You are on page 1of 2

‫ﺎ‬‫ﺜ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ﻣﺪﺧ‬

‫ﺔ‬‫ﺜ‬‫ﻟ‬ ‫ﻟﺘﺰ‬‫ا‬ ‫‪:‬‬‫ﻞ‬


‫ﻋ‬‫إ‬ ‫ﻛﻴﺔ‬
‫د‬‫ا‬‫ﺪ‬
‫ي‬

‫اﻟﻨﺼﻮص اﻟﻤﺆﻃﺮة ﻟﻠﺪرس‬


‫َ‬ ‫َ َ ََ َ َ ْ‬ ‫َ َُ َ َ ْ َ َ ُُ ُُ ْ ْ‬ ‫ََ َ ْ‬
‫أﻟﻢ ﻳﺄ ِن ِﻟﻠ ِﺬﻳﻦ آﻣﻨﻮا أن ﺗﺨﺸﻊ ﻗﻠﻮﺑﻬﻢ ِﻟ ِﺬﻛ ِﺮ اﻟﻠ ِﻪ وﻣﺎ ﻧﺰل ِﻣﻦ اﻟﺤﻖ( ﺳﻮرة اﻟﺤﺪﻳﺪ ‪16‬‬

‫ﻴﻜ ْﻢ َو ُﻳ َﻌﻠ ُﻤ ُﻜ ُﻢ ْاﻟ ِﻜ َﺘﺎبَ‬ ‫َ َ َْ َ ْ َ ُ ْ َ ُ ً ُ ْ َ ْ ُ َ َ ْ ُ ْ َ َ َ ُ َ ُ‬


‫ﻛﻤﺎ أرﺳﻠﻨﺎ ِﻓﻴﻜﻢ رﺳﻮﻻ ﻣﻨﻜﻢ ﻳﺘﻠﻮ ﻋﻠﻴﻜﻢ آﻳ ِﺎﺗﻨﺎ وﻳﺰﻛ‬
‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َْ َ ُ ُ َْ َ‬ ‫َ ْ ْ َ َ َُ َ ُ ُ‬
‫واﻟ ِﺤﻜﻤﺔ وﻳﻌﻠﻤﻜﻢ ﻣﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻮﻧﻮا ﺗﻌﻠﻤﻮن )‪(151‬‬
‫َﻟ ْﻮ َأ َﻧﺰ ْﻟ َﻨﺎ َٰﻫ َﺬا ْاﻟ ُﻘ ْﺮ َآن َﻋ َﻠ ٰﻰ َﺟ َﺒﻞ ﻟ َﺮ َأ ْﻳ َﺘ ُﻪ َﺧ ِﺎﺷ ًﻌﺎ ﻣ َﺘ َﺼﺪ ًﻋﺎ ﻣ ْﻦ َﺧ ْﺸ َﻴ ِﺔ اﻟﻠ ِﻪ ۚ َو ِﺗ ْﻠ َﻚ ْ َاﻷ ْﻣ َﺜ ُﺎل َﻧ ْﻀﺮ ُﺑﻬﺎَ‬
‫ِ‬ ‫ٍ‬
‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ََ ُ ْ ََ َ‬
‫) ِﻟﻠﻨ ِﺎس ﻟﻌﻠﻬﻢ ﻳﺘﻔﻜﺮون )‪21‬‬

‫ﺷﺮح اﻟﻤﻔﺮدات‬
‫اﻟﻚﺗﺎب‪ :‬اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‬
‫‪.‬ﻳﺰﻛﻴﻜﻢ‪ :‬ﻳﻄﻬﺮﻛﻢ‬
‫ً‬
‫ﻣﺘﺸﻘﻘﺎ‬ ‫ً‬
‫ﻣﺘﺼﺪﻋﺎ‪:‬‬
‫ﻳﺘﻔﻜﺮون‪ :‬ﻳﺘﺪﺑﺮون‬
‫ﻣﺎ ﻧﺰل ﻣﻦ اﻟﺤﻖ‪ :‬ﻣﺎ ﻧﺰل ﻣﻦ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮيم‬
‫اﻟﻤﻀﺎﻣﻴﻦ‬
‫اﺳﺘﺨﺮاجاﻟﻤﻀﺎﻣﻴﻦ‬
‫اﺳﺘﺨﺮاج‬
‫الﻧﺺ اﻷول‪ :‬ﺗﺮﻏﻴﺐ اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ اﻟﻤﺆﻣﻨﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺨﺸﻮع ﻟﻠﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‬
‫)اﻟﻨﺺ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﺑﻴﺎن اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻟﻠﻮﻇﻴﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﻦ أﺟﻠﻬﺎ ﺑﻌﺚ اﻟﺮﺳﻮل ﷺ )اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﺰﻛﻴﺔ‬
‫‪.‬اﻟﻨﺺ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬ﺑﻴﺎن اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺠﺒﻞ ﻣﻦ ﺷﺪة ﺗﺄﺛﺮه ﺑﺎﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‬

