Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
CARAGA Administrative Region
DIVISION OF SURIGAO DEL SUR
BAYABAS CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL

4TH QUARTER DIAGNOSTIC TEST

EPP – INDUSTRIAL ARTS 5

Pangalan:________________________________________________ Petsa: _________________

Baitang at Pangkat:________________________________________ Iskor: _________________

I. Panuto: Basahin ang bawat pangungusap/katanungan. Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang.

________ 1. Bakit mahalaga ang gawaing pang-industriya?

A. Nagbibigay ito ng aliw. C. Nagbibigay ito ng pagkain.
B. Nagbibigay ito ng hanapbuhay. D. nagbibigay ito ng kaibigan.
________ 2. Si Mang Turo ay kilala sa pagiging magaling na karpintero sa Barangay Libid. Sa anong gawaing
pang-Industriya nahahanay ang kanyang propesyon?
A. Gawaing Metal B. Gawaing Kahoy C. Gawaing Elektrisidad D. Wala sa nabanggit
________ 3. Ang Edukasyong Pang-industriya o Industrial Arts ay para lamang sa mga lalaki.
A. tama B. mali C. maaari D. hindi tiyak
________ 4. Ang proyektong tulad ng bangkito o kabinet ay nabibilang sa anong gawain?
A.kahoy B. metal C. plastik D. kawayan
________ 5. Alin sa mga sumusunod ang nakahanay sa gawaing kahoy?
A. Paggawa ng lubid C . Pagpapalit ng mga sirang bombilya
B. Paggawa ng bag at damit D. Pagkukumpuni ng mga silya,upuan at lamesa
________ 6. Gumawa ng ibat ibang laruang proyekto sa Sining Pang-Industriya sina Christian at Ernesto buhat
sa kanilang mga napulot na lata. Sa anong gawain ito nabibilang?
A. Gawaing kahoy B. Gawaing metal C. Gawaing kawayan D. Gawaing elektrisidad
________ 7. Paano inuuri o pinapangkat ang mga kasangkapan?
A. Ayon sa gamit C. Ayon sa presyo
B. Ayon sa laki D. Ayon sa bigat
________ 8. Mahalaga sa isang gawain ang mga kasangkapang may talim. Sino ang gumagawa nito?
A. alahero B. latero C. panday D. welder
________ 9. Ito ang pampukpok sa paet at pampatag ng maninipis na metal.
A. palakol B. mallet C. c-clamp D. lagare
________10. Sa anong gawaing pangkamay nabibilang ang tinidor?
A. gawaing pangkahoy C. gawaing panluto
B. gawaing kawayan D. gawaing metal
________11. Ito ay kilala bilang “Puno ng Buhay” dahil lahat ng parte nito ay napakikinabangan.
A. Niyog B. Abaka C. Mangga D. Narra
________12. Ito ay karaniwang makikita sa Bicol, Silangang Visayas at Davao. Mainam itong gawing lubid,
bag, damit at palamuti
A. Niyog B. Narra C. Abaka D. Akasya
________13. Ito ay ginagamit rin sa paggawa ng basket, muwebles, duyan at mga furnitures.
A. Akasya B. Rattan C. Apitong D. Ipil-Ipil
________14. Ito ay mainam sa paggawa ng bag, sapatos, sinturon at mga kasuotan tulad ng damit at pantalon.
A. Niyog B. Katad C. Rattan D. Molde
________15. Ito ay mga seashells na makikita sa dalampasigan o baybayin.Iba-iba ang uri nito na maaaring
gawing palamuti o dekorasyon sa bahay.
A. Katad B. Rattan C. Kabibe D. niyog
_______ 16. Ano ang unang nararapat na isaalang-alang sa paggawa ng mga gawaing pang-industriya?
A. Oras ng paggawa C. uri ng proyektong gagawin
B. Kasuotan sa pagtatrabaho D. mga kagamitan at kasangkapang gagamitin
________17. Ano ang angkop na kagamitan ang dapat mong gamitin sa pagkuha ng tamang sukat ng taas, lapad
at kapal ng proyektong nais mong gawin?
A. dangkal B. eskuwala C. metro D. medida
________18. Ang paggawa ng plano sa paggawa ng proyekto ay isinasagawa ________________ simulan ang
gawain o proyekto.
A. matapos B. bago C. habang D. isang Linggo
________19. Ito ay ginagamit upang makatipid ng oras, pagod at gastusin sa paggawa ng proyekto.
A. plano B. puhunan C. materyales D. kapital
________20.Ano ang unang hakbang sa paggawa ng extension cord?
A. Paghiwalayin ang dulo ng kurdon.
B. Tanggalin ang turnilyo sa male plug.
C. Ihanda ang mga materyales at kagamitang gagamitin.
D. Iikot sa male plug ang kurdon na binalatan.
________21. Ito ang huling hakbang sa paggawa ng extension cord.
A. Ihanda ang mga materyales.
B. Tanggalin ang turnilyo sa male plug.
C. Iikot sa male plug ang kurdon na binalatan.
D. Iturnilyo nang mahigpit ang convenience outlet.
________22. Tapusin ang anumang proyektong nasimulan upang maging kapaki-pakinabang ito.
A. Mali B. Maaari C. Depende D. Tama

III. Panuto: Iayos ang mga titik upang mabuo ang salitang hinihingi sa bawat pahayag.

__________________23. NETEXNSOI ODCR Kawad na dinadaluyan ng kuryente na ginagamit upang

pahabain ang kurdon ng kuryente.
__________________24. UPLL USHP RELU Kasangkapang yari sa metal na awtomatikong may
habang 25 pulgada hanggang isang daang talampakan.
__________________25. LEAM GLUP Isang dekuryenteng aparato na may 2 o 3 pin na nakapasok sa
isang socket upang makagawa ng isang koneksyon sa kuryente.
_________________ 26. YAMILBUB Isang uri ng aparato na lumilikha ng liwanag sa pamamagitann ng
paggamit ng kuryente.
__________________27. WSICHT Elektronikong aparato sa pagbukas/pagsara o pagbabago ng mga
koneksyon sa isang circuit.

