EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO

Lagyan ng masayang mukha ang nagpapakita nang may kasiyahan sa pakikiisa sa mga programa sa paaralan at malungkot na
mukha naman sa hindi.
_____1. Hindi pagsali sa mga paligsahan.
_____2. Sumasali sa mga programa sa paaralan.
_____3. May tiwala sa sarili kaya sumasali sa mga paligsahan.
_____4. Masayang sumasali sa pagdiriwang sa paaralan.
_____5. Nakakaramdam nang kasiyahan sa tuwing nakikiisa sa palatuntunang pampaaralan.

Isulat ang nadarama kung kasali ka sa mga sumusunod na gawain. Kumpletuhin ang pangungusap sa ibaba.

1. _____________ ako dahil ________________________ 2. _____________ ako dahil ______________________

3. _____________ ako dahil ________________________ 4. _____________ ako dahil ______________________

5. _____________ ako dahil ________________________

Isulat sa loob ng puso ang mga programang sinalihan mo sa paaralan na nakadama ka ng labis na kasiyahan.
Panuto: Lagyan ng tsek (/) ang patlang kung ang parirala ay tumutukoy sa aktibong pakikilahok sa mga gawain sa paaralan.
Lagyan naman ng ekis (x)kung hindi.
____1. Hindi pagdalo sa mga programa ng paaralan.
____2. Masayang nakikilahok sa mga palatuntunan sa paaralan.
____3. Pakikilahok sa iba’t-ibang extra curricular activities.
____4. Nakikiisa sa lahat ng proyekto ng paaralan.
____5. Pagbibigay ng mga lumang bote sa paaralan para sa proyekto nito sa recycling.

WEEKLY TEST IN ESP

I. Isulat kung Tama o Mali ang mga sumusunod na pahayag:
_______1. Pagdalo sa mga programa ng paaralan.
_______2. Sa pakikiisa natin sa mga gawaing pampaaralan ay nararapat nating gawin ito nang may kasiyahan.
_______3. Magagawa natin ang lahat ng bagay kung may tiwala lang sa sarili.
_______4. Huwag makiisa sa mga proyekto ng paaralan.
_______5. Ang pagpapakita ng tunay na nararamdaman ay nangangahulugang tapat ka sa iyong sarili, gayundin sa iyong
kapwa.

II. Lagyan ng tatsulok tsek (/) kung nagpapakita ng pakikiisa sa mga gawain sa paaralan at ekis (x ) naman kung hindi.
______1. Tumutulong sa pagwawalis sa silid-aralan.
______2. Sumasali sa mga paligsahang ginaganap sa paaralan.
______3. Hindi nakikiisa sa mga pangkatang gawain.
______4. Masayang nakikibahagi sa mga palatuntunan.
______5. Nagagalit kapag sinasali sa paligsahan.

ENGLISH
Match the image with the correct word.

Direction : Write the correct abbreviation on the line.

Write the appropriate abbreviation for each word. Remember to include capitalization and punctuation as necessary.
1. Tuesday
2. September
3. Mister
4. Barangay
5. Wednesday

Match the day or month to the correct abbreviation

MATHEMATICS
Panuto: Basahin at unawain ang suliranin.Sagutin ang tanong sa hanay A at hanapin ang tamang sagot sa Hanay B.
Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang.
Ang mag-anak na Lopez ay naghanda ng 1,240 na piraso ng tinapay para sa 8 grupo ng mga tanod. Ilang
pirasong tinapay ang matatanggap ng bawat grupo?