‫ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‬


‫ﻣﺒﺒﻦ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺟﺒﺮﻳﻞ ﻋﻠﻴﻮ‬
‫ٌ‬ ‫ﻫﻮ ﻛﻼم اﻟﻠﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ اﻟﻤﻨﺰل ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻤﺪ ﷺ ﺑﻠﺴﺎن ﻋﺮﺑﻲ‬
‫اﻟﻤﻨﻘﻮل إﻟﻴﻨﺎ ﺑﺎﻟﺘﻮاﺗﺮ‪ ،‬اﻟﻤﺒﺪوء ﺑﺴﻮرة‬ ‫اﻟﺴﻼم‪ ،‬اﻟﻤﺘﻌﺒﺪ ﺑﺘﻼوﺗﻪ اﻟﻤﻌﺠﺰ ﺑﻠﻔﻈﻪ‪،‬‬
‫اﻟﻔﺎﺗﺤﺔ واﻟﻤﺨﺘﻮم ﺑﺴﻮرة اﻟﻨﺎس‪.‬‬

‫أوﺻﺎف اﻟﻘﺮآن‬
‫ﻟﻠﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ أوﺻﺎف ﻋﺪة ﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬
‫ﻣﻌﻨﻰ‪ ، ،‬وﻧﻮر ﻟﻜﻮﻧﻪ ﻳﻮﺿﺢ اﻟﺼﻮرة وﻳﺒﺮز اﻷﺷﻴﺎء ﻋﻠﻰ‬
‫ً‬ ‫روح وﻧﻮر‪ :‬ﻓﻬﻮ روح ﻷﻧﻪ ﻳﻌﻄﻲ ﻟﻠﺤﻴﺎة‬
‫ﺣﻘﻴﻘﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻳﻮﺿﺢ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺼﺤﻴﺢ ﻟﻠﻔﺮد واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬
‫ﻫﺪى‪ :‬اﻟﻘﺮأن اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻳﺮﺷﺪ ﺣﻴﺎة اﻟﻨﺎس وﻳﻬﺪﻳﻬﻢ إﻟﻰ اﻟﺼﺮاط اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‪ ،‬وﻳﺨﻠﺼﻬﻢ ﻣﻦ ﻇﻠﻤﺎت‬
‫ً‬
‫اﻟﺠﻬﻞ واﻟﺸﺮك إﻟﻰ ﻧﻮر اﻹﻳﻤﺎن وﺳﻌﺔ اﻹﺳﻼم‪.‬‬

