DAILY LESSON LOG FOR Paaralan: Baitang at Antas V-

Guro: Asignatura: EPP (ENTREP AND ICT)

IN-PERSON CLASSES
Petsa ng Pagtuturo: MAYO 22 – 26, 2023 (WEEK 4) Markahan: IKAAPAT NA MARKAHAN

LUNES MARTES MIYERKOLES HUWEBES BIYERNES

I.LAYUNIN
A. Pamantayang Naipamamalas ang kaalaman at kasanayan ng ligtas at responsible sa: 1. pamamahagi ng mga dokument o at media file
Pangnilalaman
B. Pamantayan sa 1. nakapamamahagi ng mga dokumento at media file sa ligtas at responsableng pamamaraan
Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Naipaliliwanag ang mga Naipaliliwanag ang mga Naipaliliwanag ang mga Naipaliliwanag ang mga Naipaliliwanag ang mga
Pagkatuto/Most Essential panuntunan sa pagsali sa panuntunan sa pagsali sa panuntunan sa pagsali sa panuntunan sa pagsali sa panuntunan sa pagsali sa
Learning Competencies discussion forum at chat discussion forum at chat discussion forum at chat discussion forum at chat discussion forum at chat
(MELCs) (EPP5IE-0c8) (EPP5IE-0c8) (EPP5IE-0c8) (EPP5IE-0c8) (EPP5IE-0c8)
Isulat ang code ng bawat
kasanayan.
II.NILALAMAN ANG DISCUSSION ANG DISCUSSION ANG DISCUSSION ANG DISCUSSION LINGGUHANG
FORUM AT CHAT FORUM AT CHAT FORUM AT CHAT FORUM AT CHAT PAGSUSULIT
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
I. Mga pahina sa Gabay ng
Guro
II. Mga pahina sa
Kagamitang Pang-mag-aaral
III. Mga pahina sa Teksbuk
IV. Karagdagang Kagamitan Tabunan, R. (2020). ICT Tabunan, R. (2020). ICT Tabunan, R. (2020). ICT Tabunan, R. (2020). ICT Tabunan, R. (2020). ICT
mula sa portal ng Learning and Entrepreneurship - and Entrepreneurship - and Entrepreneurship - and Entrepreneurship - and Entrepreneurship -
Resource/SLMs/LASs Modyul 4: “Mag-usap Modyul 4: “Mag-usap Tayo!” Modyul 4: “Mag-usap Modyul 4: “Mag-usap Modyul 4: “Mag-usap
Tayo!” [Self-Learning [Self-Learning Modules]. Tayo!” [Self-Learning Tayo!” [Self-Learning Tayo!” [Self-Learning
Modules]. Moodle. Moodle. Retrieved Modules]. Moodle. Modules]. Moodle. Modules]. Moodle.
Retrieved (February 13, (February 13, 2023) from Retrieved (February 13, Retrieved (February 13, Retrieved (February 13,
2023) from https://r7- https://r7- 2023) from https://r7- 2023) from https://r7- 2023) from https://r7-
2.lms.deped.gov.ph/moodl 2.lms.deped.gov.ph/moodle 2.lms.deped.gov.ph/moodl 2.lms.deped.gov.ph/moodl 2.lms.deped.gov.ph/moodl
e/mod/folder/view.php? /mod/folder/view.php? e/mod/folder/view.php? e/mod/folder/view.php? e/mod/folder/view.php?
id=12951 id=12951 id=12951 id=12951 id=12951
B. Iba pang Kagamitang PowerPoint Presentation, PowerPoint Presentation, PowerPoint Presentation, PowerPoint Presentation, PowerPoint Presentation,
Panturo laptop, SLMs/Learning laptop, SLMs/Learning laptop, SLMs/Learning laptop, SLMs/Learning laptop, SLMs/Learning

III. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang
aralin at/o pagsisimula
ng bagong aralin.
Activity Sheets, bolpen, Activity Sheets, bolpen, Activity Sheets, bolpen, Activity Sheets, bolpen, Activity Sheets, bolpen,
lapis, kuwaderno lapis, kuwaderno lapis, kuwaderno lapis, kuwaderno lapis, kuwaderno
Panuto: Ano-ano ang mga Panuto: Magbigay ng Panuto: Ano-ano ang chat Panuto: Magbigay ng
dapat isaalang-alang sa limang (5) dapat tandaan sa at discussion forum? limang angkop na salita
pagbebenta ng mga paggamit ng chat at na maaaring gamitin
natatanging paninda? discussion forum? 1. Chat tuwing tayo ay gumagamit
1. 1. ng chat at discussion
2. 2. forum?
3. 3.
4. 4. 1.
5. 5. 2.
3.
4.
