2학년 해룡중학교 2학기 기말고사

국어 내신코치에서는 전국 최신 기출문제를 완전무료로 제공합니다.

1. <보기>
보기>에 나타난 설명 방법으로 알맞은 것은?
것은? 공기 중의 수분이 전하가 흘러갈 수 있는 도체 역할을 하
여 정전기가 수시로 방전된다. 따라서 습도가 높으면 정
zb
zb1)
zb
zb
1)
1)
1)

<보기>
전기도 잘 생기지 않는다. 여름보다 겨울에 정전기가 기
선생님이란 학생을 가르치는 사람을 의미한다. 승을 부리는 것은 이런 까닭에서이다.
예시 분석
땀을 많이 흘리는 사람보다는 적게 흘리는 사람에게,
정의 인과 지성 피부를 지닌 사람보다는 건성 피부를 지닌 사람에게
비교와 대조 정전기가 많이 생기는 것도 같은 까닭에서이다. 정전기는
주로 물체의 표면에 존재하기 때문에 그 사람의 피부 상
태에 따라 정전기의 발생 정도가 달라진다.

다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
답하시오.
겨울만 되면 정전기가 기승을 부린다. 자동차 문의
손잡이를 잡을 때 찌릿하기도 하고, 스웨터를 벗을 때
찌지직 소리와 함께 머리가 폭탄 맞은 것처럼 변하기도
한다. 심지어 친구의 손을 잡을 때 정전기가 튀어 깜짝
놀라는 경우도 있다. 우리를 깜짝 놀라게 하는 정전기.
도대체 이런 정전기는 왜 생기는 것일까?
둘째로 정전기는 전자를 쉽게 주고받을 수 있는 마
찰에 의해 잘 생긴다. 마찰할 때 전자를 쉽게 잃는 물체
가 있고, 전자를 쉽게 얻는 물체가 있다. 예를 들면, 털
가죽 종류는 전자를 쉽게 잃고, 플라스틱 종류는 전자를
쉽게 얻는다. 전자를 쉽게 잃는 물체부터 쉽게 얻는 물체
까지 순서대로 나열한 것을 대전열 이라고 하는데, 그 순
서는 다음과 같다.

털가죽-유리-명주-나무-고무-플라스틱-에보나이트

정전기란 전하가 정지 상태로 있어 그 분포가 시

간적으로 변화하지 않는 전기 및 그로 인한 전기 현상을 2. zb
zb2)
zb
zb
2)
2)
2) 위와 같은 글의 특징으로 적절한 것은?
것은?
말한다. 쉽게 설명하자면 흐르지 않고 그냥 머물러 있는 자신의 주장을 근거를 들어 설명한다.
전기라고 해서 움직이지 아니하여 조용하다. 는 뜻을 가
자신의 경험을 바탕으로 교훈을 전달한다.
진 한자 정( ) 을 써 정전기라고 부르는 것이다. 우리가
자신의 감정이나 정서를 전달한다.
실생활에서 쓰는 전기가 흐르는 물이라면, 정전기는 높은
곳에 고여 있는 물이다. 정전기의 전압은 수만 볼트(V)에 허구적인 이야기를 현실성 있게 전달한다.
달하지만, 우리가 실생활에서 쓰는 전기와는 다르게 전류 객관적인 정보를 독자에게 전달한다.
가 거의 없어 위험하지는 않다. 어마어마하게 높은 곳에
고여 있는 물이지만 떨어지는 것은 한두 방울뿐이라 별
피해가 없다고나 할까.

3. 위 글의 내용으로 적절하지 않은 것은?

것은?
정전기가 생기는 것은 마찰 때문이다. 물질의 기
zb
zb3)
zb
zb
3)
3)
3)

본적 구성단위인 원자는 원자핵과 전자로 이루어져 있다. 정전기는 전압이 높아 위험하다.

