‫‪Punjab Education System‬‬

‫‪Street No: 5 Main Bazar Rajkot, Gujranwala. Contact #: 0308-6407308‬‬

‫ن‬ ‫ٹ‬ ‫ف‬ ‫ُ‬ ‫ن‬ ‫ق‬

‫کل مب ر‪60 :‬‬ ‫رسٹ رم ‪2023-‬‬ ‫اردو‬ ‫ہم‬ ‫و ت‪ :‬ای ک گھن ٹ ہ ‪ 45‬من ٹ‬
‫انشائیہ طرز‬
‫۔۔۔۔۔۔حصہ اول۔۔۔۔۔۔‬
‫چ ( ٹ‪ )20=10×2‬ت‬ ‫جوابات لکھیں۔‬ ‫ن‬ ‫دیے گئے سواالت کے مختصر‬
‫س ن‬ ‫ہ‬
‫‪.2‬‬
‫‪i.‬‬ ‫ن ھو ا چ وہ دری کون ھا؟‬ ‫‪vii.‬‬ ‫ے؟‬ ‫ہ‬ ‫ہ‬
‫ں شکس چ یز سے ب ق ا دوز و ا چ ا ی‬
‫ث‬ ‫س‬ ‫ت‬ ‫ق مین‬
‫‪ii.‬‬ ‫دی ہا ی لڑکے کی کہا ی سن کر لی م پر ک ی ا ا ر ہ وا؟‬ ‫‪viii.‬‬ ‫ے؟‬ ‫امراد ل ی ا ہ‬‫ا ب ال ے جس ر اور ڈالی سے ک ی ق‬
‫بل جم ت‬ ‫ن‬ ‫خ‬
‫‪iii.‬‬ ‫ے؟‬ ‫سرت اور آرزوہ‬ ‫دل می ں ک ی ا ح‬
‫ن‬ ‫ش اعرکے‬ ‫‪ix.‬‬ ‫ے ہ ی ں اس می ں صور کس کا‬ ‫ہ م ہ ر وش گلو پر دے کو ب ل ھ‬
‫خ‬
‫‪iv.‬‬ ‫عت کا مرکزی ی ال تلکھی ں۔‬ ‫ے؟‬ ‫ہ‬ ‫ن‬
‫ت‬
‫‪v.‬‬ ‫ے؟‬ ‫ے ب ی ان کر ا ہ‬ ‫ی ت ر ہللا کی عظ مت کی س‬ ‫‪x.‬‬
‫ت‬
‫مصن ف ے الء کالس کا کورس کس طرح پورا ک یت ا؟‬
‫خت ن‬
‫‪vi.‬‬ ‫ے؟‬ ‫عہد زاں کس واس ط‬
‫خ‬ ‫‪xi.‬‬ ‫ے دوست ن ی ازی کی مدد یک وں کر ا ھا؟‬ ‫ا ر اپ‬
‫ے الزوال ہ‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ق‬ ‫بل‬
‫‪xii.‬‬ ‫ے؟‬ ‫ب ل ب ہت سے موسی اروں سے ہ ر یک وں ہ‬

