Разед Четврти Четврти Пети ЛМР

Вријеме реализације Други час Други час Други час

Редни број часа 1. 1. 1.

Наставни предмет Православна Православна Православна

вјеронаука вјеронаука вјеронаука

Наставна тема Тема I: Старозавјетни Тема I: Старозавјетни Тема I: Богослужбена

Божији закон Божији закон мјеста и свештена лица

Наставна једниница Десет Божијих Десет Божијих О храму

заповјести заповјести

Тип часа Обрада Обрада Обрада

Облик рада Фронтални, Фронтални, Фронтални

индивидуални индивидуални

Метода рада Вербално-текстуална, Вербално-текстуална, Илустративно-

илустративно- илустративно- демонстративна
демонстративна демонстративна

Наставна средства вербална, текстуална, вербална, текстуална, вербална, текстуална,

помоћно-техничка помоћно-техничка помоћно-техничка
(лаптоп) (лаптоп) (лаптоп)

Очекивани исходи Ученик ће бити Ученик ће бити Ученик ће бити

способан да наброји способан да наброји способан да објасни шта
Десет Божијих Десет Божијих је храм у које сврхе се
заповијести и објасни заповијести користи
њихову важност
Начин провјере Кроз разговор и Кроз разговор и Кроз разговор и
очекиваних исхода заједничку анализу заједничку анализу заједничку анализу
задатака и задатака и лекције и поједних
наставникову наставникову здатака у складу са
процјену процјену учениковим
могућностима

Вјероучитељ:
јереј Милорад Ђукић
 Ток часа

Уводни дио часа (5-7 минута)

Четврти разред:
Час је одржан смјеном директном и индиректног рада у складу са динамиком часа.
У уводном дијелу часа:
Упознавање са наставним планом и програмом.
Најава теме која ће се обрађивати и најава циља часа.
Четврти разред ЛМР:
Час је одржан смјеном директном и индиректног рада у складу са динамиком часа.
У уводном дијелу часа:
Упознавање са наставним планом и програмом.
Најава теме која ће се обрађивати и најава циља часа.
Пети разред ЛМР:
Час је одржан смјеном директном и индиректног рада у складу са динамиком часа.
У уводном дијелу часа:
Упознавање са наставним планом и програмом.
Најава теме која ће се обрађивати и најава циља часа.

Главни дио часа (25-3 минута)

Четврти разред:
Пишем наслов на табли основне појмове из лекције коју ћемо тада обрађивати
- Карактеристике окружења у коме се Христос родио
- Страдање Јевреја и очекивање Месије
- Фарисеји
- Садукеји
- Књижевници
- Рјешавање задатака на крају лекције
У наставку часа обрађујемо тему и рјешавамо задатке који се налазе на крају лекције и у радној свесци.

Четврти разред ЛМР:

Док ученицим петог разреда пишем наслов лекције и појмове, Док ученици трећег разреда се упознају са
наставном темом и наставном јединицом, и преписују наслов у свеске. Ученици петог разреда говорим да
појмове са табле покуша преписати, уколико не може појмове заједно обрађујемо кроз разговор.

Пети разред ЛМР:

Док ученици трећег разреда се упознају са наставном темом и наставном јединицом, и преписују наслов
у свеске. Ученици петог разреда говорим да појмове са табле покуша преписати, уколико не може
појмове заједно обрађујемо кроз разговор.

Завршни дио часа(10-12 минута)

Размјена утисака, разјашњење занимљивих питања и заједнички коментари.