‫‪ -٤‬الجملة االسمية (مبتدأوالخبر)‬

‫با ئــــــعة اللبان‬

‫كان الخليفة عمربن الخ ّ‬
‫طاب يسير فى المدينة ومعه خادمه‪ ,‬والليل مظلم والطريق خالية من الناس‪ ,‬فسمع‬
‫صوت امرأة تقول إلبنتها‪ :‬قومى يا ابنتي وضوعى ماء فى اللبن بالماء واستعدى لبيعه فى الصباح‪ .‬فأجبت البنت‪:‬‬
‫ا ِّن الخلفة منعنا من ّ‬
‫عش اللبن بالما؛ قالت األ ّم‪ :‬الخليفة غا ئب فهل يرانا ؟ أوهل يرانا أحد ؟ قالت البنت‪ :‬ال يرانا‬
‫ّ‬
‫ولكن هللا يرانا‪.‬‬ ‫أحد من النّاس ياأ ّماه‬

‫أعجب أميرالمؤمنين بكالم الفتاة ويحسن أخالقها‪ ,‬ث ّم قال لخدمه‪ :‬الفتاة طيبة وسوف أزوجها لولدي عاصم‪.‬‬

‫منا قشــــــة للفهــــــــم‬

‫‪ .1‬ماذا قالت األ ّم البنتها ؟‬
‫‪ .2‬هل وافقت البنت على كالم أمها ؟‬
‫‪ .3‬ماذاقالت البنت ألمها ؟‬

‫اقــــــــرأ‬
‫‪ .1‬الليل مظلم‬
‫‪ .2‬الطريق خلية من النّاس‬
‫‪ .3‬الخليفة غائب‬
‫‪ .4‬الفتاة طيبة‬
 ‫الشـــــــرح‬

‫تأمل الجمل السابقة تجد أن ك ّل جملة منها مبدوءة باسم‪ ,‬وهكذا فهى جمل اسمية والحظ أن هذه الجمل االسمية‬
‫تتكون من "مبتدأ وخبر" ‪ ,‬وأن المبتدأ اسم معرفة يأتي أوال ويبدأ به الكالم‪ ,‬والخبر اسم نكرة يأتي بعد ذلك ليتم به‬
‫المعنى‪.‬‬

‫ففى الجملة األولى‪ " :‬الليل مظلم "‪":‬الليل"مبتدأ و"مظلم"خبر حيث يتم به معنى الجملة‪ .‬ويالحظ أن معنى‬
‫الجملة اليكون تاما إذا قلنا‪" :‬الليل"‪ ،‬وتوقفنا‪.‬‬

‫وفى الجملة الثنية‪" :‬الطريق خلية من النّاس"‪":‬الطريق" المبتدأ و"خلية"خبر‪ ،‬حيث يتم به معنى الجملة‪.‬‬
‫ويالحظ أن معناها اليكون تاما إذا حذفنا "خلية"وقلنا‪" :‬الطريق من النّاس" وتوقفنا‪.‬‬
‫وكذلك األمربالنسبة للجملتين‪ :‬الثالثة والرابعة‪.‬‬

‫تأمل المبتدأ والخبر تحد أن كال منهما مرفوع بالضمة‪ ،‬وأن الخبر يطابق المبتدأ فى تذكيروالتأنيث (إذا كان‬
‫المبتدأعاقال) وفى األفراد والتثنية‪ .‬وفى الجمع غالبا (إذا كان المبتدأ عاقال)‪ .‬فيقول‪ :‬الفتاة طيبة‪ -‬الفتاتان طيبتان‪-‬‬
‫الفيات طيبات‪ .‬أما إذا كان المبتدأ جمعا لغير العاقل فإن خبره يكون مفردا مؤنثا‪ :‬مثل‪ :‬السيارات مسروعة‪ ،‬الكتب‬
‫مفيدة‪.‬‬
 ‫التدريبـــــــات‬

