SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PENRISSEN,

93250 KUCHING.SARAWAK
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SAINS

TARIKH 20/03/2023 HARI ISNIN MINGGU 2

MASA 10.50-11.50A.M TINGKATAN 5M KEHADIRAN /24
TEMA PENYELENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP
TAJUK 1.0 MIKROORGANISMA
STANDARD
KANDUNGAN 1.1 Dunia Mikroorganisma
Choose an item.
STANDARD
PEMBELAJARAN Choose an item.
Choose an item.
Pada akhir pelajaran, murid dapat:
1. menyatakan maksud mikroorganisma dan pengkelasannya
OBJEKTIF 2.menerangkan pengelasan mikroorganisma kepada bakteria, fungi, protozoa, virus
PEMBELAJARAN dan alga
3. menerangkan ciri mikroorganisma berdasarkan saiz, bentuk, habitat, cara
pembiakan dan nutrisi.
KRITERIA
PEMBELAJARAN
RANGKA PENGAJARAN
INDUKSI
1. Guru melakukan kuiz menguji minda kepada murid berkaitan dengan mikroorganisma dan jenisnya.
2.Murid akan ditanya mengenai mikroorganisma dan bagaimana untuk menjaga kebersihan tangan dalam
semua urusan harian.
UTAMA
1. Semua murid diminta untuk berada dalam kumpulan kecil sebanyak 4 orang dan diberikan jenis
AKTIVITI mikroorganisma yang berbeza untuk dinyatakan saiz, bentuk, habitat dan cara pembiakan.
2. Murid perlu membincangkan ciri-ciri setiap mikroorganisma yang diberikan oleh guru.
3.Murid akan membuat perbentangan mikroorganisma mengikut kumpulan di hadapan.
4. Setiap murid diminta membuat nota ringkas secara ithink mengenai pengelasan mikroorganisma.
PENUTUP
1. Murid diminta untuk memberikan rumusan mengenai pembelajaran hari ini.
2.Murid perlu menghantar latihan pada hari seterusnya.

REFLEKSI

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SAINS

TARIKH 20/03/2023 HARI ISNIN MINGGU 2

MASA 10.50-11.50A.M TINGKATAN 5M KEHADIRAN /24
TEMA PENYELENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP
TAJUK 1.0 MIKROORGANISMA
STANDARD
KANDUNGAN 1.1 Dunia Mikroorganisma
1.1.1 Berkomunikasi mengenai mikroorganisma
STANDARD 1.1.2 Menjalankan eksperimen bagi menunjukkan kewujudan mikroorganisma
PEMBELAJARAN Choose an item.
Choose an item.
Pada akhir pelajaran, murid dapat:
1. menyatakan maksud mikroorganisma dan pengkelasannya
OBJEKTIF 2.menerangkan pengelasan mikroorganisma kepada bakteria, fungi, protozoa, virus
PEMBELAJARAN dan alga
3. menerangkan ciri mikroorganisma berdasarkan saiz, bentuk, habitat, cara
pembiakan dan nutrisi.
KRITERIA
PEMBELAJARAN
AKTIVITI RANGKA PENGAJARAN
INDUKSI
1. Guru melakukan kuiz menguji minda kepada murid berkaitan dengan mikroorganisma dan jenisnya.
2.Murid akan ditanya mengenai mikroorganisma dan bagaimana untuk menjaga kebersihan tangan dalam
semua urusan harian.
UTAMA
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PENRISSEN,
93250 KUCHING.SARAWAK

1. Semua murid diminta untuk berada dalam kumpulan kecil sebanyak 4 orang dan diberikan jenis
mikroorganisma yang berbeza untuk dinyatakan saiz, bentuk, habitat dan cara pembiakan.
2. Murid perlu membincangkan ciri-ciri setiap mikroorganisma yang diberikan oleh guru.
3.Murid akan membuat perbentangan mikroorganisma mengikut kumpulan di hadapan.
4. Setiap murid diminta membuat nota ringkas secara ithink mengenai pengelasan mikroorganisma.
PENUTUP
1. Murid diminta untuk memberikan rumusan mengenai pembelajaran hari ini.
2.Murid perlu menghantar latihan pada hari seterusnya.

REFLEKSI

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SAINS

TARIKH 20/03/2023 HARI ISNIN MINGGU 1

11.00-12.00
MASA TINGKATAN 5 ADNI KEHADIRAN /20
PM.

TEMA PENYELENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP

TAJUK 1.0 MIKROORGANISMA
STANDARD
KANDUNGAN 1.1 Dunia Mikroorganisma

1.1.1 Berkomunikasi mengenai mikroorganisma

STANDARD 1.1.2 Menjalankan eksperimen bagi menunjukkan kewujudan mikroorganisma
PEMBELAJARAN Choose an item.
Choose an item.
Pada akhir pelajaran, murid dapat:
1. menyatakan maksud mikroorganisma dan pengkelasannya
OBJEKTIF 2.menerangkan pengelasan mikroorganisma kepada bakteria, fungi, protozoa, virus
PEMBELAJARAN dan alga
3. menerangkan ciri mikroorganisma berdasarkan saiz, bentuk, habitat, cara
pembiakan dan nutrisi.
AKTIVITI
RANGKA PENGAJARAN
INDUKSI
1. Guru melakukan kuiz menguji minda kepada murid berkaitan dengan mikroorganisma dan jenisnya.
2.Murid akan ditanya mengenai mikroorganisma dan bagaimana untuk menjaga kebersihan tangan dalam
semua urusan harian.
UTAMA
1. Semua murid diminta untuk berada dalam kumpulan kecil sebanyak 4 orang dan diberikan jenis
mikroorganisma yang berbeza untuk dinyatakan saiz, bentuk, habitat dan cara pembiakan.
2. Murid perlu membincangkan ciri-ciri setiap mikroorganisma yang diberikan oleh guru.
3.Murid akan membuat perbentangan mikroorganisma mengikut kumpulan di hadapan.
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PENRISSEN,
93250 KUCHING.SARAWAK

4. Setiap murid diminta membuat nota ringkas secara ithink mengenai pengelasan mikroorganisma.
PENUTUP
1. Murid diminta untuk memberikan rumusan mengenai pembelajaran hari ini.
2.Murid perlu menghantar latihan pada hari seterusnya.

REFLEKSI