You are on page 1of 5

BAB 5 : UNGKAPAN ALGEBRA

5.1 Pemboleh Ubah dan Ungkapan Algebra

Pemboleh Ubah ialah suatu kuantiti yang tidak diketahui nilai dan boleh diwakili dengan satu huruf
Ungkapan Algebra ialah ungkapan matematik yang terdiri daripada nombor, pemboleh ubah dan operasi
matematik (+,-,×,÷)

1) Kenal pasti pemboleh ubah di dalam setiap situasi berikut. [TP1]


Soalan Pemboleh ubah
a) Perjalanan dari Kuala Lumpur ke Kedah mengambil masa beberapa jam
b) Sekumpulan murid telah menyertai pertandingan seni lukis itu
c) Sekolah tersebut mempunyai ramai pelajar cemerlang
d) Air mendidih apabila termometer menunjukkan suatu suhu

2) Tulis ungkapan algebra bagi setiap yang berikut. [TP2]


Soalan Ungkapan algebra
a) Tambah 5 kepada y nombor y+5

b) Tolak 11 daripada nombor w


c) Darab 4 dengan nombor x
d) Bahagi 32 dengan nombor n
e) Tambah 5 kepada dua kali ganda nombor k
f) Bahagi 3 dengan hasil darab 4 dan nombor m

3) Selesaikan yang berikut. [TP2]


a) Jika x = 3 , cari nilai 4 x − 9 b) Jika a = 4 , cari nilai 5a + 1

c) Jika y = −2 , cari nilai y − 8 2


d) Jika m = , cari nilai 7 −12m
3
e) Jika x = 10 , cari nilai x ( 2 x − 9) 2k
f) Jika k = 6 , cari nilai
3

4) Nyatakan bilangan sebutan dalam setiap ungkapan algebra berikut. [TP2]


Soalan Bilangan sebutan Soalan Bilangan sebutan
15a − 3 x
16
12 + 7 y 1
p + 3q − 8
4

23mn 6r − 5s + rs + 2

5) Tentukan pekali bagi setiap sebutan algebra yang berikut. [TP1]


Sebutan Algebra − 3y 5a 0.2b −e y 1 2
−1 k p
8 3 5
Pekali -3

6) Tandakan ( / ) pada pasangan sebutan serupa dan ( X ) pada pasangan sebutan tak serupa bagi
setiap yang berikut. [TP2]
a) 5a , − 4a [ ] b) 6 xy , 6 y [ ]

c) 12 x , 7 y [ ] 1 [ ]
d) pq , 4 pq
4
5.2 Ungkapan Algebra yang melibatkan Operasi Asas Aritmetik
Penambahan dan Penolakan
7) Permudahkan setiap ungkapan yang berikut. [TP2]
a) 5m − (−21m) b) 8a −15a

c) − 2b + (−17b) d) 7k + 8k − (−3k )
e) 0.5 p − 7.2 p + (−5.5 p) f) − 3.5a − 6.3a − (−2.3a) − (−7a)

8) Permudahkan setiap ungkapan yang berikut. [TP2]


a) 18b + 5a + (−3a) − 11 + 2a b) − 0.5s + 6s + t − 8s

c) − 13 p + 5q − 6 + (−16 p) − 5q d) 11x − 5 y + (−17) − (−12 y ) − 7 y

e) − 0.5 p + 7.2q − (−5.1 p) − (−4.1 p) + 3q 1 1 1 1


f) a− b+ a− b
2 3 4 6

Pendaraban dan Pembahagian

9) Permudahkan setiap yang berikut. [TP2]


a) k  k  k = b) (k + l )  (k + l ) =

c) a  a  a  a = d) (6a − 1)  (6a − 1) =

e) pq  pq  pq = f) (8 x + 3 y )  (8 x + 3 y )  (8 x + 3 y ) =

10) Tulis setiap yang berikut dalam bentuk pendaraban berulang. [TP2]

a) s 4 = b) ( p + q)5 =

c) 2b 3 = d) ( xy − z )3 =
11) Permudahkan setiap yang berikut. [TP2]

a) 4 p 3q  3 pq 4 = b) 9a 6b 4  2b3 =

c) 24 j 2 kl3  6 jkl2 = d) 2m 2 n 4  m 4 n  6mn =

e)
2s 2t 7  3s 3t
= f) −
15 x
2 3
4x y
( )
 x4 y  − x2 =
4st 2
12) Selesaikan setiap masalah yang beikut. [TP3]

a) Seutas reben yang berukuraan 28x 3 y 2 cm b) Kereta En. Leo mempunyai 40 liter petrol.
digunting supaya setiap satunya mempunyai Dia menggunakan 10 liter petrol untuk ke
panjang 4 xy cm. Tentukan bilangan tempat berkelah, 9ϰ liter untuk rombongan ke
Kangar dan 15y untuk lawatan ke rumah
potongan reben yang dapat dihasilkan.
ibunya. Kemudian, dia mengisi 15ϰ liter
petrol sebelum sampai ke rumah. Apakah
ungkapan yang menunjukkan jumlah petrol
dalam tangki keretanya apabila dia
meninggalkan stesen petrol untuk pulang ke
rumah.

You might also like