‫‪20‬‬

‫‪23‬‬

‫دليل دراسة مادة‬

‫
‬
‫طريقة دراسة المادة بشكل نموذجي‬
‫
‬
‫
‬
‫توزيع الدرجة باألمتحان الوزاري‬
‫
‬
‫
‬
‫مالحظات مهمة عن المادة‬
‫
‬

‫
‬
‫
إعداد سالم آل منصور‬
‫مدير ومؤسس شبكة نيوتن التعليمية‬
‫
‬
‫
‬
 ‫
‬
‫شبكة نيوتن التعليمية‬
‫
‬

‫المقدمة‬

‫فيزياء السادس قبل كلشي خلي ببالك أنها اسهل من فيزياء‬

‫الخامس تمام ؟ فال تجي للسادس مستصعبها للفيزياء بسبب‬
‫فيزياء الخامس تمام ؟ ترى هي أسهل ومبيها صعوبة إذا انت‬
‫درستها بطريقة صحيحة تمام قلبي ؟ وان شاء الله راح هسه‬
‫تعرف شلون تدرس المادة بطريقة نموذجية وصحيحة‪.‬‬
‫
‬

‫لألنتقال إلى القناة إمسح رمز ‪ QR‬أعاله‬

‫
‬
‫‪1‬‬ ‫سالم آل منصور‬
 ‫
‬
‫شبكة نيوتن التعليمية‬
‫
‬
‫طريقة دراسة الفيزياء بطريقة صحيحة‬

‫• الفيزياء هي مادة علمية بحت راح نقسمها الى قسمين ‪ ،‬اللي هو قسم‬
‫الكالميات وقسم المسائل العملية‪.‬‬
‫
‬
‫الكالميات‬

‫• طبًعا دائًما وكالعادة اني انصح بدراسة الكالميات على الكتاب حصًرا‬
‫ألنه يساعدك بتكوين الذاكرة الصورية اللي كلش حتساعدك بالحفظ‬
‫والتذكر تمام ؟ ف أنت تجيب األسئلة الوزارية من سنة ‪ 2013‬والى‬
‫آخر دور وزاري اللي موجودة ببوت شبكة نيوتن التعليمية وتأشرها وين‬
‫؟ تأشرها على كتابك وتدرسهم اتفقنا ؟واذا تريد تدرس على ملزمة انت‬
‫حر بس األفضل هو الكتاب وللمرة االلف اكولك انت دتتعامل مع‬
‫مادة علمية بحت ( فهمية) لذلك افهم شدتقرا حتى يسهل عليك حفظ‬
‫المادة وتذكرها تمام ؟ فال تجي ركض تدرخ بال فهم وال علم وتعبر !‬
‫ترى هيج راح تنسى وتتعب بالمادة لذلك دائًما حاول تفهم يال تحفظ‬
‫اوكي؟‬
‫
‬

‫
‬
‫‪2‬‬ ‫سالم آل منصور‬
 ‫
‬
‫شبكة نيوتن التعليمية‬
‫
‬

‫• اقرا ورقة وقلم افضل من انك تجي بس تقرا ‪ ،‬اني دائًما افضل هاي‬
‫الطريقة ألنه تشغل كل حواسك مع المادة على عكس باقي الطرق اللي‬
‫تستخدمها بيها حواس أقل ‪ ،‬فشخصًيا افضل دراسة المادة ورقة وقلم‬
‫ألن كلش فعالة‪.‬‬
‫
‬
‫• نسبة درجة كالميات الفيزياء باالمتحان الوزاري هي ‪ %50‬اما الــ‪%50‬‬
‫الباقية هي درجة المسائل العلمية فاذا امتحان الفيزياء بالوزاري من ‪140‬‬
‫درجة فتكون حصة الكالميات منها تقريًبا ‪ 70‬درجة بمعنى انه نصف‬
‫الدرجة باالمتحان الوزاري هي للكالميات‪.‬‬
‫
‬