‫حصہ دوم‬
‫(‪)10‬‬ ‫دئیے گئے اقتباسات میں سے ایک اقتباس کی تشریح کریں۔‬ ‫‪.3‬‬
‫مصنف کا نام اور سبق کا عنوان تحریر کریں۔ خط کشیدہ الفاظ کے معنی لکھیں‬
‫‪ .i‬قصہ مختصر درخواست شرکت دی گئی اور منظور ہو گئی۔ ایک دن وہ آیا کہ ہم ہال ٹکٹ لیے ہوئے مقام امتحان پر پہنچ گئے۔‬
‫د نہیں کیا تھا ۔ لیکن دو وجہ سے کامیابی کی امید تھی" امدا ِد غیبی"دوسرے پرچوں میں" اُلٹ پھیر"۔‬ ‫گویا‬
‫‪ .ii‬بھینس اگر ورزش کرتی اور غڈا کا خیال رکھتی تو شاید چھریری ہو سکتی تھی لیکن کچھ کہا نہیں جا سکتا۔بعض لوگ احتیاط‬
‫کرنے پر بھی موٹے ہوتے چلے جاتے ہیں۔ بھینس کا مشغلہ جگالی کرنا یا تاالب میں لیٹے رہنا۔ وہ اکثر نیم باز آنکھوں سے اُفق‬
‫کو تکتی رہتی ہے۔ لوگ قیاس آرائیاں کرتے ہیں کہ وہ کیا سوچتی ہے۔‬
‫‪ 5‬ن‪ x 2 = 10‬ت‬ ‫ت‬ ‫کوئی سے چ ھ (‪ )6‬سواالت کے مختصر جوابات لکھئے۔‬ ‫‪.4‬‬
‫پڑے ہ ی ں پ ا ی ہ ر ج ا ج ل ھل ب ن ا‬ ‫ےہ ی ں‬ ‫ر‬ ‫ا‬
‫ی مچ ہ‬ ‫ں‬ ‫م‬‫دھو‬ ‫سے‬‫ن‬ ‫وں‬ ‫ی‬ ‫مس‬
‫ت‬ ‫کے‬ ‫ت‬ ‫ج ھڑیوں‬ ‫ےہی ں‬ ‫ب ادل ہ وا کے اوپر ہ و مست چ ھا رہ‬ ‫‪.i‬‬
‫ک ی اک ی ا چم ی ہ ی ں ی ارو‬ ‫ےہی ں‬ ‫ر‬ ‫ہا‬ ‫زے‬ ‫س‬ ‫ں‬ ‫ے‬ ‫ب‬ ‫لزار‬ ‫گ‬ ‫ےہ ی ں‬
‫ہ‬ ‫ھی گ ہ ی ب‬ ‫رہ‬
‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ں‬ ‫ی‬ ‫ر‬ ‫ہا‬ ‫ب‬ ‫کی‬ ‫رسات‬ ‫ب‬
‫خ‬
‫ے‬‫ےوہ ‪ُ ،‬و ہ‬
‫ے وہ ‪ُ ،‬و ہ‬ ‫‪،‬وہ ُو ہ‬ ‫ے‬ ‫ہ‬ ‫وہ شُو‬ ‫گل ہ ی ں‬
‫ت‬ ‫ے ار‬ ‫ب‬ ‫ے داغ اللہ‪ ،‬ج و‬ ‫ب‬ ‫جو‬ ‫‪.ii‬‬
‫ق‬ ‫ن‬
‫ے اعدۂ روزگار سے‬ ‫ہآ اہ‬
‫ن ن‬ ‫ش اخ ب ری دہ سے سب ق ا دوز ہ و کہ ُو‬ ‫‪.iii‬‬
‫‪10‬‬ ‫سہیلی کے نام خط لکھیں ( دوستانہ شکوہ کہ مکتوب نگار کو بھال دیا)‬ ‫‪.5‬‬
‫یا‬
‫‪10‬‬ ‫کہانی لکھیں جس کا عنوان ہو جس کا کام اُسی کو ساجھے‬
‫‪10‬‬ ‫سبق "قد ِرایاز"کا خالصہ لکھیں۔‬ ‫‪.6‬‬
‫‪5‬‬ ‫الحقے لکھیں(‪)2‬‬ ‫‪.7‬‬
‫خواہ‬ ‫پوش مند‬ ‫اندیش دان‬

