Choate 家长文书：

1. Please share with us the values you've instilled in your child and how our commu-
nity might benefit from those values/lessons. *(Characters left in your response 1015)
请与我们分享你给孩子传达的价值观，并且这些价值观对我们学校有什么益处。

1、（建议换成独立，老外的思维是真的遇到很大的困难还是希望能说出来，而
不是什么都靠自己，这种是很中国式隐忍的坚强，不太接美国地气）自立、自
由、包容、懂得爱于分享、身心健康、勇敢承担、做真实的自己（ follow your
heart ,be yourself）是我们一直以来传递给孩子的价值观。
2、这些价值观的树立和传递，有助于孩子在校学习期间，在学业和自身的爱好
领域不断激发热情，散发能量，并影响和带动周围的同学；有助于孩子在社团
参与和建设方面的工作开展、创新，并保持持续的动力；有助于孩子成为一个
乐观、包容、有同理心的人，使孩子能够成为 choate 家庭里的积极温暖的一员，
延续 choate 的归属感；有助于孩子在遵循自己内心的道路上找到属于自己未来
的方向
独立，相信她在遇到任何挑战的时候都会选择相信自己的力量，勇敢的去争取。
自由，相信她能更多的表达自己的想法和见解并得到尊重，从她 Choate 夏校的
经来看，你们学校给了她很多这方面的自由，她融入的也很快，希望之后她可
以不断的挑战自己，能给其他同学做很好的榜样有很好的影响
包容，懂得爱于分享，相信她能在 choate 这样一个非常多元化的环境里，很快
能学会包容很多差异性，她也会积极去参加学校的 community service（具体哪
些社区可以添加进来） 去做出更多的贡献
身心健康，相信她去了美国学校之后有了更多的机会去参加体育活动，她现在
有参加 xxx，去了美国之后也会继续参加 xxx，想要尝试 xx，（如果本身有非常
擅长体育活动这里可以提及下）
勇于承担，做真实的自己，相信她在美国读书期间，会更加懂得尊重自己的选
择很重要，比如选择自己喜欢的课程，尝试想要挑战的活动，更多表达最真实
的一面从而在 choate 这个大家庭里获得最真实的温暖和归属，进而有更多的安
全感去找到属于自己未来的方向。

2.What qualities would you like to see your child develop while at Choate? *(Charac-
ters left in your response 1015)你希望你的孩子在 Choate 培养什么的品质？
题目问的更多的是性格品格上的内容在的成长，所以前面会有点跑题
我我们（以父母名义写，写我们）希望孩子在 choate 的四年学习生活中，能够
充分利用学校提供的各种资源，在保证学业稳定的前提下，在自己感兴趣的领
域不断深入建设和加强，例如音乐。同时，我也希望孩子能够有机会参与不同
的项目领域，去体验和发掘，例如体育方面壁球或网球等（这个选择在于孩子
的自身选择）。我也会希望和支持孩子参与社团工作，在维护 choate 社群的同
时，也能够提高孩子的团队建设、团队协同工作和运行的能力。希望 choate 能
够带给 Coco 更宽广的视野、更平和从容的心态、使她能够愉快健康有收获的度
过这段终生受益的宝贵时光，并为最终实现她自己的人生梦想打下基础。
希望她在 choate 的四年中，不仅仅收获学业上的成长，更多是收获内心的成长 ，
比如在自己喜欢的科目领域（音乐）上更努力的去坚持，在参加学校社团活动
的时候，能够学会以 team member 或者 team leader 的不同角色去做好自己的
工作，从而锻炼到沟通协调能力，更主要的是关爱团队里每一个人的感受。
希望通过你们学校的（加一些学校的国际交流项目或者社区服务的内容），可
以让她有更多的机会去开阔视野，有更坚韧成熟的内心，最重要的还是希望她
做自己想要做的，并坚持自己的梦想。

三、3. Ownership of the decision to come to Choate can play a significant role in a
student's success. Please describe how the decision was reached to apply to Choate.
*(Characters left in your response 1015)
申请 Choate 是学生的意见和决定吗？请描述这个决策过程。

1、是的。这个决定是百分百的来自于孩子的自主决定，并得到了家人的全力支
持。什么样的渊源让选了 choate 夏校呢？
2、2016 年夏天，Coco 被录取到了 choate 5-week academic enrollment 项目，
主修心理学和创意写作，辅修天文。对 choate 的痴迷与热爱就源于今年的夏校
体验。在 5 周的学习生活中，coco 成功地应对了来自学术的挑战，心理课从开
始不适应的 53%到结课时的 95%；体验到各类文化与人们不同个性间的交流和
融入，感受到 choate 如家庭一般的社群氛围。这一切对 coco 来讲都是那么的不
可思议和充满魅力。从夏校回来，coco 就已经知道 choate 是自己的不二的
dream school。每次跟我们谈论起在 choate 的学习生活，脸上总是洋溢着无法
抑制的喜悦。夏校过后，我经常会看到她在闲暇休息的时间打开 choate 的网站
认真浏览和记录。在申请校园面试期间，Coco 会主动跟我们商讨和谈论为什么
choate 是她的 dream school ，从学科设置到社团以及体育音乐，方方面面她如
数家珍。12 月 5 日的面试，Bradley 先生和我们进行了友好热情的交谈，并为
我们讲解了 Coco 关注的 Environment Center 的建设和发展历程。更使得 Coco
认同 choate 是一所具有全球化视野和机遇，有强烈的社会责任感的学校。目前 ，
她的手机的屏幕保护上赫然写着：KEEP WORKING HARD AND GO TO CRH!! 。
祝愿她梦想成真！

