SREDNJA MEDICINSKA ŠKOLA TUZLA

Predmet: Informatika

BIOGRAFIJA
CV (Curriculum Vitae)

Učenik: Mentor:
1-B-Bakir Džananović Džemo Brčaninović

Tuzla, novembar, 2021

SADRŽAJ

1. CV...................................................................................................................................2

2. MOJ ŽIVOTNI PUT.......................................................................................................3

3. PREGLED USPJEHA....................................................................................................5

3.1. Osnovna škola.........................................................................................................5

3.2. Srednja medicinska škola........................................................................................6

4. A N K E T A...................................................................................................................7
 Bakir Džananović

Ul. Vladimira Nazora 4

062 814 300

barikdzananovic@gmail.com

1.1. CV (lat. curriculum vitae)

Rođen sam 07.04.2006. u Tuzli. Odrastao sam uz svoje roditelje, Dževada i Advije
Džananović, sa kojima trenutno živim u Tuzli. Jedinac sam, tako da sam član jedne
divne tročlane porodice. Tokom svog odrastanja, obrazovanje mi je uvijek bilo na prvom
mjestu, također sam se bavio mnogim vannastavnim aktivnostima. Pohađao sam
Osnovnu školu Novi Grad, u kojoj sam bio dobitnik posebne nagrade za 5.0 uspijeh kroz
sve razrede pod nazivom „Zlatna diploma“. Kao što sam već ranije naveo, bavio sam se i
vannastavnim aktivnostima. Bio sam član fudbalske, odbojkaške, likovne i fotografske
sekcije. Svoju sam školu u najboljim svjetlima predstavljao na takmičenjima i to iz
biologije i matematike. Aktivno govorim engleski, a posjedujem i određeno znanje iz
njemačkog jezika. Svoje slobodno vrijeme provodio sam na razne načine, pokušavajući
da radim na sebi u fizičkom i psihičkom smislu. Bavio sam se fudbalom 8 godina, a
gitaru sviram od svoje 10. godine. Trenutno slobodno vrijeme provodim u teretani i
nastojim voditi zdrav život.
 2.1. MOJ ŽIVOTNI PUT

Rođen sam u Tuzli, 07.04.2006. U Tuzli sam i odrastao uz svoje roditelje. Roditelji su mi
uvijek predstavljali najveću podršku i njihovi uspjesi najviše me motivišu da ostvarim sve
ono čemu žedim. Mama, Advija Džananović, diplomirani je surdoaudiolog, dok je otac,
Dževad Džananović, doktor -spec. fizikalne medicine i rehabilitacije. Zajedno činimo
skromnu, ali znatno ljubavlju ispunjenom tročlanu porodicu. Pohađao sam Osnovnu školu
Novi grad i taj period obilježio mnogim uspjesima. Svoje školske obaveze i zadatke uvijek
sam stavljao na 1. mjesto. Svaku školsku godinu završio sam sa 5.00 uspjehom, te sam iz
tog razloga bio dobitnik Zlatne diplome. Školu sam u najboljem svjetlu predstavljao i na
školskim takmičenjima, u oblasti biologije i matematike. Također, bio sam veoma aktivan
u vannastavnim aktivnostima. Fudbalska, odbojkaška i fotografska sekcija godinama su
bile mjesta gdje sam provodio kvalitetno vrijeme i naučio mnogo stvari. Uvijek ću se
perioda osnovnog školskog obrazovanja rado sjećati, po naučenim stvarim, stečenim
prijateljima i iskustvom. Nešto što će mi posebno ostati urezano jeste matursko veče,
trenutno najljepša noć u mom životu. Taj život nakon te večeri nije bio isti. Srednjoškolski
život uticao je mnogo na vrijeme koje provodim sa svojim prijateljima i roditeljima.
Nastojim da svaki dan razgovaram sa roditeljima koji me savjetuju i upućuju na moguće
greške. Kao i svako, pored roditelja imam i najboljeg prijatelja, sa kojim razgovori budu
još detaljniji. On je osoba kojoj u potpunosti vjerujem i kojoj mogu sve ispričati. Zajedno
provodimo slobodno vijeme, igrajući stoni tenis i igranjem igrica na računaru. Međutim,
opet najveći dio razgovora bude posvećen školi. Dijelimo mišljenja o najdražim
predmetima, o onima koje manje volimo, kao i o nastavnicima. Zahvalan sam svim
nastavnicima koji su uvijek bili tu za nas i pored strogog školskog odnosa davali nam
savjete o životu. Poseban odnos imao sam sa svojom razrednicom Edisom Omerović od
koje sam najviše naučio. Sa njom smo razgovarali o preprekama koje smo imali prilikom
savlađivanja gradiva i ona je uvijek nalazila rješenja i otklanjala probleme. Na neki način
pripremala nas je za srednju školu kako bi bili spremni i kako nas ništa ne bi iznenadilo. U
razgovoru sa prijateljima, zaključio sam da je svima najveći problem upravo
prilagođavanje na novi način rada, koji je na znatno većem nivou nego u osnovnoj školi.
Nikada nisam „mrzio“ određene predmete, već imam par predmeta koje mi oduzimaju
najviše vremena i za koje smatram da su najteži za savladati. Radi se o fizici, matematici i
hemiji. Smatram da bi nastavnici trebali uvesti više praktičnih aktivnosti kako bi
kreativnost učenika došla do izražaja. Iz tog razloga, najzanimljivija predavanja su kod
onih profesora koji teoretski dio uvijek potkrepljuju sa praksom. Takva predavanja u meni
bude motivaciju i želju za znanjem. Moj najveći motiv su odlične ocjene i težnja da u
svemu budem najbolji. Smatram da svaki učenik treba da ima želju da bude najbolji,
samim time opća kvaliteta znanja će se povećati i poboljšati naš obrazovni sistem. Imam
veliku želju da stičem funkcionalna znanja iz polja medicine, s obzirom na to da sam u
osnovnoj skoli uglavnom sticao teoretska znanja. Tu želju u meni su vjerovatno probudili
moji roditelji, koji su glavni razlog mog odabira škole. Oboje su zdravstveni radnici i zbog
njih sam zavolio to polje, želim kao i oni da sutra pomažem ljudima kojima je potrebna
stručna pomoć. Za sada su ispunjena sva moja očekivanja i nadam se da će tako ostati i u
buduće. Mogu da zamjerim jedino prostorije u kojima se nalazimo, jer su veoma male s
obzirom na broj učenika koji tu boravi. Nakon završetka ove škole, uz Božiju pomoć,
želim završiti medicinski fakultet i postati doktor. Rano je da pričam o tome, ali dati ću sve
od sebe da ostvarim svoje snove i još više budem ponosan na svoje uspjehe. Također ću
nastojiti da ne prestajem sa vannastavnim aktivnostima i odvajam vrijeme za njih. To se
odnosi na sport i muziku.Gitaru sviram od svoje 10. godine, a sa svojim fudbalskim
klubom osvojio sam mnoge medalje i posjetio mnoga mjesta. Ponosam sam na sebe jer
sam uspio i pored školskih obaveza da ostvarim rezultate u drugim poljima. Kao što sam
već naveo, izuzetno zadovaljan sam dosadašnjim uspjesima, ali tek sam na početku i
nestrpljivo priželjkujem nove izazove i zadatke u životu.
 3.1. PREGLED USPJEHA

