Professional Documents
Culture Documents
.................................................................. gr. A
imię i nazwisko
Komiks rozwinął się pod koniec XIX w. / w I połowie XX w., kiedy zaczęto
drukować w prasie krótkie dydaktyczne / humorystyczne historyjki obrazkowe
(tzw. comic strips). Tekst literacki w komiksie jest integralnie związany
z rysunkiem / stanowi oddzielną część utworu. Komiks jest składnikiem kultury
popularnej / wysokiej.
2. Zapisz, jaki rodzaj tekstu umieszczany jest zazwyczaj w komiksowym dymku tego
typu:
.............................
.............................
3. Podaj dwa przykłady cech lub zachowań, jakie łączą komiksowego superbohatera z
antycznym herosem.
....................................................................................................................
....................................................................................................................
Sprawdzian nr 10 [Komiks]
.................................................................. gr. B
imię i nazwisko
Komiks zaliczany jest najczęściej do kultury masowej / wysokiej. Rozwinął się pod
koniec XIX w. / w I połowie XX w., kiedy zaczęto drukować w prasie krótkie
humorystyczne / dydaktyczne historyjki obrazkowe (tzw. comic strips). Komiks
ukazuje pewną historię za pomocą następujących po sobie obrazów / opowieści
narratora.
2. Zapisz, jaki rodzaj tekstu umieszczany jest zazwyczaj w komiksowym dymku tego
typu:
.......................................
.......................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
Odpowiedzi i propozycja punktacji:
gr.A
Nr Punktacja Odpowiedzi
zadania
1. 0-4 pod koniec XIX w.
humorystyczne
jest integralnie związany z rysunkiem
popularnej
2. 0-1 np. wypowiedzi postaci
3. 0-2 np.
- posiada nadludzkie umiejętności;
- jest wyjątkowo silny i odważny;
- ratuje świat przed złem, przywraca porządek;
- jest bohaterem szlachetnym, prawym
SUMA: 0-7
gr.B
Nr Punktacja Odpowiedzi
zadania
1. 0-4 masowej
pod koniec XIX w.
humorystyczne
następujących po sobie obrazów
2. 0-1 np. myśli bohaterów, monolog wewnętrzny postaci
3. 0-2 np.
- wyjątkowe zdolności, niezwyczajne umiejętności;
- niezwykła odwaga;
- potrzeba niesienia pomocy potrzebującym;
- prawość, szlachetność
SUMA: 0-7