Hrvatski jezik: Pridjevi – ponavljanje i vježbanje

3. razred
Odgojno – obrazovni ishodi
OŠ HJ A.3.3.Učenik čita tekst i pronalazi važne podatke u tekstu.
OŠ HJ A.3.5. Učenik oblikuje tekst služeći se imenicama, glagolima i pridjevima, uvažavajući
gramatička i pravopisna pravila.

Razrada ishoda
• pronalazi važne podatke u tekstu
• piše pridjeve uz imenice da bi stvorio življu i potpuniju sliku
• prepoznaje pridjeve na oglednim primjerima

Međupredmetne teme ( odgojno- obrazovna očekivanja)

osr A. 2. 1. Razvija sliku o sebi
osr A. 2. 2. Upravlja emocijama i ponašanjem
osr B. 2. 1. Opisuje i uvažava potrebe i osjećaje drugih
osr C. 2. 2. Prihvaća i obrazlaže važnost društvenih normi i pravila.
uku B. 2. 2. Praćenje: Na poticaj učitelja učenik prati svoje učenje i napredovanje tijekom
učenja.
uku B. 2. 3. Prilagodba učenja: Uz podršku učitelja, ali i samostalno, prema potrebi učenik
mijenja plan ili pristup učenju.
ikt A.2.1.Učenik prema savjetu odabire odgovarajuću digitalnu tehnologiju za obavljanje
zadatka.

Aktivnosti:
sudjeluje u igri : Moje ime i pridjevi
rješava nastavni listić:
- opisuje imenice ponuđenim pridjevima
- uočava pridjeve istog značenja
- preoblikuje imenice u pridjeve
- razlikuje pridjeve od imenica i glagola
- razlikuje opisne, gradivne i posvojne pridjeve koristeći se pitanjima
sudjeluje u igri: LearningApss – Dopuni rečenice pridjevima,
- Rasporedi po grupama

➢ Moje ime i pridjevi

Učenici su podijeljeni u manje skupine. Na praznom listu papira pišu svoja imena u stupac
(imenice) i pozitivne osobine u stupac (pridjevi). Pridjevi počinju prvim slovom njihova
imena.
 ➢ Nastavni listić

Pridjevi – ponavljanje

1. Napiši što više pridjeva pomoću kojih možeš opisati ponuđene

imenice.

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2. Pronađi pridjeve istog značenja. Pridruži ih odgovarajućim bićima.

marljiv spretan tužan okretan vrijedan žalostan

_________________ ______________________ __________________

_________________ _______________________ __________________

3. Od imenice načini pridjev.

kuća _________ snijeg _______________
škola__________ ruka_______________
mačka ___________ oblak ________________

4. Zaokruži pridjeve.

treperavoj treperi
mirna Mirna
radost radosno
dosadno dosada
vjetar vjetrovito
more morsko
plakati plačljiv
obojan bojati

5. Pažljivo pročitaj pridjeve i razvrstaj ih u tri stupca s obzirom na pitanje

na koje odgovara.

zlatna, snažan, okrugla, susjedova, okrutan, gradski,

hladan, Majina, školska, staklena, čudan, dječakova,
mamina, drvena
ČIJE JE ŠTO? KAKVO JE ŠTO? OD ČEGA JE ŠTO?
___________________ ______________________ _________________
___________________ ______________________ _________________
___________________ _____________________ _________________

6. Podcrtaj pravilno napisane rečenice.

Ovo je autić od Luke. Ovo je Lukin autić.

Igram se sa susjedovim psom. Igram se sa psom od susjeda.
Markov tata lovi ribu. Tata od Marka lovi ribu.

➢ Learning Apps: Dopuni rečenice - Pridjevi

https://learningapps.org/view28286319
➢ Learning Apps: Rasporedi po grupama - Pridjevi
https://learningapps.org/view28286787

Samoprocjena

DA TREBAM POMOĆ NE

Prepoznajem pridjeve.

Opisujem imenice pridjevima.

Znam na koje pitanje odgovara posvoji pridjev.

Znam na koje pitanje odgovara opisni pridjev.

Znam na koje pitanje odgovara gradivni pridjev.

Dopunjujem rečenice pridjevima.