5.

2. Discussion Forum

B. Paghahabi sa layunin ng Saan natin ginagamit ang Bago magpatuloy sa aralin, Bago magpatuloy sa GUESS THE SOCIAL
aralin larawang ito? subukan munang sagutin aralin, subukan munang MEDIA APP LOGO!
ang mga sumusunod na sagutin ang mga
pagsubok. Ayusin ang mga sumusunod na pagsubok. Youtube Link:
titik upang mabuo ang
tamang salita na hinihingi
sa bawat bilang.
caht 1. Ito ay isang uri ng
impormal na pakikipag-usap
o pagpapadala ng mensahe
sa isang tao gamit ang
cellphone, kompyuter o iba
pang gadyet na konektado
sa internet.
Niteqettue 2. Ito ay
tumutukoy sa
kagandahang-asal ng isang
tao habang siya ay
gumagamit sa mundo ng
online o internet.
ssenmeger 3. Ito ay isang
mobile app na nagbibigay
daan para magpadala ng
mensahe sa mga kaibigan
gamit ang facebook.
Disucsison rumof 4.
Maaring gawin sa
conference room o sa social
media sa pamamagitan ng
internet kung saan ang mga
dumalo o myembro ng
forum.
tiwttre 5. Isang online news
at social networking service
kung saan ang mga user ay
nagpopost at nag-iinterak
gamit ang mga mensahe.
Ayusin ang mga titik https://
upang mabuo ang tamang www.youtube.com/watch?
salita na hinihingi sa v=ITWYjy9oTs4
bawat bilang.
caht 1. Ito ay isang uri ng
impormal na pakikipag-
usap o pagpapadala ng
mensahe sa isang tao
gamit ang cellphone,
kompyuter o iba pang
gadyet na konektado sa
internet.
Niteqettue 2. Ito ay
tumutukoy sa
kagandahang-asal ng
isang tao habang siya ay
gumagamit sa mundo ng
online o internet.
ssenmeger 3. Ito ay isang
mobile app na nagbibigay
daan para magpadala ng
mensahe sa mga kaibigan
gamit ang facebook.
Disucsison rumof 4.
Maaring gawin sa
conference room o sa
social media sa
pamamagitan ng internet
kung saan ang mga
dumalo o myembro ng
forum.
tiwttre 5. Isang online
news at social networking
 service kung saan ang
mga user ay nagpopost at
nag-iinterak gamit ang
mga mensahe.
C. Pag-uugnay ng mga Sa panahon ng Sa panahon ng Sa panahon ng Sa panahon ng
halimbawa sa bagong makabagong teknolohiya, makabagong teknolohiya, makabagong teknolohiya, makabagong teknolohiya,
aralin. marami ang nabago sa marami ang nabago sa marami ang nabago sa marami ang nabago sa
pamamaraan ng pamamaraan ng pamamaraan ng pamamaraan ng
pamumuhay ng mga tao. pamumuhay ng mga tao. pamumuhay ng mga tao. pamumuhay ng mga tao.
Malaki ang naging papel Malaki ang naging papel ng Malaki ang naging papel Malaki ang naging papel
ng teknolohiya sa trabaho teknolohiya sa trabaho at ng teknolohiya sa trabaho ng teknolohiya sa trabaho
at maging sa pang-araw- maging sa pang-araw-araw at maging sa pang-araw- at maging sa pang-araw-
araw na kilos ng bawat na kilos ng bawat araw na kilos ng bawat araw na kilos ng bawat
gumagamit nito. gumagamit nito. Napapadali gumagamit nito. gumagamit nito.
Napapadali rin ang rin ang pagpapadala ng Napapadali rin ang Napapadali rin ang
pagpapadala ng mga mga mensahe o dokumento pagpapadala ng mga pagpapadala ng mga
mensahe o dokumento at at mas napapabilis nito ang mensahe o dokumento at mensahe o dokumento at
mas napapabilis nito ang kilos ng mga tao sa oras ng mas napapabilis nito ang mas napapabilis nito ang
kilos ng mga tao sa oras trabaho. Maging ang kilos ng mga tao sa oras kilos ng mga tao sa oras
ng trabaho. Maging ang pakikipag-ugnayan at ng trabaho. Maging ang ng trabaho. Maging ang
pakikipag-ugnayan at pagbibigay ng mga pakikipag-ugnayan at pakikipag-ugnayan at
pagbibigay ng mga mahahalagang pagbibigay ng mga pagbibigay ng mga
mahahalagang impormasyon ay mabilis na mahahalagang mahahalagang
impormasyon ay mabilis natutugunan ng ligtas at impormasyon ay mabilis impormasyon ay mabilis
na natutugunan ng ligtas responsableng paggamit ng na natutugunan ng ligtas na natutugunan ng ligtas
at responsableng teknolohiya. at responsableng at responsableng
paggamit ng teknolohiya. paggamit ng teknolohiya. paggamit ng teknolohiya.
