Exercise 1.

Put the verbs in brackets into the Present Simple or Present

Continuous Tense.
1. They often _______ (to visit) their relatives. 2. We _______ (to enjoy) hot
weather in summer. 3. She _______ (to speak) on the phone now. 4. My mother
_______ (to work) in the bank. 5. Look! The boys _____ (to fight). 6. Bobby
_______ (to work) in the library at the moment. 7. I often _____ (to take) a bus to get
to the office. 8. Listen! Nick ______ (to play) the guitar. 9. I _______ (to check) my
e-mail from time to time. 10. The train ______ (to depart) at eight in the evening. 11.
We ______ (to buy) bread at the baker`s. 12. My mother ______ (to drink) a cup of
coffee with her friend now. 13. My cousin ______ (to visit) us this week. 14. They
______ (to go) to the party tonight. 15. She never _______ (to drink) milk. 16. The
news programme ______ (to start) at nine o`clock. 17. Pupils _______ (to go) to
school on the 1st of September. 18. Today is Sunday and we ______ (to go) to the
skating-rink. 19. Margaret always ______ (to dance) well. 20. You ______ (to meet)
your lawyer today.

THE PRESENT PERFECT TENSE

(Теперішній доконаний час)
The Present Perfect Tense означає дію, яка завершилася до поточного
моменту або завершена в період теперішнього часу (в цьому році, на цьому
тижні). Хоча дієслова в the Present Perfect часто перекладаються українською в
минулому часі, слід пам’ятати, що в англійській мові ці дії сприймаються в
теперішньому часі, оскільки залежать від цього часу результатом дії. The
Present Perfect вживається для опису дій, які під час мовлення вже завершені. У
цьому випадку в центрі уваги перебуває саме завершена дія.
We have bought a new TV set. Ми придбали новий телевізор (Ми маємо
новий телевізор).
The students have left the room. Студенти вийшли з кімнати (студентів
зараз нема в кімнаті).
The Present Perfect Tense утворюється з допоміжного дієслова to have у
Present Indefinite та третьої форми дієслова (Past Participle). У питальній формі
допоміжне дієслово ставиться перед підметом. У заперечній формі після
допоміжного дієслова вживається частка not.

Affirmative Negative Question

Стверджувальна Заперечна Питання
I have worked I have not worked Have I
have gone I have not gone
He He he
She has worked She has not worked Has she
It has gone It has not gone it worked?
We We we gone?
You have worked You have not worked Have you
They have gone They have not gone they

1
Вживання:1. Для позначення дій, які (не) завершилися на поточний момент:
The train has just arrived. Потяг щойно прибув.
She hasn’t written the test yet. Вона ще не дописала контрольну.
2. Для позначення дій, які відбувалися в минулому, але актуальні зараз:
Have you passed your driving test? Ви вже здали іспит на право керування
авто?
We can’t enter the room. I’ve lost my key. Ми не можемо зайти до цієї
кімнати. Я загубила ключі.
3. Для опису дій, які почалися в минулому і досі тривають:
I’ve always liked him. Він завжди мені подобався (в минулому і зараз).
I have known him for years / since my youth / since 1990. Я дуже довго його
знаю / з дитинства / з 1990 року.
4. Для позначення дій, що мали місце у період часу, який ще не минув. (з
виразами this morning / afternoon / week – сьогодні ранком / вдень / на цьому
тижні:
Has the postman come this morning? Поштар приходив сьогодні зранку?
Для the Present Perfect характерні обставини часу: already, still, yet, ever,
just, recently, lately, never, today, this week, since, for.

Exercise 2. Make the sentences interrogative and negative:

1. The students have passed all their exams. 2. They have answered all the questions.
3. You have solved the problem. 4. Something has happened to your friend. 5. She
has changed much. 6. Jane has made a lot of mistakes in her dictation. 7. We have
met him before. 8. The rain has stopped. 9. Our teacher has just returned from
London. 10. I have been there very often.

Exercise 3. Put the verbs in brackets into the Present Perfect:

1. He ______ (to be) in hospital for ten days. 2. We _____ (to know) each other for a
long time. 3. She _____ (to buy) this book in London. 4. You _____ (to get) the
wrong number. 5. He ______ (not to smoke) for two weeks. He is trying to give it up.
6. The play _____ just (to begin). You are a little late. 7. The manager _____ (to sign)
the letter. 8. I can’t go out because I ______ (not to finish) my work. 9. The students
_______ (to work) very well this term. 10. Is Father at home? No, he ____ (not to
come) yet.11. I _____ (not to see) him since January. I wonder where he is. 12.
George _______ (to read) the newspaper already. 13. ____the newspaper (to come)?
– Yes, Ann is reading it.14. My brother ______ (to write) several plays. He _____
just (to finish) his second tragedy.15. I ______ (to write) the letter but I can’t find a
stamp.16. We _____ (to miss) the bus. Now we’ll have to walk. 17. She _____ (to
watch) this film. 18. Den ______ (to do) his homework. 19. We ______ (to choose)
the present. 20. The girl ______ (to paint) a nice picture.

THE PRESENT PERFECT CONTINUOUS TENSE

(Теперішній доконано-тривалий час)

2
 Теперішній доконано-тривалий час вживається для вираження дії, що
розпочалася в минулому, триває певний час і в момент мовлення ще не
завершилася.

Affirmative Negative Question

Стверджувальна Заперечна Питання
I have been working I have not been working Have I

He He he
She has been working She has not been working Has she
It It it been
We We we working?
You have been You have not been Have you
working working they
They They

Стверджувальна форма утворюється за допомогою допоміжного дієслова

to have та to be в теперішньому доконаному часі (have been, has been) і
дієслово із закінченням –ing. Для утворення питальної форми допоміжне
дієслово to have ставиться перед підметом. Для утворення заперечної форми
після допоміжного дієслова to have ставиться негативна частка not:
We have been living here for three years. Ми живемо тут протягом трьох
років.
Have you been living here for three years? Ви живете тут протягом трьох
років?
We have not been living here for three years. Ми не живемо тут протягом
трьох років.
Вживання: 1. Для вираження дії, яка почалося в минулому і продовжується до
поточного моменту, а іноді і в момент розмови:
We have been translating this article since twelve o’clock. Ми перекладаємо
цю статтю з дванадцяти годин.
2. Для вираження дії, яка почалася в минулому, тривала протягом певного
періоду і закінчилася до моменту мовлення або до певного моменту часу в
теперішньому. У цьому випадку зазвичай вказується, скільки часу тривала дію:
She has been swimming for half an hour. Вона плавала півтори години.
Для the Present Perfect Continuous характерні обставини часу: since, for.

