‫اسم المتعلم ‪ /‬المتعلمة ‪:‬‬

‫النقطة المحصل عليها ‪:‬‬

‫‪/10‬‬ ‫الفرض األول يف الدورة الثانية‬

‫✓ اقرأ النص جيدا ثم أجب عن األسئلة المرافقة له ‪:‬‬

‫لكل مهن ٍة قيمتها وفائدتها العظيمة التي ل يمكن الستغناء عنها ‪ ،‬ومن بين جميع الهن تتميز مهنة‬
‫الفّلح لتكون في مقدمة الهن الهمة ‪ ،‬إذ إن الفّلح صاحب مهن ٍة من أشرف الهن وأعظمها ‪ ،‬لنه يطعم‬
‫ً‬
‫الخرين مما تجود به خيرات الرض‪ ،‬وهو الذي يعقد صداقة مع الرض والشجار ويفلحها لتعطي يانع‬
‫الثمار‪ ،‬وهو الذي يخطط الرض ويرسمها بعرق جبينه وتعبه لينتج للناس ما يأكلون ‪ ،‬وهو وحده الذي تبوح‬
‫له الرض بأسرارها ويبوح لها بكل المل الذي يحمله لها ‪ ،‬لنه يعرف قيمة الرض الحقيقية‪ ،‬ويعرف أنها‬
‫تعطيه بقدر ما يعطيها‪ ،‬لهذا تكون عّلقة الفّلح بالرض مثل عّلقة الم بابنها‪.‬‬

‫(‬ ‫)‪1‬‬ ‫‪ .1‬ألون العنوان المناسب للنص من بين العناوين التالية ‪:‬‬

‫الم‬ ‫الصداقة‬ ‫الرض‬ ‫مهنة الفّلح‬

‫(‬ ‫)‪3‬‬ ‫‪ .2‬أصل الكلمة بما يناسبها‪:‬‬
‫الضد ‪:‬‬ ‫‪.ii‬‬ ‫المرادف ‪:‬‬ ‫‪.i‬‬
‫• مؤخرة‬ ‫الستغناء •‬ ‫• تكرم‬ ‫تبوح •‬
‫• التشبث‬ ‫ينتج •‬ ‫• تصرح‬ ‫يانع •‬
‫• يستهلك‬ ‫مقدمة •‬ ‫• ناضج‬ ‫تجود •‬
‫(‬ ‫)‪3‬‬ ‫‪ .3‬أكتب أربع كلمات من عائلة كلمة يفلح ‪:‬‬

‫‪............................................‬‬ ‫‪............................................‬‬

‫‪............................................‬‬ ‫يفلح‬ ‫‪............................................‬‬

‫‪8080‬‬
‫‪............................................‬‬ ‫‪............................................‬‬
‫‪12 partages‬‬

‫‪( J’aime‬‬
‫)‪1,5‬‬ ‫‪ .4‬لماذا تعتبر المهنة التي يتحدث عنها النص من أشرف المهن وأعظمها؟‬
‫‪........................................................................................................... .............................................................................................................................‬‬
‫‪Commenter‬‬
‫‪.................................................................................... ............................................................................................................................. .......................‬‬
‫‪...........................................................................................................‬‬
‫‪Partager‬‬ ‫‪.............................................................................................................................‬‬

‫(‬ ‫)‪1,5‬‬ ‫‪ .5‬كيف تكون عالقة الفالح باألرض؟‬

‫‪........................................................................................................... .............................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................... .............................................................................................................................‬‬

‫‪www.watiqati.net‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪Amaadid Rachid‬‬

 ‫اسم المتعلم ‪ /‬المتعلمة ‪:‬‬

‫النقطة المحصل عليها ‪:‬‬

‫‪/10‬‬ ‫الفرض األول يف الدورة الثانية‬

‫(‬ ‫)‪1,5‬‬ ‫‪ .1‬أضع سطرا تحث شخصيات حكاية الديك يبحث عن عمل ‪:‬‬
‫القائد – الضبي – الرجل – الزرافة ‪ -‬السنجاب – النملة – الفيل – السد – الديك‬
‫(‬ ‫)‪1‬‬ ‫‪ .2‬أحيط مكان أحداث حكاية رائد الفضاء ‪:‬‬
‫القرية – الساحة – الدرسة – صحراء – الريخ – داخل الركبة‬
‫(‬ ‫)‪2‬‬ ‫‪ .3‬أتمم الخطاطة التالية ‪:‬‬
‫َ‬
‫‪..................................‬‬ ‫ن ْو َع َها‪:‬‬

‫‪..............................‬‬ ‫ِض ُّد َها‪:‬‬ ‫صاح‬ ‫‪............................‬‬ ‫م َر ِادف َها‪:‬‬

