Liczba zadań – do 30

Liczba punktów max -30 pkt

Próg zaliczeniowy -16 pkt

Promocja Zdrowia, świadczenia profilaktyczne.

1. Promocja zdrowia to:

a) proces umożliwiający każdemu człowiekowi zwiększenie oddziaływania na
jego zdrowie w sensie jego poprawy i utrzymania
b) osoba spełniająca kryteria udziału w profilaktycznych programach
przesiewowych, do której adresowane są określone w tych programach
świadczenia zdrowotne.
c) zdolność jednostki do pełnienia przypisanych ról społecznych i odgrywania
wynikających z tego zadań.

2. Program zdrowotny to:

a) świadczenie opieki zdrowotnej finansowane w całości lub współfinansowane
ze środków publicznych na zasadach i w zakresie określonym w ustawie z 27
sierpnia 2004 r. o świadczeniach opieki zdrowotnej finansowanych ze
środków publicznych art. 5, pkt 35 ustawy.
b) to zespół zaplanowanych i zamierzonych działań z zakresu opieki
zdrowotnej ocenianych jako skuteczne, bezpieczne i uzasadnione,
umożliwiających osiągnięcie w określonym terminie założonych celów,
polegających na wykrywaniu i zrealizowaniu określonych potrzeb
zdrowotnych oraz poprawy stanu zdrowia określonej grupy
świadczeniobiorców
c) świadczenie opieki zdrowotnej we wszystkich dziedzinach medycyny z
wyłączeniem świadczeń udzielanych w zakresie podstawowej opieki
zdrowotnej (art. 5, pkt 36 ustawy o świadczeniach opieki zdrowotnej
finansowanych ze środków publicznych

3. Celem edukacji zdrowotnej jest zmiana :

a) wiedzy, nawyków postaw
b) przekonań, postaw, umiejętności
c) zachowań , umiejętności, nawyków
d) wszystkie odpowiedzi są poprawne

4. Rozwój Promocji Zdrowia w Polsce, jako dziedziny naukowej przypada na :

a. okres po drugiej wojnie światowej
b. początek lat dziewięćdziesiątych ubiegłego stulecia
c. przełom lat 1970 /1980

1
 5. Edukacja zdrowotna, prowadzona na odpowiednio wysokim poziomie, przyczynia się
do poprawy poziomu zdrowia społeczeństwa oraz optymalizacji wydatków na
ochronę zdrowia. Dla prowadzenie edukacji zdrowotnej najważniejszym
środowiskiem jest
a) Podstawowa opieka zdrowotna (POZ)
b) Opieka specjalistyczna ( AOS)
c) Leczenie szpitalne

6. Klasyczna definicja zdrowia według WHO brzmi:

a. Zdrowie to całkowity dobrostan fizyczny, psychiczny i społeczny a nie
tylko brak choroby lub niedomagania.
b. Zdrowie to określony stan organizmu stwierdzony na podstawie badań
diagnostycznych finansowanych ze środków NFZ
c. Zdrowie oznacza zdolność jednostki do pełnienia przypisanych ról
społecznych i odgrywania wynikających z tego zadań.

7. Wybierz właściwą według Ciebie odpowiedź i wskaż działania charakteryzujące

określone terminy:

Zdrowie nie jest stanem statycznym, dlatego w każdym okresie należy :

a. -chronić je - czyli zapobiegać chorobom ( profilaktyka )

b. -doskonalić je, pomnażać, zwiększać jego potencjał ( leczenie )

c) -przywracać je, gdy pojawi się choroba ( edukacja zdrowotna)

8. Wskaż właściwą, pełną definicję edukacji zdrowotnej.

a) Całokształt działań zmierzających do kształtowania zachowań
zdrowotnych ludzi w celu rozwijania kompetencji skutecznego wpływania
na zdrowie własne i społeczności w której żyją.
b) Każda planowana działalność edukacyjna ukierunkowana na uczenie się o
chorobie.
c) Proces uczenia ludzi w celu wybrania przez nich jak najlepszego stylu życia.

9. Wskaż poprawną odpowiedź i określ co jest głównym celem edukacji zdrowotnej:

a) - Pozyskiwanie pracowników w tym administracji do współpracy, w celu tworzenia
określonych wzorów zachowań i informowali o podejmowanych działaniach oraz
organizowali szkolenia dostosowane do potrzeb.

b)-Uświadomienie ludziom że sami podejmują decyzje i dokonują wyborów w

sprawach swojego zdrowia i stylu życia a tym samym ponoszą odpowiedzialność
za zdrowie własne oraz oddziałują na zdrowie innych ludzi,

c)-Poprawa istniejących lub tworzenie nowych służb socjalnych zajmujących się

potrzebami osób obejmowanych opieką.

2
10. Profilaktyka pierwotna :
a) polega na zapobieganiu powstania procesów chorobowych,
b) polega na wczesnym wykrywaniu procesów/zmian chorobowych, zanim wystąpią
objawy
c) profilaktyce trzeciorzędowej – ograniczającej skutki już rozwiniętej choroby.

11. Szczepienia ochronne to :

a) promocja zdrowia
b) profilaktyka czynna
c) profilaktyka bierna.