Exercise 4. Put the verbs in brackets into the Present Perfect Continuous Tense.
1. Helen _______ (to wash) the dishes for fifteen minutes. 2. We ______ (to play)
volleyball for twenty minutes. 3. She ______ (not to clean) the flat for more than an
hour. 4. Peter ______ (to swim) for half an hour. 5. Ann _____ (to speak) on the
phone for an hour now. 6. _____ you (to wait) for a bus for ten minutes only? 7.
Nelly and Mary ______ (to do) the shopping since early morning. 8. _____it (to
snow) since last night. 9. Jack and his friend _______ (not to ride) bikes for three
3
hours. 10. The teacher ______ (to explain) a grammar rule since the beginning of the
lesson.
Exercise 5. Put the verbs in brackets into the Present Perfect or Present Perfect
Continuous Tense.
1. He knows Africa well because he _____ (to travel) a lot there. 2. You _____ (to
write) this composition for two hours and can`t complete it. 3. John is still repairing
his car. – He must be tired. He _____ (to repair) it all day. 4. Alice promised to come,
but she didn’t. Something _______ (to happen) to her. 5. The children are drawing.
They ______ (to draw) since they came home. 6. _____ they (to tell) about their
summer plans? 7. My aunt ______ (to read) this book for three days. 8. I _____ (to
be) away from my house for many long years. 9. For how long ______ you (to do)
this work? – Since Monday. 10. I suddenly realized that I ______ (to think) about
Simon all the day.

Exercise 6. Put the verbs in brackets into the Present Simple, Present
Continuous, Present Perfect or Present Perfect Continuous Tense.
1. We ______ (to walk) along the beach now. 2. He ______ (to drive) around the
town for half an hour. 3. I ______ just (to write) an essay. 4. Sam often _____ (to
wake up) at half past six in the morning. 5. They ______ (to fly) over the Pacific
Ocean at the moment. 6. My parents ______ (not to pay) for the tickets yet. 7. Andy
usually ______ (to visit) her grandparents at weekends. 8. What _______ (to happen)
now? 9. Emma _____ (to write) the letters since ten o`clock. 10. The train _______
just (to arrive).

Exercise 7. Put the verbs in brackets into the Present Simple, Present
Continuous, Present Perfect or Present Perfect Continuous Tense.
1. Paula _____ (to cook) dinner now. She _____ (to cook) since eleven o`clock,
but she ______ (not to prepare) meat yet. 2. Sally and James ______ (to gather)
raspberries in the garden now. They _____ (to gather) raspberries for two hours, but
they ______ (not to gather) enough for jam by now. 3. We _______ (to prepare) for
exams at the moment. We ______ (to prepare) since nine o`clock but we ______ (not
to revise) all the rules by now. 4. What ______ Mary _____ (to do) now? – She
_______ (to take) a shower. She _______ (to wash) in the bathroom for half an hour
now. 5. Where ______ (to be) Dick? – He ______ (to repair) his motor-bike in the
garage at the moment. He ______ (to repair) it for two days and he ______ (not to
finish) yet. 6. _______ Vicky (to be) busy? – No, she ______ (to watch) some
programme on TV at the moment. She _______ (to watch) TV since twelve o`clock.
7. ______ you (to read) anything now? You _____ (to read) for more than an hour
now. 8. What ______ Jessica usually ______ (to do) in the evenings? I seldom
______ (to see) her walking in the park. She often ______ (to have) German lessons
in the evenings. She ______ (to learn) German for four years now. 9. ______ it (to
snow) outdoors now? It _____ (to snow) since yesterday evening. 10. This sportsman
______ (to be) exhausted. He _____ (to run) for more than an hour now. Look! He
_____ (to run) more slowly!

4
 THE ADJECTIVE (Прикметник)
Прикметники в англійській мові мають три ступені порівняння:
звичайний (positive), вищий (comparative) і найвищий (superlative).
Утворення ступенів порівняння:
а) односкладові, а також двоскладові прикметники, що закінчуються на -
у, -ow, -er або -lе утворюють вищий ступінь порівняння за допомогою
додавання “-er”, а найвищий – за допомогою додавання “-est”. Перед
прикметником у найвищому ступені вживається означений артикль:
cold – colder – the coldest
clever – cleverer – the cleverest
б) інші прикметники утворюють вищий ступінь порівняння за допомогою
слова more (більш) або less (менш), а найвищий – за допомогою слова most
(найбільш) або least (найменш):
interesting – more (less) interesting – the most (least) interesting

Деякі прикметники мають особливі форми порівняння:

good – better – the best,
bad – worse – the worst,
little – less – the least,
much (many) – more – the most,
far: 1) further – the furthest (по відношенню до часу та простору),
2) farther – the farthest (тільки по відношенню до простору);
old: 1) older – the oldest (за віком),
2)elder – the eldest (у сім’ї)
Прикметники, що утворюють ступені порівняння шляхом додавання
суфіксів, мають такі особливості правопису.
1) У прикметниках, що закінчуються на німу –е, ця буква зникає при
додаванні суфіксів:
nice – nicer – the nicest
2) В односкладових прикметниках, що закінчуються на приголосний
та мають у середині слова короткий голосний звук, подвоюється остання буква
при додаванні суфіксів
big – bigger – the biggest
3) У прикметниках, що закінчуються на –у, при додаванні суфіксів
відбувається заміна –у на -і
dirty – dirtier – the dirtiest

Конструкції для порівняння об’єктів (понять)

а) зі ступенем порівняння вживається “than” (чим):
This fish is bigger than the previous one. This year it’s more difficult than the
last one. This town іs smaller than that one.
б) при порівнянні однакових об’єктів вживається конструкція “as...as”:
This town іs as bіg as that one. Ann is as happy as Jane is. She cooks as well
as he does.
5
 Після not можна вживати as…as або so…as.
Today isn’t as/so cold as it was yesterday.
Judi isn’t as/so tall as Carla.

Exercise 8. Write the degrees of comparison of the following adjectives.

Beautiful, little, active, neat, high, bad, obvious, rude, many, big, sensitive, light,
clear, amazing, far, slim.

Exercise 9. Put the adjectives in brackets into the correct degree.

