中國語文科輔助教材

中一 生活普通話 (上冊)

目錄：

第一課 來，認識一下兒 1

第二課 我是個路盲 13

第三課 他生病了 24
嘉琪是新轉來的學生，她的好朋友子浩也在這裡學習。下課時，子浩準備把嘉琪
介紹給別的同學……

Zǐhɑo Jiɑqí nǐ zhīdɑo wǒ men bɑn de bɑnzhɑn shì shéi mɑ

子浩：嘉琪，你 知 道 我 們 班 的 班 長 是 誰 嗎？

Jiɑqí Bù zhīdɑo ɑ shì shéi

嘉琪：不 知 道 啊，是 誰 ？

Zǐhɑo Nǐ kɑn jiù shì nɑ biɑn gè zi gɑ gɑ dɑ fù yɑnjìng zhèng shǒu wǔ zú dɑ zhe

子浩：你 看 ，就是 那 邊 個子 高 高 、戴 副 眼 鏡 ， 正 手 舞足 蹈 著

shuōhuɑ de nɑnshēn Lɑi wǒ jiè shɑ nǐ men liɑ rèn shi yí xiɑ
說 話 的 男 生 。來，我 介 紹 你 們 倆 認 識 一下兒。

lɑ dɑ Jiɑjùn shēnbiɑn Jiɑjùn Gě nǐ jiè shɑ yí xiɑ zhè shì wǒ men bɑn de
（來 到 家駿 身 邊 ）家駿！給 你 介 紹 一下， 這 是 我 們 班 的

xīn tóngxué yě shì wǒ de hɑ péngyou Jiɑqí duì Jiɑqí Zhè shì wǒ men de
新 同 學 ，也 是 我 的 好 朋 友 嘉琪。（對 嘉琪） 這 是 我 們 的

bɑnzhɑn Jiɑjùn
班 長 家駿。

Jiɑjùn Nǐ hɑ ɑ Zɑnmen yǐ hòu jiù shì tóngxué lɑ

家駿：你 好 啊！ 咱 們 以 後 就是 同 學 啦！

Jiɑqí Nǐ hɑ jīn tiɑn shì wǒ dì yī tiɑn lɑ zhè lǐ shɑn xué yǐ hòu hɑ dě qǐn nǐ duō
嘉琪：你 好，今 天 是 我 第 一 天 來 這 裡 上 學，以 後 還 得 請 你 多

duō bɑn zhù

多 幫 助。

Jiɑjùn Hɑoshuō hɑ shuō Jīntiɑn de pǔ tōn huɑ kè wǒ men mě gè rén dōu yɑ zuò zì
家駿： 好 說 ， 好 說 。今 天 的 普 通 話 課，我 們 每 個 人 都 要 做 自

wǒ jiè shɑ nǐ kě yǐ shuōshuo zì jǐ de xìng gé ɑ hɑ rɑn dɑ jiɑ dōu rèn shi

我 介 紹 ，你 可以 說 說 自己 的 性 格、愛 好 ， 讓 大家 都 認 識

rèn shi nǐ
認 識 你。

Jiɑqí Hɑo ɑ wǒ duì pǔ tōn huɑ kè hěn gɑn xìng qù yīnwèi néng duɑnliɑn wǒ de kǒu
嘉琪： 好 啊，我 對 普 通 話 課 很 感 興 趣，因 為 能 鍛 煉 我 的 口

yǔ biɑ dɑ néng lì
語 表 達 能 力。

Zǐhɑo Shì ɑ Wǒ hé nǐ yí yɑn yě hěn xǐ huɑn pǔ tōn huɑ kè

子浩：是 啊！我 和 你 一 樣 ，也 很 喜 歡 普 通 話 課。

1
1. 「認識一下兒」
兒化韻：普通話里兒化的現象非常普遍，它有修辭、區別詞義或者表達一定
語法功能的作用。在這句話裡，它是表達出一種親切的態度。
一個詞語兒化以後，被兒化的字的韻母和「er」都失去了獨立性，「er」變成
了一個短而弱的捲舌音，附著在前面被兒化的韻母上，形成兒化韻。
2. 「倆」
兩個。「倆」後面不能再加「個」或者其他量詞。口語中，「兩」常跟「三」
搭配使用；而「倆」常與「仨」搭配使用。

「仨」（sɑ），三個。

3. 「也」
用在單句中，暗示著跟另一件事相同，表示與別人的動作行為等相同。
在粵語中「都」表示「也」的意思，而在普通話里，
「都」和「也」很不一樣，
你知道哪裡不同嗎？
「都」表示總括全部，例如：
「我去過澳洲，他也去過澳洲，我們都去過澳洲。」
4. 「咱們」
「咱們」稱說話人（我、我們）和聽話人（你、你們）雙方；而「我們」通
常不包括聽話人在內。「咱們」比「我們」更加親切、口語化，所以在較正式、
莊重的場合，「咱們」也可說成「我們」
5. 「還」
多音字，有三個讀音：hɑ ，huɑn，xuɑn 。本文讀第一個讀音 hɑ 。
表示補充，有時兼有連接前後分句的作用。
6. 「得」
多音字，有三個讀音：de，dé，děi。
本文中讀 děi。表示需要。如：
「這篇文章得三天才能寫完。」
「抬起這塊石頭，
至少得八個人。」
7. 「好說，好說。」
本文中表示好商量，可以同意。如「這件事好說，我再考慮一下。」
另外也可成為客套話，當別人感謝或讚揚自己時，表示不值得感謝或不敢承
當。
8. 「很」
程度副詞，表示程度很高。

2
1.爸爸搬白布
Bɑ bɑ bɑn bɑi bù bó bo bɑn bɑi mù bɑ bɑ bù bɑn bɑi mù bɑn bɑi bù bó bo bù bɑn bɑi
爸爸 搬 白布，伯伯 搬 柏 木，爸爸 不 搬 柏 木 搬 白布，伯伯 不 搬 白

bù bɑn bɑi mù
布 搬 柏 木。

2.七個小孩兒來摘果兒
Yī èr sɑn sɑn èr yī yī èr sɑn sì wǔ liù qī qī gè xiɑo hɑir lɑi zhɑi uǒ qī gè huɑlɑn
一二 三 、三 二一，一二 三 四五六七，七 個 小 孩兒 來 摘 果兒，七 個 花 籃

shǒu zhōn tí qī gè uǒ zi qī gè yɑng píng uǒ xiɑngjiɑo jú zi shì zi lǐ zi

手 中 提，七 個 果 子 七 個 樣 ， 蘋 果 、 香 蕉 、橘子、柿子、李子、

lì zi lír
栗子、梨兒。

試把下列粵語詞句譯寫成普通話。

1. 早晨，請問你叫乜嘢名？

2. 佢係我老友。

3. 我日日行路返學。

4. 你屋企有幾多個人？

5. 唔緊要。

6. 似模似樣。

3
7. 最叻

8. 隔離位

9. 邊度

10. 幾多歲

11. 雞啄唔斷

12. 細粒/矮細

13. 講笑

14. 帶眼識人

15. 唔使客氣

以下詞語中的加點字該怎麼讀？

。 。 。
柔弱 __________ 藥水 __________ 虐待 __________

。 。 。
跳躍 __________ 子曰 __________ 會考 __________

。 。 。
開會 __________ 客人 __________ 愉快 __________

。 。 。
呼吸 __________ 花朵 __________ 灰色 __________

。 。
婚姻 __________ 伙伴 __________

4
 嘉琪的自我介紹

Dɑ jiɑ hɑo wǒ jiɑo Jiɑqí jīn niɑn suì

大家 好 ，我 叫 嘉琪，今 年 12歲。

Xiɑnzɑi shēn shɑng zhōn yī le chú le zhōn yīn shù sɑn mén zhǔyɑo kē mù
現在 升 上 中 一 了，除 了 中 、 英 、數 三 門 主 要 科目

