‫األستاذ‪ :‬بنموسى محمد ثانوية‪ :‬عمر بن عبد العزيز المستوى‪ 2 :‬علوم فيزياء ‪ 2 +‬ع‪ .‬ح‪ .

‬أ‬

‫سلسلة رقم‬ ‫تمارين ‪ :‬االشتقاق‬ ‫الصفحة‬

‫‪.01‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x x 2  2x  1‬‬
‫‪f  x  ‬‬ ‫‪, x1‬‬
‫‪. ‬‬ ‫‪x1‬‬ ‫‪ .01‬أدرس اشتقاق الدالة ‪ f‬في ‪ x0  1‬ثم في ‪ x0  0‬مع‬
‫‪f 1  1‬‬
‫‪  ‬‬

‫‪.02‬‬
‫‪. f  x ‬‬
‫‪1 x  1 x‬‬
‫‪‬‬
‫‪ f : 1;1 \ 0 ‬الدالة المعرفة ب‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫لنعتبر‬
‫‪x‬‬
‫‪ .01‬حدد ‪ g‬التمديد باالتصال في ‪ x0  0‬للدالة ‪. f‬‬
‫‪.02‬هل ‪ g‬قابلة لالشتقاق في ‪ x0  0‬؟‬

‫‪.03‬‬
‫‪ f :  0;1 ‬الدالة المعرفة ب‪. f  x   x 1  x  :‬‬ ‫لنعتبر‬

‫‪ .01‬هل ‪ f‬قابلة لالشتقاق على ‪ 0;1‬؟‬

‫‪.02‬هل ‪ f‬قابلة لالشتقاق على يمن ‪ x0  0‬؟ أعط تأويل هندسي للنتيجة المحصل عليها ‪.‬‬
‫‪.03‬هل ‪ f‬قابلة لالشتقاق على يسار ‪ x0  1‬؟‬

‫‪.04‬‬
‫‪ .01‬أحسب ‪ f '  x ‬الدالة المشتقة للدالة ‪ f‬لكل حالة من الحاالت التالية ‪.‬‬
‫‪x 2  16‬‬ ‫‪3x  5‬‬
‫‪ f  x  ‬؛ ‪ f  x   x2  5x  6‬؛ ‪ f  x   x3 4x  1‬؛ ‪ f  x    5x  1‬؛‬ ‫‪ f  x ‬؛‬
‫‪4‬‬

‫‪x4‬‬ ‫‪2x‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪3 x2‬‬ ‫‪x2 2‬‬ ‫‪x2‬‬ ‫‪x2‬‬ ‫‪3x  5‬‬
‫‪f  x   x2  1 ‬‬ ‫‪ f  x ‬؛‬ ‫‪ f  x ‬؛‬ ‫‪ f  x ‬؛ ‪x  1‬‬ ‫‪ f  x ‬؛‬ ‫‪ f  x ‬؛‬
‫‪x 1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪x8‬‬ ‫‪3 x‬‬ ‫‪x8‬‬ ‫‪x7‬‬ ‫‪2x‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪f  x ‬‬ ‫‪ f  x   x2  3sin x‬؛ ‪ f  x   x  7cos x‬؛ ‪ f  x   sin  4x   cos  7x  1‬؛ ‪ f  x    tan x‬؛‬
‫‪sin x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ f  x   7 x‬؛ ‪ f  x   5 x7‬؛ ‪ f  x   6 x2  2x  3‬؛ ‪f  x    x2  2x  3  5‬‬

‫‪f  x   6 x2  2x  3 ‬‬
‫‪.05‬‬
‫‪6‬‬
‫لتكن ‪ f‬الدالة العددية المعرفة كما يلي ‪ x  1   x  3  :‬‬
‫‪ .01‬حدد مجموعة تعريف الدالة ‪. f‬‬
‫‪.02‬أحسب ' ‪ f‬على ‪. , 3  1, ‬‬

‫‪samedi 3 octobre 2015‬‬

 ‫األستاذ‪ :‬بنموسى محمد ثانوية‪ :‬عمر بن عبد العزيز المستوى‪ 2 :‬علوم فيزياء ‪ 2 +‬ع‪ .‬ح‪ .‬أ‬