Panuto: Basahin at unawain ang suliranin. Bilugan ang titik ng tamang sagot.
Ang magkakaibigang Jane, Maris at Manuel ay mayroong proyekto sa Araling Panlipunan.
Napagkasunduan nila na paghatian ang halaga ng gagamitin. Sila ay nakalikom ng PhP 375.00. Magkano ang
ambag ng bawat isa sa kanila?
1. Ano ang hinahanap sa suliranin?
A. halaga ng proyekto
B. ambag ng bawat isa
C. bilang ng magkakaibigan
D. halaga ng nalikom na pera

2. Ano-ano ang mga datos sa suliranin?

A. PhP 375.00 na halagang nalikom
 B. Magkakaibigang Jane , Maris at Manuel
C. PhP 375.00 na halagang nalikom at tatlong magkakaibigan
D. PhP 375.00 na halagang nalikom at tatlong magkakaibigan at mga materyales sa proyekto

3. Ano ang operation na angkop sa suliranin?

A. Addition C. Multiplication
B. Subtraction D. Division

4. Ano ang pamilang na pangungusap o number sentence sa suliranin?

A. PhP 375.00 + 3 = N C. PhP 375.00 x 3 = N
B. PhP 375.00 – 3 = N D. PhP 375.00 ÷ 3 = N

5. Ano ang kumpletong sagot?

A. PhP 125.00 ang ambag ng bawat isa.
B. PhP 373.00 ang ambag ng bawat isa.
C. PhP 378.00 ang ambag ng bawat isa.
D. PhP 1 125.00 ang ambag ng bawat isa.

Panuto: Basahin at unawain ang suliranin.Isulat ang tamang sagot sa patlang.

Ang pamilya ni Coco ay namahagi ng 136 na piraso ng kuwaderno sa kanyang mga kamag-aral. Kung
bibigyan niya ng parehong bilang ang kanyang 8 kamag-aral, ilang piraso ng kuwaderno mayroon ang bawat isa?
1.Ano ang hinahanap sa suliranin?
__________________________________________

2. Ano-ano ang mga datos sa suliranin?

__________________________________________
3. Ano ang pamilang na pangungusap o number sentence?
__________________________________________
4. Ano ang operation na gagamitin sa paglutas ng suliranin?
__________________________________________
5. Ano ang tamang sagot?
__________________________________________

Panuto: Basahin at unawain ang suliranin.

Sina Mica, Sheena at Debie ay bumili ng 15 pirasong mais. Ang bawat isa ay PhP 10. 00. Napagkasunduan
nilang 3 na paghati-hatian ang kabuuang halaga ng mais.Magkano ang ambag ng bawat isa?
1.Ano ang hinahanap sa suliranin?
__________________________________
2.Ano-ano ang mga datos sa suliranin?
__________________________________
3. Ano ang hidden question?
__________________________________
4. Ano ang pamilang na pangungusap o number sentence?
__________________________________
5. Ano ang tamang sagot?
__________________________________

MTB – MLE
Panuto: Basahin ang sumusunod na pangungusap.
Piliin ang kahulugan na nais ipahayag nito. Isulat ang titik ng tamang sagot.
1. Mamamatay si Sol kapag tumigil siya sa pagsasalita.
A. Ang pagsasalita ang ikinabubuhay niya.
B. Likas na madaldal si Sol.

2. Mukhang kakayanin ni Jack na ubusin ang lahat ng tubig

sa ilog.
A. Kayang inumin ni Jack ang lahat ng tubig sa ilog.
B. Uhaw na uhaw na si Jack.

3. Gusto kong pakinggan na lang ang awiting iyan

habambuhay.
A. Paborito niya ang awiting pinakikinggan.
B. Guguluhin niya ang kanyang buong buhay sa
pakikinig sa awiting pinakikinggan.

4. Pasan-pasan ko na ang buong mundo.

A. Binubuhat ko na ang daigdig.
B. Marami na akong problemang kinakaharap
sa buhay.
5. Namuti ang buhok ni Jane sa paghihintay kay Sarah.
A. Matagal na naghihintay si Jane kay Sarah.
B. Tumanda na si Jane sa paghihintay kay Sarah.

Panuto: Isulat sa patlang ang pariralang nagpapahayag ng pagmamalabis o hyperbole sa bawat pangungusap.