‫َ‬ ‫َ‬
‫‪.............................................................‬‬ ‫ت ْر ِكيب َها ِفي ج ْملةُ‪:‬‬

‫(‬ ‫)‪2,5‬‬ ‫‪ .4‬أصل بخط بين كل مقطع والبنية المناسبة له‪:‬‬

‫• البداية‬ ‫•‬ ‫شعور الديك بالجوع الشديد ‪،‬فقصد النملة لساعدته للتخلص من جوعه ‪.‬‬
‫ً‬
‫• التحول‬ ‫•‬ ‫خجل الديك من إجابة النملة ‪ ،‬وصياحه لعدم تحمله الجوع طويّل ‪.‬‬
‫• الشكل‬ ‫•‬ ‫صارت مهنة الديك هي الصياح قبل شروق الشمس من أجل إيقاظ النائمين ‪.‬‬
‫• الحل‬ ‫سماعرج ٍل صياح الديك واقترح عليه الشتغال عنده بإيقاضه في الصباح الباكر مقابل التخلص من جوعه ‪• .‬‬
‫• النهاية‬ ‫•‬ ‫رفض النملة مساعدة الديك ‪ ،‬لنه متكاسل ول يتعب ويعمل مثلها ‪.‬‬
‫(‬ ‫)‪1‬‬ ‫‪ .5‬أحدد أصحاب هذه األعمال ‪:‬‬
‫يحلم أن يكون رائد فض ٍاء‪.‬‬ ‫• ‪............................‬‬

‫عمله الصياح كل صب ٍاح‪.‬‬ ‫• ‪............................‬‬

‫(‬ ‫)‪2‬‬ ‫‪ .6‬أتمم الجدول التالي ‪:‬‬

‫َ‬ ‫َْ َ‬
‫حثُُ َُع ْ ُ‬
‫نُ َُع َُملُ‬ ‫لديكُُ َُي ُْب َُ‬
‫ُا ُِ‬ ‫َرا ِئدُ الفض ِاءُ ُ‬ ‫الْعُنْوَانُ‬
‫‪............................. .............................‬‬ ‫‪............................. .............................‬‬
‫الزَّمَنُ‬
‫‪............................. .............................‬‬ ‫‪............................. .............................‬‬

‫‪............................. .............................‬‬ ‫‪............................. .............................‬‬

‫الْمَكَانُ‬
‫‪............................. .............................‬‬ ‫‪............................. .............................‬‬

‫‪www.watiqati.net‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪Amaadid Rachid‬‬

 ‫اسم المتعلم ‪ /‬المتعلمة ‪:‬‬

‫النقطة المحصل عليها ‪:‬‬

‫‪/10‬‬ ‫الفرض األول يف الدورة الثانية‬

‫(‬ ‫)‪2‬‬ ‫‪ .1‬أمأل الفراغ باالسم الموصول المناسب‪:‬‬

‫ْ َّ‬ ‫َّ َ َّ‬ ‫َّ‬
‫ين ‪ُ-‬ال ِتي ‪ُ-‬ال ُل َو ا ِتي ُ‬
‫ال ِذي ‪ُ-‬ال ِذ ُ‬
‫الطبيب هو ‪ ................‬يعالج الرض ى ‪ ،‬و المرضة هي ‪ ................‬تساعد الطبيب ‪.‬‬ ‫•‬

‫النساء هن ‪ ................‬ينسجن الزرابي ‪ ،‬و الرجال هم ‪ ................‬يعملون في الحقل ‪.‬‬ ‫•‬

‫(‬ ‫)‪1,5‬‬ ‫‪ .2‬أمأل الفراغ باسم اإلشارة المناسب‪:‬‬

‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫َهؤَل ِءُُُ‪َ ُُ-‬هذا ُُ‪َ ُُُ-‬هات ِانُ ُ‬
‫‪ ......................................‬متجر خالي‪.‬‬ ‫•‬

‫‪ ......................................‬صديقتان حميمتان‪.‬‬ ‫•‬

‫‪ .....................................‬تلميذات مجتهدات‪.‬‬ ‫•‬

‫(‬ ‫)‪2‬‬ ‫‪ .3‬أكتب االسم المناسب في كل خانة‪:‬‬

‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫انُ‪ُ-‬ذ ِل َ ُ‬
‫كُ ُ‬ ‫َه ِذ ُِه ‪َ -‬هؤَل ُِء ‪َ -‬هذ ِ ُ‬
‫َس ُّب َ‬ ‫َ‬ ‫ََ‬
‫ور ُة‬ ‫ِن َس ُ‬
‫اء‬ ‫أ ْستاذُ‬ ‫قل َم ِانُ‬
‫‪............................‬‬ ‫‪............................‬‬ ‫‪............................‬‬ ‫‪............................‬‬

