﺣﯾث ﯾﺗﺻل اﻟﺷﺊ اﻟﻣﺗﺣرك‬
‫ﺑﺎﻟﻣﺷﻐل اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﻰ ﻣﺑﺎﺷرة ‪0‬‬

‫اﻟﺧﺎﺗﻣﺔ ‪:‬‬
‫و ﻓﻰ ﻧﮭﺎﯾﺔ ھذا اﻟﺑﺣث ﻧﺟد ان اﻟﻔﻧﺎء اﻹﺳﻼﻣﻰ ﻟﻌب دورا ُ ﻛﺑﯾرا ُ ﻓﻰ ﺗﺣﻘﯾﻖ ﺗواﻓﻖ و ﺗﻛﺎﻣل اﻟﻌﻣﺎرة ﻣــﻊ‬
‫اﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟﻣﺣﯾطﺔ ﺑﮭﺎ – ﺳواء ﻓﻰ ﻋﻣﺎرة اﻟﻣﺎﺿﻰ او ﻓﻰ ﻋﻣــﺎرة اﻟﻣﺳــﺗﻘﺑل ‪ 0‬ﻓﻘــد ﻋــﺎد اﻟﻔﻧــﺎء ﻣــرة اﺧــرى‬
‫ﻟﯾﺣﺗل ﻣﻛﺎن اﻟﺻدارة ﻓﻰ اى ﺗﺻــﻣﯾم ﻣﻌﻣــﺎرى ﯾﮭــدف اﻟــﻰ اﻟﺗواﻓــﻖ اﻟﺑﯾﺋــﻰ ‪ ،‬و ﻣــﻊ ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾــﺎ اﻟﻌﻣــﺎرة‬
‫اﻟذﻛﯾﺔ ﺗم اﻟوﺻول اﻟﻰ ﺣﻠول و ﻣﻌﺎﻟﺟﺎت ﺟدﯾدة و ﻣﺗطورة ﻟﯾﻧﺎﺳب اﻟﻔﻧﺎء ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺗﺻﻣﯾﻣﺎت اﻟﻣﻌﻣﺎرﯾــﺔ ‪،‬‬
‫و ﻛذﻟك ﻟﯾﺳﺗﺧدم ﻓﻰ ﻛﺎﻓﺔ اﻷﺟواء اﻟﻣﻧﺎﺧﯾﺔ و ﻟﯾﺳت اﻟﺣﺎرة ﻓﻘط ﻛﻣﺎ ﻛﺎن اﻟﺣﺎل ﻓﻰ اﻟﻣﺎﺿﻰ ‪0‬‬
‫ﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟﺑﺣث ‪:‬‬
‫‪-1‬ﯾﻌﺗﺑر اﻟﻔﻧﺎء اﻟداﺧﻠﻰ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﺋﻣﺔ اﻟﺣﻠول اﻟﻣﻌﻣﺎرﯾﺔ اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ اﻟﺗﻰ ﯾﺗم إﻋﺎدة إﺣﯾﺎﺋﮭــﺎ ﻟﻣواﺟﮭــﺔ اﻟﻣﺷــﺎﻛل‬
‫اﻟﻣﻧﺎﺧﯾﺔ‬
‫‪-2‬اﻟﻌﻣﺎرة اﻟﻣﺻرﯾﺔ اﻟﻘدﯾﻣﺔ ھﻰ اﻟﻣﺻدر اﻷﺳﺎﺳﻰ ﻷى ﻓﻛر ﻣﻌﻣﺎرى ﯾﺑﺣث ﻋن ﺗﺣﻘﯾﻖ اﻻرﺗﺑﺎط ﺑﺎﻟﺑﯾﺋــﺔ‬
‫و اﻟطﺑﯾﻌﺔ ‪0‬‬