12. Celem prewencji jest: ( proszę wskazać poprawną odpowiedź).

a) Działanie naprawcze systemu ochrony zdrowia
b) Podnoszenie jakości życia poprzez poprawę jego warunków fizycznych
c) Przeciwdziałanie chorobom, w celu utrzymania najlepszego stanu zdrowia
organizmu, utrzymania tzw. status quo.

13. Celem promocji jest : (proszę wskazać poprawną odpowiedź).

a) Podnoszenie jakości życia poprzez potęgowanie zdrowia w celu zapobiegania
wystąpienia różnych chorób.
b) Kształtowanie sprzyjającego zdrowiu środowiska życia, pracy i nauki.
c) Zróżnicowanie w stanie zdrowia członków społeczeństwa, zależne od ich statusu
społecznego, zaznacza się ono od najmłodszych lat.

14. Wymień cele edukacji zdrowotnej/ może być konstrukcja co nie jest celem
edukacji zdrowotnej
a) Zmiana wiedzy, postaw i umiejętności poprzez działania realizowane wobec
jednostek lub społeczności.
b) Wspieranie lub tworzenie różnych grup samopomocy w społeczeństwie
c) Utrwalanie lub modyfikacja norm w zależności od tego czy sprzyjają zdrowiu.

15. Wymień znane cechy edukacji zdrowotnej:

a) Upowszechnianie oświaty zdrowotnej poprzez artykuły w prasie czy prelekcje
dostępne dla każdego, a wygłaszane przez specjalistów.
b) Programy promocji zdrowia, które są podejmowane dla zaspokojenia potrzeb
odbiorców, zaś ich celem strategicznym jest objęcie wszystkich osób i środowisk
będących adresatem danego programu.
c) Planowość, celowość, interakcyjność, długotrwałość, ukierunkowanie zmian,
intencjonalność.

3
 16. Spośród wymienionych modeli edukacji zdrowotnej, wskaż ten który z posiada
największą skuteczność działania i obejmuje najszersze spektrum.
a) Model zorientowany na chorobę
b) Model zorientowany na zdrowie
c) Model zorientowany na czynniki ryzyka

17. Strategicznym celem Narodowego Programu Zdrowia (NPZ) jest:

a) zwiększona dostępność do świadczeń zdrowotnych,
b) poprawa zdrowia i związanej z nim jakości życia ludności oraz
zmniejszenie nierówności w zdrowiu,
c) działanie międzyresortowe na rzecz poprawy zdrowia,

18. W skład promocji zdrowia wchodzą następujące elementy:

a) edukacja zdrowotna, profilaktyka, prewencja
b) edukacja zdrowotna, profilaktyka, styl życia
c) edukacja zdrowotna, nawyki, polityka zdrowotna, leczenie

19. Edukacja zdrowotna to:

a) proces, w którym ludzie uczą się dbać o swoje zdrowie
b) proces, w którym ludzie uczą się dbać o zdrowie społeczeństwa
c) wszystkie wymienione

20. Holistyczny model zdrowia charakteryzuje się między innymi:

a) rozwojem medycyny naprawczej
b) eliminowaniem czynników ryzyka
c) kompleksowym spojrzeniem na zdrowie fizyczne, psychiczne społeczne i
funkcjonalne człowieka.

21. Styl życia obejmuje między innymi:

a) aktywność fizyczną
b) środowisko fizyczne
c) czynniki genetyczne

22. Najbliższy idei promocji zdrowia jest model edukacji zorientowany na:
a) chorobę
b) czynniki ryzyka
c) zdrowie

23 W programach promocji zdrowia cel ogólny powinien :

a) opisywać działanie
b) wskazywać określone kierunki działań
c) wyniki, które będą osiągnięte oraz grupę docelową.

4
24. Osiągnięcie sukcesu w edukacji zdrowotnej zależy od:
a) ciągłego zwiększania nakładów na służbę zdrowia
b) zwiększenia dostępności do świadczeń zdrowotnych, zmian prawodawstwa i
ustawodawstwa
c) wszystkich wymienionych

25. Szpital Promujący Zdrowie swoim działaniem obejmuje:

a) pacjentów i personel
b) rodziny pacjentów
c) wszystkie wymienione
d) społeczność lokalną

26. Promocja zdrowia to:

a. działania profilaktyczne wpływające na zdrowie
b. proces zwiększający oddziaływanie na własne zdrowie
c. rehabilitacja

27. Kluczowym narzędziem w promocji zdrowia jest:

a) edukacja zdrowotna
b) profilaktyka
c) poradnictwo

28. Świadomość zdrowotna to:

a) traktowanie zdrowia w kategoriach zasobu
b) zdawanie sobie sprawy, że styl życia w dużej mierze decyduje o kondycji
zdrowotnej
c) wszystkie wymienione

29. Determinanty zdrowia to:

a) służba zdrowia
b) styl życia, czynniki biologiczne i środowiskowe
c) wszystkie wymienione

30. Ewaluacja to:

a) zasada konstruowania programu promocji zdrowia
b) ocena skuteczności programu promocji zdrowia
c) wdrażanie w życie programu promocji zdrowia

31. Strategia tworzenia Szkoły Promującej Zdrowie jest związana z podejściem:

a. od ludzi do problemu
b. uczestnictwa całej społeczności szkolnej

5
 c. wszystkie wymienione.