D. Pagtalakay ng bagong Pamilyar ba kayo sa mga Pamilyar ba kayo sa mga Pamilyar ba kayo sa mga Pamilyar ba kayo sa mga
konsepto at paglalahad Skype, Viber, o FB Skype, Viber, o FB Skype, Viber, o FB Skype, Viber, o FB
ng bagong kasanayan Messenger? Paano ninyo Messenger? Paano ninyo Messenger? Paano ninyo Messenger? Paano ninyo
#1 maisasagawa ang ligtas at maisasagawa ang ligtas at maisasagawa ang ligtas at maisasagawa ang ligtas at
responsableng pagsali sa responsableng pagsali sa responsableng pagsali sa responsableng pagsali sa
usapan gamit ang mga usapan gamit ang mga usapan gamit ang mga usapan gamit ang mga
website na ito? website na ito? website na ito? website na ito?
E. Pagtalakay ng bagong Ang chat ay isang uri ng Ang chat ay isang uri ng Ang chat ay isang uri ng Ang chat ay isang uri ng
konsepto at paglalahad impormal na pakikipag- impormal na pakikipag-usap impormal na pakikipag- impormal na pakikipag-
ng bagong kasanayan usap o pagpapadala ng o pagpapadala ng mensahe usap o pagpapadala ng usap o pagpapadala ng
#2 mensahe sa isang tao sa isang tao gamit ang mensahe sa isang tao mensahe sa isang tao
gamit ang internet. internet. Mahalagang gamit ang internet. gamit ang internet.
Mahalagang basahin basahin muna nang mabuti Mahalagang basahin Mahalagang basahin
muna nang mabuti ang ang mga impormasyon o muna nang mabuti ang muna nang mabuti ang
mga impormasyon o mensahe bago ipadala dahil mga impormasyon o mga impormasyon o
mensahe bago ipadala mabilis itong matatanggap mensahe bago ipadala mensahe bago ipadala
dahil mabilis itong ng taong padadalhan at dahil mabilis itong dahil mabilis itong
matatanggap ng taong agad itong mabibigyan ng matatanggap ng taong matatanggap ng taong
padadalhan at agad itong kasagutan. padadalhan at agad itong padadalhan at agad itong
mabibigyan ng kasagutan. mabibigyan ng kasagutan. mabibigyan ng kasagutan.
Malaking bagay ang
Malaking bagay ang nagagawa ng chat sa mga Malaking bagay ang Malaking bagay ang
nagagawa ng chat sa mga tao lalo na sa mga nagagawa ng chat sa mga nagagawa ng chat sa mga
tao lalo na sa mga kabataan na kung saan ito tao lalo na sa mga tao lalo na sa mga
kabataan na kung saan ito ang kanilang ginagamit kabataan na kung saan ito kabataan na kung saan ito
ang kanilang ginagamit para makausap ang mga ang kanilang ginagamit ang kanilang ginagamit
para makausap ang mga kaibigan. Isa ito sa mga para makausap ang mga para makausap ang mga
kaibigan. Isa ito sa mga ginagamit nila para kaibigan. Isa ito sa mga kaibigan. Isa ito sa mga
ginagamit nila para makahanap ng mga bagong ginagamit nila para ginagamit nila para
makahanap ng mga kaibigan o kakilala. makahanap ng mga makahanap ng mga
bagong kaibigan o Mahalaga lamang na bagong kaibigan o bagong kaibigan o
kakilala. Mahalaga lamang kilalanin mo munang mabuti kakilala. Mahalaga lamang kakilala. Mahalaga lamang
na kilalanin mo munang ang mga taong nakikila sa na kilalanin mo munang na kilalanin mo munang
mabuti ang mga taong pamamagitan ng chat at mabuti ang mga taong mabuti ang mga taong
nakikila sa pamamagitan maging maingat sa pagpili nakikila sa pamamagitan nakikila sa pamamagitan
ng chat at maging maingat ng magiging kaibigan para ng chat at maging maingat ng chat at maging maingat
sa pagpili ng magiging maiwasan ang problema. sa pagpili ng magiging sa pagpili ng magiging
kaibigan para maiwasan Ang ilan sa mga halimbawa kaibigan para maiwasan kaibigan para maiwasan
ang problema. Ang ilan sa ng chat na madalas na ang problema. Ang ilan sa ang problema. Ang ilan sa
mga halimbawa ng chat ginagamit ng mga kabataan mga halimbawa ng chat mga halimbawa ng chat
na madalas na ginagamit ay ang FB Messenger, na madalas na ginagamit na madalas na ginagamit
ng mga kabataan ay ang Skype, Twitter, Instagram, ng mga kabataan ay ang ng mga kabataan ay ang
FB Messenger, Skype, e-mail at iba pa. Ginagamit FB Messenger, Skype, FB Messenger, Skype,
Twitter, Instagram, e-mail nila ito upang maibahagi Twitter, Instagram, e-mail Twitter, Instagram, e-mail
at iba pa. Ginagamit nila ang kanilang mga ginagawa at iba pa. Ginagamit nila at iba pa. Ginagamit nila
ito upang maibahagi ang at magkaroon ng ito upang maibahagi ang ito upang maibahagi ang
kanilang mga ginagawa at koneksiyon sa kanilang kanilang mga ginagawa at kanilang mga ginagawa at
magkaroon ng koneksiyon mga kaibigan at kakilala magkaroon ng koneksiyon magkaroon ng koneksiyon
sa kanilang mga kaibigan araw-araw. sa kanilang mga kaibigan sa kanilang mga kaibigan
at kakilala araw-araw. at kakilala araw-araw. at kakilala araw-araw.