전자는 작고 가벼워서 마찰을 통해 다른 물체로 쉽게 이 정전기는 마찰이 발생할 때 잘 일어난다.
동하기도 한다. 생활하면서 주변의 물체와 접촉하면 마찰
정전기는 건조할 때 잘 발생한다.
이 일어나기 마련인데, 그때마다 우리 몸과 물체가 전자
를 주고받으며 몸과 물체에 조금씩 전기가 저장된다. 한 합성섬유를 입고 벗을 때 정전기가 잘 발생한다.
도 이상의 전기가 쌓였을 때 전기가 잘 통하는 물체에 닿 땀이 날 때는 정전기가 잘 발생하지 않는다.
으면 그동안 쌓였던 전기가 순식간에 불꽃을 튀기며 이동
하면서 정전기가 발생하는 것이다.

정전기가 언제 잘 생기는지를 보면 답을 알 수 있
4. 에 쓰인 설명방법을 근거를 들어 서술하시오.
서술하시오.
다. 우선 정전기는 건조할 때 잘 생긴다. 습도가 높으면
zb
zb4)
zb
zb 4)
4)
4)
 식들을 집기 편하도록 젓가락 끝이 뾰족하다.

한국인은 가족이 함께 먹긴 해도 밥상을 따로 차려 먹

었기 때문에 중국처럼 젓가락이 길지 않았다. 또 기름기
가 많은 음식이나 해산물을 많이 먹지 않았으므로 젓가락
5. zb
zb5) 밑줄 친 ~ 의 설명 방법으로 알맞은 것은?
것은? 끝 모양이 중국처럼 뭉툭하거나 일본처럼 뾰족하지 않았
다. 대신 김치, 깻잎, 콩자반과 같이 굵기와 크기가 다양
zb
zb 5)
5)
5)

한 음식을 두루 집기 편하도록 젓가락 끝을 납작하게 만

정의 예시 분석
들었다.
비교대조 분류 분석
지금까지 살펴본 바와 같이 한중일 삼국의 젓가락은 그
정의 분석 예시
길이와 모양이 다르다. 중국의 젓가락은 길고 끝이 뭉툭
예시 분류 비교대조 하고, 일본의 젓가락은 짧고 끝이 뾰족하다. 한국의 젓가
분류 분석 정의 락은 길이가 중국과 일본의 중간쯤 되고, 끝이 납작하다.
한중일 삼국의 젓가락 가운데 무엇이 더 우수하다고 할
수는 없다. 각국의 식사 문화가 낳은 산물이기 때문이다.
젓가락도 문화다.

6. zb
zb6)
zb
zb
6)
6)
6) 이 글을 쓴 글쓴이의 의도로 적절한 것은?
것은? 7. 위 글에 주로 쓰인 설명법으로 알맞게 묶인 것
은?
zb
zb7)
zb
zb
7)
7)
7)

정전기의 개념과 특성을 알기 쉽게 전달해야지.

정전기에 대해 부정적인 편견을 갖지 않도록 설득해야 정의, 예시 비교대조, 인과
겠다. 정의, 분석 분석, 인과
정전기의 특성에 대해 실험한 과정과 그 결과를 기록 예시, 비교대조
해야지.
정전기의 특성에 아이디어를 얻어 상상한 이야기를 전
달해야지.
정전기에 얽힌 나의 추억과 깨달음을 공유하고 싶어.
8. zb
zb8)
zb
zb 8)
8)
8) 위 글의 내용과 일치하는 것은?
것은?

젓가락의 규격은 나라마다 동일하다.