1. Paul and Simon are _______ (noisy) boys that I know. 2. Nick`s
answer is _______ (bad) than Jack`s. 3. This week is _____ (hot) than the last one. 4.
Your idea is ______ (good) than mine. 5. This picture looks ______ (attractive) in the
bedroom than in the living-room. 6. Now we have ______ (little) information than
before. 7. Helen is ______ (pretty) than Jane. 8. My umbrella is ______ (wet) than
yours. 9. Rick is ______ (helpful) assistant I have ever had. 10. This colour is ______
(fashionable) in this season.

Exercise 10. Use the required form of the adjective.

1. He is (talkative) than his sister. 2. The (near) house is three miles away. 3.
Uncle Nick was (old) son of the family. 4. Jack is (clever) of the three brothers. 5. He
turned out to be (angry) than I had expected. 6.This wine is (good) I’ve ever tasted. 7.
This dictation is as (difficult) as the dictation that we wrote last week. 8. He was only
five years (young) than I was. 9. She is staying at one of (good) hotels in town. 10.
Things went from bad to (bad).

Exercise 11. Choose the correct form in the following sentences.

1. This room looks more bright / brighter than that one. 2. We have decided to
take no further / farther actions. 3. Tom is older / elder than Bill. 4. Who is the
happier / happiest man in the world? 5. There seems to be a change for better / good
in your English. 6. Can a student be as most intelligent / intelligent as a lecturer? 7.
The devil is not so blackest / black as he painted. 8. The more intricate/ most
intricate the question, the easier / easy the answer. 9. The little / less you know, the
quieter / more quiet your life. 10. Praise makes good men better / best and bad men
worse / worst. 11. Mary is fewer sociable / less sociable than her sister.

THE ADVERB (Прислівник)

Прислівники означають дії або ознаки й описують дієслова,
прикметники та інші прислівники. Вони утворюють ступені порівняння так
само, як і прикметники.
Прислівники утворюються від прикметників шляхом додавання суфікса
–ly: quick-quickly, happy-happily
При цьому можуть відбуватися такі зміни в основах слів:
- Якщо прикметник закінчується на -le, то –е випадає і додається –y:
gentle-gently
6
 - Якщо прикметник закінчується на приголосний +у, то –у змінюється на –i
та додається –ly: happy-happily
- Якщо прикметник закінчується на -l, при додаванні -ly відбувається збіг
приголосних: wonderful-wonderfully
Деякі прислівники мають ту ж форму, що і прикметник: hard, fast, early,
monthly, late, daily.
We got up early. (adverb)
You are an early bird. (adjective)

Exercise 12. Make up the adverbs from the adjectives.

Bright, careful, pretty, terrible, beautiful, heavy, easy, loud, quiet, noisy, fluent, great,
perfect.

Exercise 13. Circle the correct word.

1. Liz is so beautiful/beautifully today! She is wearing a
pretty/prettily dress and speaks so kind/kindly to everyone. 2. The children were
playing quiet/quietly because the baby was sleeping in the next room. 3. It`s snowing
heavy/heavily today! The weather will be perfect/perfectly for skiing tomorrow. 4.
Jessica is fluent/fluently in German. She also speaks Italian fluent/fluently. 5. It was
obvious/obviously that he overslept. 6. My sister paints good/well. She painted a
good/well portrait yesterday. 7. The woman smiled sweet/sweetly to her daughter
and gave her a nice/nicely present. 8. Be careful/carefully! The knife is very
sharp/sharply! 9. The news came very quick/quickly, but it was bad/badly. 10. He
always drives the car slow/slowly.

Exercise 14. Circle the correct word.

1. The boat was moving quiet/quietly along the river. 2.
The manager gave some brief/briefly instructions and the staff made the notes
careful/carefully. 3. Jim was offered and spoke to me in an angry/angrily voice. 4.
This perfume has a nice/nicely smell. 5. The children were sitting
comfortable/comfortably near the fireplace listening to an exciting/excitingly story. 6.
My mother cooks good/well. 7. Little Kate was looking happy/happily at the presents
under the New Year tree. 8. I didn`t expect you would behave so bad/badly. 9. The
air is so fresh/freshly in the morning. 10. He was writing something busy/busily at his
table.

THE PAST SIMPLE (INDEFINITE) TENSE

(Минулий неозначений час)
The Past Simple використовується для вираження дії, що сталася у
минулому. Цей час вживається для опису подій, що мали місце в минулому, а
також під час розмови про події у минулому.

7
Be (бути). Past form of be.

Affirmative Negative Question

Стверджувальна Заперечна Питання
I was I was not Was I?
You were You were not Were you?
He He he?
She was She was not Was she?
It It it?
We We we?
You were You were not Were you?
They They they?

Утворення:
Стверджувальні речення утворюються за допомогою додавання
закінчення -ed до дієслова (якщо воно правильне) та другої форми дієслів
(якщо воно неправильне). Використовуйте табличку неправильних дієслів!
Підмет+ V2(V-ed): I played football yesterday. – Я грав у футбол вчора
(дія завершена ще вчора). I thought about that. – Я думав про це (дія завершена).
Заперечне речення утворюється за допомогою допоміжного дієслова did
та додавання після нього частки not.
Підмет + did not + дієслово: I did not play with my dog yesterday. – Я не
грав зі своєю собакою учора. I didn’t smoke five years ago. – Я не курив п’ять
років тому.
Для створення питального речення у Past Simple необхідно користуватися
наступною формулою:
Did + підмет + дієслово? Did you play football yesterday? – Ти грав у
футбол вчора? Did you go to the cinema five days ago? – Ти ходив у кінотеатр
п’ять днів тому?