wɑi wǒ hɑiyɑo xué xí jīn jì yǔ ōn gòng shìwù zōn hé kē xué tōng shí jiɑo yù hé diɑn
外，我 還 要 學 習 經 濟 與 公 共 事務、 綜 合 科 學、通 識 教 育 和 電

nɑo děn Suīrɑn yɑo xué xí de kē mù bǐ xiɑ xué duō dɑnshì xué qǐ lɑ dōu tǐn yǒu yì
腦 等 。雖 然 要 學 習 的 科目 比 小 學 多，但 是 學 起來 都 挺 有 意

si de wǒ dōu hěn xǐ huɑn

思 的，我 都 很 喜 歡 。

Wǒ shì gè huó po kɑ lɑn de nǚ hɑ yǒu hěnduō xìng qù ɑ hɑ bǐ rú yóuyǒn

我 是個 活 潑 開 朗 的 女 孩兒，有 很 多 興 趣 愛 好，比如 游 泳 、

tīn yīnyuè lǚ yóu Xiɑtiɑn de shíhou wǒ dōuhuì dìng qī qù yóuyǒn guɑn yóuyǒn zhèyɑn
聽 音 樂、旅 遊。夏 天 的 時 候，我 都 會 定 期 去 游 泳 館 游 泳 ，這 樣

nénggòu duɑnliɑn wǒ de shēn tǐ Píngshí xué xí lèi le wǒ jiù huì tīn tīn yīnyuè fɑn
能 夠 鍛 煉 我 的 身 體。 平 時 學 習 累 了，我 就 會 聽 聽 音 樂， 放

sōn zì jǐ de xīnqíng wǒ de dɑ nɑ yě kě yǐ dé dɑ x ū xi Cǐ wɑ mě gè shǔ jiɑ

鬆 自己 的 心 情 ，我 的 大 腦 也 可以 得 到 休息。此 外 ， 每 個 暑 假，

wǒ de jiɑ rén dōuhuì dɑ wǒ qù gè dì lǚ yóu Dɑo mùqiɑn wē zhǐ wǒ qù guò

我 的 家 人 都 會 帶 我 去 各地 旅 遊 。 到 目 前 為 止，我 去 過

Bě jīn Lúndūn hé Bɑlí

北 京 、 倫敦 和 巴黎。

Wǒ fē chɑn xǐ huɑn jiɑ péngyou xī wɑn yǐ hòu hé dɑ jiɑ

我 非 常 喜 歡 交 朋 友 ，希 望 以 後 和 大家

hù xiɑn bɑn zhù chéngwéi hěn hɑ de péngyou

互相 幫 助， 成 為 很 好 的 朋 友。

嘉琪的介紹很簡單，你能說得更多更好嗎？
此外，……。
除此之外，……。
除了……，還有……。

5
非常/很/特別/最喜歡……
我對……很感興趣。
比如/例如/比方說……

hé wǒ zhù zɑi yì qǐ de jiɑ rén bɑ bɑ mɑmɑ jiù jiu yé ye nɑinɑ

和 我 住 在 一起 的 家 人 ：爸爸，媽 媽，舅舅，爺爺，奶奶……

wǒ zuì xǐ huɑn shɑng de kè wè shénme xǐ huɑn pǔ tōn huɑ zhōn wén yīn wén shù
我 最 喜歡 上 的 課（爲 什 麽 喜 歡 ）
：普 通 話 ， 中 文 ， 英 文 ，數

xué tōn shí jiɑo yù

學 ， 通 識 教 育……

wǒ zuì hɑ pɑ shɑn de kè wè shénme hɑ pɑ pǔ tōn huɑ yīn wén diɑnnɑ

我 最 害怕 上 的 課（爲 什 麽 害怕）：普 通 話 ， 英 文 ， 電 腦 ……

wǒ de xìng gé nèixiɑn wɑ xiɑn miɑntiɑn hɑ x ū sī wen

我 的 性 格：內 向 ？外 向 ？ 靦 腆 ，害羞，斯 文 ……

wǒ de yōudiɑn yǒn gɑn yǒu zhèng yì gɑn cōn ming qínlɑ xīn dì shɑnliɑn rè qíng
我 的 優 點 ： 勇 敢 ，有 正 義 感 ， 聰 明 ，勤勞，心地 善 良 ，熱 情 ，

jiɑntɑn dɑ fɑn
健 談，大 方 ……

wǒ de quēdiɑn wɑn pí tiɑ pí tɑ qì

我 的 缺 點 ： 頑 皮， 調 皮，淘氣……

xīn xué qī xīn xī wɑn

新 學期 新 希 望 ：

你還會用哪些詞來形容自己呢？快來做自我介紹吧！

1. 說說看你去過的地方，談談旅行的感受。

6
2. 小組題：分小組，每組 2-3 人，通過查資料或者親身詢問等方式，去採訪、
瞭解某人。瞭解的對象可以是老師、歷史人物、朋友、同學等等。組員一起總結
資料並整理成短文，派出代表向同學們介紹你所採訪、觀察的人物，內容可包括
其外貌、性格、喜好、興趣等等。介紹時間 1 分鐘。

聽錄音，將空缺的詞語和拼音補充完整。

達瑞的故事

Zɑi Dɑ uì bɑ suì de shíhou yǒu yì tiɑn tɑ xiɑn qù kɑn diɑnyǐn Yīnwèi méi yǒuqiɑn
在 達瑞 八 歲 的 時 候 ， 有 一 天 他 想 去 看 電 影 。因 為 沒 有 錢 ，

tɑ xiɑn shì xiɑn bɑmɑ yɑ qiɑn hɑ shi zì jǐ zhèng qiɑn Zuìhòu tɑ xuɑnzé le hòuzhě Tɑ
他 想 是 向 爸媽 要 錢 ，還 是 自己 掙 錢 。 最 後 他 選 擇 了 後 者 。他

zì jǐ tiɑ zhì le yì zhǒn qì shuǐ xiɑn guò lù de xíngrén Kě nɑ li zhèngshì

自己 調 製 了 一 種 汽水， 向 過路 的 行 人 。可 那裏 正 是

hɑnlěn de dōn tiɑn méiyǒu rén mɑ zhǐyǒu liɑn gèrén lì wɑ tɑ de bɑbɑ hé mɑmɑ
寒 冷 的 冬 天 ， 沒 有 人 買 ，只 有 兩 個 人 例 外 ――他 的 爸爸 和 媽 媽 。

