Slovenščina: Izpitna Pola 2

Š i f r a k a n d i d a t a :
Državni izpitni center
SPOMLADANSKI IZPITNI ROK

*M22110312*
SLOVENŠČINA
Izpitna pola 2
Razčlemba izhodiščnega besedila
Ponedeljek, 30. maj 2022 / 90 minut

Dovoljeno gradivo in pripomočki:
Kandidat prinese nalivno pero ali kemični svinčnik.
Priloga z neumetnostnim besedilom in konceptni list sta na perforiranih listih, ki ju kandidat pazljivo iztrga.
SPLOŠNA MATURA
NAVODILA KANDIDATU
Pazljivo preberite ta navodila.
Ne odpirajte izpitne pole in ne začenjajte reševati nalog, dokler vam nadzorni učitelj tega ne dovoli.
Prilepite kodo oziroma vpišite svojo šifro (v okvirček desno zgoraj na tej strani).
Izpitna pola vsebuje 21 nalog. Število točk, ki jih lahko dosežete, je 90. Za posamezno nalogo je število točk navedeno v
izpitni poli.
Rešitve pišite z nalivnim peresom ali s kemičnim svinčnikom v izpitno polo v za to predvideni prostor znotraj okvirja. Pišite
čitljivo in skladno s pravopisnimi pravili, vendar ne samo z velikimi tiskanimi črkami. Če se zmotite, napisano prečrtajte in
rešitev zapišite na novo. Nečitljivi zapisi in nejasni popravki bodo ocenjeni z 0 točkami. Pazite na slovnično in pravopisno
pravilnost odgovorov (možnost odbitnih točk zaradi jezikovnih napak). Osnutek zadnje naloge, ki ga lahko napišete na
konceptni list, se pri ocenjevanju ne upošteva.
Zaupajte vase in v svoje zmožnosti. Želimo vam veliko uspeha.
Ta pola ima 16 strani, od tega 1 prazno.