Вживання:
Для вираження дії, що регулярно відбувалася у минулому:
Last winter I spent a lot of time in the library. – Минулої зими я проводив
багато часу в бібліотеці.
While she was in Kyiv, she wrote us letters every week. Коли вона була в
Києві, вона писала нам листи щотижня.
Для вираження дії в минулому, що відбулася протягом деякого проміжку
часу в минулому.
а) час  дії може бути виражено за допомогою слів:
 yesterday – вчора, last week – минулого тижня,  an hour ago – годину
тому,  the other day – днями, on Monday – в понеділок, in 1917 – в 1917
році, during the war – під час війни тощо:
The ship arrived yesterday. Корабель прибув вчора.
The negotiations ended last week. Переговори закінчилися минулого тижня.
He came at six o’clock. Він прийшов о шостій годині.
8
 б) час здійснення дії може бути виражений також за допомогою
підрядного речення: Не called when I was at the Institute. – Він заходив, коли я
був в інституті.
в) про час здійснення дії явно може не бути вказано у реченні: I got the
pen in Lviv. – Я купив цю ручку у Львові (мається на увазі: коли я був у Львові).
Для вираження простого факту в минулому:
The house stood on the hill. – Будинок стояв на пагорбі. What did you say?
– Що ви сказали?
Для вираження послідовності минулих дій: 
He came to the table, took a pen and started writing. – Він підійшов до
столу, взяв ручку і почав писати.
Правила правопису дієслів у минулому часі:
Якщо основа дієслова закінчується на –е, то додається тільки -d: love -
loved
Якщо основа дієслова закінчується приголосним з попереднім
наголошеним голосним, кінцевий приголосний подвоюється та додається -ed:
stop – stopped; prefer - preferred
Якщо основа дієслова закінчується на –у з попереднім приголосним, то –у
змінюється на –і та додається -ed: study – studied
Якщо основа дієслова закінчується на –у з попереднім голосним, то
додається -ed: play – played
Якщо основа дієслова закінчується на -l, то з додаванням закінчення –цей
приголосний подвоюється: travel – travelled

THE PAST CONTINUOUS TENSE

(Минулий тривалий час)
Утворення:
The Past Continuous утворюється за допомогою допоміжних дієслів was та
were та дієслова з закінченням – ing. Was використовується з 1-ою та 3-ою
особами однини, в інших випадках використовується were.
Підмет + was/were+ дієслово з закінченням – ing.
Заперечне речення
Підмет + was/were not + дієслово з закінченням – ing.
Питальне речення
Was/were + підмет + дієслово з закінченням – ing?

Вживання:
Для опису дії, що тривала у певний час у минулому.
Last night at 6 pm, I was eating dinner. Вчора ввечері о 6 годині я вечеряв.
At midnight, we were still driving through the desert. Опівночі ми все
ще проїжджали через пустелю.
Yesterday at this time, I was sitting at my desk at work. Вчора в цей час я 
сидів за своїм столом.

9
Past Continuous вживається для вираження більш тривалої фонової дії або
ситуації в минулому, порівняно з іншою, більш короткочасною дією, яка
відбувається після початку першої дії і перериває, перебиває її. Зверніть увагу,
що переривання може бути повним (тобто дія перервалася і не була
продовжена), або неповним (тобто дію було продовжено). Для позначення
короткочасної, перебиваючої дії використовується Past Simple.
I was watching TV when she called. Я  дивився телевізор, коли вона
подзвонила.
When the phone rang, she was writing a letter. Коли задзвонив телефон,
вона писала лист.
What were you doing when the earthquake started? Що ти робив, коли
почався землетрус?
I was listening to my iPod, so I didn't hear the fire alarm. Я слухав плеєр,
тому не почув, як спрацювала пожежна сигналізація.
Якщо дві та більше дій тривали одночасно у минулому.
I was studying while he was making dinner. Я займався, поки він 
готував вечерю.
While Ellen was reading, Tim was watching television. Поки
Еллен читала, Тім  дивився телевізор.
Were you listening while he was talking? Ти його слухав, коли він казав?

THE PAST PERFECT TENSE

(Минулий доконаний час)
The Past Perfect Tense означає дію, що відбулася до якогось моменту в
минулому.
He had worked at the university for thirty years before he retired. Він
пропрацював в університеті 30 років, перш ніж пішов на пенсію.
Утворення:
Підмет +had + V3(V-ed)
Заперечне речення
Підмет + had + not + V3 (V-ed)
Питальне речення
Had+ підмет + V3 (V-ed)?

Вживання:
Дія завершилася до певного моменту в минулому:
By 9 o’clock we’d finished the work. До 9 години ми закінчили роботу.
She had written only two letters by noon. До полудня вона написала тільки 2
листи.
Якщо дія закінчилася до початку іншої дії в минулому:
When you arrived, he had just left. Коли ви прибули, він тільки що поїхав.

THE PAST PERFECT CONTINUOUS TENSE

10
 (Минулий доконано-тривалий час)
Утворення:
Підмет + had been+ дієслово з закінченням – ing.
Заперечне речення
Підмет + had been+ not + дієслово з закінченням – ing.
Питальне речення
Had+ підмет + been + дієслово з закінченням – ing?

Вживання:
Для вираження дії, що сталася у минулому і тривала певний період часу, і
закінчилася (або могла ще тривати) до настання другої, більш пізньої дії, що
трапилася у минулому. Ця друга, більш пізня дія виражається в Past Indefinite.
I had been writing my exercises for two hours when my friend came.
Я писав вправи (минула дію) дві години (період часу), коли прийшов мій друг
(друга, більш пізня минула дія, при настанні якої перша дія закінчилася або
могла ще тривати).
Past Perfect Continuous вживається також для вираження дії, яка тривала деякий
період часу в минулому і закінчилася (або ще триває) до даного моменту в
минулому. При вказівці даного моменту в минулому вживається прийменник
by: By three o’clock the new pump had been working for two hours. До третьої
години (вказує на час у минулому) насос вже працював (минула дія) дві години
(зазначення тривалості дії).
Past Perfect Continuous зазвичай вживається з такими значеннями часу, як
for … hours (days, weeks, months, years і т. д.) протягом … годин (днів, тижнів,
місяців, років і т. д.); since 1960 з 1960 року і т. п.

Exercise 15. Complete the sentences with was or were.

It ... Sunday yesterday. The weather …. horrible and my parents and me ... at
home. But 1 really .... happy to stay at home. My mother ... busy cooking a delicious
dinner and my father and me ... fond of playing chess. First I ... not lucky, but then
my father ... surprised, with my success. When our tournament ... over I ... proud of
my victory. After dinner there ... an exciting show on TV. It ... very funny. In the
evening I ... tired a bit. But I ... glad to spend the day with my parents.

Exercise 16. Make the sentences interrogative and negative.

1) Andy showed me his new car yesterday. 2) Helen forgot about the meeting.
3) We were playing basketball at 6 o`clock last Sunday. 4) He was watching a new
thriller at the cinema from 6 to 8 o`clock. 5) The weather had changed before the
lunch time. 6) The girl swept the floor in the kitchen. 7) It was very cold in the
evening. 8) Fiona translated this text two days ago. 9) They were at the exhibition last
Friday. 10) We were skating all day last Saturday.

Exercise 17. Put the verbs in brackets into the Past Simple or Past Continuous
Tense.