1. Ang kanyang ngiti ay naglalarawan ng libo-libong alaala tungkol sa kaniyang ina.

___________________________________________________________
2. Inabot ng Pasko ang haba ng kuwento ni Rey.
___________________________________________________________
3. Narinig ng buong mundo ang iyong pag-iyak.
___________________________________________________________
4. Halos mabitak ang pader sa ingay ng mga bata.
___________________________________________________________
5. Abot langit ang pagmamahal ko sa iyo.
___________________________________________________________

Panuto: Bilugan ang mga salitang nagpapahiwatig ng

pagmamalabis o hyperbole sa bawat pangungusap.
1. Lalanguyin ko ang dagat makita ka lamang.
2. Susungkitin ko ang buwan at mga bituin mapasagot lamang kita.
3. Umulan ng pera sa pagtama ko sa Lotto.
4. Nagliyab ang mga mata ng lalaki dahil sa galit.
5. Bumaha ng luha sa mga baryong nasalanta ng bagyo.

Panuto: Piliin sa bawat pangungusap ang parirala o pahayag na nagsasaad ng pagmamalabis o hyperbole. Isulat
ang inyong sagot sa patlang.

1. Sisisirin ko ang pinakamalalim na dagat para sa iyo.

___________________________________________________________
2. Luha niya’y gabalde nang mamatay ang kanyang aso.
___________________________________________________________
3. Bumaha ng dugo sa lansangan.
___________________________________________________________
4. Balyena sa laki ang kaniyang napangasawa.
___________________________________________________________
5. Buwaya sa basketball court ang kakampi niya.
___________________________________________________________
Panuto: Piliin ang tamang kahulugan ng pagmamalabis o hyperbole na ginamit sa pangungusap. Bilugan ang titik
ng tamang sagot.

1. Pwedeng matangay ng hangin ang bahay na iyan.

A. Matibay ang bahay.
B. Gawa sa magaan na materyales ang bahay.
C. Nasira ng malakas na bagyo ang bahay

2. Isang tonelada ang bigat ng aklat na ito.

A. napakabigat ng aklat
B. napakagaan ng aklat
C. bago ang aklat

3. Huwag kang mag-alala, kaya tayong hintayin ni Ana magpakailanman.

A. Nag-aalala sa paghihintay si Ana.
B. Matiyagang maghihintay si Ana.
C. Matapat si Ana.

4. Halos mabaliw si Lito nang mawala ang kaniyang mamahaling cellphone.

A. Nabaliw si Lito.
B. Nainis si Lito nang mawala ang kaniyang cellphone.
C. Walang halaga kay Lito kung nawala ang kaniyang cellphone.

5. Halos lumipad ang bubong sa lakas nang sigaw ng mga nanood ng cheering.
A. Labis na nagustuhan ng manonood ang pagtatanghal.
B. Hindi nagustuhan ng manonood ang pagtatanghal.
C. Hindi pinahalagahan ng manonood ang pagtatanghal.

Bilugan ang pagmamalabis na ginamit sa mga pangungusap.

1. Wala akong tulak kabigin sa abot-langit niyang pagmamahal sa akin.

2. Kitang-kita ko kung paano umusok ang ilong ng kaniyang ina sa galit.
3. Handa akong kunin ang buwan at mga bituin, mapasagot lamang kita.
4. Namuti na ang kaniyang buhok kakahintay s aiyo.
5. Nabiyak ang kaniyang dibdib sa sobrang pagdadalamhati.
Lagyan ng tsek ang pangungusap kung ito ay ginagamitan ng pagmamalabis o hyperbole at ekis naman kung hindi.

1. Humalinghing siya sa sakit na nadarama.

2. Hinalikan ako ng malamig na hangin.
3. Araw,sumikat ka na at tuyuin ang luhang dala ng problema.
4. Umuulan ng dolyar kina Pilar nang dumating ang kaniyang asawa.
5. Napakaganda ng sulat mo, hindi ko maintindihan.

FILIPINO

Guhitan ang letra ng tamang sagot .

