Uzdevumi/vingrinājumi Mūzika. 9.6.

Impresionisms

Radošais/pētniecības darbs
1. Izvēlies kādu no piedāvātajiem tematiem!
2. Radi pētniecības vai radošo darbu par izvēlēto tematu!
3. Refleksijas procesā organizē darbu izstādi, kurā katrs skolēns komentē mūzikas radīto iespaidu,
kas atainojas zīmējumos!
4. Raksti pētniecības darbu par kādu latviešu komponistu – impresionisma virziena pārstāvi,
atspoguļo viņa muzikālās idejas un to atainojumu mūzikas valodā!
5. Izpēti vērtēšanas kritērijus vai izveido savus! Izvērtē savu radošo darbu!

Izvēles darbības un temati

● Klausies Arnolda Šēnberga skaņdarbu “Liecinieks no Varšavas”, zīmē zīmējumu vai raksti
stāstu!
● Klausies Kloda Debisī skaņdarbu “Fauna diendusa” un radi mirkļa impresiju ar krāsām!
● Radi grupā vai individuāli savu ekspresionisma vai impresionisma virziena skaņu piemēru –
skaņu gleznu! Uzzīmē melodijas virzības shēmu!
● Veic pētījumu par kādu latviešu komponistu, kurš savos darbos iekļāvis impresionistu mūzikas
valodas elementus!

Vērtēšanas kritēriji

Kritēriji Pašvērtējums Skolotāja vērtējums

Radošā darba ideja

Pētniecības darba plāns

Izteiksmes līdzekļu
atbilstība idejai

Izvēlēto skaņdarbu
raksturojuma kvalitāte

Radošā/pētniecības
darba noformējums

Sava darba komentāru

snieguma/prezentācijas
novērtējums

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr.8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 6