32. Samobadanie piersi należy wykonywać:

a) raz w miesiącu
b) co dwa lata
c) co trzy miesiące

33. Wskaż poprawną odpowiedź:

a) Promocja zdrowia obejmuje wyłącznie ludzi a nie zagrożonych chorobą

(tzw. grupy ryzyka).
b)Promocja zdrowia zajmuje się jednym czynnikiem zwiększającymi potencjał
zdrowia
c) Promocja zdrowia obejmuje wszystkich ludzi a nie tylko chorych bądź
zagrożonych
chorobą (grupy ryzyka), dlatego do rozwoju teorii promocji zdrowia
przyczyniają
się takie dyscypliny pozamedyczne, jak socjologia, psychologia, pedagogika,
ekonomia, polityka społeczna, marketing czy filozofia.

34. Choroby cywilizacyjne to:

1. Są to choroby powszechnie znane, spowodowane rozwojem
cywilizacji. Częstotliwość ich występowania zależy od
stopnia rozwoju cywilizacyjnego społeczeństwa.
2. To różnego typu schorzenia przewlekłe, szeroko
rozpowszechnione w społeczności. Ograniczają możliwość
wykonywania podstawowych zadań życiowych np. pracy.
Wymagają długiej regularnej opieki lekarskiej, są trudno
wyleczalne, stanowią problem dla całego społeczeństwa. Dzięki
zaliczeniu ich do tej grupy chorób, łatwiejsze jest
rozpoznawanie ich i szybki dostęp do leków
3. Działania w zakresie upowszechnienia wiedzy na temat
zdrowia psychicznego, kształtowanie zachowań i stylów życia
korzystnych dla zdrowia psychicznego oraz rozwijanie
umiejętności radzenia sobie w sytuacjach zagrażających
zdrowiu psychicznemu.

35. W nowoczesnej edukacji zdrowotnej :

a) nauczyciel nie występuje już w roli „eksperta” lecz „przewodnika zdrowia”,
który uczy się razem z uczniami a czasem wręcz od uczniów
b) nauczyciel występuje wyłącznie w roli „eksperta”
c) treści programu są sztywno określone przez autorów programów -program
ramowy, wybór zależy od możliwości szkoły i nauczania.

36. Świadczenie zdrowotne –w myśl ustawy o świadczeniach opieki zdrowotnej

finansowanych ze środków publicznych to:

6
 a) działanie służące profilaktyce, zachowaniu, ratowaniu,
przywracaniu lub poprawie zdrowia oraz inne działanie
medyczne wynikające z procesu leczenia lub przepisów
odrębnych regulujących zasady ich udzielania;
b) świadczenie opieki zdrowotnej we wszystkich dziedzinach
medycyny z wyłączeniem świadczeń udzielanych w zakresie
podstawowej opieki zdrowotnej;

c) zespół zaplanowanych działań z zakresu opieki zdrowotnej o

charakterze testowym, dotyczących nowych warunków
organizacji, realizacji lub nowego sposobu finansowania
świadczeń opieki zdrowotnej, poprzedzających wdrożenie
rozwiązań systemowych.
37. ProfiBaza to :

b) Profilaktyczny Program Zdrowotny celowany i przygotowany dla określonej

grupy ryzyka.
c) Baza danych o programach zdrowotnych realizowanych w danym regionie
kraju.
d) cyfrowe udostępnienie informacji publicznej na temat sytuacji zdrowotnej
ludności oraz realizacji programów zdrowotnych dla potrzeb profilaktyki
chorób i promocji zdrowia w Polsce w ramach PZH.
38. Digitalizacja to:

a) Jest to proces przetwarzania różnego rodzaju informacji do formatu

cyfrowego, np. skanowanie, robienie zdjęć – czyli każde działanie mające na
celu przekształcenie danych w wersji analogowej do postaci cyfrowej.
b) a) Jest to proces przetwarzania różnego rodzaju informacji cyfrowej do w wersji
analogowej
c) interoperacyjność systemów danych o chorobach i zdarzeniach medycznych.

39. Zakres świadczeń udzielanych przez pielęgniarkę POZ nie obejmuje:

a) wizyty patronażowe, testy przesiewowe,

b) wykonywanie iniekcji i zabiegów na podstawie zleceń lekarzy POZ oraz pobieranie
materiałów do badań diagnostycznych, także w domu pacjenta.
c) wypisywanie recept dla pacjentów w ramach kontynuacji zleceń lekarskich lekarzy
specjalistów specjalistycznych.
d) żadne z powyższych

40 . IKP to:

Internetowe konto pacjenta

7
Promocje zdrowia można realizować wśród osób zagrożonych chorobą, osób zdrowych,
chorych, równolegle do różnych faz profilaktyki

Badania przesiewowe to profilaktyka wtórna, która służy wyłonieniu osób, które mogą być
chore
.