1.

Kepelbagaian kaum serta etnik dengan warisan latar sejarah, budaya, bahasa dan
agama yang berbeza merupakan satu cabaran bagi proses pembinaan negara
bangsa.

a. Jelaskan konsep negara bangsa yang anda fahami. (5m)

b. Sebagai seorang guru, bincangkan bagaimana anda boleh berperanan sebagai

pemangkin dalam proses pembentukan sebuah negara bangsa Malaysia.(10m)

2. Mewujudkan bangsa Malaysia yang bersatu padu yang mempunyai matlamat yang
serupa dan dikongsi bersama, berintegrasi di peringkat Wilayah dan antara kaum
berasaskan persamaan hak dan keadilan.
----Wawasan 2020-----

Gagasan Wawasan 2020 dalam petikan di atas menekankan kepada pembinaan

negara bangsa.

a. Jelaskan maksud guru sebagai pembina negara bangsa (5m)

b. Bincangkan cara guru menerapkan semangat perpaduan dalam kalangan murid

untuk merealisasikan hasrat Wawasan 2020.(10m)

3. Tema Hari Guru 2016 iaitu ’Guru Pembina Negara Bangsa’ sangat signifikan dengan
peranan utama guru untuk melahirkan pelajar yang seimbang dan boleh
menyumbang kepada negara.

Bagaimana guru dapat memainkan peranannya dalam membina negara bangsa.

(20m)