‫ن‬ ‫ٹ‬ ‫ف‬ ‫ض‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ق‬

‫کل مب ر‪15 :‬‬ ‫رسٹ رم‪2023-‬‬ ‫ج رل ری ا ی‬ ‫ہم‬ ‫و ت‪ 15:‬من ٹ‬
‫معروضی طرز‬
‫ن ش ن ہ کی ج ئ‬
‫(‪)10=1×10‬‬ ‫ے۔‬ ‫درست ج واب کی ن ا د ی ی‬ ‫خت‬
‫‪.1‬‬
‫ے‬‫ا ر کے دوست کا امــــــــــــــــ ہ‬ ‫‪.i‬‬
‫گل بہار‬ ‫(‪)D‬‬ ‫رؤف‬ ‫(‪)C‬‬ ‫تجمل‬ ‫( ‪)B‬‬ ‫نیازی‬ ‫(‪)A‬‬
‫اُلو بردباد اور ـــــــــــــــــــــــــ ہے لیکن پھر بھی اُلو ہے‬ ‫‪.ii‬‬
‫فطین‬ ‫(‪)D‬‬ ‫ذہین‬ ‫(‪)C‬‬ ‫(‪ )B‬دانش مند‬ ‫عقل مند‬ ‫(‪)A‬‬
‫شفیق الرحمٰ ن کا ملکی پرندے اور جانور ماخوز ہے‬ ‫‪.iii‬‬
‫دجلہ سے‬ ‫(‪)D‬‬ ‫کرنیں سے‬ ‫(‪)C‬‬ ‫(‪ )B‬مزید حماقتیںسےـ‬ ‫حماقتییں سے‬ ‫(‪)A‬‬
‫ولسن روڑ کا یہ الشریک بنگلہ خاص طور پر بنوایا تھا‬ ‫‪.iv‬‬
‫ایاز نے‬ ‫(‪)D‬‬ ‫کرنل نے‬ ‫(‪)C‬‬ ‫ولسن نے‬ ‫( ‪)B‬‬ ‫چوہدری نے‬ ‫(‪)A‬‬
‫تمام دیہاتوں نے ماسٹر جی سے کون سے برخرداروں کی خیریت دریافت کی؟‬ ‫‪.v‬‬
‫نونہال‬ ‫(‪)D‬‬ ‫نا مولود‬ ‫(‪)C‬‬ ‫شیر خوار‬ ‫( ‪)B‬‬ ‫نومولود‬ ‫(‪)A‬‬
‫حضور اکرمﷺ خاتم النبین اللہ و گل ہیں‬ ‫‪.vi‬‬
‫بے خار‬ ‫(‪)D‬‬ ‫(‪ )C‬بےداغ‬ ‫بے رنگ‬ ‫( ‪)B‬‬ ‫بےداغـ وبے خار‬ ‫(‪)A‬‬
 ‫‪Punjab Education System‬‬
‫‪Street No: 5 Main Bazar Rajkot, Gujranwala. Contact #: 0308-6407308‬‬

‫ش‬ ‫ن‬
‫ے‬ ‫ظ ی ر اکب ر آب ادی کی اعری ہ‬ ‫‪.vii‬‬
‫مذہبی‬ ‫(‪)D‬‬ ‫ہیجانی‬ ‫(‪)C‬‬ ‫عوامی‬ ‫( ‪)B‬‬ ‫انقالبی‬ ‫(‪)A‬‬
‫برسات کی بہاریں کس ہیت میں لکھی گئی ہے‬ ‫‪.viii‬‬
‫مسدس‬ ‫(‪)D‬‬ ‫ٰ‬
‫معری‬ ‫(‪)C‬‬ ‫آزاد‬ ‫( ‪)B‬‬ ‫مخمس‬ ‫(‪)A‬‬
‫ڈالی کے لیے الزوال ہے‬ ‫‪.ix‬‬
‫عہد گرما‬ ‫(‪)D‬‬ ‫عہد برسات‬ ‫(‪)C‬‬ ‫عہد خزاں‬ ‫( ‪)B‬‬ ‫عہد بہار‬ ‫(‪)A‬‬
‫نظم پیوستہ رہ شجر سے امید بہار رکھ سے شاعرکی کیا مراد ہے‬ ‫‪.x‬‬
‫اتحا ِد یکجہتی‬ ‫(‪)D‬‬ ‫شجر کاری‬ ‫(‪)C‬‬ ‫(‪ )B‬مر ِد مومن‬ ‫باغ و بہار‬ ‫(‪)A‬‬