7
 Tɑ ǒurɑn yǒu yí gè hé fē chɑn chéng ōn de shɑn rén tɑnhuɑ de jī hui Dɑng tɑ duì
他 偶然 有 一 個 和 非 常 成 功 的 商 人 談 話 的 機 會。 當 他 對

shɑn rén jiɑn shù le zì jǐ de hòu shɑn rén ě le tɑ liɑn gè zhòng

商 人 講 述 了 自己 的「 」後 ， 商 人 給 了 他 兩 個 重

yɑ de jiɑn yì yī shì wèi biéren j ě jué yí gè nɑn tí èr shì bɑ jīn lì jí

要 的 建 議：一 是 為 別 人 解 決 一 個 難 題；二 是 把 精 力 集

zhōn zɑ nǐ zhīdɑo de nǐ huì de hé nǐ yōn yǒu de dōn xi shɑng

中 在 你 知 道 的、你 會 的 和 你 擁 有 的 東 西 上 。

Zhè liɑn gè jiɑn yì hěn guɑnjiɑn Yīnwèi duì yú yí gè bɑ suì de hɑ zi ér yɑn tɑ bú huì
這 兩 個 建議 很 關 鍵。因 為 對 於 一 個 八 歲 的 孩 子 而 言 ，他 不 會

zuò de shìqing hěnduō Yúshì tɑ chuɑn guò bú zhù de sī kɑ

做 的 事 情 很 多 。於 是 他 穿 過 ，不 住 地 思 考 ：

rénmen huì yǒu shénme nɑn tí tɑ yòu rú hé lì yòng zhège jī huì

人 們 會 有 什 麼 難 題，他 又 如何 利 用 這 個 機會？

Yì tiɑn chī zɑ fɑn shí fù qīn rɑn Dɑruì qù qǔ bɑ zhǐ Mě guó de sòng bɑ yuɑn zǒn shì
一 天，吃 早 飯 時 父 親 讓 達瑞 去 取 報 紙。美 國 的 送 報 員 總 是

bɑ bɑ zhǐ cóng huɑyuɑn lí bɑ de yí gè de guɑn zi li sɑ jìn lɑ Jiɑ rú nǐ

把 報紙 從 花 園 籬笆 的 一 個 的 管 子 裏 塞 進來。假 如 你

xiɑn chuɑnzhe shuì yī shūshū fú fú de chī zɑ fɑn hé kɑn bɑ zhǐ jiù bì xū lí kɑ wēnnuɑn de
想 穿 著 睡 衣 舒 舒 服服 地 吃 早 飯 和 看 報 紙 ，就 必須 離 開 溫 暖 的

fɑn jiɑn mɑ zhe hɑnfēn dɑ huɑyuɑn qù qǔ Suīrɑn lù duɑn dɑn shífēn mɑfɑn
房 間， 冒 著 寒 風 ， 到 花 園 去 取。 雖 然 路 短 ， 但 十 分 麻 煩 。

Dɑng Dɑ uì wèi fù qīn qǔ bɑ zhǐ de shíhou yí gè zhǔ yi dɑnshēn le Dɑngtiɑn tɑ jiù

當 達瑞 為 父 親 取 報 紙 的 時 候 ，一 個 主 意 誕 生 了。 當 天 他 就

ɑn xiɑng lín jū de ménlíng duì tɑ men shuō mě gè yuè zhǐ xū fù ě tɑ yì mě yuɑn tɑ jiù
按 響 鄰居 的 門 鈴 ，對 他 們 說 ，每 個 月 只 需 付 給 他 一 美 元 ，他 就

mě tiɑn zɑ shɑn bɑ bɑ zhǐ sɑ dɑ tɑ men de fɑn mén dǐ xiɑ Dɑduōshù rén dōu tóng yì
每 天 早 上 把 報 紙 塞 到 他 們 的 房 門 底 下 。大 多 數 人 都 同意

le hěnkuɑi tɑ yǒu le qī shí duō gè Yí gè yuè hòu dɑn tɑ nɑ dɑ zì jǐ

了， 很 快 他 有 了 七 十 多 個 。一 個 月 後 ， 當 他 拿 到 自己

zhuɑn de qiɑn shí juéde zì jǐ shì fē shɑng le tiɑn

賺 的 錢 時 ，覺 得 自己 是 飛 上 了 天。

Hěnkuɑ tɑ yòu yǒu le xīn de jī huì tɑ rɑn tɑ de gù kè mě tiɑn bɑ lɑ jī dɑ fɑn

很 快 他 又 有 了 新 的 機 會 ，他 讓 他 的 顧客 每 天 把 垃圾 袋 放

zɑ mén qiɑn rɑnhòu yóu tɑ zɑ shɑn yùn dɑ lɑ jī tǒn li mě gè yuè jiɑ yì mě yuɑn Zhī
在 門 前 ，然 後 由 他 早 上 運 到 垃圾 桶 裏，每 個 月 加 一 美 元 。之

hòu tɑ hɑ i xiɑn chū le xǔ duō hɑ zi zhuɑnqiɑn de bɑn fɑ bìng bɑ tɑ jí jié chéngshū shū
後 他 還 想 出 了 許 多 孩子 賺 錢 的 辦 法， 並 把 它 集結 成 書，書

8
míng wéi ér tóng zhèng qiɑn de èr bɑ wǔshí gè zhǔ yi Wèi cǐ Dɑ uì shí èr suì shí jiù chéng
名 為《兒 童 掙 錢 的 二 百 五 十 個 主 意》。 為 此，達瑞 十 二 歲 時 就 成

le zuò jiɑ shíwǔ suì yǒu le zì jǐ de tɑnhuɑ jié mù shí qī suì jiù
了 作 家，十 五 歲 有 了 自己 的 談 話 節 目 ，十 七 歲 就

yōn yǒu le jǐ bɑ wɑn mě yuɑn

擁 有 了 幾 百 萬 美 元 。

你知道朗讀、朗誦與演戲的區別嗎？
朗讀，是用清晰、響亮的聲音把文章讀出來，以傳達文章的思想內容。
朗誦，是用清晰、響亮的聲音把文章背出來，以傳達文章的思想內容。朗誦常常
伴隨有手勢、姿態等體態語，但朗誦時的姿態不能過多，過火。
演戲，演員不直接和觀眾交流，他扮演劇中人物，模仿劇中人物的語言、動作，
他只和同台的演員進行交流。