11
1.When I ... (to come) home yesterday my mother ... (to cook) dinner and my
father ... (to work) on the computer. 2) We ... (to choose) the flowers when we ... (to
see) Nick. He ... (to speak) to somebody near the metro. 3) Witty ... (to write) a report
from five to eight yesterday. 4) While Maria ... (to dust) the furniture her brother ...
(to vacuum) the carpets. 5) First Martin ... (to turn off) the light and then he ... (to
lock) the door. 6) When the parents ... (to return) home, the children ... (to sleep). 7)
It ... (to get) dark when they ... (to leave) the restaurant. 8) What ... you ... (to do)
when I ... (to phone) you yesterday? — I ... (to prepare) for the English exam. 9)
Where ... Mike ... (to ride) when you ... (to meet) him yesterday afternoon? — He ...
(to ride) to the post-office. 10) When ... your sister ... (to finish) reading this book? —
She ... (to read) it all day yesterday and ... (to finish) reading late in the evening.

Exercise 18. Put the verbs in brackets into the Past Simple, Past Continuous or
Past Perfect Tense.
1. Helen ______ (to wash) the dishes when I ______ (to come) into the kitchen. 2.
When we ______ (to get) your message you _______ (already to leave) our town. 3.
Tony _______ (to listen) to the latest news while his wife ______ (to make) a cup of
tea for him. 4. Sam ______ (to walk) home when he _______ (to hear) a cry for help.
5. When Pete _______ (to turn off) the computer he _______ (to realize) that he
______ (not to save) his work. 6. Mr Ricks ______ (to drive) a car when he
________ (to remember) that he _______ (not to take) his driving licence. 7. Vicky
_______ (to walk) the dog after she _______ (to write) an essay. 8. When I _______
(to meet) Fred he ______ (to choose) a present for his friend who ________ (to have)
a birthday the day before. 9. While Alice ______ (to read) the article she ______ (to
notice) that the author _______ (not to mention) some historical facts. 10. When
Mark _______ (to look) through the instruction one more time he _______ (to
understand) that he ______ (to press) the wrong button of the gadget.

Exercise 19. Circle the correct item.

1.When Frank entered the room, his sister was watering/had watered the flowers. 2.
When Frank entered the room, his sister was already watering/had already watered
the flowers. 3. They packed/had packed the suitcase by six o`clock yesterday. 4.
While she was speaking/had spoken to her friend her son was watching/had watched
the football. 5. Anna took/had taken mobile phone and put/had put it into her
handbag. 6. We left/had left before the postman delivered/had delivered the
newspaper. 7. Willy had/had had his dinner before Ann came/had come. 8. Jane was
vacuuming/had vacuumed the carpet at four o`clock yesterday. 9. You came up/were
coming up to the armchair and sat down/had sat down. 10. We wanted/were wanting
to go there by bus but it already departed/had already departed.

Exercise 20. Put the verbs in brackets into the Past Simple, Past Continuous,
Past Perfect or Past Perfect Continuous Tense.
1.When the manager _______ (to come up) to the boss, he _______ (to speak) to
somebody on the phone. 2. Jane _____ (to pay) for the dress she ______ (to choose)
some minutes before. 3. We _____ (to discuss) that problem for more than an hour

12
before we _______ (to find) the right solution. 4. While Mrs Simpson _____ (to
cook) dinner she ______ (to understand) that she ______ (not to buy) potatoes. 5.
Dave _____ (to check) the mail before he _____ (to turn off) his computer. 6. Polly
_____ (to study) economy since she ______ (to enter) university. 7. It ______ (still to
rain) when we _______ (to get) home yesterday. 8. When Laura ______ (to come) to
the hospital, all the doctors _______ (to discuss) the medicine for cancer which the
scientists _______ (to invent) some days before. 9. The boys _____ (to fish) for three
hours before Tom ______ (to catch) the first fish.10. Sam ____ (to get) to the airport
after the plane _____ (to fly up).
THE PREPOSITION (Прийменник)
Прийменник – це службове слово, яке виражає різні відношення між
словами в реченні чи словосполученні. В українській мові відношення між
словами виражаються за допомогою відмінкових закінчень або відмінкових
закінчень у сполученні з прийменниками.
І в українській, і в англійській мові прийменники, як правило,
багатозначні, внаслідок чого одному й тому ж прийменнику англійської мови
відповідає кілька українських прийменників, а один і той же український
прийменник у різних контекстах перекладається різними англійськими
прийменниками.
Так, англійський прийменник on може відповідати українським
прийменникам на, у (в), з, про, від та ін.:
The plate is on the table. Тарілка на столі.
He was here on Monday. Він був тут у понеділок.
A lecture on physics. Лекція з фізики.
A lecture on Shakespeare. Лекція про Шекспіра.
It depends on you. Це залежить від тебе.

Prepositions of time:
At
Години: at 8 o’clock, at 3 p.m., at half past eleven
Частини дня: at night, at noon, at lunch
Свята: at Christmas, at Easter
Вирази: at the weekend, at the moment, at present, at the same time
On
Дні та дати: on Sunday, on February, 18th,
Якщо перед часовим періодом стоїть уточнення: on Friday morning, on Christmas
day
In
Місяці, роки та пори року: in September, in 1325, in the 1920s, in the 19th century,
in winter
Вирази: in a few minutes, in the morning, in an hour

by – by the 1st of January

before – before dinner
after – after supper
13
from... till (to) – from morning till (to) night
during – during the war (When?)
for – for several days (How long?)

Exercise 21. Fill in the correct prepositions.

1. Peter is playing tennis…Sunday. 2. My brother's birthday is … the 5th of
November. 3. My birthday is …May. 4. We are going to see my parents …the
weekend. 5…1666, a great fire broke out in London. 6. I don't like walking alone in
14
the streets …night. 7. What are you doing …the afternoon? 8. I have been waiting for
you … seven o'clock. 9. I will have finished this essay …Friday. 10. We met at the
party …. New Year`s Eve. 11. The course begins … 7 January and ends …10 March.
12. I went to bed …midnight. 13. We arrived …5 o’ clock …the morning. 14. Mozart
was born in Salzburg …1756. 15. Are you doing anything special … the weekend?
16. Hurry up! We have to go … five minutes. 17. I met Ann …Tuesday. 18. He has
lived in India …two years. 19. I’ll phone you …Tuesday morning … about 10. 20.
Tom’s grandmother died … 1987 …the age of 81

Exercise 22. Fill in the correct prepositions.