© Državni izpitni center
Vse pravice pridržane.
2/16 *M2211031202*
V sivo polje ne pišite. V sivo polje ne pišite. V sivo polje ne pišite. V sivo polje ne pišite. V sivo polje ne pišite. V sivo polje ne pišite. V sivo polje ne pišite.
Scientia Est Potentia Scientia Est Potentia Scientia Est Potentia Scientia Est Potentia Scientia Est Potentia
P
perforiran list
Konceptni list
*M2211031203*
3/16
4/16
Konceptni list
*M2211031204*
*M2211031205* 5/16
Priloga k izpitni poli 2 (M221-103-1-2)
Domača knjižnica: Jure Jakob
Neža Mrevlje – 29. 1. 2020 v PANORAMI
Jure Jakob. Fotografija: Ana Kovač
1 »Knjige so pri meni, ob meni in v mojih rokah že od nekdaj,« o svojem odnosu do branja
pripoveduje Jure Jakob, pesnik, ki je že zelo zgodaj odkril, da so knjige zanj vir užitka. Nedolgo po
tem, ko se je naučil brati, je postal zavzeti bralec. Spominja se, kako je na podstrešju hiše v Vitanju,
kjer je odraščal, našel očetove knjige Karla Maya. »Indijanarice,« kot jim pravi, so ga takrat resnično
prevzele in prebral je vse do zadnje potopisne dogodivščine s podpisom tega nemškega avtorja. A to
je bil šele začetek Jakobovega strastnega prebiranja.
Od potopisnih dogodivščin do esejistike in poezije
2 Po Karlu Mayu je v otroštvu užival ob prebiranju knjig Julesa Verna in zatem tudi ob kriminalnih
romanih, čeprav je to obdobje ostalo v bolj zabrisanem spominu, o svoji bralni preteklosti pripoveduje
pesnik. Kasneje se je navduševal nad knjigami z zgodovinsko tematiko, v gimnazijskih letih pa je začel
odkrivati svet leposlovja, ki ga je vedno bolj zanimal, dokler ni postal avtor še sam. »Poezijo sem
odkril dokaj pozno, še preden sem jo začel resno prebirati in jo sistematično raziskovati, sem jo začel
resno pisati,« pripoveduje o svojih vstopih v svet ustvarjanja. Za svoje začetniško obdobje pisanja
pravi, da so se takrat »v besede pretakale silne energije in nastajale so precej nenavadne ter
neberljive stvari«. Prve pesmi je Jure Jakob napisal že v gimnaziji, z branjem in s pisanjem pa je nato
nadaljeval kot študent primerjalne književnosti in filozofije v Ljubljani. V središču današnjega bralnega
izkušanja pa so zanj poezija, esejistika, pripovedništvo, filozofija in knjige s teološko-religiozno
tematiko, ob teh pa tudi dela za otroke, ki jih bere hčerki, sicer pa sam knjigo v roke najraje vzame
zjutraj ali v zgodnjedopoldanskem času. Zelo rad je že od nekdaj bral na vlaku, s čimer pot, ki bi lahko
bila dolgočasna, dobi popolnoma drugo perspektivo, pripoveduje pesnik. Obvezno je tudi branje pred
spanjem, brez katerega ne zaključi dneva, še dodaja.
3 Ob policah domače knjižnice – del knjig ima tudi v svoji rojstni hiši v Vitanju – Jure Jakob poudari,
da ni malikovalec knjig, vendar pa so te v njihovem domu »osnovni medij, kar je danes proti toku časa.
Knjige imamo v rokah dnevno in težko si predstavljam, da bi bilo tako, če ne bi iz hiše nagnali
televizorja. Pogosti so domovi, kjer kraljuje ekran, ves čas je tam in onesnažuje prostor,« podčrta
pesnik.
Javna knjižnica kot podaljšek domače knjižnice
4 Glede dostopnosti knjig Jure Jakob poudarja velik družbeni pomen javnih knjižnic. Sam si je večino
knjig, ki jih je prebral, sposodil, s tem je začel že v osnovni šoli, kjer je imel do potankosti naštudirane
OBRNITE LIST.
P perforiran list
6/16 *M2211031206*
vsebine polic, ter tako nadaljeval v gimnaziji, ki jo je obiskoval v Celju. V osrednjo knjižnico je tam
hodil tedensko, zato je ta zanj zelo hitro postala pomemben socialni prostor. Z ljudmi, ki jih je tam
spoznal, ne le z zaposlenimi, temveč predvsem s tistimi, ki jih je srečal kot bralce, je navezal stike.
Začelo se je s pogovori o knjigi, ki je nato postala povod za marsikaj, še o tovrstno povezovalni plati
tiska pripoveduje sogovornik. Ob tem podčrta tudi, koliko revnejši človek bi bil, če ne bi v svojih
najstniških letih srečeval poučenih knjižničarjev, s katerimi se je lahko pogovarjal o kakovostni
književnosti in od katerih je prejel veliko dobrih (knjižnih) nasvetov.
5 V Ljubljani je ob Narodni in univerzitetni knjižnici ter ostalih mestnih knjižnicah, kjer si je sposojal
na kupe knjig, pogosto zahajal tudi v Bukvarno, prodajalno rabljenih knjig, ki je nekoč imela svoje
prostore v podhodu na Slovenski cesti nasproti uršulinske cerkve. »To je bil v drugi polovici
devetdesetih let azil za knjige in neverjetno vesel sem bil, ko sem ga odkril. Med starimi zanimivimi
knjigami po dostopnih cenah sem se odlično počutil. V Bukvarni, ki je bila zelo natlačena, si se komaj
premikal, knjige pa si lahko kupil na kilograme.«
6 Jure Jakob tudi pravi, da si je vedno želel posedovati čim več knjig, vendar si tega nikoli ni mogel
privoščiti. Zato imajo tudi v odrasli dobi zanj pomembno vlogo javne knjižnice, ki predstavljajo osrednji
podaljšek njegove domače bere knjig. Na svojih knjižnih policah ima med drugim tudi pesniške zbirke,
ki so ga zaznamovale. Ena takšnih so Napol dokončana nebesa, izbrane pesmi Tomasa
Tranströmerja, ob tem pa tudi zbirka Hiše pesnika Petra Semoliča in legendarna rumena zbirka
Daneta Zajca v petih knjigah.
(Prirejeno po: Neža Mrevlje: Domača knjižnica: Jure Jakob, Airbeletrina, 29. 1. 2020,
http://www.airbeletrina.si/clanek/domaca-knjiznica-jure-jakob. Pridobljeno: 29. 1. 2020.)
*M2211031207* 7/16
Pozorno preberite izhodiščno besedilo in rešite naloge.
1. V katerih okoliščinah je nastalo izhodiščno besedilo? Dopolnite manjkajoče dele v preglednici.
tvorka besedila
bralci spletne strani www.airbeletrina.si
čas objave besedila
rubrika Panorama
(2 točki)
2. Obkrožite črko pred trditvijo, ki najnatančneje izraža temo besedila.
A Izhodiščno besedilo govori o Jakobovem odnosu do branja, pisanja, knjig in knjižnic.