‫‪ .1‬عين المبتدأ والخبر فى الجملة التالية‪:‬‬

‫الخبر‬ ‫المبتدأ‬
‫‪.....‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪ .1‬الطلب مجتهد‬
‫‪.....‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪ .2‬الصديق الذى أحبه كريم‬
‫‪.....‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪ .3‬المرأة مسؤولة فى منزلها‬
‫‪.....‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪ .4‬المهندس سعيد لتنفيد المشروع‬
‫‪.....‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪ .5‬المسلم قوي بإيمانه‬
‫‪.....‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪ .6‬النظافة مفيدة‬
‫‪.....‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪ .7‬المدينة خالية من السكان‬
‫‪.....‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪ .8‬الشعر عند العرب محبوب‬

‫االختيــار المتــــعدد‬
‫‪ .2‬ضع هذه العالمة ( √ ) أمام الخبر المناسب‬

‫‪ .1‬الخمية التي اشتريتها‬

‫جديدة‬
‫جديدتان‬
‫جديدات‬
‫‪ .2‬المدرسون فى بلدنا‬
‫نشيط‬
‫نشيطان‬
‫نشيطون‬
 ‫‪ .3‬الطالبتان‬
‫صديقة‬
‫صديقتان‬
‫صديقات‬
‫‪ .4‬األطباء فى المستشفى‬
‫مخلص‬
‫مخلصان‬
‫مخلصون‬
‫‪ .5‬الشجرة‬
‫كثيرة األغصان‬
‫كثيرتا األغصان‬
‫كثيرات األغصان‬
‫‪ .6‬اتحاد العرب‬
‫قوة لهم‬
‫قوتان لهم‬
‫قوى لهم‬
‫‪ .7‬المستعمر‬
‫عدو للشعب‬
‫عدوان للشعب‬
‫أعداء للشعب‬
‫‪ .8‬الفالحان‬
‫شاب‬
‫شبان‬
‫شباب‬
‫‪ .3‬اختر من المجموعة "ب" الخبر المناسب لك ّل مبتدأ فى المجموعة"أ" ث ّم‬
‫اكتب الجمل صحيحة‪.‬‬

‫المخموعة (ب)‬ ‫المجموعة (أ)‬

‫لذيذ‬ ‫القاهرة‬
‫مشغولون بقضايا الناس‬ ‫الطعام‬
‫مشرقة‬ ‫النظام‬
‫أساس العمل‬ ‫النواب‬
‫ّ‬
‫لطيف فى الصباح‬ ‫الشمس‬
‫مفيدة‬ ‫الهواء‬
‫مسرعتان‬ ‫القصة‬
‫مزدحمة بالسكان‬ ‫الطائرتان‬

‫‪. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1‬‬
‫‪. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2‬‬
‫‪. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3‬‬
‫‪. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4‬‬
‫‪. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5‬‬
‫‪. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6‬‬
‫‪. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7‬‬
‫‪. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8‬‬
‫‪ .4‬أجب عن األسئلة التالية بجمل اسمية من مبندأوخبر كما فى المثال التالى‪:‬‬
‫الدرس سهل‬ ‫سهل‬ ‫ما رأيك فى الدرس؟‬
‫‪.............‬‬ ‫نظيفة‬ ‫‪ .1‬ما رأيك فى الغرفة ؟‬
‫‪.............‬‬ ‫صعب‬ ‫‪ .2‬ما رأيك فى اإلمتحان ؟‬
‫‪.............‬‬ ‫ممتعة‬ ‫‪ .3‬ما رأيك فى اإلجازة ؟‬
‫‪.............‬‬ ‫واسعة‬ ‫‪ .4‬ما رأيك فى الحديقة ؟‬
‫‪.............‬‬ ‫نشيط‬ ‫‪ .5‬ما رأيك فى الموظف ؟‬
‫‪.............‬‬ ‫جديدة‬ ‫‪ .6‬ما رأيك فى السيارة ؟‬
‫‪.............‬‬ ‫مجتهد‬ ‫‪ .7‬ما رأيك فى الطالب ؟‬
‫‪.............‬‬ ‫جميلة‬ ‫‪ .8‬ما رأيك فى الطفلة ؟‬

