Professional Documents
Culture Documents
Department of Education
REGION VI – WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF ILOILO
SCHOOLS DISTRICT OF ILOILO
Edukasyon sa Pagkakatao 3
Quarter 2 Summative Test #3
Ngalan_______________________ Halintang_________________
Eskwelahan___________________ Iskor______________________
II. Direksyon: Idrowing ang malipayon nga guya kon ang dinalan
nagapahayag sang paghangop sa estado ukon kahimtangan sang imo
isigkapareho nga bata kag masubo nga guya naman kung wala.
Isulat ang sabat sa papel.
6. Ginahatagan sang pagkaon ang bata nga bulag.
7. Ginapasadya ang bata may diperensya sa karsada paagi sa paghatag
sang iya mga kinahanglanon kada may okasyon.
8. Ginaburaw ang paglantaw sang telebisyon sa balay para kahisaan
sang mga kahampang.
9. Ginatungaan sang balon ang kahampang nga wala sang makaon kag
mainum.
10. Naga – entra sa mga outreach program sang barangay, nagapadala
sang pagkaon kag bayu sa mga bata sa malayo nga lugar.
11. Ginhagad ni Arron ang apa niya nga kaeskwela nga mag – entra sa
paindis – indis sa pagsaot.
12. Ginpauntat sang tatay ang iya bata sa pag – eskwela kay lupog ini.
13. Gin – upod sang bilog nga pamilya sa paglagaw ang ila bata nga
may diperensya.
14. Ginpasapupo sang mag – asawa ang ila bata nga may diperensya.
15. Ang bata nga may diperensya ginhatagan sang wheel chair sang
balikbayan nila nga tupad – balay.
Prepared By:
KENELEEN G. LAMSIN
Teacher I
TALAHANAYAN NG ISPESIPIKASYON
EDUKASYON SA PAGPAPAKATO 3
Quarter 2, Summative Test # 3
EsP3P – Nakapagpapakita ng
IIc-e - 15 malasakit sa may mga
kapansanan sa
pamamagitan ng:
1 - 10 10 67%
2.1 pagbibigay ng
simpleng tulong sa
kanilang
pangangailangan.
2.2 pagbibigay ng
pagkakataon upang
sumali at lumahok sa
mga plaroo larangan ng
isport at iba pang
programang pampaaralan
2.3 pagbibigay ng
pagkakataon upang
sumali at lumahok
sa mga palaro at
iba pang
paligsahan sa
pamayanan.
TOTAL
15 100%
Prepared by:
KENELEEN G. LAMSIN
Teacher I