1. The dog is sleeping … the grass … our garden. 2. There are two funny posters …
the wall … my bedroom. 3. Let’s meet … the bus station. 4. My room was … the
third floor. 5. Put the table ... the sofa and the TV. 6. Mum keeps the saucepans … the
cupboard … the cooker. 7. Someone hid the newspaper … the armchair. 8. Spending
too much time … the TV is bad for your eyes. 9. I always sit … tall people at the
cinema. 10. My school is … my house.

Exercise 23. Fill in the correct prepositions.

1. I’ll be at the office … 7 o’ clock. 2. I’ll be back … half an hour. 3. I suddenly felt
ill …the examination. 4. They were working in the garden … 3 o’clock …seven
o’clock. 5. Carol got married … 1994. 6. The book was easy to read. So I read it …a
day. 7. They have lived there …20 years. 8. We were at the party …midnight. 9.
They were at school … 2 o’ clock. 10. I saw him … the morning. 11. I like walking
around the town …night. 12. Are you going to the cinema … Friday night? 13. I’ve
been waiting …an hour. 14. Ann works hard …the week, so she likes to relax …
week-ends. 15. I’ve been invited to a wedding …February 14th. 16. …the age of
twelve he wrote his first play. 17. We have to leave … five minutes. 18. I’ve been
waiting for her …an hour. 19. …spring they’re always in Spain. 20. The price of
coffee is going up … April.

Exercise 24. Correct the mistakes:

1. We were waiting during five hours. 2. What are you doing in the weekend? 3. It’s
so beautiful in the park on summer! 4. We woke up on night because of all the
mosquitoes! 5. I’m going on holiday tomorrow! I’m going in two weeks. 6. I always
go out at Friday nights. 7. It’s very noisy on night in this street. 8. I’ll see you in
Friday. 9. There is a man waiting on the bus stop. 10. The train from England to
France goes across the Channel Tunnel.

THE FUTURE SIMPLE TENSE

(Майбутній неозначений час)

Affirmative Negative Question

I I I
you you you
15
 he he he
she will work she will not work Will she work?
it it it
we we we
you you you
they they they
Скорочена форма:
‘ll = will won’t = will not
Will вживається з усіма особами (I, you, he, they та ін.). можна також
вживати shall замість will з I та we, наприклад: I/we shall work(але у
повсякденній мові звичайно вживаються скорочення I’ll та we’ll). Заперечна
форма від shall - shall not (скорочено shan’t)
Вживання:
Для вираження майбутньої дії.
In the future, machines will do many of the jobs that people do today.
Who do you think will win the football match on Sunday?
We won’t arrive home before midnight tonight.
Коли ми повідомляємо про факти чи дії у майбутньому, на здійснення яких
ми не можемо вплинути.
You will be sixteen next month.
Якщо ми прийняли рішення в момент мовлення:
I`m thirsty. I will have a glass of juice.
Коли ми висловлюємо сподівання, побоювання, страхи, погрози, прогнози
щодо майбутнього, даємо обіцянки. В таких випадках вживаємо слова:
probably, perhaps, certainly, think, expect, believe, be sure, be afraid
Martin will probably phone us this evening.
Perhaps I’ll see you tomorrow.
Для the Future Simple характерні обставини часу: tomorrow, next
week/day/month/year, in a week, in few days.

Вираження майбутньої дії з допомогою конструкції to be going to.

Якщо в момент мовлення ми розуміємо, що трапиться найближчим часом.
Look at those black clouds in the sky. It’s going to rain.
Look out! That ladder is going to fall!
Коли ми повідомляємо про події у найближчому майбутньому, якщо ми
впевнені, що вони відбудуться.
She is going to send you some photos.
Коли ми повідомляємо про чиїсь плани чи наміри.
They are on holidays and they are going to travel a lot.

THE FUTURE CONTINUOUS TENSE

(Майбутній тривалий час)

16
Future Continuous утворюється за допомогою допоміжного дієслова will та
дієслова be + дієслово з закінченням –ing.

Affirmative Negative Question

I I I
you you you
he he he
she will be she will not be Will she be
it working it working it working?
we we we
you you you
they they they

I will be working here. – Я буду тут працювати.

I will not be working here. – Я не буду тут працювати.

Вживання:
Future Continuous використовується для опису дій, що будуть відбуватися в
конкретний, точно відомий момент або ж проміжок часу в майбутньому.
I will be waiting for you here at 9 a.m. tomorrow. – Я буду чекати тебе тут завтра о
9-ій ранку.
Future Continuous також використовується для описання кількох тривалих дій в
одному реченні, що будуть відбуватися одночасно в майбутньому.
I will be making cocktails and Ann will be meeting guests. – Я буду робити
коктейлі, а Анна буде зустрічати гостей.

THE FUTURE PERFECT TENSE

(Майбутній доконаний час)

Future Perfect утворюється за допомогою допоміжного дієслова will та дієслова

have + смислове дієслово в третій формі.
She will have bought these flowers before the beginning of the party. – Вона
придбає ці квіти до початку вечірки.
Заперечення в Future Perfect утворюється шляхом додавання частки not після
допоміжного дієслова will.
I will not have done this work by 5 o’clock tomorrow. – Я не виконаю цю роботу
до 5-ї години завтра.
Утворення загального питання в Future Perfect відбувається шляхом винесення
допоміжного дієслова will на початок речення перед підметом.

Will I have done this work by 5 o’clock tomorrow? – Я виконаю цю роботу до 5-ї
години завтра?
Вживання:

17
Future Perfect використовується для описання дії у майбутньому, яка почнеться
та закінчиться до певного моменту або до іншої дії в майбутньому, або ж буде
тривати в цей певний момент у майбутньому.
I shall have worked as a teacher for 20 years by next March. – До наступного
березня я пропрацюю вчителем протягом 20 років.

THE FUTURE PERFECT CONTINUOUS TENSE

(Майбутній доконано-тривалий час)
Future Perfect Continuous утворюється за допомогою допоміжного дієслова will
+ have been + дієслово із закінченням -ing.
I will have been driving for 2 hours before the moment we reach New York. – Я буду
(вже) їхати дві години до того моменту, коли ми доїдемо до Нью-Йорка.
Заперечення в Future Perfect Continuous утворюється шляхом додавання частки
not після допоміжного дієслова will.
I will not have been driving for 2 hours before the moment we reach New York. – Я
не буду їхати дві години до того моменту, коли ми доїдемо до Нью-Йорка.
Утворення загального питання в Future Perfect Continuous відбувається шляхом
винесення допоміжного дієслова will на початок речення перед підметом.
Will I have been driving for 2 hours before the moment we reach New York? – Чи
буду я їхати протягом двох годин до того часу, коли ми доберемося до Нью-
Йорка?
Вживання:
Future Perfect Continuous використовується для підкреслення того, як довго (або
до якого моменту) буде тривати певна дія. При цьому в реченні вказується або
мається на увазі точний момент часу у майбутньому або ж проміжок часу, в
який ця дія буде відбуватися.
I’ll have been working on this project for 2 months by the end of this week. – Я буду
працювати над цим проектом протягом двох місяців на кінець цього тижня.

