Нaзив предмета : Програмирање за компјутерски управљане машине

Разред и образовни профил: III - Техничар за компјутерско управљање CNC машина

Трајање – школска година у којој се реализује: IV 2023/24
Број и година издања Просветног гласника у коме је садржан програм предмета: 09 12.08.2020.

Циљеви учења:

 Стицање знања о савременим технолошким процесима производње на бази технологије компјутерског управљања;
 Стицање знања о савременим технологијама;
 Стицање знања и вештина за примену компјутерски управљаних обрадних система;
 Упознавање основних функција управљачких јединица КУ машина и оспособљавање за припрему носиоца информација, уношење, тестирање и
корекције програма;
 Развијање смисла за сарадњу са пројектантима производа, конструкторима алата, операторима за КУ машине и осталим учесницима у
пројектовању и производњи;

Број часова
Наставна тема
Σ обраде утврђивања систематиз.
Обрадни системи са компјутерским управљањем и њихово програмирањe 16 12 4 0
Основе програмирања 12 10 2 0
Главне функције 24 20 4 0
Помоћне и технолошке функције програма 16 13 2 1
Управљачке јединице и програмирање 16 13 3 0
Ручно пројектовање технологије 56 35 20 1

УКУПНО: 140 103 35 2

 Облици
Наставна тема исадржај Бројчасова Активности Циљеви и исходи
извођења
 По завршетку модула ученик познаје основни
Обрадни системи са компјутерским управљањем
концепт и структуру КУ машина,
и њихово програмирањe.
 оознаје нивое управљања (NC, CNC, AC, DNC,
FTC, FOS, FPS),
 Основни концепт и структурна изградња.
 дефинише карактеристике обрадних система
 Нивои управљања (NC, CNC, AC, DNC, FTC, FOS,
-монолог са CNC управљањем,
FPS).
-дијалог  објасни технолошку припрему CNC обрадних
 Карактеристике обрадних система са
-слушање -самостални рад система,
компјутерским управљањем.
-питања и -тимски рад  припреми машину (систем),
 Технолошка припрема КУ обрадних система.
16 одговори -демонстрација  припреми потребан алат,
 Припрема машине (система).
-дискусија -проблематика  припреми материјал,
 Припрема алата.
-вежба -практични рад  схвати значај дефинисања техничке
 Припрема материјала.
-истраживање документације,
 Дефинисање документације.
-радови (разни) 
 Карактеристике ручног програмирања.
 објасни карактеристике ручног програмирања,
 Полумашинско програмирање.
 објасни карактеристике полумашинског
 Компјутерско програмирање.
програмирања,
 CAD/CAM и системи програмирања.
 објасни карактеристике компјутерског
програмирања.
Основе програмирања. -монолог  разуме основе програмирања,
-дијалог  примењује систем кодирања,
 Основе програмирања. -слушање -самостални рад  дефинише координатне системе,
 Системи кодирања. -питања и -тимски рад  разликује карактеристичне тачке обрадног
 Координатни системи. 12 одговори -демонстрација система,
 Карактеристичне тачке обрадног система. -дискусија -проблематика  познаје структурну изградњу програма,
 Структурна изградња програма. -вежба -практични рад  примењује програмске речи и реченице,
 Програмске речи и реченице. -истраживање  користи носаче информација.
 Носачи информација. -радови (разни)
Главне функције. 24 -слушање -монолог  разуме место и улогу главних функција у
-питања и -дијалог оквиру програма CNC машина,
 Место и улога главних функција у оквиру одговори -самостални рад  врши поделу главних функција,
програма CNC машина. -дискусија -тимски рад  разликује функције за дефинисање система
 Подела главних функција.
 Функције за дефинисање система програмирања,
програмирања.  разликује функције за успостављање везе
 Функције за успостављање везе између између координатног система машине и
-демонстрација
координатног система машине и предмета предмета обраде,
-проблематика
обраде.  примењује функције за дефинисање: начина
-вежба -практични рад
 Функције за дефинисање: начина кретања, кретања, праволинијског кретања брзим
-истраживање
праволинијског кретања брзим ходом, ходом, линеарне интерполације, кружне
-радови (разни)
линеарне интерполације, кружне интерполације, резање завојница, циклуса
интерполације, резања завојница, циклуса стругања,
стругања.  користи функције за дефинисање мода корака.
 Функција за дефинисање мода корака.
 разуме место, улогу и значај помоћних
функција у оквиру програма CNC машина,
Помоћне и технолошке функције програма.  објасни поделу помоћних функција,
 примењује функције заустављања и функције
 Место, улога и значај помоћних функција у краја програма или потпрограма,
оквиру програма CNC машина.  примењује функције укључивања и
 Подела помоћних функција. -монолог искључивања одређених уређаја на
 Функције заустављања и функције краја -дијалог машинама,
програма или потпрограма. -слушање -самостални рад  примењује функције излаза укључивања,
 Функције укључивања и искључивања уређаја -питања и -тимски рад  познаје остале помоћне функције,
на машинама. 16 одговори -демонстрација  објасни функцију резних алата у програму,
 Функције излаза укључивања. -дискусија -проблематика  објасни селекцију и измену алата,
 Остале функције. -вежба -практични рад  дефинише дужинске корекције алата,
 Функција алата у програму, селекција алата, -истраживање  дефинише корекције полупречника врха
измена алата, дефинисање корекције алата. -радови (разни) заобљења и оријентацију резног алата,
 Режим обраде, програмирање корака и броја  примењује режиме обраде,
обртаја, геометријске подлоге ручног  програмира кораке и бројеве обртаја,
програмирања, технолошке подлоге ручног  програмира геометријске подлоге ручног
програмирања, путање кретања алата. програмирања,
 програмира технолошке подлоге ручног
програмирања и путање кретања алата.
Управљачке јединице и програмирање. 16 -слушање -монолог  објасни структурну изградњу управљачких
-питања и -дијалог јединица,
 Структурна изградња управљачких јединице. -самостални рад  разликује модуле управљачких јединица,
 Модули управљачких јединица. -тимски рад  користи одговарајући начин уношења
 Начин уношења програма и обрада одговори -демонстрација програма и обраде информација,
информација. -дискусија -проблематика  примењује ручни и аутоматски начин рада,
 Ручни и аутоматски начин рада. -вежба -практични рад  врши дијагностику рада управљачке јединице,
 Дијагностика рада управљачке јединице. -истраживање  прикаже преглед значајнијих управљачких
 Преглед значајнијих управљачких јединица. -радови (разни) јединица.
 Примењује ручно пројектовање технологије
стругања,
-монолог
 објасни основне карактеристике и начин рада
-дијалог
CNC струга,
Ручно пројектовање технологије. -слушање -самостални рад
 разликује управљачке јединице на CNC стругу,
-питања и -тимски рад
 разликује врсте наредби,
 Ручно пројектовање технологије. 56 одговори -демонстрација
 пише програм за рад на CNC стругу,
 Програмирање обраде стругањем.Функција за -дискусија -проблематика
 писање програма циклуса за стругање,
дефинисање мода корака. -вежба -практични рад
 симулира процес 2D и 3D
-истраживање
 коригује грешке у програму
-радови (разни)
 користи напредне наредбе при програмирању
CNC струга