‫
‬
‫‪3‬‬ ‫سالم آل منصور‬
 ‫
‬
‫شبكة نيوتن التعليمية‬
‫
‬
‫المسائل العلمية‬

‫قبل ال نحچي أي شي عن المسائل ‪ ،‬الزم يكون عندك اساس بالحسابيات‬ ‫•‬

‫اللي هي قسمة االعداد وطرحها وضربها والبوينتات ‪..‬الخ ‪ ،‬بدون هاي‬
‫األساسيات راح تواجه صعوبة بالفيزياء والكيمياء ألن اساسهم هي هاي‬
‫األساسيات تمام ؟ فحتى تكون امورك طيبة بالمادة الزم تكون متمكن‬
‫منهم‪.‬‬
‫
‬
‫عندك المسائل العلمية عبارة عن قوانين مع الوحدات الحسابية ف اذا‬ ‫•‬
‫ضبطت هاي القوانين والوحدات يبقى عندك فقط تطبيق القانون ! واذا‬
‫انت ضابط االساسيات الرياضية مع قانونك ف حتصير المادة عندك‬
‫سهلة وماتواجه صعوبة بيها‪.‬‬
‫
‬
‫مسائل الفيزياء هي اسئلة معدودة ومحدودة اذا قارنتها مع الكيمياء أو‬ ‫•‬
‫الرياضيات ‪ ،‬وبالذات الفيزياء مادة سهلة إذا عرفت تتعامل معاها‬
‫وتدرسها صح واغلبها تجي نصا مع تغيير ارقام‪.‬‬
‫
‬
‫
‬
‫درجة المسائل العلمية لمادة الفيزياء باالمتحان الوزاري هي ‪ %50‬أو‬ ‫•‬
‫‪ %55‬اما الــ‪ %50‬الباقية فهي درجة تكون للكالميات تمام ؟ بالوزاري‬
‫الفيزياء تجي ‪ 140‬درجة بدون ترك فنسبة درجة المسائل تكون تقريبا‬
‫‪ 75-70‬درجة هي مسائل علمية‪.‬‬
‫
‬
‫
‬
‫
‬

‫
‬
‫‪4‬‬ ‫سالم آل منصور‬
 ‫
‬
‫شبكة نيوتن التعليمية‬
‫
‬
‫شلون اگدر اكون قوي بالمسائل العلمية ؟‬

‫• تسويلك دفتر خاص بمسائل المادة وبهذا الدفتر تحل امثلة واسئلة‬
‫الكتاب وايًضا تحل مجموعة من االسئلة الوزارية بيدك تحلهم وطبًعا‬
‫هاي الخطوة هي من اهم خطوات ضبط المادة المسائل ألنه هذا الدفتر‬
‫حيكون الك كنز وملزمة ومراجعة تعتمد عليها بكل امتحان سواء كان‬
‫وزاري او مدرسي‪.‬‬
‫
‬
‫• الدفتر هو من اهم وسائل ضبط المواد العلمية ( رياضيات ‪ ،‬فيزياء ‪،‬‬
‫كيمياء أحياء ( وراثة) ومستحيل اكو ملزمة تعوضك عن الدفتر أو‬
‫تفيدك مثل ما الدفتر يفيدك اذا تسوي بيدك ! فنصيحة اذا تريد تكون‬
‫قوي بيهم فسويلك دفتر خاص بالمسائل واالمور المهمة ألنه هذا يعتبر‬
‫ملزمة انت سويتها بيدك تكتب عليها مالحظاتك الخاصة بيك حسب‬
‫فهمك للمادة وهم هو مراجعة الك بكل امتحان ‪ ,‬النه انت كاتبو بيدك‬
‫وراح تعرف شكاتب‪.‬‬
‫
‬
‫•
من تجي تدرس ف حاول تدرج بالدراسة اي بمعنى من تجي لموضوع‬
‫ف ابدي باالمثلة ثم اسئلة الفصل ثم تحل وزاري وهكذا على شكل‬
‫سلسلة وحسب المواضيع ‪ ،‬يعني كل موضوع تجي تقراه حاول تغطي‬
‫كل انماط االسئلة مع بعض سواء المنهجية أو الوزارية حتى توصل الك‬
‫المادة بشكل سلس وكامل تمام ؟‬
‫
‬
‫
‬
‫
‬

‫
‬
‫‪5‬‬ ‫سالم آل منصور‬
 ‫
‬
‫شبكة نيوتن التعليمية‬
‫
‬
‫شلون اگدر اكون قوي بالمسائل العلمية ؟‬

