Pamantayan sa Pakitang-Turo ng BAFIL

(adaptasyon mula sa Appendix C)

Pangalan ng Gurong-mag-aaral: ____________________________

Asignatura: _______________________ Petsa: _____________ Oras: ______________
Pangalan ng Mentor: _____________________

Legend: 4- Outstanding 3- Very Satisfactory 2- Fair 1- Needs Improvement

4 3 2 1
I. Disposisyon ng Guro
A. Ang guro ay may kaaya-ayang pananamit at postura.
B. Ang guro ay walang mga nakakadisturbong galaw.
C. Ang guro ay may magandang personalidad na kapani-paniwala sa mga mag-aaral.
D. Ang guro ay nagpapamalas ng kagalingan at kasiya-siyang galling.
E. Ang guro ay may malinaw na boses.
II. Ang Banghay-Aralin
A. Ang banghay-aralin ay pinaghandaan.
B. May kaugnayan ang:
1. layunin at paksa
2. layunin at pamamaraan
3. layunin at pagtataya
4. layunin sa takdang-aralin
III. Nilalaman
Ang guro ay:
A. nagpapaliwanag ng malalim na kaalaman sa paksa.
B. nagagawang ipakita ang ugnayan ng paksa sa pangyayari sa totoong buhay.
C. nakasandig sa mga bagong kaalaman at pag-unawa sa kurso
D. nagbibigay ng sapat na mga halimbawang naglalaman ng malalim na kaalaman.
IV. Pamamaraan
A. Ang pamamaraan ay angkop sa pangangailangan at kakayahan ng mga mag-aaral.
B. Naging malikhain ang guro upang madaling matutunan ng mga mag-aaral ang
talakayan.
C. May mga angkop na kagamitan at visual aids sa paglalahad ng paksa.
D. Ginamit ng guro ang kuha sa pagtataya sa kaalaman ng mga mag-aaral.
V. Pamamahala sa Silid-aralan
A. Ang guro ay may masistemang pamamahala sa:
1. attendance
2. Takdang-aralin
3. Pagsasanay
4. Labas/Pasok na mga mag-aaral
5. Pagwawasto at pagpapasa ng papel
B. Maayos at disiplinado ang silid-aralan
C. Ang mga kagamitan ay abot-kamay at maayos na naipaskil sa panahon ng
talakayan.
VI. Pagtatanong
Ang kakayahan ng guro sa pagtatanong ay nagagawang palalimin ang paksa sa iba’t ibang
paraan:
A. nagpapatunay ng kaalaman ng mag-aaral
B. nakakatulong upang mag-isip ng ideya at kaalaman
C. nakakalikha ng kuryusidad
D. nakakatulong upang ang mag-aaral ay magkaroon ng katanungan
E. napapagana ang convergent at divergent na pag-iisip
F. maitagayod ang kahirapan ng mag-aaral sa paksa

Dagdag na komento:

LAGDA ng Observer