RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) - KSSRPK

MATEMATIK TAHUN 1 (SEMAKAN)

MINGGU BIDANG / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

1 MINGGU ORIENTASI
1.0 KONSEP NOMBOR 1.1.1 Mengecam objek mengikut warna asas dengan
menggunakan:
2
(i) objek konkrit
(ii) gambar
1.1.2 Menamakan objek mengikut warna asas: dengan
1.1 Objek mengikut warna asas menggunakan:
3
(merah, biru, kuning) (i) objek konkrit
(ii) gambar
1.1.3 Mengasingkan objek mengikut warna asas dengan
menggunakan:
4
(i) objek konkrit
(ii) gambar
1.2.1 Mengecam objek mengikut bentuk asas dengan
menggunakan:
5
(i) objek konkrit
(ii) gambar
1.2.2 Menamakan objek mengikut bentuk asas dengan
1.2 Objek mengikut bentuk asas menggunakan:
6
(bulat, segi empat, segi tiga) (i) objek konkrit
(ii) gambar
1.2.3 Mengasingkan objek mengikut bentuk asas dengan
menggunakan:
7
(i) objek konkrit
(ii) gambar
8 1.3 Objek mengikut saiz (kecil, 1.3.1 Mengecam objek mengikut saiz dengan
besar) menggunakan:
(i) objek konkrit
(ii) gambar

1
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) - KSSRPK
MATEMATIK TAHUN 1 (SEMAKAN)

MINGGU BIDANG / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

1.3.2 Menamakan objek mengikut saiz dengan
menggunakan:
9
(i) objek konkrit
(ii) gambar
1.3.3 Mengasingkan objek mengikut saiz dengan
menggunakan:
10
(i) objek konkrit
(ii) gambar
11 2.1.1 Menyebut nombor

12 2.1 Nombor 0 (sifar) dan 10 2.1.2 Mengenal simbol nombor

13 2.1.3 Menamakan nombor

14 2.2.1 Membilang objek dalam kumpulan

15 2.2.2 Menyebut nombor secara tertib menaik

2.0 NOMBOR BULAT (dalam
16 2.2 Membilang nombor 0 hingga 2.2.3 Menyusun nombor secara tertib menaik
lingkungan 10)
17 10 2.2.4 Menyebut nombor secara tertib menurun

18 2.2.5 Menyusun nombor secara tertib menurun

19 2.2.6 Menyusun rangkaian nombor

20 2.3 Menggunakan nombor dalam 2.3.1 Menyebut nombor dalam persekitaran

21 kehidupan harian 2.3.2 Membilang objek dalam persekitaran

22 – 23 3.0 OPERASI TAMBAH 3.1 Konsep tambah 3.1.1 Menyatukan dua kumpulan objek

2
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) - KSSRPK
MATEMATIK TAHUN 1 (SEMAKAN)

MINGGU BIDANG / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

24 – 25 3.1.2 Menambah dengan membilang semua

3.2 Menambah sebarang dua 3.2.1 Menambah nombor dengan menggunakan:
(dalam lingkungan 10)
26 – 27 nombor dalam lingkungan 10 (i) objek
(ii) gambar
28 – 29 4.1.1 Mengurangkan objek dalam kumpulan
4.1 Konsep tolak
30 – 31 4.0 OPERASI TOLAK (dalam 4.1.2 Menolak dengan mencari perbezaan
lingkungan 10) 4.2.1 Menolak nombor dengan menggunakan:
4.2 Menolak sebarang dua
32 – 33 (i) objek
nombor dalam lingkungan 10
(ii) gambar
5.1.1 Menamakan wang syiling 5 sen, 10 sen, 20 sen dan
34
5.1 Wang Malaysia (wang 50 sen
syiling) 5.1.2 Mengecam wang syiling 5 sen, 10 sen, 20 sen dan
35 5.0 WANG
50 sen
5.2.1 Menentukan nilai wang syiling 5 sen, 10 sen, 20 sen
36 5.2 Nilai wang
dan 50 sen
6.1.1 Menamakan waktu dalam satu hari
6.1 Waktu dalam satu hari (pagi,
37 – 38 6.1.2 Menyatakan waktu dalam satu hari berdasarkan
tengah hari, petang, malam)
6.0 MASA DAN WAKTU gambar
6.2 Hari dalam satu minggu 6.2.1 Menamakan hari dalam satu minggu
39 – 40 (Ahad, Isnin, Selasa, Rabu,
Khamis, Jumaat, Sabtu) 6.2.2 Menyatakan hari dalam satu minggu mengikut urutan