試著朗讀、朗誦《偷光陰》（于沙）
偷光陰
Nǐ tīn shuō guò guɑn yīn bèi tōu mɑ
你 聽 說 過 光 陰 被 偷 嗎？

Nǐ jiɑn guò guɑn yīn bèi tōu mɑ

你 見 過 光 陰 被 偷 嗎？

Nǐ yǒu guò guɑn yīn bèi tōu de shì mɑ

你 有 過 光 陰 被 偷 的 事 嗎？

Nǐ xiɑn xìn guɑn yīn huì bèi tōu mɑ

你 相 信 光 陰 會 被 偷 嗎？

Shì de yīn gɑ tɑnbɑ de gɑ su nǐ

是 的， 應 該 坦白 地 告 訴 你，

9
 guɑn yīn shì wɑnquɑn kě néng bèi tōu de
光 陰 是 完 全 可 能 被 偷 的。

Yě xǔ nǐ de guɑn yīn yǐ jing bèi tōu le

也許，你 的 光 陰 已 經 被 偷 了，

ér nǐ hɑ méng zɑ ǔ li ne
而 你，還 蒙 在 鼓 裡 呢。

Nɑ me shì shéi yǒu zhème dɑ de dɑnliɑn

那麼，是 誰 有 這 麼 大 的 膽 量 ，

liɑn guɑn yīn yě gɑn tōu ne

連 光 陰 也 敢 偷 呢？

À zhè ge jiɑn yɑn dɑ dɑ

啊， 這 個 江 洋 大 盜 ，

míng zi jiù jiɑ lɑnduò

名 字 就 叫 ——「懶 惰 」

複韻母 辨音練習遊戲
1.
鋪設電話線
如圖所示，有八部標有漢字的電話機，請你鋪設四條線路，用電話線將它
們兩兩相連。
要求：（1）其漢字韻母為 ai 的電話機只能和另一漢字韻母為 ai 的電話機相連，
ei 和 ei 相連，ao 和 ao 相連，ou 和 ou 相連。
（2）所有連線都不能相交。
（3）每段路最多只能有一條電話線通過。

北
澳 百

歐 內
耐 稿

10
2.根據拼音寫出漢字

例：請向同學 jiè shào 自己。 （介紹）

（1） 老師 chēng zàn 子皓是勤奮的好學生。 （ ）

（2） 嘉琪的歌兒唱得 bàng jí le。（ ）

（3） 我們約好了明天一起去 shāo kǎo。（ ）

（4） 吃完飯，去公園散散步可幫助 xiāo huà。（ ）

（5） 我參加了朗誦 bǐ sài。（ ）

（6） 你 bào míng 參加中樂隊了嗎？（ ）

（7） 我學會了吹 dí zi。（ ）

（8） 老師 tuī jiàn 我當中文科科代表。（ ）

（9） 我最 shàn cháng 的運動是游泳。（ ）

（10） 小弟弟已經三歲了，長得 huó pō 可愛。（ ）

（11） 父母都會盡心盡力 péi yǎng 子女成材。（ ）

（12） 他感冒了，沒來上課，在家 xiū xi。（ ）

（13） 我喜歡色彩 xiān yàn 的畫兒。（ ）

（14） 在學校裏，同學們要 hù xiāng 幫助。（ ）

（15） 貝多芬是音樂 tiān cái。

（ ）

11
聽短文，回答後面的問題。

1. 請根據短文，把顏色和相應的性格特點用線連起來。

顏色 積極、樂觀
紅 內向
綠 開朗、單純
黃 活潑
黑 堅定
白
性格特點

2. 說話人對於心理學家的觀點是怎麼看的？

12
嘉琪打算去聽歌手陳奕迅的演唱會，但是路上迷路了。
這時，她正巧看見好朋友子浩……

Jiɑqí Zǐhɑo Zɑi zhèr kɑn dɑ nǐ tɑ hɑ le

嘉琪：子浩！在 這兒 看 到 你 太 好 了！

Zǐhɑo Shì ɑ zhēn qiɑ nǐ zhè shì yɑ qù nɑ

子浩：是 啊 真 巧 ，你 這 是 要 去 哪兒？

Jiɑqí Jīntiɑn wɑnshɑn Chén Yìxùn zɑ hóngkɑn tǐ yù guɑn yǒu yì chɑn yɑnchɑn huì wǒ
嘉琪：今 天 晚 上 陳 奕迅 在 紅 磡 體育 館 有 一 場 演 唱 會，我
zhèngyɑ qù ne dɑnshì mí lù le Nǐ zhīdɑo cóng zhè li zěnme qù hóngkɑn tǐ
正 要 去 呢，但 是 迷路 了。你 知 道 從 這 裡 怎 麼 去 紅 磡 體

yù guɑn mɑ
育 館 嗎？

Zǐhɑo Nɑ hɑ bù jiɑndɑn Nǐ yɑn zhe zhèi tiɑ lù yì zhí xiɑn qiɑn zǒu zɑ dì yī gè shí
子浩：那 還 不 簡 單 ？你 沿 著 這 條 路一直 向 前 走 ，在 第一 個 十

zì lù kǒu xiɑn yòu guɑ jì xù zǒu wǔ shí mǐ jiù néng kɑn dɑ hóng lǜ dēng nǐ
字 路口 向 右 拐 ，繼續 走 五十 米 就 能 看 到 紅 綠 燈 ，你

xiɑn guò mɑ lù rɑnhòu yòu guɑi yɑn lù zǒu dɑ jìn tóu jiù shì dì t ě zhɑn le
先 過 馬路，然 後 右 拐 ，沿 路 走 到 盡頭 就 是 地鐵 站 了。

Jì zhù nǐ yɑo zuò dōn t ě xiɑn dɑ hóngkɑn zhɑn xiɑ chē cóng chūkǒu chū lɑ
記 住，你 要 坐 東 鐵 線 ，到 紅 磡 站 下 車， 從 D2 出 口 出 來

jiù néng kɑn dɑ hóngkɑn tǐ yù guɑn le

就 能 看 到 紅 磡 體育 館 了。

Jiɑqí Nɑ hɑ tǐn róng yì zhɑ de xiè xie lɑ Wǒ shì gè lù mɑn xìng kuī yǒu nǐ ɑ
嘉琪：那 還 挺 容 易 找 的，謝謝 啦！我 是個 路 盲 ，幸 虧 有 你 啊！

Zǐhɑo Béng kè qi xiɑnggɑng de jiɑotōng wɑngluò sì tōng bɑ dɑ lù mɑng yě bú bì dɑn

子浩： 甭 客氣， 香 港 的 交 通 網 絡 四 通 八達，路 盲 也 不必 擔

xīn zǒu diū le Zɑishuō le zhè bú shi yǒu diɑnhuɑ mɑ Wɑn yī děng huìr hɑi
心 走 丟 了。再 說 了， 這 不是 有 電 話 嗎 ？ 萬 一 等 會兒 還

zhɑo bù zhɑo zɑi gěi wǒ dɑ diɑnhuɑ xiɑnzɑi nǐ kuɑ qù tīn yɑnchɑn huì bɑ
找 不 著 再 給 我 打 電 話 ， 現 在 你 快 去 聽 演 唱 會 吧！

