Lekcja 15

Temat: Co Cię boli? Co Ci dolega?

ZD+F Ćwiczenie 1. Czasowniki z nawiasów użyj w znaczeniu rzeczowników.
(gotować) – _________________to ciekawa sprawa.
(prać) – Kobiety i mężczyźni często zajmują się _____________________.
(sprzątać) – W sobotę zajmę się ____sprzątaniem _________.
(wynagrodzić) – Każda pracująca osoba otrzymuje ______wynagrodzenie = pensja -> emerytura
(emeryt + emerytka = emeryci).
(widzieć) – Z mojego punktu _______ ten plecak szkolny jest mało funkcjonalny.
(palić) – ________________suchych liści jest zabronione.
(składać) – _______________mebli to ciekawa i jednocześnie nieprosta sprawa.
(kupować) – Nie ma potrzeby __________________ dwóch plecaków na jeden rok szkolny.
(znaleźć) – _______________________ dobrej pracy to nieprosta sprawa.
(pielęgnować) – Pani Iza zajmuje się _______________________ storczyków.
(szyć) – _______________________ spódnicy wymaga pewnej wiedzy i doświadczenia.

Czasownik Rzeczownik
Gotować
Prać
Widzieć
Znaleźć
Pielęgnować - плекати, доглядати Pielęgnacja, pielęgnowanie / pielęgniarstwo

ZD+F Ćwiczenie 2. Uzupełnij zdania przymiotnikami (stopniowanie przymiotników).

Które ćwiczenie jest (trudne) __________________________ ?
Który pracownik jest (zmęczony) ______________________________?
Który samochód jest (szybki) ________________________________?
Kto podarował (świeży) _____________________________________ kwiaty?
Która książka jest (interesująca) ________________________________________?
Która kobieta jest (piękna) ___________________________________________?
Który obraz jest (drogi) ______________________________________________?
Czyja odpowiedź jest (mądra) _________________________________________?
Które morze jest (głębokie)?
Która herbata jest (gorąca)?

Ćwiczenie 3. Przetłumacz zdania na język polski.

Беручи під увагу нашу співпрацю до цього часу, охоче підписую з тобою наступний договір.
Перехожий з зацікавленням читав напис вивіски на магазинах.
Студенти потіють під час екзамену.
Граючи в футбол хлопці дуже впріли.
Надходить літо. Надходять чудові дні.
Пасажири повільно виходять з автобуса.
Не можна так робити, дитино!
Заспівала б на вечірці, та болить мене горло.

Lektor mgr Alla Sulyma

Materiały chronione prawem autorskim
Lekcja 15
Temat: Co Cię boli? Co Ci dolega?
Czasownik BOLEĆ
Czas teraźniejszy
Ja bolę My bolimy
Ty bolisz Wy bolicie
On, ona, ono boli Oni, one bolą
Co cię boli?
Boli mnie brzuch, noga, gardło, ząb….
Bolą mnie nogi, zęby, plecy…
Boli mnie/cię/go/ją/nas/was/ich/je + ręka/ zęby/plecy

ZD Ćwiczenie 4. Uzupełnij zdania

_________________ mnie jej ostre słowa.
_________________ ją serce.
_________________ mnie kolana.
_________________ ich głowa.
_________________ go ząb.

ZDhttps://www.popolskupopolsce.edu.pl/lekcja/11/%C5%9AL%C4%84SKIE

ZD Ćwiczenie 5. Proszę dopisać paronimy.

 __________ naszej organizacji jest naprawdę demokratyczny. Traktujemy każdego tak samo,
bez względu na jego wyznanie, kolor skóry czy _________ społeczny.
 To bardzo dynamiczna i ____________ reklama, na pewno będzie się podobać wszystkim
mężczyznom – powiedział przedstawiciel firmy – ale nie jestem pewny, czy będzie
wystarczająco __________ , jeśli chodzi o sprzedaż naszych produktów.
 ___________ prosto z podlegającego mu szpitala udał się do diecezji, gdzie czekał na niego
____________.
 Jasiu, mam coś dla ciebie – zawołała ____________ . Chłopiec wpadł do pokoju. Na stole stała
piękna lukrowana wielkanocna ____________.

Związki frazeologiczne:
niech cię głowa o to nie boli
od przybytku głowa nie boli

ZD Wypracowanie
Moje sposoby na uczenie się języków obcych (400 znaków).

Lektor mgr Alla Sulyma

Materiały chronione prawem autorskim