‫‪-3‬أﻋﺎدت اﻟﻌﻣﺎرة اﻟذﻛﯾﺔ إﺣﯾﺎء اﺳﺎﻟﯾب اﻟﻣﻌﺎﻟﺟﺔ اﻟﻣﻌﻣﺎرﯾﺔ اﻟﺗﻰ اﺗﺑﻌﺗﮭﺎ اﻟﻌﻣﺎرة اﻟﻣﺻرﯾﺔ اﻟﻘدﯾﻣﺔ و‬
‫اﻟﻌﻣﺎرة اﻻﺳﻼﻣﯾﺔ ﻟﺗﺣﻘﯾﻖ اﻹرﺗﺑﺎط ﺑﺎﻟﺑﯾﺋﺔ و اﻟطﺑﯾﻌﺔ ‪ ،‬ﻣﺛل إﺳﺗﺧدام اﻟﺧﺎﻣﺎت اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ و اﻟﻔﻧﺎء اﻟداﺧﻠﻰ‬
‫و ﻣﻼﻗف اﻟﮭواء ‪ 000 0‬إﻟﺦ ‪0‬‬

‫‪-4‬ﺗطورت اﻟﺣواﺋط اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ ﻣن ﻛوﻧﮭﺎ ﻣﺟرد إﻧﺷﺎء ﯾﻘﻰ اﻟﻣﺑﻧﻰ ﻣن اﻟﻣﻧــﺎخ اﻟــﻰ ﻏﺷــﺎء أﻛﺛــر ﺗﻌﻘﯾــدا ً و‬
‫ﺗﻔﺎﻋﻼً ‪ ،‬ﻟﯾﻌﻣل و ﻛﺄﻧﮫ ﺳطﺢ ﺑﯾﻧﻰ ﯾﮭﺗم ﺑﺗﺣﻘﯾﻖ اﻟﺗﺣول ﻣن اﻟﻣﻧــﺎخ اﻟﺧــﺎرﺟﻰ اﻟــﻰ اﻟﻣﻧــﺎخ اﻟــداﺧﻠﻰ ﻋــن‬
‫طرﯾﻖ ﺗﻛﺎﻣﻠﮫ ﻣﻊ ﺗﺟﮭﯾزات اﻟﻣﺑﻧﻰ‬
‫‪-5‬ﺗﺣﻘﻖ اﻟﺣواﺋط اﻟﺛﻧﺎﺋﯾﺔ اﻟطﺑﻘﺎت ﻛﻔﺎءة اﺳﺗﮭﻼك اﻟطﺎﻗﺔ ﻣﻊ ﺗوﻓﯾر درﺟﺔ ﻋﺎﻟﯾﺔ ﻣن درﺟــﺎت اﻟراﺣــﺔ و‬
‫ذﻟك ﺑﺈﺳﺗﺧدام ظﺎھرة اﻻﻧﺗﻘﺎل اﻟﺣرارى ‪ 0‬و ﺗﻘوم اﻟﻔﻛرة اﻻﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﻛوﻧﮭــﺎ ﻣدﺧﻧــﺔ ﯾــدﺧل ﻣﻧﮭــﺎ‬
‫اﻟﮭواء اﻟﻧﻘﻰ ﻓﻰ اﻟﻣﺳﺗوى اﻻرﺿﻰ و ﯾرﺗﻔﻊ ﻷﻋﻠﻰ و ﯾﺳﺗﮭﻠك ﻟﯾﺧرج ﻣن اﻟﻔﺗﺣﺎت اﻟﻌﻠوﯾﺔ ‪0‬‬
‫‪19‬‬

‫‪-6‬اﻟﺣواﺋط اﻟذﻛﯾﺔ ھﻰ ﻏﻼف ﻧﺷﯾط ﯾﻐﯾر ﻣن ﺧﺻﺎﺋﺻﮫ إﺳﺗﺟﺎﺑﺔ اﻟﻰ اﻟظروف اﻟﺑﯾﺋﯾــﺔ ﺧــﺎرج و داﺧــل‬
‫اﻟﻣﺑﻧــﻰ ‪ 0‬و ﻣــن اﻟﺟــدﯾر ﺑﺎﻟــذﻛر ان اﺳــﺗﺧدام اﻟﺧﻼﯾــﺎ اﻟﻛﮭروﺿــوﺋﯾﺔ اﻟﻌﺿــوﯾﺔ ﻗــد ﺳــﺎھم ﻓــﻰ ﺗﺣوﯾــل‬
‫اﻟﺣواﺋط اﻟﻰ اﻏﺷﯾﺔ ﺷﺑﮫ ﻣﻧﻔذة ﻣﺛل اﻏﺷﯾﺔ ﺧﻠﯾﺔ اﻟﺣﯾوان و اﻟﺗﻰ ﺗﺳﻣﺢ ﺑدﺧول اﻟﮭواء او اﻟﺿوء ﺑﻧﺳــﺑﺔ‬
‫اﻗل او اﻛﺛر ﺗﺑﻌﺎ ً ﻟﻠظروف‬