13
1. 「真巧」
這麼巧啊，相當於粵語的「咁啱嘅」
2. 「你這是要去哪兒？」
普通話中比較口語的講法，「這是」是強調詢問對方目前的行為狀態。
3. 「還」
多音字，有三個讀音：hɑ ，huɑn，xuɑn 。本文讀第一個讀音 hɑ 。
本文的還表示超出預料，有時會有讚歎語氣，如： 「想不到你還真把這事兒辦
成了。」
4. 「這條路」
在口語里，如果如果「那」 、「這」和「哪」字後面跟量詞，便可以讀成 nè ，
zhè 和 ně 。如「那個人」、「這首歌」和「哪扇門」。
5. 「拐」
轉彎，行進時改變方向。本文中的「向右拐」，也可以說成「向右轉」。
6. 「坐」
粵語中多用「搭車」，而普通話中說「坐車」，
7. 「挺」
和「很」一樣，都是表示程度很高。
8. 「路盲」
「盲」是指眼睛看不清東西，這裡是比喻對某些事物不認識或分辨不清。類
似的詞語還有「色盲」「文盲」「法盲」。本文中的「路盲」也可以說成「路
癡」。
9. 「幸虧」
表示由於依託某種條件而僥倖避免了不良後果。如「幸虧帶了雨衣，要不就
要淋雨了。」「幸虧警察趕到，才控制住了局面。」
10. 「甭」
「不用」的合音，表示用不著，不必。如「您就甭操心了。」
「這個道理大家
都明白，我就甭多說了。
11. 「找不著」
「著」是多音字，有多種讀音：zhe，zhuó，zhɑ ，zhɑ 。
本文中讀音為 zhɑ 。用在動詞後面表示有了結果或達到了目的。如「找著
了」，「猜著了」，「聽不著」。
12. 「走丟了」
指自己迷路。另一種形象的說法是：「別把自己弄丟了。」
13. 「等會兒」
「等一會兒」的意思，「等會兒」是簡潔的說法。
14. 「一」

14
 「一」的變調規則：
① 在詞語的不同位置裡有不同的聲調。

② 「一」當序數時是讀原調（即陰平/第一聲）。

1.紅鳳凰
Hóng fènghuɑng huɑng fènghuɑng fěnhóng qiɑng shɑng huɑ fènghuɑng fènghuɑng fē
紅 鳳 凰 ， 黃 鳳 凰 ，粉 紅 牆 上 畫 鳳 凰 ；鳳 凰 飛 ，

fē fènghuɑng hóng huɑng fènghuɑng fē bě fɑng

飛 鳳 凰 ，紅 黃 鳳 凰 飛 北方 。

2.肥和灰
Cūn tóu yì duī féi cūn li yì duī huī huī shì féi féi bú shi huī bù zhī huī bǐ
邨 頭 一 堆肥 ， 邨 裡 一 堆 灰；灰 是 肥 ，肥 不是 灰 。不 知 灰 比

féi féi hɑishi féi bǐ huī féi

肥 肥 ，還是 肥 比 灰 肥 。

15
試把下列粵語詞句譯寫成普通話。

1. 逼車 13. 夜晚黑

2. 泊車 14. 日頭

3. 十字車 15. 朝頭早

4. 塞車 16. 上晝

5. 死火 17. 晏晝

6. 冷氣巴 18. 下晝

7. 火燭車 19. 挨晚

8. 尾班車 20. 入便

9. 今日 21. 出便

10. 聽日 22. 上便

11. 琴日 23. 地下

12. 夜晚

24. 仲有三個站先至到尾站

25. 佢考咗兩次先考到個車牌

26. 揸車要小心，唔好成日爬頭

16
下面是香港某處的地圖，聽老師提問，回答出相應的路線。

2.同學兩人一組，根據上圖，試著運用更多的句型，一人問路，一人回答。

去……怎麼走？
去……走哪條路？
從……到……有多遠？
……離……多遠？
一直，往前/向前，十字路口，轉彎/拐彎

17
 嘉琪的獨白

Wǒ shì yí è bú èn lù de én zhɑo bú
我 是 一 個 不 認 路 的 人， 找 不
dɑo lù de shíhou wɑngwɑng yòu yú
到 路 的 時 候， 往 往 又 羞（ ） 於
wèn lù èn zɑo de shì mín mín yǐ jing zǒu cuò
問 路； 更 糟 的 是， 明 明 已經 走 錯
fɑngxiɑn le hɑi yí ge de jì xù zǒu
方 向 了，還 一個勁兒（ ） 地 繼續 走 。
Zuìhòu wǒ zǒn shì lɑ dɑ yí è wɑnquɑn mé jiɑn
最 後 ，我 總 是 來到 一 個 完 全 沒 見
uò de dì fɑn nɑ shíhou wǒ cɑ chén èn zì jǐ dí
過 的 地 方 ，那 時 候 我 才 承 認 自己 的
què zǒu cuò le Zɑi huítóu bùjǐn
確 走 錯 了。 再 回 頭 ，不僅 耽誤 （ ）
le shíjiɑn é q ě yɑnqiɑn de dōn nɑn xī bě èn jiɑ
了 時 間 ，而 且 眼 前 的 東 南 西北 更 加
mō bù qīn le
摸 不 清 了。

1.如果你去上海玩，你會選擇哪種或哪幾種交通工具？爲什麽？

18
2.說說自己經常去的地方，如果從學校出發，應該怎麼去？

朗讀文章，填寫詞語。

中國古典音樂和唐詩宋詞（節選）

Zɑi fēn é duōyɑn de è lè yīnyuè zhōn wǒ dúdú piɑn ɑ jí fù dōn fɑn

在 風格 多 樣 的 各 類 音樂 中 ，我 獨獨 偏 愛 極 富 東 方 shényùn

de zhōn uó ǔdiɑn yīnyuè Wǒ xǐ huɑn dí zi de lín dòn xǐ

（ ）的 中 國 古 典 音 樂 。我 喜 歡 笛子 tiɑ yuè（ ）的 靈 動 ，喜

huɑn xiɑ lüè dɑ shɑn gɑn de dī chén xǐ huɑn ǔzhēn kōn míng de nín hé yě xǐ huɑn
歡 簫 略 帶 傷 感 的 低 沉 ，喜 歡 古 箏 空 明 的 寧 和，也 喜 歡

de sɑ wɑ fēn chén Nɑ yùnwè dú tè de zɑ yí

pípɑ（ ） 的 塞外 風 塵 。那 韻 味 獨特 的 xuɑnlǜ （ ）在 一

piɑn è nɑ de xuɑntén shēn zhōn yǐ tɑn shī sòn cí suǒ miɑ huì de yì jìn jìn jìn de
片 熱鬧 的 喧 騰 聲 中 ，以 唐 詩 宋 詞 所 描 繪 的 意境，靜 靜 地

shǒuhù zhe zì jǐ de shèn yuè hé jìn tǔ

守 護 著 自己 的 聖 樂 和 淨 土。

Zɑi wǒ kɑn lɑ Zhōng uó ǔdiɑn yīnyuè shì l ú dòn zhe de shī cí é tɑn shī sòn cí zé
在 我 看 來， 中 國 古典 音樂 是 流 動 著 的 詩 詞，而 唐 詩 宋 詞 則

shì yǒn j ǔ ùdìn xiɑ lɑ de shèn yīn Yòngxīn lín tīn nǐ biɑn huì fɑ xiɑn zhōn uó ǔdiɑn
是 永 久 固 定 下來 的 聖 音 。 用 心 聆 聽 ，你 便 會 發 現 ， 中 國 古 典

yīnyuè suǒ zhuīq ú de jìn j è búshi chúnhòu x ùyɑ jí jìn cɑn mɑn zhī zhì j ù shì ǔ yì
音樂 所 追 求 的 境 界 不是 醇 厚 秀 雅， 極 盡 蒼 茫 之 致， 就是 古 意