젓가락은 정치적인 문제로 모양의 차이가 발생했다.
다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
답하시오. 중국은 기름기가 많은 음식을 먹어야 해서 젓가락 끝
한중일 삼국의 젓가락 이 뾰족하다.
한국의 젓가락은 다양한 음식을 먹기 위해 끝이 납작
전 세계 인구의 약 30퍼센트 정도가 젓가락을 사용한
하다.
다고 한다. 한중일 삼국은 물론 베트남, 태국 등 일부 동
남아시아 국가에서도 젓가락을 사용한다. 포크가 어느 나 일본은 생선 살을 집어먹기 위해 끝이 뭉툭하다.
라에서 쓰이든 사용법, 재질, 크기에 큰 차이가 없는 것
과는 달리 젓가락은 사용하는 나라에 따라 길이와 모양
등에 차이가 있다. 각 나라의 식사 문화에 따라 다른 양
상으로 발전해 왔기 때문이다. 이 글에서는 한중일 삼국
의 식사 문화와 이에 따른 젓가락의 차이에 관해 살펴보
고자 한다.

중국인은 온 식구가 커다란 식탁에 둘러앉아 식사를 한

다. 또 기름기가 많은 음식을 즐겨 먹는다. 그래서 멀리
놓인 음식을 집기 편하도록 젓가락의 길이를 길게 했고,
기름기가 많은 음식이 미끄러지는 것을 막으려고 젓가락
끝을 뭉툭하게 만들었다.

일본인은 밥을 먹을 때에 한 손으로 밥그릇을 들고 젓

가락을 사용하여 먹는다. 게다가 독상에 음식을 차려 먹
으므로 젓가락이 길 필요가 없는 것이다. 일본인은 생선
구이, 생선회, 야채 절임 등을 즐겨 먹기 때문에 이런 음
 리카락이지만, 머리카락은 지금 이 순간에도 쑥쑥 자라며
우리 몸을 보호하고 있다. 이처럼 머리카락은 우리 몸에
없어서는 안 될 소중한 존재이다.

다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
답하시오.
9. 위 글의 내용과 일치하지 않은 것은?
것은?
머리카락, 얼마나 알고 있니? 김민우(학생)
zb
zb9)
zb
zb
9)
9)
9)

머리카락은 잘라도 통증이 느껴지지 않는다.

직모는 모낭이 비스듬하게 누워있다.
머리카락을 자를 때 통증이 느껴지면 어떻게 될까?
모피질에 들어 있는 색소는 머리카락의 색깔을 결정한
아마도 많은 사람이 머리를 길게 늘어뜨리고 다닐 것이
다.
다. 그리고 아침마다 긴 머리를 정리하느라 몹시 바쁠 것
이다. 다행히 머리카락은 잘라도 통증이 느껴지지 않는 머리카락은 뇌를 보호하는 역할을 한다.
다. 머리카락은 죽은 세포로 이루어졌기 때문이다. 그런 머리카락은 노폐물을 배출하는 역할을 한다.
데 이런 사실을 아는 사람은 많지 않다. 늘 함께 있지만
정작 잘 모르는 머리카락. 그래서 나는 머리카락에 관해
알아보았다.

10. 이 글을 쓴 과정에 대한 설명으로 적절한 것은?

것은?
머리카락이란 머리에 난 털의 낱개를 말한다. 머리
zb
zb10)
zb
zb 10)
10)
10)

카락은 모양에 따라 직모, 파상모, 축모로 나눌 수 있다. 계획하기 : 머리카락에 대한 내용을 책에서 찾아보았
직모는 곧은 모양의 머리카락이다. 머리카락이 나는 곳인 다.
모낭이 일직선으로 되어 있어 머리카락이 곧게 나는 것이 내용 마련하기 : 적절한 설명방법을 사용하여 글을 썼
다. 파상모는 물결 모양의 머리카락이다. 모낭이 비스듬 다.
히 누워 있어 머리카락이 휘면서 자라는 것이다. 축모는
내용 조직하기 : 개요를 작성하여 처음, 중간, 끝의 내
고불고불하게 말려 있는 모양의 머리카락으로, 흔히 곱슬
용을 구성하였다.
머리라고 부른다. 모낭이 안쪽으로 오목하게 휘어 있어서
털이 고불고불한 모양으로 자라는 것이다. 이처럼 모낭의 표현하기 : 머리카락의 손상 정도를 판단하는 기준을
모양에 따라 머리카락의 모양이 달라진다. 찾아 글로 썼다.
고쳐쓰기 : 머리카락에 대한 정보를 전달할 대상을 탈
모가 있는 사람으로 정하였다.
머리카락은 크게 모수질, 모피질, 모표피 세 개의
층으로 구성되어 있다. 모수질은 머리카락의 중심에 있는
빈 공기층을 말한다. 모피질은 머리카락의 중간층으로 모
수질을 감싸고 있다. 모피질에는 멜라닌 색소가 들어 있
어, 그 양에 따라서 머리카락의 색깔이 결정된다. 모표피
11. 부분에 들어간 내용으로 적절한 것은?
것은?
는 머리카락의 바깥층으로 외부 자극으로부터 머리카락
zb
zb11)
zb
zb
11)
11)
11)