‫سلسلة رقم‬ ‫تمارين ‪ :‬االشتقاق‬ ‫الصفحة‬

‫‪.06‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫الشكل اآلتي يمثل منحنى دالة ‪ f‬في المستوى ‪  P ‬المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم ‪. 0,i , j‬‬
‫استنتج مبيانيا النهايات التالية‪ lim f (x) :‬و )‪ lim f (x‬و )‪. lim f (x‬‬
‫‪x0‬‬ ‫‪x0‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪x 0‬‬ ‫‪x 0‬‬

‫و ماذا يمكن أن نقول عن نهاية ‪ f‬عند ‪. ‬‬

‫‪ .01‬أ – أدرس مبيانيا اتصال الدالة ‪ f‬على يمين ‪. 0‬‬
‫ب‪ -‬أدرس مبيانيا اتصال الدالة ‪ f‬على يسار ‪. 0‬‬
‫ج – هل ‪ f .‬متصلة في ‪ 0‬؟‬
‫‪ .02‬أ ‪ -‬هل ‪ f‬قابلة لالشتقاق في ‪ 8‬؟‬
‫ب – ما هو العدد المشتق على يسار ‪. 0‬‬
‫ج ‪ -‬أعط معادلة المماس في ‪. 2‬‬

‫‪.07‬‬
‫كما يلي ‪:‬‬ ‫لتكن ‪ f‬الدالة العددية المعرفة على‬
‫‪‬‬
‫‪f (x)  x 2  4 ; x  0‬‬
‫‪‬‬
‫‪f (x)  3x  2; x < 0‬‬
‫‪‬‬
‫‪2‬‬

‫أ – أحسب ‪ lim f  x  :‬و ‪. lim f  x ‬‬ ‫‪.01‬‬

‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬

‫ب – أدرس اتصال الدالة ‪ f‬في النقطة ‪. x0  0‬‬

‫أ‪ -‬أدرس اشتقاق الدالة ‪ f‬على يسار النقطة ‪ x0  0‬؛ ثم أعط تأويال هندسيا لنتيجة المحصل عليها‪.‬‬ ‫‪.02‬‬
‫ب ‪ -‬أدرس اشتقاق الدالة ‪ f‬على يمين النقطة ‪. x0  0‬‬
‫ج – هل الدالة ‪ f‬قابلة لالشتقاق في النقطة ‪. x0  0‬‬
‫إشارتها على ‪. 0  ‬‬ ‫‪ .03‬أ ‪ -‬أحسب الدالة المشتقة ' ‪ f‬ل ‪ f‬على المحال ‪ 0  ‬ثم حدد‬
‫حدد إشارتها على ‪. , 0‬‬ ‫ب ‪ -‬أحسب الدالة المشتقة ' ‪ f‬ل ‪ f‬على المحال ‪ , 0‬ثم‬
‫‪.‬‬ ‫ج – أعط جدول تغيرات ‪ f‬على‬
‫‪ .04‬أعط معادلة المماس لمنحنى الدالة ‪ f‬في النقطة ‪. x1  2‬‬

‫أ ‪ -‬ليكن ‪ g‬قصور الدالة ‪ f‬على المجال ‪ . I  ,0‬بين أن ‪ g :‬تقبل دالة عكسية ‪ g‬من ‪ J‬إلى ‪ I‬مع تحديد ‪. J‬‬ ‫‪.05‬‬
‫‪1‬‬

‫ب – حدد ‪ g 1  x ‬لكل ‪ x‬من ‪. J‬‬

‫‪.08‬‬
‫في رحلة طويلة لقطار ‪ T.G.V‬و التي تقدر ب ‪ 1000 km‬هناك مقطع من مسار الرحلة على شكل قطعة في هذا المقطع القطار يسر بسرعة‬
‫‪3‬‬
‫ثابتة ‪ ( V‬معبر عنها ب ‪ ) km / h‬حيث تكلفة الوقود بالساعة لهذه السرعة هي معبر عنها بهذه الدالة ‪. C  x   2048  V 2 :‬‬

‫‪ .01‬ما هي سرعة القطار في هذا المقطع لكي تكون تكلفة المحروقات مثالية بالنسبة للشركة ؟‬

‫‪samedi 3 octobre 2015‬‬