III. Panuto: Pagtambalin ang hanay A at hanay B. Isulat ang titik ng iyong sagot sa patlang.
Hanay A Hanay B
_______28. Pambaluktot ng mga metal na tubo. A. Pipe bender
_______29. Ginagamit para makagawa ng maliit na butas sa mga metal o B. Side cutting pliers
sementadong pader. C. Portable electric Drill
_______30. Pangluwag o panghigpit sa turnilyo na ang dulo ay manipis at pahalang D. Pipe cutter
_______31. Panghawak o pamputol ng wires, kable,o maliit na pako. E. Philips Screw driver
_______32. Pamutol ng bakal, tubo at iba pang uri ng metal.

IV. Panuto: Isulat kung Panghigpit, Panghawak, Pambutas, Pamputol ang sumusunod na kagamitan.
33. Screw Driver _______________________
34. Hand drill _______________________
35. Long Nose Pliers _______________________

V. TAMA o MALI
_______36. Ang paggawa ng plano ay isinasagawa bago simulan ang gawain o proyekto.
_______37. Maghugas agad ng kamay pagkatapos ng ginawang proyekto.
_______38. Ang pagiging matapat ay mahalaga sa pagpaplano sa paggawa ng proyekto.
_______39. Ang krokis ng disenyo ay makikita sa bahaging guhit o ilustrasyon ng plano.
_______40. Maging maingat sa pagpaplano ng proyekto upang mapabilis ang gawain.
_______41. Magsuot ng angkop na kasuotan sa paggawa.
_______42. Ilagay kung saan saan ang mga materyales habang gumagawa.
_______43. Maglagay ng panakip sa mata at bibig habang gumagamit ng welding machine.
_______44. Inilalagay sa layunin ang dahilan o intesyon kung bakit mo gagawin ang isang proyekto.
_______45. Hindi na dapat isulat ang hakbang sa paggawa sa plano.
_______46. Ang pagpaplano ay hindi mahalaga sa bawat proyekto.
_______47. Ang kaalaman sa mga proyekto sa sining-pang-industriya ay nakatutulong upang maging malikhain
at produktibo ang isang tao.
_______48. Maaaring makalikha ng ilawan na gawa sa kawayan.
_______49. Ang pagsunod sa plano ng proyekto ay nakatutulong pang makatipid sa pera at oras.
_______50. Nakadaragdag sa oras ng pagtatrabaho ang hindi kahandaan.

TABLE OF SPECIFICATION
 INDUSTRIAL ARTS 5
Thinking
(Applying,
Most No. of No. % Knowledge Understanding Analyzing, Item
Essential Evaluating,
Days Of
Learning 50% 30% Creating)
Taught Items Placement
Competencies
20%
Natatalakay ang mga
8 10 10 1-10
mahalagangm kaalaman at
kasanayan sa gawaing kahoy,
metal, kawayan at iba pang local
na materyales sa pamayanan.
EPP5 IA Oa-1
1.2 nakagagawa ng mga 7
7 7 11-17
malikhaing proyekto na gawa sa
kahoy, metal, kawayan at iba pang
materyales na makikita sa
kumunidad EPP5IA0b- 2
Nakagagawa ng proyektong
8 10 10 18-27
ginagamitan ng Elektrisidad.
EPP5IA0c-3
Natatalakay ang mga kaalaman at 3
7 8 5 28-35
kasanayan sa gawaing
elektrisidad. EPP5IA0c-3
"Nakakabuo ng plano ng proyekto 15
15 15 36-50
na nakadisenyo mula sa ibat-ibang
materyales na makikita sa
pamayanan ( hal., kahoy, metal,
kawayan, atbp) na
ginagamitan ng elektrisidad na
maaaring mapapagkakakitaan.
EPP5IA-0d-4”
50 25 15 10
50

KEY TO CORRECTION
EPP- I.A. 5
1. B 11. A 21. D 31. B 41. TAMA
2. B 12. C 22. D 32. D 42. MALI
3. B 13. B 23. Extension Cord 33. Panghigpit 43.TAMA
4. A 14. B 24. Pull Push Rule 34. Pambutas 44.TAMA
5. D 15. C 25. Male Plug 35. Panghawak 45. MALI
6. B 16. C 26. Bumbilya 36. TAMA 46. MALI
7. A 17. C 27.Switch 37. MALI 47. TAMA
8. C 18. C 28. A 38. TAMA 48. TAMA
9. B 19. A 29. C 39. TAMA 49. TAMA
10. D 20. C 30. E 40. TAMA 50. MALI

Inihanda ni:

BERNADETTE C. ALEJO
Teacher III, Lunsad ES