‫‪ .5‬حول إلى المثنى والجمع كما في المثالين التاليين‪:‬‬

‫المدرسون محبوبون‬ ‫المدرسان محبوبان‬ ‫مثال ‪ : 1‬المدرس محبوب‬
‫المهندسات نشيطات‬ ‫المهندستان نشيطتان‬ ‫مثال ‪ : 2‬المهندسة نشيطة‬
‫‪.............‬‬ ‫‪............‬‬ ‫‪ .1‬الحاكم عادل‬
‫‪.............‬‬ ‫‪............‬‬ ‫‪ .2‬الزوجة موظفة‬
‫‪.............‬‬ ‫‪............‬‬ ‫‪ .3‬الخليفة مسؤول‬
‫‪.............‬‬ ‫‪............‬‬ ‫‪ .4‬الشهيد خالد‬
‫‪.............‬‬ ‫‪............‬‬ ‫‪ .5‬الصديق مخلص‬
‫‪.............‬‬ ‫‪............‬‬ ‫‪ .6‬العلم محترم‬
‫‪.............‬‬ ‫‪............‬‬ ‫‪ .7‬المديرة غائبة‬
 ‫‪ .6‬حول إلى صيغة الجمع كما في المثالين التاليين‪:‬‬
‫الشوارع نظيفة‬ ‫مثال ‪ : 1‬الشارع نظيف‬
‫المدارس واسعة‬ ‫مثال ‪ : 2‬المدرسة واسعة‬
‫‪........................‬‬ ‫‪ .1‬الخيمة جديدة‬
‫‪........................‬‬ ‫‪ .2‬السؤال سهل‬
‫‪........................‬‬ ‫‪ .3‬الخير سار‬
‫‪........................‬‬ ‫‪ .4‬الشجرة كبيرة‬
‫‪........................‬‬ ‫‪ .5‬اللون مناسب‬
‫‪........................‬‬ ‫‪ .6‬البيت جديد‬
‫‪........................‬‬ ‫‪ .7‬الثوب نظيف‬
‫‪........................‬‬ ‫‪ .8‬الكتاب نافع‬

‫‪ .7‬ضع هذه العالمة ( √ ) أمام الجملة الصحيحة‪.‬‬

‫‪ .1‬الجامعة واسع‬
‫الجامعات واسعتان‬
‫الجامعات واسعات‬
‫الجامعات واسعة‬
‫‪ .2‬الطبيب مشهورة‬
‫الطبيب مشهور‬
‫الطبيبان مشهورون‬
‫األطباء مشهور‬
‫‪ .3‬القرية بعيد‬
‫القريتان بعيدتان‬
‫القرى بعيدتان‬
‫القريتان بعيدان‬
‫‪ .4‬الرئيس مسافر‬
 ‫الرئيس مسافرة‬
‫الرئيسان مسافرون‬
‫الرئيسة مسافرات‬
‫‪ .5‬األوالد كثيرون‬
‫األوالد كثيرات‬
‫الولدان كثيرون‬
‫الولدان كثير‬
‫‪ .6‬النهران عريض‬
‫األنهار عريض‬
‫النهر عريضة‬
‫النهر عريض‬
‫‪ .7‬األبوان رحيمتان‬
‫األبوان رحيمان‬
‫األب رحيمة‬
‫األباء رحيمة‬
‫‪ .8‬الفالح نشيطة‬
‫الفالحة نشيط‬
‫الفالحات نشيطات‬
‫الفالحات نشيطة‬

‫‪ .8‬أعد الجمل األتية مستخدما ما بين القوسين مع تغييرما يلزم‪.‬‬

‫(الطبيب)‬ ‫مثال ‪ :‬الصحفي مشهور‬
‫(نشيطة)‬ ‫الطبيب مشهور‬
‫الطبيبة نشيطة‬

‫(المهندس)‬ ‫‪............‬‬ ‫‪. . . . . . . . . . . .1‬‬

 ‫(مسافرة)‬ ‫‪............‬‬ ‫‪. . . . . . . . . . . .2‬‬
‫(الصحفي)‬ ‫‪............‬‬ ‫‪. . . . . . . . . . . .3‬‬
‫(قادمة)‬ ‫‪............‬‬ ‫‪. . . . . . . . . . . .4‬‬
‫(الفالح)‬ ‫‪............‬‬ ‫‪. . . . . . . . . . . .5‬‬
‫(مخلصة)‬ ‫‪............‬‬ ‫‪. . . . . . . . . . . .6‬‬
‫(العامل)‬ ‫‪............‬‬ ‫‪. . . . . . . . . . . .7‬‬
‫(محترمة)‬ ‫‪............‬‬ ‫‪. . . . . . . . . . . .8‬‬