Ang discussion forum
Ang discussion forum naman ay isang uri ng Ang discussion forum Ang discussion forum
naman ay isang uri ng pamamaraan na naman ay isang uri ng naman ay isang uri ng
pamamaraan na nakatutulong para mapabilis pamamaraan na pamamaraan na
nakatutulong para ang pangangalap ng mga nakatutulong para nakatutulong para
mapabilis ang impormasyon sa maraming mapabilis ang mapabilis ang
pangangalap ng mga mga paksa. pangangalap ng mga pangangalap ng mga
impormasyon sa impormasyon sa impormasyon sa
maraming mga paksa. Kung may mga hinahanap maraming mga paksa. maraming mga paksa.
na mga kasagutan, opinyon
Kung may mga hinahanap o solusyon sa kahit na Kung may mga hinahanap Kung may mga hinahanap
na mga kasagutan, anumang bagay ay na mga kasagutan, na mga kasagutan,
opinyon o solusyon sa maaaring ipost ito sa opinyon o solusyon sa opinyon o solusyon sa
kahit na anumang bagay discussion forum o chat. Ito kahit na anumang bagay kahit na anumang bagay
ay maaaring ipost ito sa ay isang paraan upang ay maaaring ipost ito sa ay maaaring ipost ito sa
discussion forum o chat. mapag-usapan ang mga discussion forum o chat. discussion forum o chat.
Ito ay isang paraan upang bagay na may malayang Ito ay isang paraan upang Ito ay isang paraan upang
mapag-usapan ang mga talakayan na kung saan ang mapag-usapan ang mga mapag-usapan ang mga
bagay na may malayang isang myembro ay bagay na may malayang bagay na may malayang
talakayan na kung saan maaaring makapagtanong talakayan na kung saan talakayan na kung saan
ang isang myembro ay at sumagot saanman o ang isang myembro ay ang isang myembro ay
maaaring makapagtanong kailanman. Ang discussion maaaring makapagtanong maaaring makapagtanong
at sumagot saanman o forum ay pinamumunuan ng at sumagot saanman o at sumagot saanman o
kailanman. Ang discussion isang forum moderator na kailanman. Ang discussion kailanman. Ang discussion
forum ay pinamumunuan siya ang may karapatang forum ay pinamumunuan forum ay pinamumunuan
ng isang forum moderator salain ang mga ng isang forum moderator ng isang forum moderator
na siya ang may impormasyong pumapasok. na siya ang may na siya ang may
karapatang salain ang Ang mga chat room at karapatang salain ang karapatang salain ang
mga impormasyong forum ay parehong mga impormasyong mga impormasyong
pumapasok. Ang mga pamamaraan upang pumapasok. Ang mga pumapasok. Ang mga
chat room at forum ay makipag-usap sa ibang chat room at forum ay chat room at forum ay
parehong pamamaraan mga tao gamit ang Internet, parehong pamamaraan parehong pamamaraan
upang makipag-usap sa ngunit ginagamit sa iba't upang makipag-usap sa upang makipag-usap sa
ibang mga tao gamit ang ibang paraan kagaya ng ibang mga tao gamit ang ibang mga tao gamit ang
Internet, ngunit ginagamit pagnenegosyo. Sapagkat Internet, ngunit ginagamit Internet, ngunit ginagamit
sa iba't ibang paraan pinapayagan sa chat room sa iba't ibang paraan sa iba't ibang paraan
kagaya ng pagnenegosyo. na makipag-usap sa mga kagaya ng pagnenegosyo. kagaya ng pagnenegosyo.