B Izhodiščno besedilo govori o problematiki dostopnosti javnih knjižnic.
C Izhodiščno besedilo je komentar Jakobovega odnosa do branja, knjig, pisanja in knjižnic.
(2 točki)
3. V izhodiščnem besedilu Jure Jakob izrazi pozitiven odnos do knjižnic. Napišite tri argumente, s
katerimi boste njegov odnos do knjižnic utemeljili. Odgovor napišite v večstavčni povedi.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
(3 točke)
4. Preberite 3. odstavek. Povzemite, zakaj Jure Jakob doma nima televizorja. Odgovor napišite
tako, da tvorite dvostavčno poved z vzročnim odvisnikom.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
(3 točke)
8/16 *M2211031208*
5. Podčrtano besedo v vsaki od povedi iz izhodiščnega besedila nadomestite z domačo sobesedilno
ustrezno sopomenko.
To je bil v drugi polovici devetdesetih let azil za knjige in neverjetno vesel sem bil, ko sem ga
odkril.
Domača sopomenka: ______________________
Zato imajo tudi v odrasli dobi zanj pomembno vlogo javne knjižnice, ki predstavljajo osrednji
podaljšek njegove domače bere knjig.
Domača sopomenka: ______________________

(2 točki)
6. Opazujte 2. odstavek izhodiščnega besedila in dopolnite povedi.
Podčrtani besedi v tem odstavku imata vlogo prislovnega določila ___________________________.

(1)
Prevladujoč glagolski čas odstavka je ______________________________________.

(1)
V tem odstavku prevladuje ______________________________________ pomensko razmerje.

(1)
Zgoraj ugotovljene lastnosti so značilne za ______________________________________.

(način razvijanja teme/slogovni postopek)
(1)
Ali ta način razvijanja teme prevladuje tudi v celotnem izhodiščnem besedilu?
DA NE
(1)
(5 točk)
*M2211031209* 9/16
7. Preberite slovarski sestavek iz Slovarja slovenskega knjižnega jezika2 in rešite naloge.
malikováti -újem nedov. (á ȗ)

1. za pripadnike enoboštva, zlasti kristjane častiti malike: ta ljudstva še malikujejo
2. ekspr. zelo občudovati in želeti posnemati: svojega voditelja malikujejo
// imeti za najvišji vzor, ideal: malikovati moč; malikuje preteklost in njene
predstavnike / včasih niso tako malikovali črne kave
7.1. S pomočjo slovarskega sestavka razložite pomen podčrtanega dela povedi.

/…/ Jure Jakob poudari, da ni malikovalec knjig, vendar pa so te v njihovem domu osnovni
medij.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
(1)
7.2. V katerem glagolskem vidu je glagol v geslu/iztočnici?
___________________________________
(1)
7.3. Za katero vrsto prenesenega pomena gre pri besedni zvezi biti malikovalec knjig?
Obkrožite pravilno možnost ob poševnici.
Gre za p r i s p o d o b o ali m e t a f o r o /p r e i m e n o v a n j e ali m e t o n i m i j o.