내부를 보호해 준다. 흔히 머리카락이 상했다고 하는 것 설명대상에 대한 간략한 소개

은 이 층이 손상되었음을 의미한다. 설명대상을 설명하려는 이유
설명한 내용에 대한 요약과 정리

머리카락은 우리 몸에서 다양한 기능을 수행한다. 독자의 흥미를 유발하는 내용

먼저 머리카락은 각종 노폐물을 배출한다. 수은이나 비소 앞으로 나올 내용에 대한 순서 소개
와 같은 중금속이 우리 몸에 쌓이면 대단히 위험한데, 머
리카락은 이러한 성분을 끊임없이 두피 밖으로 배출한다.
또한 머리카락은 우리의 뇌를 보호한다. 한 사람의 머리
에는 약 십만 가닥 정도의 머리카락이 있다. 이 많은 머
리카락이 두개골을 감싸 뇌가 받는 충격을 줄여 준다. 그 12. 고쳐쓰기를 할 때 고려해야 할 점으로 알맞지
리고 두피의 온도가 급격하게 올라가거나 내려가지 않도 않은 것은?
것은?
zb
zb12)
zb
zb
12)
12)
12)

록 하여 뇌를 안전하게 지켜 준다.
독자의 수준을 고려하여 어휘를 선택해야 한다.
글의 내용이 하나의 주제로 연결되어야 한다.
지금까지 머리카락의 종류와 구조, 기능에 관해 알 독자의 이해를 돕기 위한 보조자료가 있어야 한다.
아보았다. 잘라도 아프지 않고 살아 움직이지도 않는 머
글이 짜임새 있게 구성되어야 한다.
 문장은 길이가 길어야 한다. 만 가닥 정도의 머리카락이 있다. 이 많은 머리카락이

두개골을 감싸 뇌가 받는 충격을 완화해 준다.

두피의 온도가 급격하게 올라가거나 내려가지 않도록
하여 뇌를 안전하게 지켜 준다.

다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
답하시오.

잘라도 아프지 않고 살아 움직이지도 않는 머리카락

제목 :
이지만, 머리카락은 지금 이 순간에도 쑥쑥 자라며 우리
머리카락을 자를 때 통증이 느껴지면 어떻게 될까? 몸을 보호하고 있다. 이처럼 머리카락은 우리 몸에 없어
아마도 많은 사람이 머리를 길게 늘어뜨리고 다닐 것이 서는 안 될 소중한 존재이다.
다. 그리고 아침마다 긴 머리를 정리하느라 몹시 바쁠 것
이다. 다행히 머리카락은 잘라도 통증이 느껴지지 않는
13. ~ 중 문단을 나누는 위치로 적절한 것은?
것은?
다. 머리카락은 죽은 세포로 이루어졌기 때문이다. 그
zb
zb13)
zb
zb
13)
13)
13)