Exercise 25. Make up sentences using the Future Simple Tense:

1) Amanda ______ (to move) to a new flat next month. 2) Daniel _____ (to attend)
language courses next year. 3) His cousin _____ (to buy) the tickets for the plane in
two days. 4) Our students ______ (not to study) Philosophy next term. 5) I _____ (to
do) the ironing after dinner. 6) We ______ (not to have) History exam in three days.
7) Larry and Tom _____ (to go) to the skating rink in an hour. 8) You _____ (to
write) the invitations for the party tomorrow. 9) ____ Mark (to go) to the swimming-
pool next Tuesday? 10) ____ they (to leave) for Berlin in a week?

Exercise 26. Put the verbs in brackets into the Future Simple or Present
Continuous.
1) It … (to be) September in a week. 2) We … (to meet) our new teacher tomorrow at
three o’clock. 3) I need some new clothes and tomorrow my friend and I … (to go)
shopping. 4) His aunt … probably … (to help) him to buy everything for the baby. 5)
Ted thinks we … (not to find) the perfect singer for our pop group. 6) Monica and
18
Paul … (to go) to the conference next Tuesday. They have already booked the rooms
in the hotel. 7) We … (to take part) in the Art Festival in a fortnight. … you … (to
join) us? 8) Her parents… (to come) back from the vacation in two days. She should
clean the room by this time. 9) The Franks … (to have) a party next Saturday. We
have already got the invitation. 10) Perhaps you … (to read) the results of the
investigation a bit later.

Exercise 27. Put the verbs in brackets into the Present Simple, Future Simple or
Present Continuous Tense.
1) Ron has packed his suitcase. He … (to go) to visit his old friend in another
town. 2) Diana … (probably to look) for a new job. 3) When … your mother … (to
come)? – She … (to come) in two days. Her bus … (to arrive) at eleven o’clock in the
morning. 4) I think Sam … (to pass) his driving test well. 5) It … (to be) Easter next
Sunday. 6) May I watch TV? – No, we … (to leave) in ten minutes. 7) I’m hot. – I …
(to give) you a glass of cold lemonade. 8) My daughter … (to be) sixteen in
November. 9) The Browns … (to celebrate) their wedding anniversary on Friday. 10)
The train … (to depart) at five o’clock tomorrow.

Exercise 28. Put the verbs in brackets into the Future Simple, Future
Continuous, Future Perfect or Future Perfect Continuous Tense.
1. By the time Teddy comes home Pamela _____ (to eat) all the apple jam. 2. It’s still
not clear if the weather _____ (to change) for the better. 3. When Sandra enters a
Design College she _____ (to study) for Drawing 5 years there. 4. We _____ (to
travel) to lake Synevyr in 2 months. 5. She _____ (to play) tennis tomorrow
afternoon. 6. My dear granny _____ (to become) a pensioner by 2018. 7. When you
come to the station I _____ (to wait) for you by the central entrance. 8. By the time
he returns, we ______ (to starve) here for 3 days! 9. By next Monday she ______ (to
work) here for one month already. 10. We ______ (to read) the letters when you
come.

Exercise 29. Put the verbs in brackets into the Future Simple, Future
Continuous, Future Perfect or Future Perfect Continuous Tense.
1.My grandmother is very old. She ______ (to be) ninety next month. 2. I`m afraid I
_______ (to fail) my exams this year. 3. This time next week, they _______ (to lie)
on a sandy beach. 4. The team _______ (to leave) the office by 9 o`clock. 5. By 10
o`clock, Sue ______ (to drive) for twelve hours. 6. The film ______ (to start) by the
time they get to the cinema. 7. Tom expects he _______ (to get) a pay rise soon. 8.
By 6 o`clock, the secretary _______ (to type) for three hours. 9. I hope I ______ (to
buy) my own car by the time I`m thirty. 10. This time next week, I _______ (to buy)
Christmas presents for my family and friends.

Exercise 30. Put the verbs in brackets into the Future Simple, Future
Continuous, Future Perfect or Future Perfect Continuous Tense.
1.When we go to Paris, we _____ (to climb) the Eiffel Tower. 2. James _______ (to
complete) his studies by the end of the year. 3. By the time I get home, I _______ (to
19
walk) for three hours. 4. Kim ______ (to perform) in the school concert next week. 5.
We are too late to catch the bus. It ______ (to go) by now. 6. We`ve run out of milk. I
_______ (to buy) some more this afternoon. 7. This time tomorrow, I _______ (to
leave) for the airport. 8. Sam _____ (to work) here for two years on Monday. 9. I
_____ (to collect) you from Pete`s house on my way home. 10. Julia ______ (to find)
the note I left for her by now.

THE CONJUNCTION (СПОЛУЧНИК)