Sapagkat pinapayagan sa tao sa nakatakdang oras. Sapagkat pinapayagan sa Sapagkat pinapayagan sa
chat room na makipag- Ang mga forum ay mas chat room na makipag- chat room na makipag-
usap sa mga tao sa angkop para sa mga usap sa mga tao sa usap sa mga tao sa
nakatakdang oras. Ang talakayan kung saan hindi nakatakdang oras. Ang nakatakdang oras. Ang
mga forum ay mas angkop lahat ng mga kalahok ay mga forum ay mas angkop mga forum ay mas angkop
para sa mga talakayan kailangang maging online para sa mga talakayan para sa mga talakayan
kung saan hindi lahat ng sa parehong oras. Mayroon kung saan hindi lahat ng kung saan hindi lahat ng
mga kalahok ay itong mas maayos na mga kalahok ay mga kalahok ay
kailangang maging online talakayan na pinaghiwalay kailangang maging online kailangang maging online
sa parehong oras. ang mga paksa sa sa parehong oras. sa parehong oras.
Mayroon itong mas tinatawag na mga “thread,"Mayroon itong mas Mayroon itong mas
maayos na talakayan na na kung saan minsan ito aymaayos na talakayan na maayos na talakayan na
pinaghiwalay ang mga pinapabago kung hindi pinaghiwalay ang mga pinaghiwalay ang mga
paksa sa tinatawag na tumutugma sa usapan. Ang paksa sa tinatawag na paksa sa tinatawag na
mga “thread," na kung pagsali sa mga discussion mga “thread," na kung mga “thread," na kung
saan minsan ito ay forum o chat ay mahalaga saan minsan ito ay saan minsan ito ay
pinapabago kung hindi at kapakipakinabang lalo na
pinapabago kung hindi pinapabago kung hindi
tumutugma sa usapan. sa negosyo, trabaho at ibatumutugma sa usapan. tumutugma sa usapan.
Ang pagsali sa mga pang mahahalagang bagay Ang pagsali sa mga Ang pagsali sa mga
discussion forum o chat ay na kabahagi sa pang-araw- discussion forum o chat ay discussion forum o chat ay
mahalaga at araw na pamumuhay ng mahalaga at mahalaga at
kapakipakinabang lalo na mga tao. Subalit, kapakipakinabang lalo na kapakipakinabang lalo na
sa negosyo, trabaho at iba mahalagang unawain at sa negosyo, trabaho at iba sa negosyo, trabaho at iba
pang mahahalagang unahin ang kaligtasan sa pang mahahalagang pang mahahalagang
bagay na kabahagi sa paggamit ng mga ito upang bagay na kabahagi sa bagay na kabahagi sa
pang-araw-araw na maiwasang mabiktima ng pang-araw-araw na pang-araw-araw na
pamumuhay ng mga tao. mga mapagsamantala. pamumuhay ng mga tao. pamumuhay ng mga tao.
Subalit, mahalagang Kaya naman mayroong Subalit, mahalagang Subalit, mahalagang
unawain at unahin ang mga panuntunan na dapat unawain at unahin ang unawain at unahin ang
kaligtasan sa paggamit ng tandaan at isaalang-alang kaligtasan sa paggamit ng kaligtasan sa paggamit ng
mga ito upang maiwasang sa paggamit nito kagaya ngmga ito upang maiwasang mga ito upang maiwasang
mabiktima ng mga mga sumusunod: mabiktima ng mga mabiktima ng mga
mapagsamantala. Kaya mapagsamantala. Kaya mapagsamantala. Kaya
naman mayroong mga Mga Panuntunan sa Pagsali naman mayroong mga naman mayroong mga
panuntunan na dapat
tandaan at isaalang-alang
sa paggamit nito kagaya
ng mga sumusunod:
Mga Panuntunan sa
Pagsali ng Discussion
Forum at Chat
A. Makilahok: Ito ay
pagbabahagi at
pakikibahagi sa
kapaligiran. Hindi sapat na
mag-login at basahin
lamang ang mga
discussion thread ng iba.
Para sa lubos na
pakinabang ang lahat ay
dapat mag- ambag.
B. Gamitin ang naaangkop
na wika: Kapag ang salita
ay hindi maaaring sinasabi
sa media o nakapaligid na
kapamilya, hindi rin ito
maaaring gamitin dito
kailanman.