런데 이런 사실을 아는 사람은 많지 않다. 늘 함께 있

지만 정작 잘 모르는 머리카락. 그래서 나는 머리카락에
관해 알아보았다. 머리카락이란 머리에 난 털의 낱개
를 말한다. 머리카락은 모양에 따라 직모, 파상모, 축
모로 나눌 수 있다. 직모는 곧은 모양의 머리카락이
다. 머리카락이 나는 곳인 모낭이 일직선으로 되어 있어

머리카락이 곧게 나는 것이다. 파상모는 모양의

머리카락이다. 모낭이 비스듬히 누워 있어 머리카락이 14. ~ 중 <보기>
보기>의 내용을 고려하여 고쳐 쓴
휘면서 자라는 것이다. 축모는 고불고불하게 말려 있는
부분으로 적절한 것은?
것은?
zb
zb14)
zb
zb
14)
14)
14)

모양의 머리카락으로, 흔히 곱슬머리라고 부른다. 모낭

이 안쪽으로 오목하게 휘어 있어서 털이 고불고불한 모 <보기>
양으로 자라는 것이다. 이처럼 모낭의 모양에 따라 머리 글의 내용이 하나의 주제로 연결되어야 한다.
카락의 모양이 달라진다.

머리카락은 크게 모수질, 모피질, 모표피 세 개의

층으로 구성되어 있다. 모수질은 머리카락의 중심에 있는
빈 공기층을 말하고, 모피질은 머리카락의 중간층으로 모
수질을 감싸고 있는데, 모피질에는 멜라닌 색소가 들어
있어, 그 양에 따라서 머리카락의 색깔이 결정되고, 모표
피는 머리카락의 바깥층으로 외부 자극으로부터 머리카락 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
답하시오.

내부를 보호해 준다. 흔히 머리카락이 상했다고 하는 것 수영

은 이 층이 손상되었음을 의미한다. 평소 자신에게 맞는
샴푸를 사용하여 머릿결을 관리하는 것이 좋다.
머리카락은 우리 몸에서 다양한 기능을 수행한다.
먼저 머리카락은 각종 노폐물을 배출한다. 수은이나 비소
와 같은 중금속이 우리 몸에 쌓이면 대단히 위험한데, 머
리카락은 이러한 성분을 끊임없이 배출한
다.
최근 건강에 관한 관심이 높아지면서 여가 시간을 활용
하여 운동을 하는 사람이 늘어나고 있다. 특히 다른 운동
에 비해 부상의 위험이 적은 수영은 남녀노소 누구나 쉽
게 배울 수 있어 많은 사람에게 인기를 얻고 있다. 수영
을 하면 우리의 건강을 지킬 수 있을까? 이 글에서는 수
영하는 방법과 수영의 효과에 대해 알아보고자 한다.
(수영의 종류 중략)
그렇다면 어떤 점이 좋을까? 난 초등학교 때까지 수
영을 좋아했다. 수영은 물속에서 온몸을 사용하는 운동이
기 때문에 심장이나 폐의 기능을 향상할 뿐만 아니라 근
력, 지구력, 유연성 등을 길러 주어 신체를 균형 있게 발
달시키는 데 도움을 준다. 그러나 물에 대한 공포심을
없애 주고 대담성과 침착성을 기르는 데 도움을 준다.

누구나 한 번쯤은 나도 운동을 해 볼까? 하는 생각을

할 것이다. 하지만 이를 실천에 옮기는 것은 쉽지 않다.
또한 한 사람의 머리에는 약 십 일단 용기를 내어 근처의 수영장을 찾아가 보는 것은 어
떨까? 수영을 하며 스트레스를 해소하고 체력도 기를 수 도일 것이다. 하고 판단하는 경향이 있기 때문입니다. 이
있을 것이다. 처럼 왼쪽에 표기된 숫자가 가격 판단에 영향을 미치는
것을 왼쪽 자릿수 효과(Left Digit Effect) 라고 합니다.
물건을 판매하는 사람들은 이를 노려, 제품 가격을 할
15. 밑줄 친 , 을 알맞게 고쳐쓰고 그 이유를
인 할 때 가능하면 정가와 할인가의 왼쪽에 표기된 숫자
함께 서술하시오.
서술하시오.
zb
zb15)
zb
zb 15)
15)
15)