1. Sa pangungusap na ito, anong salita ang naglalarawan?
Ang mga bata sa ikatlong baitang ay magagalang.
A. magagalang B.ikatlong
C. baitang D. bata
2. Ang maduming kapaligiran ay nakapagdudulot ng sakit.
Alin ang salitang naglalarawan?
A. sakit C. madumi
B. kapaligiran D. nakapagdudulot
3. Ano ang tamang pang uring ilalagay sa patlang upang mabuo
ang diwa ng pangungusap? Ang bundok Apo ay __________.
A. magalang C. mahaba
B. mataas D. dukha
4. Alin sa pangungusap ang nagtataglay ng pang-uri?
A. Naglinis ng kwarto si Angel.
B. Malakas umiyak ang sanggol.
C. Masayang naglalaro ang mga bata.
D. Matapang ang aso ng kapitbahay namin.

5. Ano ang tawag sa salitang naglalarawan sa tao, bagay,

hayop o lugar?
A. Pandiwa C. pang-uri
B. pangalan D. panghalip

Panuto: Bilugan ang mga salitang naglalarawan sa bawat pangungusap.

1. Ang mga doktor at nars ay magigiting dahil sa pagtulong sa mga pasyenteng may COVID-19.
2. Ang malawak na paaralan ay nagsilbing quarantine facility ng mga pasyenteng positibo ng COVID-19.
3. Ang mga Pilipino ay nanatiling mahinahon sa kabila ng pandemya sa bansa.
4. Maagang umaalis si Mang Berto upang makarating sa malayong pabrikang pinapasukan.
5. Makulay ang face mask na suot ng batang babae.

Panuto: Piliin sa loob ng kahon ang angkop na pang-uri upang mabuo ang diwa ng pangungusap. Isulat ang sagot sa patlang.

magagaling Higanteng mahusay mataas pinakatanyag

1. Si AG Saño ay isang ________ na pintor.
2. Ang obra ay isang ________ painting ng Pinoy superhero na si Darna na nakabihis
ng scrubs at naka-mask.
3. Ayon kay Saño, si Darna ang isa sa ________ na lokal na superhero kaya ito ang
kaniyang piniling ipinta.
4. Agaw-pansin ang isang bagong pintang mural sa harap ng ________ na gusali
sa Maginhawa street sa Teachers Village, Quezon City.
5. Ang konsepto ng mural ay ang pagbibigay pugay sa mga ________ na doktor
at nars na nagpakita ng kabayanihan sa gitna ng pandemya.

Panuto: Tukuyin ang angkop na pang-uri sa bawat larawan upang makabuo ng makabuluhang pangungusap. Piliin sa loob ng
kahon ang tamang pang-uri.

Panuto: Piliin at lagyan ng tsek ( ) ang patlang ng mga bagay na dapat gawin upang maiwasan ang sakit na COVID-19.
_____1. Matulog sa tamang oras at kumain ng masustansyang pagkain.
_____2. Uminom ng softdrinks at kumain ng junkfood.
_____3. Makipag-usap sa taong may sakit na COVID-19.
_____4. Uminom ng bitamina A at C.
_____5. Mag-ehersisyo araw-araw.

Basahing mabuti ang mga pangungusap at salungguhitan ang pang-uri na ginamit.

1. Ang aking nanay ay mabait at masipag.
2. Malaki ang bahay ng aking kaibigan.
3. Ang kulay ni Larry ay kayumanggi.
4. Si Lynn ay may mahaba at tuwid na buhok.
5. Masarap ang ulam namin na kamatis at talong.

Bilugan ang mga pang-uri sa pangungusap.

1. Matapang ang kape na timpla ni Mang Albert.
2. Ang bulaklak na rosas ay mabango at maganda.
3. Paborito ko si Superman dahil siya ay malakas.
4. Mahusay si Dave sa pagkanta ng Musika.
5. Ang kaimito na bunga ay matamis at masarap.

Panuto: Piliin sa loob ng kahon ang angkop na pang-uri upang mabuo ang diwa ng pangungusap. Isulat ang sagot sa patlang.

mabahong mahusay matulis mapuputing malaking

1. ____________ sa klase si Marco,kaya siya ay nakakuha ng mataas na marka.

2. Ako ay manonood ng palabas sa isang ____________ sinehan.
3. Ang ____________ kanal ay nakapagdudulot ng sakit.
4. Ang ____________ na lapis ay hiniram ng guro ko.
5. Kumikislap ang ____________ ngipin ni Joy.