19
 chōn mɑn zhī qì Wúlùn guɑn lín sɑn
pɑn bó（ ）， 充 滿 x ón hún （ ）之 氣。 無 論 《 廣 陵 散》

hɑ shi dɑ lɑn tɑ shɑ hɑn ōn q ū yuè hɑ shi xī yɑn xiɑ ǔ nɑ ōn xiɑn shɑn
還 是《大 浪 淘 沙 》，《 漢 宮 秋 月 》還 是《夕 陽 簫 鼓》，那 弓 弦 上

l ú tɑn chū lɑ de shì shī cí yì bɑn de jìn j è Nɑ zhǒn yīnyuè yǔ shī cí de jiɑ ón shì zì rɑn
流淌 出 來 的 是 詩 詞 一 般 的 境 界。那 種 音 樂 與 詩 詞 的 交 融 ，是 自 然

de ón hé de yóu ú kɑ huɑ j ē uǒ
的， 融 合 的， 猶 如 開 花 結 果 ，niɑ mín zhītóu（ ）。

口才並不是一種天賦的才能，它是靠刻苦訓練得來的。古今中外歷史上一切口若
懸河、能言善辯的演講家、雄辯家，他們的口才無一不是通過刻苦訓練而獲得的。
下面介紹幾種口才訓練方法：
1. 速讀法。
找一篇演講詞或一篇文辭優美的散文，先查字典把文章中不認識或弄不懂的
字、詞查出來，排除朗讀障礙，然後開始朗讀。一般開始朗讀的時候速度較慢，
逐次加快，最後達到你所能達到的最快速度。讀的過程中不要有停頓，發音要準
確，吐字要清晰，儘量達到發聲完整，不能含混不清，要快而不亂。
2. 背誦法。
我們要求的背誦，一是要「背」，二是要「誦」。既鍛煉了你的記憶能力，也
培養口頭表達能力。背誦法的關鍵在於「準」 。第一步，選一篇自己喜愛的作品；
第二步，對選定的材料進行分析、理解，體會作者的思想感情；第三步，對所選
的作品進行一些藝術處理，比如找出重音、劃分停頓等；第四步，進行背誦。
記住，要準確無誤地記憶文章，準確地表達作品的思想感情。
3. 複述法。
把別人的話重複地敘述一遍。複述的目的在於鍛煉人的記憶力、反應力和語
言的連貫性。選一段長短合適、有一定情節的文章，最好是小說或演講詞中敘述
性最強的一段，然後請朗誦較好的同學朗讀，最好錄下來，然後聽一遍複述一遍，
反復多次進行，直到能把這個作品複述出
來。如果能在眾人面前複述就更好了，可以
鍛煉你的膽量，克服緊張心理。

除此 3 種方法外，還有描述法、練聲法
等各種方法鍛煉口才。請試用學到的方法，
以《中國古典音樂和唐詩宋詞（節選）》
一文為材料，鍛煉自己的口才吧！

20
 下圖由 7×7 的 49 個方格組成，他們是 zh ch sh r z c s，按發音部位分：zh ch sh
r 屬於翹（捲）舌音，又叫舌尖後音，z c s 屬於平舌音，又叫舌尖前音。你能正
確讀出這些聲母嗎？
若要使圖中的每一橫行和每一豎行，也和兩條對角線一樣都含有這七個聲
母，應該怎樣填寫圖中的方格？

zh sh r c

ch sh

sh ch

zh z

s c

z zh ch s

一．聽錄音，請選出正確答案。

1. A 男人買了兩雙皮鞋 （ ）

B 男人想再買一雙皮鞋

C 活動只送襪子，不送皮鞋

D 女人忘記給男人襪子了

21
2. A 男人有個妹妹 （ ）

B 學校不允許外人住在宿舍

C 李紅沒有答應男人

D 李紅會幫男人找賓館

3. A 女人現在心情很好 （ ）

B 現在正在下雨

C 彩虹消失了

D 女人喜歡下雨

4. A 七點 （ ）

B 七點一刻

C 六點三刻

D 七點半

5. A 手機 （ ）

B 充電器

C 包

D 錢

6. A 星期一 （ ）

B 星期三

C 星期五

D 星期日

22
二．邊聽邊寫詞語
請先聽完整個句子，你會聽到句子中重複讀出來的詞語，請把這個詞語按題號寫
在空格裡。整個句子會重複讀一遍，以便核對。

例：小 心

1. □□
2. □□
3. □□
4. □□
5. □□□
6. □□
7. □□
8. □□ □□
9. □□ □□
10. □□ □
11. □□□ □□□□
23
星期天，家駿找到子浩，想約他一起去游泳……

Jiɑjùn Zǐhɑo jīn tiɑn nǐ yǒu kòng mɑ

家駿：子浩，今 天 你 有 空 嗎？

Zǐhɑo Yǒu kòng ɑ zěnme le

子浩： 有 空 啊， 怎 麼 了？

Jiɑjùn Wǒ kɑn jīn tiɑn tiɑn qì zhème hɑ bù rú wǒ men yì qǐ qù yóuyǒn bɑ

家駿：我 看 今 天 天 氣 這 麼 好 ，不如 我 們 一起 去 游 泳 吧！

Zǐhɑo Hɑo ɑ shì gè bú cuò de zhǔ yi yě jiɑ shɑng nǐ dì di bɑ

子浩： 好 啊，是個 不 錯 的 主 意，也 叫 上 你 弟弟 吧！
Jiɑjùn Tɑ yɑ ɑ zuótiɑn tɑ zɑ wɑ miɑn wɑn de shíhou tū rɑn xiɑ yǔ le yīnwèi shēn
家駿：他 呀，唉，昨 天 他 在 外 面 玩 的 時 候 突 然 下雨 了，因 為 身

shɑn méi dɑi sɑn suǒ yǐ tɑ lín yǔ huí jiɑ de jié uǒ shòu liɑn le Zhè
上 沒 帶 傘 ， 所 以 他 淋 雨 回 家 的 ，結 果 受 涼 了。 這

bu jīn tiɑn zɑ shɑn tɑ jiù fɑ shɑ le xiɑn zɑ hɑ zɑ chuɑn shɑng tɑn zhe
不，今 天 早 上 他 就 發 燒 了， 現 在 還 在 床 上 躺 著

ne
呢！

Zǐhɑo À kɑn lɑ tɑ jīn tiɑn shì bù néng qù yóuyǒn le nɑ jiù gɑ tiɑn zɑ yuē tɑ yì
子浩：唉，看 來 他 今 天 是 不 能 去 游 泳 了，那 就 改 天 再 約 他 一

qǐ bɑ Duì le tīn shuō wǒ men bɑn Wénjié shì gè yóuyǒn jiɑnjiɑn bù rú jiɑo
起 吧。對 了， 聽 說 我 們 班 文傑 是個 游 泳 健 將 ，不如 叫

shɑng tɑ yě rɑn tɑ ě wǒ men zhǐdɑ zhǐdɑ ɑ

上 他，也 讓 他 給 我 們 指 導 指 導 啊。

Jiɑjùn Duì ɑ wǒ zěnme bɑ tɑ wɑn le ne Zǒu wǒ men zhè jiù zhɑ tɑ qù

家駿：對 啊，我 怎 麼 把 他 忘 了 呢！ 走 ，我 們 這 就 找 他 去！

1. 「星期天」
星期天就是指星期日。也可以講「禮拜天」、「週日」等。
2. 「有空」
在粵語中的表述為「得閑」。「空」是多音字，有兩個發音：kōn ，kòn 。
在本文中，讀第四聲，表示空缺的，沒有使用的，還沒有安排使用的時間或