의 차이가 커 보이도록 조정한답니다. 그래야 소비자가

다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
답하시오.
가격이 저렴하다고 판단하고 제품을 살 테니까요.
소비자의 지갑을 여는 가격의 비밀

준거 가격을 이용하라!
여러분은 평소에 물건을 살 때 무엇을 고려하나요?
가격과 관련한 판매 전략을 하나 더 소개하겠습니다.
제품의 디자인, 성능이나 품질 등 사람마다 고려하는 것
바로 준거 가격(Reference Price) 을 이용한 전략입니
이 다를 수 있지만 이것 을 고려하지 않는 사람은 거의
다. 준거 가격이란 소비자가 어떤 제품을 사려고 할 때
없을 것입니다. 과연 무엇일까요? 네, 맞습니다. 바로
심리적으로 적정하다고 생각하는 수준의 가격을 말하는데
가격 이에요. 우리는 가격이 얼마냐에 따라 물건을 쉽게
요, 우리가 가격이 비싼지 싼지를 평가할 때 비교 기준이
사기도 하고, 살까 말까 망설이기도 합니다. 그런데 가격
됩니다.
에 여러분의 지갑을 열게 하는 비밀이 담겨 있다는 사실,
알고 있나요? 그 비밀이 무엇인지 알아보기 전에 먼저
영상을 하나 보겠습니다. 16.
zb
zb16)
zb
zb
16)
16)
16) 강연에 대한 설명으로 적절한 것은?
것은?

청중의 생각과 행동의 변화를 유도하는 설득하는 말하

기이다.
사적인 말하기로 자신의 생각을 전달한다.
어떠한 정보를 전달하기 위한 공적인 말하기이다.
자신의 느낌, 감정을 전달하기 위한 말하기이다.
자신이 겪은 일을 전달하는 말하기이다.
[자료 ] 할인 행사장에 몰려든 사람들

단수 가격을 매겨라!

먼저 흥미로운 실험을 하나 보고 가죠. 미국에서 한 실 17. 위 글의 내용과 일치하는 것은?

것은?
험인데요. 한 의류 회사에서 똑같은 옷을 두고 가격만 다
zb
zb17)
zb
zb
17)
17)
17)

우리는 물건을 살 때 가격을 신경쓰지 않는다.

르게 적은 세 종류의 상품 안내서를 만들었습니다.
단수 가격이란 100원, 1,000원 등과 같이 딱 떨어지
는 가격을 의미한다.
사람들은 가격을 볼 때 오른쪽 자릿수를 보고 판단한
다.
준거 가격이란 어떤 제품을 살 때 세우는 기준 가격을
의미한다.
판매자는 소비자들의 지갑을 열기 위해 기능을 향상
시킨다.

네, 가격에 숫자 9가 많이 들어 있다는 점을 눈치챘을

것입니다. 과연 9는 무엇 때문에 이렇게 많이 쓰였을까
요? 그 까닭은 바로 단수 가격(Odd Price) 을 이용한 판
매 전략 때문입니다. 단수 가격이란 100원, 1,000원,
18. 에 나타난 매체 자료의 역할로 적절한 것은?
것은?
10,000원 등과 같이 딱 떨어지는 가격이 아니라, 그에 조
zb
zb18)
zb
zb 18)
18)
18)

금 못 미치는 가격을 말합니다. 강연 전체 내용을 정리해 준다.

청중이 강연의 내용에 흥미를 갖도록 한다.
강연 내용을 한눈에 알아보게 도와준다.
그렇다면 사람들은 왜 이렇게 느낄까요? 그건 사람
들이 가격의 왼쪽 숫자를 보고 이 제품의 가격은 이 정 전문가가 나와서 신뢰성을 준다.
 타당한 근거 자료로 강연의 설득력을 보장한다.