‫‪ .9‬كون جمال اسمية مفيدة (مبتدأ وخبر) من الكلمات الّتي بين قوسين كما فى‬
‫المثال التالي‪:‬‬
‫العلم نور‬ ‫المثال ‪( :‬طالب‪ -‬نور‪ -‬ذكيان‪ -‬في‪ -‬العلم)‬

‫‪...........‬‬ ‫‪( .1‬دمحم‪ -‬األمانة‪ -‬غزير‪ -‬السوق‪ -‬المطر)‬

‫‪...........‬‬ ‫‪( .2‬المدرسان‪ -‬صدق‪ -‬الدواء‪ -‬نشيطون‪ -‬نافع)‬
‫‪...........‬‬ ‫‪( .3‬أخوة‪ -‬أخ‪ -‬صديفان‪ -‬المسلمون‪ -‬الخيانة)‬
‫‪...........‬‬ ‫‪( .4‬المهندس‪ -‬الكذب‪ -‬ذكية‪ -‬ذكيان‪ -‬المهندسة)‬
‫‪...........‬‬ ‫‪( .5‬شديد‪ -‬األشجار‪ -‬الشارع‪ -‬الحر‪ -‬المستشفيات)‬
‫‪...........‬‬ ‫‪( .6‬االستقامة‪ -‬مسرعان‪ -‬مسرعة‪ -‬كبير‪ -‬السيارة)‬
‫‪...........‬‬ ‫‪( .7‬كثيرة‪ -‬السائحان‪ -‬كثيرون‪ -‬كثير‪ -‬السياح)‬
‫‪...........‬‬ ‫‪( .8‬البدو‪ -‬البدويان‪ -‬صادق‪ -‬صدق‪ -‬صادقان)‬

‫‪ .11‬إقـــــرأ القطعة التلية‪:‬‬

‫العبـــــاس بن عبد المطلـــب‬

 ‫العباس عم النبي عليه السالم ‪ ،‬وقد امتاز بعدة صفات ‪ :‬فوجهه جميل وحديثه عذب ‪ ،‬ومعاملته حسنة‪.‬‬
‫والعباس معروف بالجود والكرم ‪ ،‬وكان السول عليه السالم يحبه حبا عظيما وعندما ظهرة الدوعاة اإلمية‬
‫دخل العباس في اإلسالم سرا دون أن يعلن إسالمية في بداية األمر ألن الرسول عليه السالم أمره بدلك‪.‬‬
‫وقد تزوج العباس قبل اإلسالم ‪ ،‬وزوجته امرأة فاضلة أسلمت وامنت بمحمد قبل أن يعلن زوجها إسالمه‪.‬‬
‫‪ .1‬ما قرابة العباس للننبي عليه السالم ؟‬
‫‪ .2‬ماذا فعل العباس عند ما ظهرت الدعوة االسالمية ؟‬
‫‪ .3‬ضع خطا تحت المبتدأ وخطين تحت الخبر في القطعة السابقة‪.‬‬
‫‪ .4‬اضبط المبتدأ والخبر القطعة السابقة‪.‬‬

‫الخالصــــــــة‬
‫‪ .1‬تتكون الجملة االسمية من مبتدأ وخبر‪:‬‬
‫المبتدأ اسم معرفة يقع في أول الجملة‬
‫الجبر اسم نكرة يتم به معنى الجمعة‬
‫‪ .2‬المبتدأ واخبر مرفوعان وعالمة رفع االسم المفرد الضمة‪.‬‬
‫‪ .3‬يتفق المبتدأ والخبر في التذكير والتأنيث وفي اإلفراد والتثنية والجمع (إذا كان المبتدأ عاقال) ‪،‬‬
‫مثل ‪ :‬الطالب مجتهد ‪ ،‬الطالبان مجتهدان ‪ ،‬الطالب مجتهدون‪.‬‬
‫‪ .4‬إذا كان المبتدأ جمعا لغير العاقل يكون الخبر مفردا مؤنثا‪.‬‬
‫مثل ‪ :‬األشجار كثيرة ‪ ،‬الشوارع نظيفة‪.‬‬