(2)
(4 točke)
8. Pri knjižnem izgovoru povedi iz 6. odstavka bi moral biti govorec posebej pozoren. Preberite
poved.
Zato imajo tudi v odrasli dobi zanj pomembno vlogo javne knjižnice, ki predstavljajo osrednji
podaljšek njegove domače bere knjig.
Iz povedi izpišite besedo, v kateri:
– je naglašen dolgi ozki o: _______________________________
– je naglašen dolgi široki o: _______________________________
– črko v izgovorimo kot dvoustnični [u̯]: _______________________________
– črko e izgovorimo kot polglasnik: _______________________________
– dvočrkje nj izgovorimo kot mehčani [n’]: _______________________________
– pride pri izgovoru do premene po zvenečnosti: _______________________________

(3 točke)
10/16 *M2211031210*
9. V povedi je podčrtana beseda lahko.
S poučenimi knjižničarji se je lahko pogovarjal o kakovostni književnosti.
9.1. Kako bi podčrtano besedo naglasili? Obkrožite naglasno mesto.
l ahk o
(1)
9. 2. Če podčrtani besedi spremenimo naglasno mesto, se spremeni njena besedna vrsta.

Spremenite naglasno mesto v besedi in besedo uporabite v novi povedi.
Nova poved: ____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
(2)
V katero besedno (pod)vrsto spada beseda s spremenjenim naglasnim mestom?
___________________________________
(1)
(4 točke)
10. Opazujte besedilo.

»Knjige so pri meni /…/ in v mojih rokah že od nekdaj,« o svojem odnosu do branja pripoveduje
Jure Jakob. Pesnik je že zelo zgodaj odkril, da so knjige zanj vir užitka. /…/ »Indijanarice,« kot jim
pravi, so ga takrat resnično prevzele in prebral je do zadnje potopisne dogodivščine s podpisom
tega nemškega avtorja. A to dejanje je bilo šele začetek strastnega prebiranja.
10.1. V besedilu poiščite zaimke ter ločeno izpišite samostalniške in pridevniške.
Samostalniški zaimki Pridevniški zaimki
(4)
10.2. Eno izpisano naslonsko obliko zaimka zamenjajte z naglasno in jo uporabite v novi smiselni
povedi.
________________________________________________________________________________
(2)
10.3. Kateri samostalniški zaimek ima nanašalnico indijanarice?
___________________________________
(1)
(7 točk)
*M2211031211* 11/16
11. Opazujte poved.

Ena takšnih so Napol dokončana nebesa, izbrane pesmi Tomasa Tranströmerja, ob tem pa tudi
zbirka Hiše pesnika Petra Semoliča in legendarna rumena zbirka Daneta Zajca v petih knjigah.
11.1. Enega od samostalnikov iz povedi uporabite v novi povedi, tako da boste dokazali
posebnost pri sklanjanju, in sicer preglas.
________________________________________________________________________________
(2)
11.2. Razložite, kdaj pride do preglasa, tako da dopolnite poved.
Za soglasniki ____, ____, ____, ____, ____ in dž se -o- preglasi v ____.

(1)
(3 točke)
12. 12.1. V katerem naklonu je uporabljen glagol v povedi Iz hiše bi nagnali televizor ?
Glagolski naklon, uporabljen v povedi: ______________________________________________

(1)
12.2. Poved preoblikujte tako, da boste glagol postavili še v preostali vrsti naklona.
Preoblikovani povedi:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
(3)
(4 točke)
13. Opazujte poved.
V podhodu na Slovenski cesti je prodajalna rabljenih knjig imela svoje prostore.
13.1. V povedi s podčrtovanjem določite stavčne člene in njihove dele.
(4)
13.2. Izpisano poved zanikajte.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
(2)
(6 točk)
12/16 *M2211031212*
14. 14.1. Preberite povedi in določite, v vlogi katerega stavčnega člena ali dela stavčnega člena je
beseda knjiga.
Knjige so ga prevzele že v zgodnjem otroštvu. _______________________________________
Indijanarice so knjige nemškega avtorja. ____________________________________________
V Vitanju je našel očetove knjige Karla Maya. _______________________________________
V knjigah se zrcali avtorjeva duša. _________________________________________________