C. I-report kung may di-
gumagana: Ang
discussion forums ay
electronic. Sila ay
puwedeng masira. Kung
sa anumang dahilan
nakakaranas ka ng hirap
na makilahok, mangyaring
tumawag, mag-email, o
ng Discussion Forum at panuntunan na dapat panuntunan na dapat
Chat tandaan at isaalang-alang tandaan at isaalang-alang
sa paggamit nito kagaya sa paggamit nito kagaya
A. Makilahok: Ito ay ng mga sumusunod: ng mga sumusunod:
pagbabahagi at
pakikibahagi sa kapaligiran. Mga Panuntunan sa Mga Panuntunan sa
Hindi sapat na mag-login at Pagsali ng Discussion Pagsali ng Discussion
basahin lamang ang mga Forum at Chat Forum at Chat
discussion thread ng iba.
Para sa lubos na A. Makilahok: Ito ay A. Makilahok: Ito ay
pakinabang ang lahat ay pagbabahagi at pagbabahagi at
dapat mag- ambag. pakikibahagi sa pakikibahagi sa
kapaligiran. Hindi sapat na kapaligiran. Hindi sapat na
B. Gamitin ang naaangkop mag-login at basahin mag-login at basahin
na wika: Kapag ang salita lamang ang mga lamang ang mga
ay hindi maaaring sinasabi discussion thread ng iba. discussion thread ng iba.
sa media o nakapaligid na Para sa lubos na Para sa lubos na
kapamilya, hindi rin ito pakinabang ang lahat ay pakinabang ang lahat ay
maaaring gamitin dito dapat mag- ambag. dapat mag- ambag.
kailanman.
B. Gamitin ang B. Gamitin ang naaangkop
C. I-report kung may di- naaangkop na wika: na wika: Kapag ang salita
gumagana: Ang discussion Kapag ang salita ay hindi ay hindi maaaring sinasabi
forums ay electronic. Sila ay maaaring sinasabi sa sa media o nakapaligid na
puwedeng masira. Kung sa media o nakapaligid na kapamilya, hindi rin ito
anumang dahilan kapamilya, hindi rin ito maaaring gamitin dito
nakakaranas ka ng hirap na maaaring gamitin dito kailanman.
makilahok, mangyaring kailanman.
tumawag, mag-email, o C. I-report kung may di-
kung hindi man i-report ang C. I-report kung may di- gumagana: Ang
isyu. gumagana: Ang discussion forums ay
D. Tulungan ang ibang discussion forums ay electronic. Sila ay
kalahok: Maaari kang electronic. Sila ay puwedeng masira. Kung
magkaroon nang higit na puwedeng masira. Kung sa anumang dahilan
karanasan sa online sa anumang dahilan nakakaranas ka ng hirap
discussion forums kaysa sa nakakaranas ka ng hirap na makilahok, mangyaring
tao sa tabi mo. Tulungan na makilahok, mangyaring tumawag, mag-email, o
kung hindi man i-report natin sila sa pamamagitan tumawag, mag-email, o kung hindi man i-report
ang isyu. ng pagpapakita sa kanila na kung hindi man i-report ang isyu.
D. Tulungan ang ibang ang mga ito ay hindi ang isyu. D. Tulungan ang ibang
kalahok: Maaari kang mahirap. D. Tulungan ang ibang kalahok: Maaari kang
magkaroon nang higit na E. Maging matiyaga: kalahok: Maaari kang magkaroon nang higit na
karanasan sa online Basahin ang lahat ng bagay magkaroon nang higit na karanasan sa online
discussion forums kaysa sa thread discussion bago karanasan sa online discussion forums kaysa
sa tao sa tabi mo. tumugon. Ito ay discussion forums kaysa sa tao sa tabi mo.
Tulungan natin sila sa makakatulong sa iyo na sa tao sa tabi mo. Tulungan natin sila sa
pamamagitan ng maiwasan ang pag- uulit ng Tulungan natin sila sa pamamagitan ng
pagpapakita sa kanila na isang bagay sa ibang tao. pamamagitan ng pagpapakita sa kanila na
ang mga ito ay hindi Kilalanin ang mga puntos pagpapakita sa kanila na ang mga ito ay hindi
mahirap. na ginawa na kung saan ang mga ito ay hindi mahirap.
E. Maging matiyaga: sumasang-ayon ka at mahirap. E. Maging matiyaga:
Basahin ang lahat ng magmungkahi ng E. Maging matiyaga: Basahin ang lahat ng
bagay sa thread alternatibo para sa mga Basahin ang lahat ng bagay sa thread
discussion bago tumugon. hindi mo gusto. bagay sa thread discussion bago tumugon.