‫(‬ ‫)‪2‬‬ ‫‪ .4‬آتي بجمل تتضمن ‪:‬‬

‫َ‬
‫‪..........................................................................‬‬ ‫َهات ِانُ‬ ‫•‬
‫َ َّ‬
‫‪.........................................................................‬‬ ‫ُا ُلل َوُا ُِتيُ‬ ‫•‬

‫(‬ ‫)‪1‬‬ ‫‪ .5‬أصنف الكلمات التالية في الجدول أسفله ‪:‬‬

‫سأل ‪،‬زائر ‪ ،‬أمرؤ ‪ ،‬بطؤ ‪ ،‬التكافؤ ‪ ،‬فأس ‪ ،‬التواطؤ ‪ ،‬يطفئ ‪ ،‬يختبئ ‪ ،‬كأس ‪.‬‬

‫الهمزة المتطرفة‬ ‫الهمزة المتوسطة‬

‫‪.............................................................................‬‬ ‫‪.............................................................................‬‬

‫‪.............................................................................‬‬ ‫‪.............................................................................‬‬

‫‪.............................................................................‬‬ ‫‪.............................................................................‬‬

‫(‬ ‫)‪1,5‬‬ ‫‪ .6‬أكتب ما سيمليه علي أستاذي ‪:‬‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪www.watiqati.net‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪Amaadid Rachid‬‬

 ‫اسم المتعلم ‪ /‬المتعلمة ‪:‬‬

‫النقطة المحصل عليها ‪:‬‬

‫‪/10‬‬ ‫الفرض األول يف الدورة الثانية‬

‫(‬ ‫)‪1,5‬‬ ‫‪ .1‬أمأل الفراغ بالصفة المناسبة ‪:‬‬

‫َْ‬ ‫َ َ َّ‬ ‫ْ ُّ َ‬
‫اه َُر ُ‬
‫اْل ِجدونُُُ‪ ُ-‬خش ِبيا ُ‪ ُ-‬اْل ِ‬
‫صنع النجار ب ًابا ‪..........................‬‬ ‫•‬

‫زرت الطبيب ‪ ..........................‬في عيادته ‪.‬‬ ‫•‬

‫عاد الفّلحون‪...................................‬‬ ‫•‬

‫(‬ ‫)‪2‬‬ ‫‪ .2‬اجبِ عَنِ الْأسْئِلَةِ التَّا ِليَةِ بِحَالٍ مُنَاسَبَةٍ ‪:‬‬
‫‪..................................................................................‬‬ ‫كيف يعمل النجار ؟‬ ‫•‬

‫كيف تلعب مع أصدقائك ؟ ‪..................................................................................‬‬ ‫•‬

‫(‬ ‫)‪1,5‬‬ ‫‪ .3‬صِلْ بِخَطٍّ ‪:‬‬

‫النشيط‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫رأيت المرضة‬
‫النشيطة‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫خرجت من النزل‬
‫ً‬
‫نشيطا‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫نجح التلميذ‬
‫(‬ ‫)‪1,5‬‬ ‫أَمَألُ ا ْلفَرَاغَ بِمَا يُنَاسِبُ ‪:‬‬ ‫‪.4‬‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫ِم ْنُُ‪َ ُ-‬علىُُ‪ِ ُ-‬إلى‬
‫عل ٌّي تاجر صغير يعمل بدكانه‪ ،‬يذهب ‪ .............‬عمله كل صب ٍاح ‪ .............‬دراجته ‪ ............ ،‬صفاته إتقان العمل ‪.‬‬
‫(‬ ‫)‪1,5‬‬ ‫أُصَ ِّنفُ ا ْلأَفْعَالَ التَّا ِليَةَ‪:‬‬ ‫‪.5‬‬
‫ََ َ َ َ َ َ‬
‫اعُ‪َ ُ-‬و َج َدُ‬
‫امُ‪َ ُ-‬جنىُ ‪َ ُ-‬ب َُ‬‫ُرمىُ‪ُ-‬ي ِبسُ‪ُ-‬ن‬

‫‪................................... ...................................‬‬ ‫فِعْلٌ أجْوَفُ‬

‫‪................................... ...................................‬‬
‫فِعْلٌ مِثَالُ‬
‫‪................................... ...................................‬‬
‫فِعْلٌ نَاقِصٌ‬
‫َ ََ َ َ‬
‫(‬ ‫)‪1‬‬ ‫ُص ِديق ُه‬ ‫ساعد‬ ‫حَوِّلْ ا ْلجُمْلَةَ إِلَى الضَّمَائِرِ التَّا ِليَةِ‪ُُُُُ ُ:‬‬ ‫‪.6‬‬
‫• أنا ‪..................................................................................................................‬‬
‫هي ‪.................................................................................................................‬‬ ‫•‬