24
 者地方。
3. 「不如」
表示提議，相當於「不妨」。例句：「天快黑了，不如我們走吧。」
4. 「外面」
普通話中，「出」通常為動詞，如：「出去」、「出發」、「出擊」等。「外面」，
也可講成「外邊」，是指一定範圍之外，不在某種界限內。跟「內」 、「里」相
對。
5. 「下雨」
粵語為「落雨」 。在普通話中，表示從高處到低處的動作詞語用「下」
。如：
「下
去」、「下山」、「下樓」、「下坡」等。
6. 「傘」
粵語為「遮」。普通話通常說「傘」、「雨傘」。而「遮陽傘」或者「陽傘」是
指晴天用的防曬、防紫外線的傘
7. 「這不，今天早上他就發燒了。」
「這不」在這裡並沒有實際意義，一般形式為「A 句+這不+B 句」
，其中，A
句為某觀點或論點，B 句是證明 A 句的例子或實際情況。例如：「李明很淘
氣。這不，昨天他在家裡踢球，就把家裡昂貴的花瓶給打碎了。」
8. 「受涼」
粵語的說法為「凍親」。普通話中另一個相同意思的詞語是「著涼」
9. 「不」
「不」的變調規則：

25
1.字和詞
Fǔ zi zɑo zi chuí zi hé jù zi zuòchū le zhuō zi yǐ zi hé guì zi míng cí dòng cí
斧子、鑿 子、 錘 子 和 鋸子 做 出 了 桌 子、椅子 和 櫃子； 名 詞、 動 詞、

fù cí hé xíngróng cí x ě chéng le shī cí ē cí hé chɑng cí

副詞 和 形 容 詞 寫 成 了 詩詞、歌詞 和 唱 詞。

2.昨天星期四
Zuótiɑn xīn qī sì qù le tɑng Guɑngzhōushì huɑ le sì bɑi sì shí sì kuɑi sì mɑo sì mɑi
昨 天 星 期四，去 了 趟 廣 州 市，花 了 四百四十四 塊 四 毛 四，買

le sì bɑi sì shí sì jīn hóng shì zi

了 四百四十四 斤 紅 柿子。

讀讀下列詞語，想想「一」和「不」的正確發音。
統一 一次 一下 一些 二十一 一九九一 一心

看一下 不好 不屈 不夠 不會 對不起 不同

萬一 一般 聽一聽 看一下 好不好 了不得 不過

不安 不曾 不恥下問 不得不 一比一 不妨 不動聲色

下列粵語形容詞和慣用語在普通話中怎麼說呢？

1. 攰

2. (訓)戾頸

26
3. 勤力

4. 後生

5. 有神無氣

6. 熱氣

7. 零舍

8. 少少

9. 發夢

10. 身水身汗

11. 打乞(疵)

12. 打喊(路)

13. 扯鼻寒

14. 瞌眼(訓)

15. 冷親

27
你知道身上各個部位的普通話叫法嗎？

玩一玩身體部位遊戲：一人說出某個身體部位名稱，另一人在自己身上指出來，
看誰動作快。

28
假如你要看病，你會選擇中醫，還是西醫？請說說你的理由。

你知道哪些體育項目呢？運動會中的那些競賽項目各叫什麽？

29
討論運動和看書學習衝突嗎？矛盾嗎？

聽錄音，將空缺的詞語和拼音補充完整。

國家榮譽感（節選）

Yí gè dɑ wèn tí yì zhí zɑi wǒ nɑo dɑ li

一 個 大 問 題 一直 在 我 腦 袋 裏：

Shì jiè bē zěn me huì yǒu rú cǐ jù dɑ de xī yǐn lì Chú qù zú qiú běnshēn de

世界盃 怎麼 會 有 如此 巨大 的 吸引力？ 除 去 足球 本 身 的

zhī wɑi hɑi yǒu shén me ér gèng wě dɑ de

之外，還有 什 麼 而 更 偉大 的

dōn xi
東 西？

Jìn lɑi guɑnkɑn shì jiè bē hū rɑn cóngzhōn dé dɑo le dɑ ɑn shì yóu yú yì zhǒn
近來 觀 看 世界盃， 忽然 從 中 得 到 了 答案： 是 由於 一 種

de jīn shen qínggɑn guó jiɑ róng yù gɑn

的 精 神 情 感 —— 國 家 榮 譽感！

30
 Dì qiú shɑn de rén dōu huì yǒu guó jiɑ de gɑ niɑn dɑn wèi bì shí shí dōu yǒu guó jiɑ
地球 上 的 人 都會 有 國 家 的 概 念 ， 但 未必 時時 都 有 國家

de gɑnqíng Wɑngwɑn rén dɑ yì guó sī niɑn jiɑ xiɑn zhè

的 感 情。 往 往 人 到 異 國 ，思 念 家 鄉 ， ，這

guó jiɑ gɑ niɑn jiù biɑn dé yǒuxuèyǒuròu ɑ guó zhī qíng lɑ de fē chɑn jù tǐ É xiɑn dɑ
國家 概 念 就 變 得 有 血 有 肉，愛 國 之 情 來得 非 常 具體。而 現代

shè huì kē jì chɑn dɑ xìn xī kuɑ jié shì shì shɑn wɑn shì jiè zhēn shi tɑ xiɑ tɑ xiɑ
社 會，科 技 昌 達，信 息 快 捷，事 事 上 網 ，世 界 真 是 太 小 太 小，

guó jiɑ de jiè xiɑn sì hū yě bú nɑ me qīn xī le Zɑi shuō zú qiú zhèng zɑ kuɑ sù shì jiè
國家 的 界限 似乎 也 不 那麼 清 晰 了。再 說 足球 正 在 快 速 世界

huɑ píng rì li gè guó qiú yuɑn zhuɑn huì wɑn lɑ suí yì zhì shǐ yuè lɑ
化， 平 日 裏 各 國 球 員 轉 會 ， 往 來 隨 意 ，致 使 越 來

yuè duō de guó jiɑ liɑn sɑ dōu jù yǒu guó jì de yīn sù Qiúyuɑn men bú lùn guó jí zhǐ xiɑ
越 多 的 國家 聯賽 都 具有 國 際 的 因 素。球 員 們 不 論 國 籍，只 效

lì yú zì jǐ de jù lè bù tɑ men bǐ sɑ shí de jī qíng zhōn wɑnquɑn méiyǒu ɑ guózhǔ

力 於 自己 的 俱樂部，他 們 比賽 時 的 激 情 中 完 全 沒有 愛國主

yì de
義 的 。

Rɑn ér dɑ le shì jiè bē dɑ sɑ tiɑn xiɑ dɑ biɑn Gè guó qiú yuɑn dōu huí guó xiɑ lì
然 而， 到 了 世 界 盃 大 賽， 天 下 大 變 。各 國 球 員 都 回國 效 力，

chuɑn shɑn yǔ guɑn róng de guó qí tóngyɑn sè cɑ de fú zhuɑn Zɑi mě yì chɑn bǐ

穿 上 與 光 榮 的 國旗 同 樣 色彩 的 服 裝 。在 每 一 場 比

sɑ qiɑn hɑ gɑ chɑn guó ē yǐ xuɑn shì duì zì jǐ zǔ guó de yǔ zhōn

賽 前 ，還 高 唱 國歌 以 宣 誓 對 自己 祖 國 的 與 忠

chéng Yì zhǒn xuèyuɑn qínggɑn kɑ shǐ zɑ quɑnshēn de xuèguɑn lǐ rɑn shɑ qǐ lɑ ér q ě