‫• تسويلك دفتر خاص بمسائل المادة وبهذا الدفتر تحل امثلة واسئلة‬
‫الكتاب وايًضا تحل مجموعة من االسئلة الوزارية بيدك تحلهم وطبًعا‬
‫هاي الخطوة هي من اهم خطوات ضبط المادة المسائل ألنه هذا الدفتر‬
‫حيكون الك كنز وملزمة ومراجعة تعتمد عليها بكل امتحان سواء كان‬
‫وزاري او مدرسي‪.‬‬
‫
‬
‫• الدفتر هو من اهم وسائل ضبط المواد العلمية ( رياضيات ‪ ،‬فيزياء ‪،‬‬
‫كيمياء أحياء ( وراثة) ومستحيل اكو ملزمة تعوضك عن الدفتر أو‬
‫تفيدك مثل ما الدفتر يفيدك اذا تسوي بيدك ! فنصيحة اذا تريد تكون‬
‫قوي بيهم فسويلك دفتر خاص بالمسائل واالمور المهمة ألنه هذا يعتبر‬
‫ملزمة انت سويتها بيدك تكتب عليها مالحظاتك الخاصة بيك حسب‬
‫فهمك للمادة وهم هو مراجعة الك بكل امتحان ‪ ,‬النه انت كاتبو بيدك‬
‫وراح تعرف شكاتب‪.‬‬
‫
‬
‫•
من تجي تدرس ف حاول تدرج بالدراسة اي بمعنى من تجي لموضوع‬
‫ف ابدي باالمثلة ثم اسئلة الفصل ثم تحل وزاري وهكذا على شكل‬
‫سلسلة وحسب المواضيع ‪ ،‬يعني كل موضوع تجي تقراه حاول تغطي‬
‫كل انماط االسئلة مع بعض سواء المنهجية أو الوزارية حتى توصل الك‬
‫المادة بشكل سلس وكامل تمام ؟‬
‫التزامك بالمنهج مع الوزاريات‬ ‫
‬
‫من سنة ‪ 2013‬كلش كافي‬ ‫
‬
‫أنك تضبط المادة وما يحتاج‬
‫تتطرق لألثرائيات ألنه مضيعة‬
‫
‬
‫للوقت‪.‬‬
‫
‬
‫‪6‬‬ ‫سالم آل منصور‬
 ‫
‬
‫شبكة نيوتن التعليمية‬
‫
‬
‫مالحظات وزارية مهمة جدًا عن الفيزياء‬

‫• طبعًا دائمًا ‪ 6‬اسئلة تجي باالمتحان الوزاري للفيزياء اسئلة وترك سؤال مع وجود‬
‫بعض االفرع او النقاط تكون ضمن الترك الضمني‪.‬‬
‫
‬
‫• درجة المسائل ‪ 70_65 :‬درجة تكون على المسائل العلمية‪.‬‬
‫
‬
‫•
درجة الشرحيات ‪ 70 _65 -:‬درجة على الحفظيات ‪.‬‬
‫

‬
‫•
اذن مجموع الدرجة الكلي ‪ 140-:‬درجة تقريًبا على أسئلة الفيزياء بدون ترك‬
‫
وتجاوب على ‪.100‬‬
‫
‬
‫•
مالحظة ‪ :‬غالبًا ما يكون كل سؤال عبارة عن فرعين ويكون احد األفرع حسابي‬
‫
واألخر شرحيات‬
‫

‬
‫

‬
‫طبيعة األسئلة الشرحية‬
‫
‬
‫
‬
‫• اختر االجابة الصحيحة(‪ 10‬درجات) في االغلب يكون من اسئلة نهاية الفصول‪.‬‬
‫• علل ما يأتي(‪ 10‬درجات ) يكون واضح او من اسئلة نهاية الفصول‪.‬‬
‫• اشرح نشاط ( ‪ 10‬درجات )‪.‬‬
‫• ما المقصود (‪ 5‬درجات)عاالغلب واضح‪.‬‬
‫• عالَم يعتمد (‪ 5‬درجات) عاالغلب واضح‪.‬‬
‫• ما الفائدة العملية (‪ 10_5‬درجات) عاالغلب واضح مع ذكر العالقة الرياضية أن‬
‫وجدت‪.‬‬
‫• ماذا يحصل لكل مما يأتي (‪ 10_5‬درجات)‪ :‬عاالغلب واضح و من اسئلة‬
‫الفصول‪.‬‬
‫هناك اسئلة متحركة مثل ( ما الفرق بين ‪ ،‬صح و خطأ مع تصحيح الخطأ‪ ،‬ما‬
‫•‬
‫الذي يحدد و هكذا ) و تكون واضحة ايضًا‪.‬‬
‫
‬
‫
‬
‫‪7‬‬ ‫سالم آل منصور‬
 ‫
‬
‫شبكة نيوتن التعليمية‬
‫
‬
‫مالحظات مهمة‬