‫(‬ ‫)‪1‬‬ ‫ِاتْمِمْ مَألَ ا ْلجَدْوَلِ‪:‬‬ ‫‪.7‬‬

‫ل‬ ‫َو َ‬
‫ص َُ‬ ‫‪...................‬‬ ‫َق َ‬
‫الُ‬ ‫الماضي‬
‫ْ‬
‫‪...................‬‬ ‫ِق ُ‬
‫ف‬ ‫ق ُْ‬
‫ل‬ ‫األمر‬

‫‪www.watiqati.net‬‬ ‫‪46‬‬ ‫‪Amaadid Rachid‬‬

 ‫اسم المتعلم ‪ /‬المتعلمة ‪:‬‬

‫النقطة المحصل عليها ‪:‬‬

‫‪/10‬‬ ‫الفرض األول يف الدورة الثانية‬

‫(‬ ‫)‪4‬‬ ‫‪ .1‬أمأل الفراغ ألكتب فقرة عن مهنة أحبها‪:‬‬

‫أنا ………………………………………… ‪ ،‬مهنتي ……………………‪…......................................................…………….‬‬

‫أعمل في……………………‪ ،………….....................‬وأحي ًانا أعمل في………………………‪……................................‬‬
‫عملي يتطلب مني أن………‪…………………………………………………................................................……..……….‬‬
‫‪.....................................................................................................................................................................‬‬
‫لكم أحب مهنتي لنها…………………………………‪! ……………………………………..................................................‬‬

‫(‬ ‫)‪3‬‬ ‫‪ .2‬أمأل الفراغ بما يناسب‪:‬‬

‫أنا مزارع وفّلح ‪ ،‬مهنتي ‪ ......................................‬من أجل الحصول على خيراتها‪.‬‬

‫أنا أعمل في القرية بين السهول و الوديان و الجبال ‪ ،‬وف ٍي ‪، ................................‬‬
‫وأحي ًانا أعمل في الزارع ‪.‬‬
‫عملي يتطلب مني أن ‪ ،........................................................‬وأزرع البذور ‪ ،‬وأغرس‬
‫‪ ، ..................................................‬وأربي الغنام و ‪................................................‬‬
‫لكم أحب مهنتي لنها تزود الناس بالزرع ‪!............................................................‬‬

‫(‬ ‫)‪3‬‬ ‫‪ .3‬أمأل الجدول حسب المطلوب‪:‬‬

‫كَيْفِيَّةُ الْحِفَاظِ عَلَى الْمَاءِ‬ ‫مَنَافِعُ الْمَاءِ‬ ‫مَصَادِرُ الْمَاءِ‬

‫‪................................................‬‬ ‫‪................................................‬‬ ‫‪................................................‬‬

‫‪................................................‬‬ ‫‪................................................‬‬ ‫‪................................................‬‬

‫‪................................................‬‬ ‫‪................................................‬‬ ‫‪................................................‬‬

‫‪................................................‬‬ ‫‪................................................‬‬ ‫‪................................................‬‬

‫‪................................................‬‬ ‫‪................................................‬‬ ‫‪................................................‬‬

‫‪www.watiqati.net‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪Amaadid Rachid‬‬

 ‫اسم المتعلم ‪ /‬المتعلمة ‪:‬‬

‫النقطة المحصل عليها ‪:‬‬

‫‪/10‬‬ ‫الفرض األول يف الدورة الثانية‬

‫(‬ ‫)‪10‬‬ ‫‪ .1‬أنجز بطاقة حول المهن المفضلة‪:‬‬

‫المهنة ‪.......................................................................:‬‬ ‫•‬

‫أعمالها ‪.....................................................................:‬‬ ‫•‬

‫‪...................................,.................................‬‬

‫فوائدها ‪......................................................................:‬‬ ‫•‬

‫‪........................................................................‬‬

‫المهنة ‪.......................................................................:‬‬ ‫•‬

‫أعمالها ‪.....................................................................:‬‬ ‫•‬

‫‪...................................,.................................‬‬

‫فوائدها ‪......................................................................:‬‬ ‫•‬

‫‪........................................................................‬‬

‫المهنة ‪.......................................................................:‬‬ ‫•‬

‫أعمالها ‪.....................................................................:‬‬ ‫•‬

‫‪...................................,.................................‬‬

‫فوائدها ‪......................................................................:‬‬ ‫•‬

‫‪........................................................................‬‬

‫المهنة ‪.......................................................................:‬‬ ‫•‬

‫أعمالها ‪.....................................................................:‬‬ ‫•‬

‫‪...................................,.................................‬‬

‫فوائدها ‪......................................................................:‬‬ ‫•‬

‫‪........................................................................‬‬

‫‪www.watiqati.net‬‬ ‫‪66‬‬ ‫‪Amaadid Rachid‬‬