‫و اﻟﻣﻧــﺎخ‬ ‫‪-7‬اﺻﺑﺢ اﻟﺳﻘف ﻓــﻰ ظــل اﻟﻌﻣــﺎرة اﻟذﻛﯾــﺔ ﯾﻠﻌــب دورا ً أﺳﺎﺳــﯾﺎ ً ﻓــﻰ اﻟــﺗﺣﻛم ﻓــﻰ اﻟﺑﯾﺋــﺔ‬
‫اﻟداﺧﻠﻰ و ﻛذﻟك ﯾﺗﻔﺎﻋل ﻣﻊ اﻟﻣﺳﺗﺧدم و ﯾﺗﻐﯾر ﻣظﮭره طﺑﻘﺎ ً ﻟﮭذا اﻟﺗﻔﺎﻋل ﻣﺛل اﻟﺳﻘف اﻟﺳرﯾﻊ اﻻﺳﺗﺟﺎﺑﺔ‬
‫ﻓﮭو ﺳﻘف ﯾﺣﺗوى ﻋﻠﻰ ﻧظﺎم ﺷﺑﻛﺔ ﺗرﺗﺑط ﻣﻊ ﺑﻌﺿﮭﺎ اﻟﺑﻌض ﺣﯾث ﺗﻌﻣل ﻋﻠــﻰ ﺗــوﻓﯾر اﻓﺿــل ظــروف‬
‫اﻟﺗﮭوﯾﺔ و اﻟﺣرارة ﻣﻊ اﻹﺿﺎءة اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ‪0‬‬
‫اﻟﺗوﺻﯾﺎت ‪:‬‬
‫‪-1‬ﯾوﺻﻰ اﻟﻣﻌﻣﺎرﯾﯾن ﺑﺈﻋﺎدة ﺗﮭﯾﺋﺔ اﻟﻣﻔــﺎھﯾم اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾــﺔ ﻟﻠﺗﺻــﻣﯾم اﻟﻣﻌﻣــﺎرى ﻟﻛــﻰ ﺗﺗﻧﺎﺳــب ﻣــﻊ ﻋﺻــر‬
‫اﻟﺗﺻﻣﯾم اﻟرﻗﻣﻰ ‪0‬‬
‫‪ -2‬ﯾوﺻﻰ اﻟﺟﮭﺎت اﻟﺗﺷرﯾﻌﯾﺔ ﻓﻰ اﻟدول اﻻﺳﻼﻣﯾﺔ ﺑﺳن اﻟﻘواﻧﯾن اﻟﺗﻰ ﺗﻠزم اﻟﻣﻌﻣﺎرﯾﯾن ﺑﺿرورة وﺟود‬
‫اﻟﻔﻧﺎء اﻟداﺧﻠﻰ ﻓﻰ اى ﺗﺻﻣﯾم ﻣﻌﻣﺎرى ‪0‬‬
‫ﻣراﺟﻊ اﻟﺑﺣث ‪:‬‬
‫أوﻻ‪ :‬اﻟﻣراﺟﻊ اﻟﻌرﺑﯾﺔ ‪:‬‬
‫‪ "-1‬اﺳس اﻟﺗﺻﻣﯾم اﻟﻣﻌﻣﺎرى و اﻟﺗﺧطﯾط اﻟﺣﺿـرى ﻓـﻰ اﻟﻌﺻـور اﻻﺳـﻼﻣﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔـﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻـﻣﺔ اﻟﻘـﺎھرة " –‬
‫اﻋداد ﻣرﻛز اﻟدراﺳﺎت اﻟﺗﺧطﯾطﯾﺔ و ﻣرﻛز اﻋﺎدة اﺣﯾﺎء ﺗـراث اﻟﻌﻣـﺎرة اﻻﺳـﻼﻣﯾﺔ – اﻟﻧﺎﺷـر ﻣﻧظﻣـﺔ اﻟﻌواﺻـم و‬
‫اﻟﻣدن اﻻﺳﻼﻣﯾﺔ – ﺟدة – اﻟﻣﻣﻠﻛﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻟﺳﻌودﯾﺔ – ‪1990‬‬