Salungguhitan ang pang-uri sa pangungusap.

Isulat sa patlang ang pang-uri na ginamit sa pangungusap.
1. ___________ Ang kanilang mga anak ay mababait.
2. ___________ Mababango ang mga nilabhan ni nanay.
3. ___________ Ang kinis ng kaniyang kutis.
4. ___________ Ang librong nabili ko ay makapal.
5. ___________ Ang tubig alat ay maalat.

Piliin sa loob ng kahon na pang-uri para sa bawat pangungusap.

Piliin ang angkop na pang-uri ayo sa isinasaad sa pangungusap.

1. Kulay ( luntian / bughaw ) ang mga dahon ng puno.
2. Sakay na sa akling ( masunurin / mabilis ) na kotse.
3. ( Mabato / Malambot ) ang balahibo ng aking alagang pusa.
4. Tiningnan ko ang ( malutong / malalim ) na balon.
5. Ang langit sa gabi ay ( madilim / basa ).

SCIENCE
Panuto: Bilugan ang titik ng tamang sagot at isulat sa malinis na papel.
1. Ang grupo ninyo ay nakasundong magtanim ng mga gulay at prutas sa mga bakanteng lalagyan sa inyong mga bahay. Ano
kaya ang maaring idulot nito?
A. Makakalbo ang kagubatan.
B. Magiging luntian ang kapaligiran.
C. Maaaring bumaha kapag malakas ang ulan.
D. Mawawalan ng tirahan ang ilang mga hayop.
2. Ano ang mangyayari kapag ang mga tao ay patuloy na nagsusunog ng mga puno?
A. Magiging maaliwalas ang kapaligiran.
B. Mawawalan ng tirahan ang mga hayop.
C. Magkakaroon ng tirahan ang mga hayop.
D. Malaya ka nang makapaglalaro sa bakuran.

3. Ano ang mangyayari kapag nagtapon ka ng basura sa ilog?

A. Magiging madumi ang tubig.
B. Walang anomang mangyayari.
C. Malalason ang mga naninirahang may buhay sa ilog.
D. A at C

4. Ano ang mangyayari kapag patuloy kang nagtatapon ng basura sa kanal?

A. Lilinis ang kalsada.
B. Maitatago ang basura.
C. Magbabara ang kanal.
D. Mawawalan ng kalat sa paligid

5. Nakita mo na ang iyong kasama sa bahay ay nagtapon ng basura sa sahig, ano ang gagawin mo?
A. Ipapahiya ko siya para madala.
B. Makikipag-away sa kasama sa bahay.
C. Magtatapon na rin ako ng basura sa sahig.
D. Kakausapin ko siya ng maayos upang itapon sa tamang tapunan ang kalat niya.

Panuto: Kulayan ng BERDE ang Mundo kung tamang pangangalaga sa kapaligiran ang pahayag at kulay KAYUMANGGI
kung hindi.

1. Si Maiko ay nagtatanim ng mga halaman sa mga nareresiklong lalagyan sa kanilang bahay.

2. Sinaway ni Anne ang mga kaibigang nagsusunog ng basura at nag-aaksaya ng tubig sa kanilang bakuran.

3. Hinahayaan ni Mang Junito na mausok ang tambutso ng kanyang traysikel tuwing namamasada siya.

4. Regular na sumasama si Gigi sa tatay niya tuwing may “Clean Up Drive” sa kanilang lugar.
 5. Sa batang edad, nakasanayan na ni Mai-Mai ang magbukod-bukod ng mga basura sa tatlong uri, ang
nabubulok, hindi nabubulok ,at ang nareresiklo.

Panuto: Awitin ang kantang “Masdan Mo Ang Kapligiran” at matapos awitin, basahin ang mga salitang may salungguhit.
Matapos basahin ang mga salita, itala sa tapat nito ang mga paraan kung paano ito mapangangalagaan.