Ito ay makakatulong sa iyo discussion bago tumugon. Ito ay makakatulong sa iyo
na maiwasan ang pag- F. Maging direkta: Gusto Ito ay makakatulong sa iyo na maiwasan ang pag-
uulit ng isang bagay sa mong maging malinaw at na maiwasan ang pag- uulit ng isang bagay sa
ibang tao. Kilalanin ang nakapagsasalita ng iyong uulit ng isang bagay sa ibang tao. Kilalanin ang
mga puntos na ginawa na punto, iwasan ang ibang tao. Kilalanin ang mga puntos na ginawa na
kung saan sumasang- mangaral o magarbo. mga puntos na ginawa na kung saan sumasang-
ayon ka at magmungkahi Maging direkta. Manatili sa kung saan sumasang- ayon ka at magmungkahi
ng alternatibo para sa punto. Huwag mawawala sa ayon ka at magmungkahi ng alternatibo para sa
mga hindi mo gusto. sarili, o ang iyong mga ng alternatibo para sa mga hindi mo gusto.
mambabasa, sa sobrang mga hindi mo gusto.
F. Maging direkta: Gusto masalitang mga F. Maging direkta: Gusto
mong maging malinaw at pangungusap o talata. F. Maging direkta: Gusto mong maging malinaw at
nakapagsasalita ng iyong G. Gumamit ng wastong mong maging malinaw at nakapagsasalita ng iyong
punto, iwasan ang istilo ng pagsusulat: Kung nakapagsasalita ng iyong punto, iwasan ang
mangaral o magarbo. ikaw ay magsusulat ng punto, iwasan ang mangaral o magarbo.
Maging direkta. Manatili isang term paper, tamang mangaral o magarbo. Maging direkta. Manatili
sa punto. Huwag pagbabaybay, Maging direkta. Manatili sa punto. Huwag
mawawala sa sarili, o ang pambalarilang sa punto. Huwag mawawala sa sarili, o ang
iyong mga mambabasa, konstruksiyon at istraktura mawawala sa sarili, o ang iyong mga mambabasa,
sa sobrang masalitang ng pangungusap ay iyong mga mambabasa, sa sobrang masalitang
mga pangungusap o inaasahan, at iba pa. Ang sa sobrang masalitang mga pangungusap o
talata. mga aktibidad ng pagsulat mga pangungusap o talata.
G. Gumamit ng wastong na kaugnay sa talata. G. Gumamit ng wastong
istilo ng pagsusulat: Kung akademikong pakikipag- G. Gumamit ng wastong istilo ng pagsusulat: Kung
ikaw ay magsusulat ng ugnayan sa online na mga istilo ng pagsusulat: Kung ikaw ay magsusulat ng
isang term paper, tamang talakayan ay hindi naiiba. ikaw ay magsusulat ng isang term paper, tamang
pagbabaybay, isang term paper, tamang pagbabaybay,
pambalarilang H. Sipiin ang iyong mga pagbabaybay, pambalarilang
konstruksiyon at istraktura sanggunian: Kung ang pambalarilang konstruksiyon at istraktura
ng pangungusap ay kontribusyon sa pag-uusap konstruksiyon at istraktura ng pangungusap ay
inaasahan, at iba pa. Ang kasama ang mga ng pangungusap ay inaasahan, at iba pa. Ang
mga aktibidad ng pagsulat intelektuwal na pag-aari inaasahan, at iba pa. Ang mga aktibidad ng pagsulat
na kaugnay sa (authored material) ng iba, mga aktibidad ng pagsulat na kaugnay sa
akademikong pakikipag- halimbawa, mga libro, mga na kaugnay sa akademikong pakikipag-
ugnayan sa online na mga pahayagan, magazine, o akademikong pakikipag- ugnayan sa online na mga
talakayan ay hindi naiiba. journal articles-online o sa ugnayan sa online na mga talakayan ay hindi naiiba.
print, sila ay dapat na talakayan ay hindi naiiba.
H. Sipiin ang iyong mga binibigyan ng tamang H. Sipiin ang iyong mga
sanggunian: Kung ang pagpapatungkol. H. Sipiin ang iyong mga sanggunian: Kung ang
kontribusyon sa pag- I. Emoticons at texting: Ang sanggunian: Kung ang kontribusyon sa pag-
uusap kasama ang mga social networking at text kontribusyon sa pag- uusap kasama ang mga
intelektuwal na pag-aari messaging ay may uusap kasama ang mga intelektuwal na pag-aari
(authored material) ng iba, nailalarawan na intelektuwal na pag-aari (authored material) ng iba,
halimbawa, mga libro, malawakang linguistic (authored material) ng iba, halimbawa, mga libro,
mga pahayagan, shortcut na hindi bahagi ng halimbawa, mga libro, mga pahayagan,
magazine, o journal akademikong dialogue. mga pahayagan, magazine, o journal
articles-online o sa print, J. Igalang ang pagkakaiba- magazine, o journal articles-online o sa print,
sila ay dapat na binibigyan iba: Gumamit ng wikang articles-online o sa print, sila ay dapat na binibigyan
ng tamang walang maaaring sila ay dapat na binibigyan ng tamang
pagpapatungkol. ipakahulugan na ng tamang pagpapatungkol.