‫ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺘﺰﻛﻴﺔ‬
‫ﺗﻄﻬﻴﺮ اﻟﻨﻔﺲ و ﺗﻨﻘﻴﺘﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﺒﺎﺋﺢ و اﻟﺮذاﺋﻞ و ﺗﺠﻤﻴﻠﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﺳﻦ واﻟﻔﻀﺎﺋﻞ‬
‫ﻣﻨﻬﺞ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻓﻲ‬
‫ﺗﺰﻛﻴﺔ اﻟﻨﻔﺲ‬
‫ﻰ‬ ‫َ‬ ‫ون اﻟْ ُﻘ ْﺮ َ َ‬ ‫)أﻓ َﻼ َﻳ َﺘ َﺪ ﱠﺑ ُﺮ َ‬
‫آن أ ْم َﻋﻠ ٰ‬ ‫قراءﺗﻪ وﺗﺪﺑﺮه‪ :‬وذﻟﻚ ﺑﺘﺄﻣﻞ ﻣﻌﺎﻧﻴﻪ واﻟﻌﻤﻞ ﺑﺄﺣﻜﺎﻣﻪ‪َ .‬‬
‫ﻮب َأ ْﻗ َﻔ ُﺎﻟﻬﺎ(‬ ‫ُﻗ ُﻠ ٍ‬
‫ﺎﻧﺘ ُﻬﻮا‬ ‫وه َو َﻣﺎ َﻧ َﻬﺎﻛُ ْﻢ َﻋ ْﻨ ُﻪ َﻓ َ‬ ‫ﻮل َﻓ ُﺨﺬُ ُ‬ ‫اﻟﺮ ُﺳ ُ‬
‫)و َﻣﺎ َآﺗﺎﻛُ ُﻢ ﱠ‬ ‫إﺟﺘﻨﺎب ﻧﻮاﻫﻴﻪ واﻣﺘﺜﺎل أواﻣﺮه َ‬
‫ﺎب(‬‫ﻳﺪ اﻟْ ِﻌ َﻘ ِ‬ ‫َو ﱠاﺗ ُﻘﻮا اﻟﻠﱠ َﻪ ِإ ﱠن اﻟﻠﱠ َﻪ َﺷ ِﺪ ُ‬
‫اﻟﻤﻮاﻇﺒﺔ ﻋﻠﻰ أداء اﻟﻌﺒﺎدات َ َ‬
‫اﺳ َﻢ َر ﱢﺑ ِﻪ َﻓ َﺼﻠﱠ ﻰ(‬ ‫)ﻗ ْﺪ أ ْﻓ َﻠ َﺢ َﻣ ْﻦ َﺗ َﺰ ﱠﻛﻰ* َوذَ ﻛَ َﺮ ْ‬
‫ﻮﺑ ُﻬ ْﻢ‬‫آﻣ ُﻨﻮا َو َﺗ ْﻄ َﻤ ِﺌ ﱡﻦ ُﻗ ُﻠ ُ‬ ‫اﻟﺘﺬﻛﻴﺮ ﺑﺄن راﺣﺔ اﻟﻘﻠﺐ وﻃﻤﺄﻧﻴﻨﺘﻪ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺬﻛﺮ اﻟﻠﻪ )اﻟﺬﻳﻦ َ‬
‫َ‬
‫ﻮب( ]اﻟﺮﻋﺪ ‪.[28 :‬‬ ‫ِﺑ ِﺬ ْﻛ ِﺮ اﻟﻠﱠ ِﻪ أ َﻻ ِﺑ ِﺬ ْﻛ ِﺮ اﻟﻠﱠ ِﻪ َﺗ ْﻄ َﻤ ِﺌ ﱡﻦ اﻟْ ُﻘ ُﻠ ُ‬
‫آﻣ ُﻨﻮا ﱠاﺗ ُﻘﻮا اﻟﻠﱠ َﻪ‬ ‫ﻳﻦ َ‬ ‫اﻟﺘﺮﻏﻴﺐ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﺳﺒﺔ اﻟﻨﻔﺲ وﺗﻮﺑﻴﺨﻬﺎ وﺗﻬﺬﻳﺒﻬﺎ‪)َ :‬ﻳﺎ َأ ﱡﻳ َﻬﺎ اﻟﱠ ِﺬ َ‬
‫ﻨﻈ ْﺮ َﻧ ْﻔ ٌﺲ ﱠﻣﺎ َﻗ ﱠﺪ َﻣ ْﺖ ِﻟ َﻐ ٍﺪ(‬ ‫َوﻟْ َﺘ ُ‬

‫اﻟﻘﻴﻢ اﻟﻤﺴﺘﻔﺎدة‬
‫اﻟﺨﺸﻮع‬ ‫اﻟﻤﺤﺒﺔ‬ ‫اﻹﻳﻤﺎن‬ ‫اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ‬

‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ أوﻧﻼﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺼﻤﻴﻢ وإﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬ﻋﺒﺪ اﻟﻔﺘﺎح أﺳﺪود‬

You might also like