Αφού μελετήσετε το υλικό της Εβδομάδας 5 και συζητήσετε στις ομάδες σας και με

βάση τα όσα έχετε μελετήσει, να επιλέξετε μια ευρωπαϊκή χώρα και να συζητήσετε
τη διαπολιτισμική πολιτική που ακολουθεί σε θέματα εκπαίδευσης, αλλά και πώς
επηρεάζεται από τις αντίστοιχες ευρωπαϊκές πολιτικές.

Χατζησωτηρίου, Χ. (2011). Στις πύλες του Εξευρωπαϊσμού: Κυπριακή διαπολιτισμική

εκπαίδευση, πολιτικές πεποιθήσεις και προκλήσεις. Παιδαγωγική Επιθεώρηση. 51, 42-61. 9

• Χατζησωτηρίου, Χ. & Ξενοφώντος, Κ. (2014). Η διαπολιτισμική εκπαίδευση στο κυπριακό

συγκείμενο.Στο: Χατζησωτηρίου, Χ. & Ξενοφώντος, Κ. (2014). Διαπολιτισμική Εκπαίδευση:
Προκλήσεις, Παιδαγωγικές Θεωρήσεις και Εισηγήσεις. Καβάλα: Εκδόσεις Σαΐτα.

• Lähdesmäki, T., Koistinen, A. K. & Ylönen, S. C. (2020). Intercultural Dialogue in the

European Education Policies. A Conceptual Approach. London: Palgrave Macmillan.

• Chapter 5: Adopting and Implementing Globalised Policies for Intercultural Education. In:
Hajisoteriou, C. & Angelides, P. (2016). The Globalisation of Intercultural Education. London:
Palgrave Macmillan UK.