‫‪ -2‬ﺧﺎﻟد ﻣﺣﻣد ﺣﺳن – دﻛﺗور – ﺑﺣث ﻣﻧﺷور – " اﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣن اﻻﺳﺎﻟﯾب اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾـﺔ اﻟﺣدﯾﺛـﺔ ﻓــــﻰ ﻣﻌﺎﻟﺟـﺔ‬
‫اﻟﻔﺗﺣﺎت ﻓﻰ اﻟﻌﻣﺎرة اﻟداﺧﻠﯾـﺔ " ﻛﺗﺎب ﺑﺣوث اﻟﻣؤﺗﻣر اﻟﻌﻠﻣﻰ اﻟﺳﺎﺑﻊ – ﻛﻠﯾﺔ اﻟﻔﻧون اﻟﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ – اﻟﻘـﺎھرة – ‪2000‬‬
‫–‬
‫‪ -3‬ﻋﻼ ﻣﺣﻣد ﺳﻣﯾر – دﻛﺗور – رﺳﺎﻟﺔ دﻛﺗوراه – اﻟﻌﻣﺎرة اﻟذﻛﯾﺔ و اﺛرھﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺗﺻﻣﯾم اﻟـداﺧﻠﻰ و اﻟﺧـﺎرﺟﻰ –‬
‫ﻛﻠﯾﺔ اﻟﻔﻧون اﻟﺗطﺑﯾﻘﯾﺔ ‪ =-‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺣﻠوان – اﻟﻘﺎھرة – ‪0 2006‬‬
‫‪ -4‬ﯾﺣﯾﻲ وزﯾرى – دﻛﺗور – " ﺗطﺑﯾﻘﺎت ﻋﻠﻰ ﻋﻣﺎرة اﻟﺑﯾﺋﺔ – اﻟﺗﺻﻣﯾم اﻟﺷﻣﺳﻰ ﻟﻠﻔﻧـﺎء اﻟـداﺧﻠﻰ " – ﻣﻛﺗﺑـﺔ‬
‫ﻣدﺑوﻟﻰ – اﻟﻘﺎھرة – ‪2002‬‬
‫ﺛﺎﻧﯾﺎ ً ‪ :‬اﻟﻣراﺟﻊ اﻷﺟﻧﺑﯾﺔ ‪:‬‬
‫‪1Mauricio Cardenas Laverde ( OFX Architettura ) no.67 - agenzia italiana di esportazione SPA - Italy‬‬
‫–‪2002‬‬
‫‪Michael A.Fox "Sustainable Applicationof intelligent Kinetic Systens "- Massachusts institute of‬‬
‫‪– Cambridge - USA –Technology- Department of Architecture 2001-‬‬

‫ﺛﺎﻟﺗﺎ ً ‪ :‬ﺷﺑﻛﺔ اﻻﻧﺗرﻧت ‪:‬‬

‫‪www.advancedbuiliding.org--1‬‬
‫‪www.uia-atlas.org 2‬‬
‫‪≠3www.smart.arch.nl‬‬

‫‪≠www.visionwall.com4‬‬