Сполучники – це службові слова, які встановлюють зв'язок між словами,
словосполученнями і частинами речення. Наприклад: Call the movers when you
are ready. Подзвони вантажникам, коли будеш готовий. Two and makes two four.
Двічі два – чотири. У першому реченні сполучний when з’єднує разом дві
частини речення. У другому реченні сполучник and з’єднує два слова.
Сполучник в англійській мові, як і в українській мові, використовуються
для з’єднання речень (або частин речень), з тим, щоб зробити їх більш
компактними. Наприклад, Речення “John and Peter are good students” є коротким
способом сказати “John is a good student and Peter is a good student”. Аналогічно,
речення “He is poor, but honest” є скороченою формою речення “He is poor but
he is honest”. Англійські сполучники не слід плутати з відносними
займенниками, відносними прислівниками, і приводами, які теж є сполучними
словами.
Англійські сурядні сполучники за значенням поділяють на кілька
підгрупи: сполучні (cumulative або copulative); протиставні (adversative);
розділові (alternative або disjunctive); результату або наслідок (illative або
regulative).
Єднальні сполучники використовуються лише для з’єднання однієї
частини речення з іншого. Приклади таких сполучників: and – і, both...and –
як...так і, as well as – так само як і, not only...but also – не тільки...але і.
Наприклад: Alice cooked the dinner and Peter tidied the house. Еліс
приготувала вечерю, а Пітер прибрався в будинку. She is both clever and
beautiful. Вона розумна, і красива. Tom as well as John passed the test. Том, так
само, як і Джон, здав тест.
Протиставні сполучники використовуються для вираження
протиставлення, протилежності між двома частинами речення. Приклади таких
сполучників: but – але, still – все ж, yet – однак, whereas – в той час як, while –
тоді як, nevertheless – тим не менше, і т. п.
Наприклад: The rope was thin but it was strong. Мотузка була тонкою, але
міцною. He is rich still he is unhappy. Він багатий, але все ж нещасливий. There
was little chance of success nevertheless they decided to go ahead. Було мало
шансів на успіх, і, тим не менш, вони
Розділові сполучники використовуються для надання двох варіантів
чого-небудь, іноді в якості вибору між чим-небудь. Приклади таких
сполучників: or – або, either...or – або...або, neither...nor – ні...ні, otherwise – в
іншому випадку, else – інакше.
20
 Наприклад: You can have coffee or tea. Можете випити кави або чаю. You
must either obey my instructions or quit. Або виконуйте мої вказівки, або
звільняйтеся. You must pay the fine otherwise you will be punished. Ви повинні
заплатити штраф, інакше ви будете покарані.
Сполучники результату або наслідку висловлюють висновок,
результат, наслідок. Приклади таких сполучників: for – так як, so – щоб.
Наприклад: Something fell for I heard a thud. Щось впало, бо я чув глухий
удар. He works hard so he will win. Він багато працює, з тим, щоб перемогти.

Підрядні сполучники в англійській мові пов’язують підрядні речення з

головним, уточнюючи підрядний характер між ними.
Наприклад: I told him that he should consult a doctor. Я сказав йому, йому
слід сходити до лікаря.
В реченні вище сполучник that поєднує два допоміжних речення, одне з
яких головне, а інше – підрядне. “I told him” є головним реченням, “that he
should consult a doctor” є підрядним реченням.
Англійські сполучники підрядності за значенням поділяються на кілька
підгруп. Співвідносні сполучники в англійській мові це сполучники, які
складаються з двох частин, які протиставляють одну частину речення інший.
Either...or (чи...чи, або...або)
He is either тут or there. Він або тут або там..
Neither...nor (ані...ані)
He is neither тут nor there. Вони ані тут, ані там.
Whether...or (чи...чи...)
I don’t know whether I should stay or leave. Не знаю, чи мені залишитися,
чи піти.
Both...and (як...так і, і...і)
She is both beautiful and intelligent. Вона і красива, і розумна.
So...that (настільки...що, такий...що)
She was so tired that she could not walk. Вона була настільки втомленою,
що не могла йти.
As є сполучником та використовується для введення допоміжного
речення, а також перед словами, що починаються з прийменників.
Наприклад: He did as he was told. Він зробив так, як йому веліли. He
fought as a tiger does. Він бився, як б’ється тигр.
As if, as though
Виразу as if, as though повністю взаємозамінні.
Наприклад: She spoke as if she knew everything. = She spoke as though she
knew everything. Вона говорила так, ніби все знала.
So as, such as
So as відображає мету: We started early so as to finish it all in time. Ми
почали рано, щоб встигнути все зробити вчасно.
Such as відображає результат: His actions were such as to offend everyone.
Його дії були такі, що образили всіх.
Than
21
 Than є порядним сполучником. Зазвичай за ним слідує доповнення у
вигляді займенника в суб’єктному відмінку або займенника в називному
відмінку з дієсловом.
Наприклад: She is taller than him. Вона вище нього. She is taller than he is.
Вона вища, ніж він.
Unless
Unless має те ж значення, що і if not ("якщо не"), і тому після нього не
потрібно додавати заперечення: Unless you obey my instructions, you will be
dismissed. Якщо не будете виконувати мої вказівки, ви будете звільнені.
Since
Він може означати “з (будь-яких) пір”, “з (будь-якого) часу”: Where have
you been since I last saw you? Де ти був з тих пір, як я бачив тебе востаннє? It is
just a week since we arrived here. Пройшов всього тиждень з того часу, як ми
прибули сюди.
Також сполучник since може мати значення сполучника as – “так як”:
Since we have no money we can’t buy anything. (= As we have no money we can’t
buy anything.) Так у нас немає грошей, ми не можемо нічого купити.

Exercise 31. Circle the best word to complete these sentences.

1. I’d love to stay so / and / but I have to catch my bus. 2. His hot chocolate was too
hot so / and / but he put some cold milk in it. 3. Or / Although / Because we had an
umbrella, we got extremely wet. 4. I only passed my exam because / but / although
you helped me. 5. They were hungry but / because / so they made some sandwiches.
6. We can go to the pool and / but / or we can go horse-riding, whichever you prefer.
7. She didn’t want him to see her and / so / although she hid behind a plant. 8. He’s in
the town centre so / because / but he wants to look for shoes. 9. I’m definitely coming
tonight, or / because / although I could be a bit late. 10. We can go to the shop before
we go to Clare’s house and / or / so go to Clare’s house first to see if she needs
anything. What do you think?

Exercise 32. Try to fill in the blanks using the appropriate conjunction.
1. My dad ___ I are going fishing this afternoon. 2. The old man doesn’t have much
money ___ he always seems to have nice things. 3. Either we are going to win ___
they are going to win. 4. I don’t have much time ___ hurry up! 5. He wasn’t a popular
king ___ all of his country men hated him. 6. I want to get there early ___ we should
leave soon. 7. It doesn’t matter whether they get the job ___ not. 8. She went to bed
_____ she felt ill. 9. I ran after the cat ___ could not catch her. 10. We played very
well ___ we still lost the game.

Exercise 33. Join each pair of the following sentences by means of a suitable
conjunction.
1. James smokes. His brother does not smoke.
2. Alice hasn’t come. Mary hasn’t come.
3. She speaks English. She speaks Spanish.
4. I like him. He is very sincere.
22
5. He did not win. He worked hard.
6. It was cold. We lit a fire.
7. We decided to go out. It was raining.
8. The piper played. The children danced.
9. He went to the doctor. He had the flue.
10. I went to the shop. I bought some vegetables.

23