‫בס"ד‬

‫השפה הערבית המדוברת‬

‫‪ .1‬היכנסו ליוטיוב לתוכנית "תעלם ותכלם" – לפרק‪ :‬היכרות‪.‬‬
‫צפו בפרק זה וענו על השאלות הבאות‪) :‬מומלץ תחילה לקרוא את השאלות ולאחר מכן‬
‫לצפות בפרק במלואו‪ .‬לאחר מכן צפו שנית בפרק וענו על השאלות(‪.‬‬
‫סעיף ‪ :1‬השלימו את הקטע לפי הנאמר בפרק‪:‬‬
‫ערבית ועברית הן שפות __________ ושתיהן שפות __________‪.‬‬
‫היהודים והערבים הם צאצאיו של ________ בנו של נוח‪ ,‬הנחשב לנביא‬
‫ב___________‪.‬‬
‫** כתבו שלוש דוגמאות מתוך הפרק‪ ,‬לדמיון בין השפות מתחום גוף האדם‪:‬‬
‫‪____________ .3 ____________ .2 _____________ .1‬‬

‫סעיף ‪ :2‬תרגמו לעברית את המילים‪/‬הצירופים הבאים‪:‬‬

‫אהלן וסהלן‪______________________ :‬‬
‫עלא כיפכ‪_______________________ :‬‬
‫מֻמֽתָאזִין‪_______________________ :‬‬
‫כָמָאן‪__________________________ :‬‬
‫נָעָם‪___________________________ :‬‬
‫תערוף‪__________________________ :‬‬
‫אִלֽחַמְדו לִלָה‪_________________________ :‬‬
‫אֻסֽתָאד'‪____________________________ :‬‬

‫סעיף ‪ :3‬השלימו את טבלת ההיכרות‪:‬‬

‫תשובה ברכה ‪ /‬שאלה‬ ‫תרגום לעברית‬
‫ברכה‪/‬שאלה ‪ +‬תשובה‬
‫אהלן וסהלן‬
‫מרחבתין‬
‫כיפ חאלכ?‬
‫תשרפנא‬
‫ו'ין אנת סאכן?‬

‫סעיף ‪ :4‬זכר ונקבה‪:‬‬

‫‪ .1‬כאשר הופכים שם עצם‪/‬תואר מזכר לנקבה יש להוסיף ֶה או ָה‬
‫הקיפו את התשובה המתאימה )שימו לב לאותיות‪ :‬ע‪.‬ט‪.‬ר צ‪.‬ח‪.‬ק(‪:‬‬
‫מֻעָלֽמָה ‪ -‬מֻעָלֽמֶה‬ ‫כיצד יש לומר בנקבה?‬ ‫מֻעָלִם – מורה‪.‬‬
‫מֽלִיחָה ‪ -‬מֽלִיחֶה‬ ‫כיצד יש לומר בנקבה?‬ ‫מֽלִיח – טוב‪.‬‬
‫מַבֽסוטָה ‪ -‬מַבֽסוטֶה‬ ‫מַבֽסוט – מרוצה‪ .‬כיצד יש לומר בנקבה?‬

‫סעיף ‪ :5‬תרגמו לעברית את הפתגם‪ ,‬הסבירו את משמעותו במילים שלכם‬

‫וכתבו דוגמה מחיי היום‪-‬יום להמחשת הפתגם‪:‬‬
‫"אָנָא בֽוַ'אד ו'אְנְתַ בִוַ'אד"‬
‫___________________________________________________________‬
‫___________________________________________________________‬
‫___________________________________________________________‬
‫___________________________________________________________‬
‫___________________________________________________________‬
‫_______________________‬
‫סעיף ‪ :6‬ג'בראן חליל ג'בראן‪ .‬ענו בקצרה על השאלות הבאות‪:‬‬
‫‪ .1‬מיהו ג'בראן חליל ג'בראן? ________________________________‬
‫_____________________________________________________‬
 ‫‪ .2‬באיזו תקופה חי ובאיזו מדינה נולד? __________________________‬
‫_____________________________________________________‬
‫‪ .3‬לאיזו מדינה היגר? ______________________________________‬
‫‪ .4‬מהי יצירתו החשובה ביותר? _______________________________‬
‫‪ .5‬בסיום הפרק מקריא כמאל את אחת היצירות היפות והמוקדמות של ג'בראן‪.‬‬
‫מה שם היצירה בערבית? ______________ ומה פירושה בעברית? _________‪.‬‬

‫‪J‬עבודה נעימה ‪,‬בנות ‪J‬עמל ממתע יא בנאת‬