4. What event would you consider the most significant in your child's life? *(Charac-
ters left in your response 1015)
你觉得在孩子的生活中最重要的事件是什么？
孩子决定独自一人去美国读书，是她生活中迄今为止最重要的决定，也必将对
她的人生产生深远的影响。在这个过程中发生了这样一件事。在美国的各个学
校面试期间，有一所学校对 Coco 的认可度非常高，并表示希望 Coco 表达该校
是 Coco 的 dream school，这样录取的几率就会大大的提高。但是，经过多次的
与 Coco 耐心细致的探讨和分析，并采取了家庭和相关老师投票，最后由 Coco
自己决定的方式。在几乎所有人都把票投给了另一所学校，一人弃权的情况下，
Coco 依然坚持了 choate 是自己的 dream school。她认为，这是她内心最真实的
想法，她会尽她的能力去争取，即便最终没有被 choate 录取，她也不会后悔现
在的决定。她赢得了我们的尊重，勇敢的 be herself。
那么我想问你们是不是就申请了 choate 一所学校呢，如果不是，那么这边其实
可以不用说那么的多！就可以说目前 coco 生命中发生的最大的事情就是决定去
美国读书，把为什么会有这样的初衷，到后期坚持等等这些信息描述出来就好
了，学校不会因为学生不对自己说学校是 ta 的 dream school 就不录取，同样，
学校也不会因为你说为了我们学校去拒绝掉其他学校就录取你，双向选择，彼
此的决定。

5. What, to date, are the biggest academic and extracurricular challenges your child
has faced? *(Characters left in your response 1015)
你的孩子至今为止遇到的最大的学术和课外挑战是什么？
迄今为止 Coco 遇到的最大的学术和课外的挑战是选择和时间分配问题。 Coco
目前就读的公立学校和班级是在北京市学术要求最高的水平线上。平时的课业
难度和进度都是最深和最快的，同班级的同学几乎都在课后及假期周末到补习
班补习学术，很多同学的当学期的课程已经学过一遍了。而 Coco 是个兴趣广泛
的孩子，在是用更多的业余时间加强学术还是保持自己兴趣爱好的选择上 ，
Coco 选择了后者。并希望齐头并进，在保持学术紧跟班级团队的情况下，坚持
自己的音乐及课外活动。在美高的申请中，也遇到同样的问题。美国面试期间
落下的课程，目前 Coco 正在全力补习，为 1 月 10 日期末考试做充分的准备。
美国学校虽然并不会明说，但是每一个在美高读书的孩子都必须要有的就是
strong 的时间管控能力，因为他们要自己分配自己的时间，去管理好自己的生
活，学习，运动，社团，社区服务，课后作业等等，如果按照你们说得内容，
其实她这方面做的不做错，所以就没必要挖坑了。
可以说一些无害的，比如说前面提到参加了 choate 的夏校，就可以说当时遇到
了很大的学术挑战，因为课程设置和国内不太一样（小班化上课，自由讨论
等）在国内的公立学校也没有尝试过（按照实际情况来）全英文上课，而且也
遇到了一定的文化背景的差异等等。。。后来怎么样，夏校老师反馈不错的话
可以把这部分内容加上。

6. What motivates your child? *(Characters left in your response 1015)

你孩子的最大动力是什么？
我想孩子最大的动力，来源于因为热爱而对自己发起的不断挑战。例如关于英
文的学习，Coco 虽然从 5 岁起就一直跟随外教老师学习英文，但都是在没有任
何要求的情况下自然的学习状态。直到小学毕业，Coco 独自参加了纽约音乐节，
打开了她希望通向世界的大门。于是，她考托福为了能够参加 choate 的学术夏
令营。为自己的托福设定了 108 的目标(对于一直以来就读于公立学校的孩子来
说，需要平衡好自己的各种课内外的时间，这是个不小的挑战)，是为了能够完
成到美国读书的梦想。“因为热爱，我就会变得无所畏惧。”
（根据实际情况）父母给予孩子成长过程中的支持，比如在美高这件事上作为
父母，我们是不是做了充分了解之后，觉得美高是不是最适合 coco，从那些方
向考虑了，又是从哪一个点决定了尊重她的梦想，哪怕是有不舍，也希望她能
坚持梦想。
我个人觉得孩子最大的动力，除了自身的驱动力，现阶段还来源于家庭给予的
安全感还有家长适当的引导，学校也想知道作为国际学生的父母，你们家庭的
氛围是什么样的，你们对孩子的教育理念是如何的长期短期对孩子的教育目标
是什么，是不是很好打交道的父母，其实这点是他们想要了解的。以上的问题
回答因为我并不了解你们，建议仅供参考，希望能对你们的申请有点帮助，希
望你们美梦成真，得偿所愿！