誠 。一 種 血 緣 情 感 開始 在 全 身 的 血 管 裏 燃 燒 起 來，而 且

lì kè
立刻 。

Zɑi lì shǐ shí dɑ guó jiɑ jiɑn jīn chɑn fɑ shēn duì kɑn hɑ nɑn ér róng zhuɑng wèi
在 歷史 時代，國家 間 經 常 發 生 對 抗 ，好 男兒 戎 裝 衛

guó Guó jiɑ de róng yù wɑn wɑn xū yɑ yǐ zì jǐ de shēn mìng qù huɑn qǔ Dɑn zɑ hé
國。 國 家 的 榮 譽 往 往 需要 以 自己 的 生 命 去 換 取。 但 在 和

píng shí dɑ wéiyǒu zhè zhǒn guó jiɑ zhī jiɑn dɑ uī mó duì kɑn xìng de dɑ sɑ cɑ kě yǐ huɑn
平 時 代，惟 有 這 種 國 家 之間 大規模 對 抗 性 的 大 賽，才 可 以 喚

qǐ nɑ zhǒn yɑ yuɑn ér de qínggɑn nɑ jiù shì wèi zǔ guó ér zhɑn

起那 種 遙 遠 而 的 情 感 ，那 就是：為 祖 國 而 戰 ！

31
口語表達中的重音運用以及表達技巧。
生活中經常運用重音，重音在生活中必不可少。如「這篇文章的大意是什
麽？」其中，「大意」是大概的意思，但是如果把「意」念作輕聲，就是「粗心」
的意思。所以，重音也有區別詞義的作用。
重音可分為三種：
（1） 語法重音，是按句子的語法規律重讀的音。
（2） 邏輯重音，是根據演講說話的內容和重點而確定的重音。
（3） 感情重音，是表達強烈的感情或細微的心理來安排重音。

重音是朗讀的一項重要技巧，是否使用、使用是否恰當都會直接影響朗讀的
效果。一般來說，重音都是作者或者朗讀者著力強調的信息，是輸出信息的焦點
或關鍵所在，目的是爲了引起聽眾的關注。
相比之下，修飾或限定語位置上的重音出現的頻率較高，以《國家榮譽感（節
選）》為例：「一個大問題……」，「……國家的概念」，「在全身的血管里……」。
當修飾或限定成份又有自己的修飾或限定成份時，重音移動到新的位置上，
如「……如此巨大的吸引力」 ，沒有「如此」，則重音落在「巨大」上；加上「如
此」，則重音前移。

再次有感情地朗讀《國家榮譽感（節選）》，注意重音的位置。

輕聲，是從四個聲調中變化而來的，不獨立存在。在《現代漢語詞典》裡，「輕聲」
的意思是：說話的時候有些字音很輕很短，叫做「輕聲」。如普通話中的「了、
著、的」等虛詞和做後綴的「子、頭」等字都念輕聲。有些雙音詞的第二字也念
輕聲，如「蘿蔔」的「蔔」，「地方」的「方」。

32
1.下圖是一個由 36 個漢字方格組成的文字迷宮，這些漢字的聲母分別是翹舌音
zh 和平舌音 j，請你由入口進入迷宮，最後由出口走出迷宮。

規則：（1）所經過的漢字的聲母必須是平舌音 j
（2） 用筆畫出進過的路線（把經過的漢字方格塗上顏色也可以）

基 知 找 止 周 治

己 紙 舉 局 居 菊

极 職 集 朱 齊 橘

季 誌 紀 秩 機 跡

記 制 寄 製 劇 遮

擊 繼 巨 這 聚 積

33
2.試為下面各詞中的斜體字配上相應的韻母，然後把答案的英文字母代號填在括
號內。

A. 格局 B. 法律 C. 旅舍 D. 馬虎 E. 臥榻

(1) a （ ）

(2) o （ ）

(3) e （ ）

(4) u （ ）

(5) ü （ ）

3. 試用漢語拼音標注下面的字，把答案寫在橫線上。

(1) 及

(2) 特

(3) 暑

(4) 婆

(5) 理

(6) 抽

(7) 雪

(8) 留

(9) 杯

(10) 找

34
4. 下面的漢語拼音是屬於哪個字？試加以分辨，並把答案的英文字母代號填在
括號內。

(1) lì A. 利 B. 賴 C. 劣 D. 類

（ ）

(2) suī A. 睡 B. 修 C. 雖 D. 搜

（ ）

(3) yòu A. 肉 B. 柔 C. 幼 D. 有

（ ）

(4) gǎi A. 給 B. 解 C. 凱 D. 改

（ ）

(5) hē A. 喝 B. 黑 C. 克 D. 欺

（ ）

(6) sān A. 山 B. 三 C. 珊 D. 喪

（ ）

(7) xìn A. 興 B. 星 C. 形 D. 信

（ ）

(8) chén A. 神 B. 成 C. 晨 D. 怎

（ ）

(9) qún A. 君 B. 群 C. 村 D. 寸

（ ）

(10) shùn A. 順 B. 春 C. 酸 D. 孫

（ ）

35
聽錄音，選擇正確答案。
1. A 激動 （ ）

B 慚愧

C 煩惱

D 傷心

2. A 老師在醫院工作 （ ）

B 老師不認識她了

C 她剛從醫院回來

D 她有了很大改變

3. A 自然科學 （ ）

B 哲學

C 心理學

D 社會學

4. A 你的身體素質真差 （ ）

B 鍛煉身體特別重要

C 去那兒工作對你不好

D 寒冷的地方很難適應

5. A 批評 （ ）

B 關心

C 喜歡

D 理解

36
 主禱文
•我們在天上的父，
•願你的名被尊為聖，
•願你的國降臨，
•願你的旨意行在地上，如同行在天上。
•我們日用的飲食，今天賜給我們。
•饒恕我們的罪，如同我們饒恕得罪我們的人。
•不叫我們遇見試探，拯救我們脫離凶惡。
•因為國度、權柄、榮耀，都是你的，從現在直
到永遠。
•阿們。

感恩禱告：
•「願主耶穌基督的恩惠、上帝的慈愛、聖靈的
感動常與我們眾人同在，從今時直到永遠。」
 ◆中國語文•生活普通話

《中一 生活普通話》
聖保羅書院中國語文科輔助教材

聖保羅書院中文科編
2014 年 9 月第四版

封面圖來源：PChome.net 電腦之家。網址：
http://article.pchome.net/content-765198-20.html

本書純作本校教學用途，並非商品。