다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
답하시오.
19.
zb
zb19)
zb
zb
19)
19)
19) 에 나타난 매체자료의 역할로 적절한 것은?
것은?

강연 전체 내용을 정리해 준다.

청중이 강연의 내용에 흥미를 갖도록 한다.
왼쪽 자릿수 효과를 쉽게 설명해준다.
강연 내용을 한눈에 알아보게 도와준다.
타당한 근거 자료로 강연의 설득력을 보장한다.

20.
zb
zb20)
zb
zb 20)
20)
20) 다음 매체 자료가 들어갈 위치로 적절한 것은?
것은?

<보기>

22.
zb
zb22)
zb
zb 22)
22)
22) 에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
것은?

어떤 대상의 구매 욕구를 자극한다.

21. 매체자료 중 <보기>
보기>의 설명에 적절한 매체 자 만든 사람의 의도가 담겨져 있다.
료를 쓰시오.
쓰시오.
zb
zb21)
zb
zb
21)
21)
21)

생각이나 행동의 변화를 유도한다.

<보기> 문구, 사진이나 그림 등을 활용한다.
수량을 비교하거나 변화 정도를 한눈에 파악하기 위해 항상 해학적인 표현을 사용하여 웃음을 준다.
사용하는 매체 자료

23.
zb
zb23)
zb
zb
23)
23)
23) 를 평가 했을 때 적절한 것은?
것은?

광고주의 의도를 효과적으로 전달하고 있다.

상품에 대한 성능을 과장하지 않고 전달하고 있다.
상품에 대해 사실적으로 전달하고 있다.
편견을 갖게 하는 내용이 없다.
광고주의 의도를 전달하기에는 표현방법이 효과적이지
 않다.

24.
zb
zb24)
zb
zb
24)
24)
24) 신문 기사에 대한 설명으로 적절한 것은?
것은?

신문 기사는 항상 객관적인 정보만을 전달한다.

신문 기사는 기자가 바뀌더라도 똑같은 내용을 전달한
다.
신문 기사에서 글의 의도는 사진에는 나타나지 않는
다.
신문 기사에는 글을 쓴 기자의 의도가 담겨있다.
신문 기사의 제목에는 의도가 드러나지 않는다.

25. 에 나타난 의도를 파악하기 위해 살펴봐야 할

내용이 아닌 것은?
것은?
zb
zb25)
zb
zb 25)
25)
25)

기사에 들어간 사진 기사를 쓴 시간

본문의 내용 기사의 제목
본문에 쓰인 단어

26. <보기>
보기>의 빈칸에 들어갈 말을 순서대로 쓰시
오.
zb
zb26)
zb
zb
26)
26)
26)

<보기>
매체를 읽을 때에는 만든 사람의 ( )를 파악하고,
매체에 담긴 내용의 적절성과 표현방법의 ( )를 평가
하며 읽어야 한다.
 22) [중]

23) [중]

24) [중]

25) [중]

26) [하] 의도, 효과

1) [중]

2) [중]

3) [중]

4) [중] 에는 인과 의 설명 방법이 쓰였다. 왜냐하

면 습도가 높으면 정전기가 덜 발생하는 까닭에
관하여 설명하고 있기 때문이다.

5) [중]

6) [중]

7) [중]

8) [중]

9) [중]

10) [중]

11) [중]

12) [중]

13) [중]

14) [중]

15) [중] 은 그렇다면 수영을 하면 어떤 점이 좋을

까? 로 고쳐 써야 한다. 목적어가 생략되어 문장
의 뜻이 분명하게 드러나지 않기 때문이다. 은
또한 으로 고쳐 써야 한다. 앞뒤 문장의 연결이
자연스럽지 않기 때문이다.

16) [중]

17) [중]

18) [중]

19) [중]

20) [중]

21) [중] 그래프