(2)
14.2. Tvorite poved, v kateri bo beseda knjiga v vlogi desnega prilastka.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
(2)
(4 točke)
15. Enostavčno poved razširite v dvostavčno tako, da boste obkroženi stavčni člen preoblikovali v
odvisnik. Preoblikovano poved ponovno napišite.
Jure Jakob ne zaključi dneva brez branja .
_____________________________________________________________________________________
(2)
V kateri odvisnik ste pretvorili poved? ____________________________________________________

(1)
(3 točke)
16. Grafično prikažite skladenjsko sestavo povedi (S-strukturo).
Spominja se, kako je na podstrešju hiše v Vitanju, kjer je odraščal, našel očetove knjige Karla
Maya, ki so ga resnično prevzele.
(3 točke)
*M2211031213* 13/16
17. Preberite poved in odgovorite na vprašanja.

Ob tem podčrta tudi, koliko revnejši človek bi bil, če ne bi v svojih najstniških letih srečeval
poučenih knjižničarjev, s katerimi se je lahko pogovarjal o kakovostni literaturi in od katerih je
prejel veliko dobrih (knjižnih) nasvetov.
V povedi je pet stavkov. DA NE

Glavni stavek je razdeljen na pol (na dva dela). DA NE
Pogojni odvisnik uvaja veznik če. DA NE
Veznik in uvaja ločno priredje. DA NE
V povedi sta dva odvisnika iste stopnje, in sicer prilastkova odvisnika. DA NE
Pred veznikom in bi morala stati vejica. DA NE
(3 točke)
18. Opazujte, kako so nastale tvorjenke. Iz tvorjenk izpišite besedotvorna obrazila in poimenujte vrsto
tvorjenk.
Besede, iz katerih so Tvorjenka Besedotvorno Vrsta tvorjenke

tvorjenke nastale obrazilo
knjiga knjižni
knjiga knjižiti
knjižiti vknjižiti
knjiga, vezati knjigovez
(6 točk)
19. Utemeljite pisanje pridevnikov zgodnjedopoldanski in teološko-religiozni iz 2. odstavka

izhodiščnega besedila. Podčrtajte ustrezno možnost ob poševnici.
Pridevnik zgodnjedopoldanski je p r i r e d n a /p o d r e d n a zloženka, zato se piše brez vezaja.
Pridevnik teološko-religiozni je p r i r e d n a /p o d r e d n a zloženka, zato se piše z vezajem.

(2 točki)
OBRNITE LIST.
14/16 *M2211031214*
20. V povedih popravite 10 jezikovnih napak.
Članek, ki smo ga prebrali govori o Jakobu, Slovenskemu pesniku, pisatelju, eseistu, avtorju
pesniških slikanic… Na Filozofski fakulteti Univerze v Ljubljani je študiral filozofijo in Primerjalno
književnost, iz slednje je tudi magistriral. Za svoja dela je prejel številne nagrade kot so zlata
ptica, rožančeva nagrada, nagrada za najboljše esejistično delo, nagrada Prešernovega Sklada
za pesniško zbirko Lakota … V članku povdarja velik družbeni pomen javnih knjižnic, ki
predstavljajo osrednji podaljšek njegove domače bere knjig.
(5 točk)
21. Zamislite si, da ste Andreja/Andrej Novak, predsednica/predsednik šolskega organizacijskega

odbora prireditve Noč branja. Na šoli ste organizirali literarni večer. Gost večera je bil Jure Jakob.
Priznanemu pesniku in pisatelju napišite uradno zahvalo, v kateri navedite dva podatka, ki ste ju
izvedeli o gostu, poudarite Jakobov odnos do branja ter izpostavite, kakšen je položaj zaposlenih
v kulturi. Manjkajoče podatke si izmislite. Besedilo naj obsega najmanj 90 besed. Svetujemo vam,
da besede na koncu preštejete in število zapišete v okence na strani 15.
(16 točk)
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
*M2211031215* 15/16
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Število besed:
16/16
*M2211031216*
Prazna stran

Slovenščina: Izpitna Pola 2

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Slovenščina: Izpitna Pola 2

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Š i f r a k a n d i d a t a :

Državni izpitni center

SPOMLADANSKI IZPITNI ROK

Razčlemba izhodiščnega besedila

Ponedeljek, 30. maj 2022 / 90 minut

Ta pola ima 16 strani, od tega 1 prazno.