U ovom dijelu rada ćemo se malo osvrnuti na uspjeh postignut u osnovnom

školovanju kao i trenutno stanje na polugodištu srednje medicinske škole kako bi napravili
komparaciju i razmislili zašto je to tako.

3.1. Osnovna škola

Tabela 1. Uspjeh na kraju osnovne škole: „naziv osnovne škole“ mjesto

Zaključna ocjena
Nastavnik Predmet
6.r. 7.r. 8.r. 9.r.
Bosanski jezik i 5 5 5 5
književnost
Engleski jezik 5 5 5 5
Matematika 5 5 5 5
Biologija 5 5 5 5
Hemija 5 5 5 5
Fizika 5 5 5 5
Informatika 5 5 5 5
Historija 5 5 5 5

Uspjeh na eksternoj maturi __98_%

Napomena: Zlatna diploma

 3.2. Srednja medicinska škola

Tabela 2. Uspjeh na polugodištu prvog razreda Medicinske škole

Nastavnik Predmet Zaključna ocjena

Bosanski jezik i
Šehić Amira 5
književnost
Selimović Elimana Engleski jezik 5
Dizdarević Mirzeta Matematika 5
Fazlić Edina Biologija 5
Ikanović Izeta Hemija 5
Bešić Halid Fizika 5
Cavrić Suada Anatomija 5
Čorić Mubera Historija 5
Omazić Muhamed Higijena i Z.Z. 5
Karić Irma Zdravstvena njega 5
Begović Abid T iZO 5
Husić Lejla Vjeronauka 5
Isaković Azra Latinski jezik 5
Brčaninović Džemo Informatika 5
Prosječna ocjena(tri decimale) 5,00

4.1. ANKETA

1. Imaš li problem u savladavanju gradiva informatike u prvom razredu?

Ne.__________________________________
 ___________________________

2. Ako je odgovor- da, kakvih?

3. Da li si ima/o/la dovoljno predznanja za ovaj predmet iz osnovne škole?

Da , imao sam.______________________________________________________

4. Ako je odgovor- ne, koji su razlozi za to-opiši?

5. Šta ili ko ti pomaže u savladavanju gradiva informatike?

Pratim upute nastavnika i redovno radim domaću zadaću.___________________

6. Imaš li problem u savladavanju gradiva matematike u prvom razredu?

Ne._______________________________________________________________

7. Ako je odgovor- da, kakvih?

8. Da li si ima/o/la dovoljno predznanja za ovaj predmet iz osnovne škole?

Da , imao sam.______________________________________________________

9. Ako je odgovor- ne, koji su razlozi za to-opiši?

10. Šta ili ko ti pomaže u savladavanju gradiva matematike?

Pratim upute nastavnice i redovno radim domaću zadaću.___________________