PRAKTINIS DARBAS

EILĖRAŠTIS “UŽMIGO ŽEMĖ”

********************************************************************************
Užduotis. Eilėraštį rasi: Kanišauskaitė I. Romantizmo literatūra 11-12 klasei. V., 2001. P. 95.
Atidžiai perskaityk ir atsakyk į klausimus.
********************************************************************************
1. Kada eilėraštis parašytas? Kas jį sudaro? (2 taškai)
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
2. Koks eilėraščio motyvas? Kokia tema? (3 taškai)
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
3. Kokia žmogaus būsena? (1 taškai)
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
4. Koks santykis tarp žmogaus ir gamtos? (jausmai ir troškimai). (2 taškai)
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
5. Kaip reiškiasi poeto asmeniškumas (subjekto vidiniai išgyvenimai)? (2 taškai)
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
6. Rask gamtos ir žmogaus išgyvenimo paralelę. Nurašyk ir pakomentuok. (2 taškai)
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
7. Apibūdink lyrinį subjektą: ko ieško? kas jaudina? Ko tikisi? (2 taškai)
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
8. Kaip keičiasi laikas ir erdvė eilėraštyje? (2 taškai)
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
9. Kokius romantinės pasaulėjautos bruožus atskleidžia šis eilėraštis (ne mažiau kaip tris)?
Pagrįsk. (2 taškai)
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
10. Kaip nusakytumei eilėraščio tipą – oratorinis, meditacinis, dainiškasis? Argumentuok.
(2 taškai) 20 taškų – 10 balų
…………………………………………………………………………………………………………
ŽODYNĖLIS.
KONTRÃSTAS (2) [pranc. contraste] - ryški priešybė; tarpusavyje lyginamų daiktų, ypatybių ar
reiškinių skirtumas.
MEDITÃCIJA (1) [lot. meditatio < meditor – mąstau, apgalvoju] - apmąstymas, pasinėrimas į
savo mintis, didelio susikaupimo būsena.
ORÃTORIUS (1) [it. oratorio < lot. oro – kalbu, meldžiu] – asmuo, sakantis prakalbą;
iškalbingas asmuo, mokantis viešai kalbėti.
PARALÈLĖ (2) [gr. parallēlos – lygiagretus] - kas nors sugretinama, palyginama; sugretinimas,
palyginimas.
********************************************************************************
NAMŲ DARBAS. Pasiruošti savarankiškai analizuoti Maironio eilėraščių tekstus.