Priloga k izpitni poli 2 (M221-103-1-2)

Domača knjižnica: Jure Jakob

Neža Mrevlje – 29. 1. 2020 v PANORAMI

Jure Jakob. Fotografija: Ana Kovač

Pozorno preberite izhodiščno besedilo in rešite naloge.

1. V katerih okoliščinah je nastalo izhodiščno besedilo? Dopolnite manjkajoče dele v preglednici.

bralci spletne strani www.airbeletrina.si

čas objave besedila

2. Obkrožite črko pred trditvijo, ki najnatančneje izraža temo besedila.

A Izhodiščno besedilo govori o Jakobovem odnosu do branja, pisanja, knjig in knjižnic.

Domača sopomenka: ______________________

Domača sopomenka: ______________________

6. Opazujte 2. odstavek izhodiščnega besedila in dopolnite povedi.

Podčrtani besedi v tem odstavku imata vlogo prislovnega določila ___________________________.

Prevladujoč glagolski čas odstavka je ______________________________________.

V tem odstavku prevladuje ______________________________________ pomensko razmerje.

Zgoraj ugotovljene lastnosti so značilne za ______________________________________.

Ali ta način razvijanja teme prevladuje tudi v celotnem izhodiščnem besedilu?

7. Preberite slovarski sestavek iz Slovarja slovenskega knjižnega jezika2 in rešite naloge.

malikováti -újem nedov. (á ȗ)

7.1. S pomočjo slovarskega sestavka razložite pomen podčrtanega dela povedi.

7.2. V katerem glagolskem vidu je glagol v geslu/iztočnici?

Gre za p r i s p o d o b o ali m e t a f o r o /p r e i m e n o v a n j e ali m e t o n i m i j o.

Iz povedi izpišite besedo, v kateri:

– je naglašen dolgi ozki o: _______________________________

– je naglašen dolgi široki o: _______________________________

– črko v izgovorimo kot dvoustnični [u̯]: _______________________________

– črko e izgovorimo kot polglasnik: _______________________________

– dvočrkje nj izgovorimo kot mehčani [n’]: _______________________________

– pride pri izgovoru do premene po zvenečnosti: _______________________________

9.1. Kako bi podčrtano besedo naglasili? Obkrožite naglasno mesto.

9. 2. Če podčrtani besedi spremenimo naglasno mesto, se spremeni njena besedna vrsta.

Nova poved: ____________________________________________________________________

V katero besedno (pod)vrsto spada beseda s spremenjenim naglasnim mestom?

10. Opazujte besedilo.

10.1. V besedilu poiščite zaimke ter ločeno izpišite samostalniške in pridevniške.

Samostalniški zaimki Pridevniški zaimki

10.3. Kateri samostalniški zaimek ima nanašalnico indijanarice?

11. Opazujte poved.

11.2. Razložite, kdaj pride do preglasa, tako da dopolnite poved.

Za soglasniki ____, ____, ____, ____, ____ in dž se -o- preglasi v ____.

Glagolski naklon, uporabljen v povedi: ______________________________________________

13. Opazujte poved.

V podhodu na Slovenski cesti je prodajalna rabljenih knjig imela svoje prostore.

13.1. V povedi s podčrtovanjem določite stavčne člene in njihove dele.

13.2. Izpisano poved zanikajte.

Knjige so ga prevzele že v zgodnjem otroštvu. _______________________________________

Indijanarice so knjige nemškega avtorja. ____________________________________________

V Vitanju je našel očetove knjige Karla Maya. _______________________________________

V knjigah se zrcali avtorjeva duša. _________________________________________________

14.2. Tvorite poved, v kateri bo beseda knjiga v vlogi desnega prilastka.

Jure Jakob ne zaključi dneva brez branja .

V kateri odvisnik ste pretvorili poved? ____________________________________________________

16. Grafično prikažite skladenjsko sestavo povedi (S-strukturo).

17. Preberite poved in odgovorite na vprašanja.

V povedi je pet stavkov. DA NE

Besede, iz katerih so Tvorjenka Besedotvorno Vrsta tvorjenke

Za soglasniki , , , , in dž se -o- preglasi v .