‫• درجة اسئلة الفصول في االمتحان الوزاري هي ‪ 60‬درجة تقريًبا‪.‬‬

‫
‬
‫• انسبة تكرار االسئلة الوزارية للسنوات السابقة ( من سنة ‪ )2013‬في الفيزياء‬
‫هي تقريًبا ‪ %97‬أي بمعنى ضبطك لوزاريات الفيزياء المسائل ‪ +‬الكالميات‬
‫من سنة ‪ 2013‬والخر دور وزاري يضمنلك ‪ 130‬باالمتحان الوزاري‪.‬‬
‫
‬
‫• غالبية اسئلة الفيزياء هي اسئلة نًصا مع تغيير االرقام فقط ما عدا اسئلة‬
‫
‬
‫المتسعات قد تأتي بأفكار لذا ُينصح بدراسة االسئلة الوزارية للمتسعات‬
‫
‬
‫لالطالع على األفكار الوزارية‪.‬‬
‫
‬
‫• يجب على كل طالب اإلطالع على اسرار األجوبة النموذجية لمادة الفيزياء ألنها‬
‫
‬
‫تحتوي على مالحظات مهمة جدًا على الطالب االطالع عليها ومعرفتها ‪،‬‬
‫
‬
‫تجدها في بوت شبكة نيوتن التعليمية في التليگرام‪.‬‬
‫
‬
‫توزيع درجات الفصول للفرع التطبيقي‬ ‫
‬
‫
‬ ‫
‬
‫‪ 1‬الفصل األول (‪ )20‬درجة‪.‬‬ ‫
توزيع درجات الفصول للفرع األحيائي‬
‫
‪
2‬الفصل الثاني (‪ )20‬درجة‪.‬‬ ‫

‬
‫الفصل األول (‪ )25-20‬درجة‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫
الفصل الثالث (‪ )25-20‬درجة‪.‬‬ ‫
‪3‬‬
‫
الفصل الثاني (‪ )25-20‬درجة‪.‬‬ ‫
‪2‬‬
‫
الفصل الرابع (‪ )15‬درجة‪.‬‬ ‫
‪4‬‬
‫
الفصل الثالث (‪ )25-20‬درجة‪.‬‬ ‫
‪3‬‬
‫
‪
5‬الفصل الخامس (‪ )15-13‬درجة‪.‬‬
‫
الفصل الرابع (‪ )20-15‬درجة‪.‬‬ ‫
‪4‬‬
‫
‪
6‬الفصل السادس (‪ )15‬درجة‪.‬‬
‫
الفصل الخامس (‪ )20-15‬درجة‪.‬‬ ‫
‪5‬‬
‫
‪
7‬الفصل السابع (‪ )15‬درجة‪.‬‬
‫
الفصل الثامن (‪ )15-10‬درجة‪.‬‬ ‫
‪8‬‬ ‫
الفصل السادس (‪ )20-15‬درجة‪.‬‬ ‫
‪6‬‬

‫
الفصل التاسع (‪ )10-5‬درجة‪.‬‬ ‫
‪9‬‬
‫
الفصل السابع (‪ )20-15‬درجة‪.‬‬ ‫
‪7‬‬

‫
الفصل العاشر (‪ )10‬درجة‪.‬‬ ‫
‪1‬‬ ‫
الفصل الثامن (‪ )15-10‬درجة‪.‬‬ ‫
‪8‬‬
‫
‬ ‫
‬ ‫
‬ ‫
‬ ‫
‬

‫‪8‬‬ ‫سالم آل منصور‬