Panuto: Pag-ugnayin ang dalawang sitwasyon upang malaman ang magiging epekto ng mga gawain. Pagtambalin ang Hanay
A (Sanhi) sa Hanay B (Bunga) sa pamamagitan ng magkaparehong kulay.
Panuto: Isulat kung ano ang kaya mong gawin upang mapangalagaan at pag-iingatan ang mga sumusunod bilang isang “Responsableng
Batang Batangueňo.”

Panuto: Bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Ano ang mangyayari kapag hindi tayo nagtanim ng halaman sa ating komunidad/kapaligiran?
A. Marumi ang hangin.
B. Gaganda ang kapaligiran.
C. Lalaki ang espasyo ng lugar.
D. A at C

2. Ano ang mangyayari kapag hindi pinalitan ang mga pinutol na puno sa kagubatan?
A. Luluwag ang paligid.
B. makakalbo ang ating kagubatan
C. Mawawalan ng tirahan ang mga hayop.
D. B at C

3. Ano ang mangyayari kapag ang mga pabrika ay nagtapon ng kanilang mga kalat at dumi sa ilog o dagat?
A. Lilinis ang pabrika.
B. Matutuwa ang mga tao..
C. Magiging madumi ang tubig.
D. Maraming isda ang mabubuhay.

4. Ano ang mangyayari kung ang mga tao ay hind marunong magtapon ng kalat sa tamang basurahan?
A. Lilinis ang hangin.
B. Aaliwalas ang paligid.
C. Matutuwa ang mga tao at patuloy na magkakalat.
D. Ang ating hangin at paligid ay dudumi at maaaring magdulot ng baha dahil sa pagbabara ng kanal.

5. Nakita mo na makalat ang tapat ng iyong bahay, ano ang gagawin mo?
A. Pababayaan ko lamang ito
B. Papagalitan ko ang katapat bahay.
C. Wawalisan ko ang tapat ng aming bahay.
D. Iutos ko sa aking nanay at tatay ang paglilinis.
ARALING PANLIPUNAN

Punan ng tsek ( ) ang patlang kung ang pahayag ay nagsasaad ng gawaing naipagmamalaki ang ating mga bayani, ( ) naman
kung hindi.
_____1. Magbasa ng mga aklat na may kinalaman sa ating mga bayani.
_____2. Sumulat ng kuwento o tula tungkol sa kanilang mga kagalingan at katangian.
_____3. Pagbibigay-pansin sa mga balita sa radyo at telebisyon tungkol sa mga artista kaysa bayani ng sariling lungsod at
rehiyon.
_____4. Magkwento sa iyong kaibigan tungkol sa mga anekdota at katangian ng ating mga bayani.
_____5. Maghapon na pagbabasa ng komiks na walang kinalaman sa ating mga bayani.

Isulat sa patlang T kung tama at M kung mali ang bawat pahayag.

_____1. Ipagmalaki natin ang ating mga bayani.

_____2. Bigyang pagkilala at pagpupugay ang bantayog ng mga bayani.
_____3. Pagsasawalang-bahala sa kabayanihan na nagawa ng mga bayani ng CALABARZON.
_____4. Ipagdiwang ang kapuri-puring nilang nagawa para sa ating bayan.
_____5. Paggunita sa alaala ng mga bayani kung sila ay namatay na.

Ilagay sa patlang ang masayang mukha kung ang pahayag ay nagpapakita ng pagpapahalaga at pagmamalaki sa pagpupunyagi at
kabayanihan ng mga kilalang tao sa

lalawigan at rehiyon. Ilagay naman malungkot na mukha ang kung hindi.

______1. Nagdaraos ng isang maikling programa tuwing araw ng kamatayan o pagsilang ng isang bayani sa
CALABARZON.
______2. Isinusunod sa pangalan ng bayani ang mga gusaling pampubliko at daan na may malaking kaugnayan sa kaniya.
______3. Binibigyang pansin ang mga espesyal na balita sa radyo at telebisyon tungkol sa bayani ng CALABARZON.
______4. Nakikiisa sa pag-aalay ng bulaklak sa bantayog ng bayani.
______5. Ninanais na gawing idolo ang mga artista kaysa bayani ng CALABARZON.