I. Emoticons at texting: nakakasakit sa iba. Racists, pagpapatungkol. I. Emoticons at texting:
Ang social networking at sexist, at heterosexist na I. Emoticons at texting: Ang social networking at
text messaging ay may mga komento at mga biro Ang social networking at text messaging ay may
nailalarawan na ay hindi katanggap- text messaging ay may nailalarawan na
malawakang linguistic tanggap, dahil ang mga nailalarawan na malawakang linguistic
shortcut na hindi bahagi derogatory o sarkastikong malawakang linguistic shortcut na hindi bahagi
ng akademikong dialogue. komento at pagbibiro ay shortcut na hindi bahagi ng akademikong dialogue.
J. Igalang ang nakadirekta sa mga ng akademikong dialogue. J. Igalang ang
pagkakaiba-iba: Gumamit paniniwala sa relihiyon, J. Igalang ang pagkakaiba-iba: Gumamit
ng wikang walang kapansanan at edad. pagkakaiba-iba: Gumamit ng wikang walang
maaaring ipakahulugan na K. No yelling!: Ang ng wikang walang maaaring ipakahulugan na
nakakasakit sa iba. paggamit ng naka-bold maaaring ipakahulugan na nakakasakit sa iba.
Racists, sexist, at letter upper-case ay nakakasakit sa iba. Racists, sexist, at
heterosexist na mga masamang porma at tulad Racists, sexist, at heterosexist na mga
komento at mga biro ay ng stomping sa paligid at heterosexist na mga komento at mga biro ay
hindi katanggap-tanggap, yelling sa isang tao. komento at mga biro ay hindi katanggap-tanggap,
dahil ang mga derogatory L. No Flaming. Ang hindi katanggap-tanggap, dahil ang mga derogatory
o sarkastikong komento at negatibong emosyon na dahil ang mga derogatory o sarkastikong komento at
pagbibiro ay nakadirekta nakadirekta sa sinuman at o sarkastikong komento at pagbibiro ay nakadirekta
sa mga paniniwala sa iba pang mga taga-ambag pagbibiro ay nakadirekta sa mga paniniwala sa
relihiyon, kapansanan at ay simpleng hindi sa mga paniniwala sa relihiyon, kapansanan at
edad. katanggap-tanggap at hindi relihiyon, kapansanan at edad.
K. No yelling!: Ang hinahayaan gawing edad. K. No yelling!: Ang
paggamit ng naka-bold kalapastanganan. Ang K. No yelling!: Ang paggamit ng naka-bold
letter upper-case ay akademikong kapaligiran ay paggamit ng naka-bold letter upper-case ay
masamang porma at tulad inaasahan na may mas letter upper-case ay masamang porma at tulad
ng stomping sa paligid at mataas at maayos na masamang porma at tulad ng stomping sa paligid at
yelling sa isang tao. paggamit ng wika. ng stomping sa paligid at yelling sa isang tao.
L. No Flaming. Ang M. Tandaan: Maging yelling sa isang tao. L. No Flaming. Ang
negatibong emosyon na maingat sa pagpo-post. L. No Flaming. Ang negatibong emosyon na
nakadirekta sa sinuman at Suriin ang iyong mga negatibong emosyon na nakadirekta sa sinuman at
iba pang mga taga-ambag nakasulat na mga post at nakadirekta sa sinuman at iba pang mga taga-ambag
ay simpleng hindi mga tugon upang matiyak iba pang mga taga-ambag ay simpleng hindi
katanggap-tanggap at na naipahayag mo nang ay simpleng hindi katanggap-tanggap at
hindi hinahayaan gawing tama kung ano ang iyong katanggap-tanggap at hindi hinahayaan gawing
kalapastanganan. Ang nilalayon. Ito ay isang hindi hinahayaan gawing kalapastanganan. Ang
akademikong kapaligiran mahusay na pagkakataon kalapastanganan. Ang akademikong kapaligiran
ay inaasahan na may mas sa pagsasanay ng iyong akademikong kapaligiran ay inaasahan na may mas
mataas at maayos na pagwawasto, rebisyon, at ay inaasahan na may mas mataas at maayos na
paggamit ng wika. muling pagsusulat ng mga mataas at maayos na paggamit ng wika.
M. Tandaan: Maging mahalagang kasanayan. paggamit ng wika. M. Tandaan: Maging
maingat sa pagpo-post. Paalala: Basahin ang iyong M. Tandaan: Maging maingat sa pagpo-post.
Suriin ang iyong mga mga post nang malakas maingat sa pagpo-post. Suriin ang iyong mga
nakasulat na mga post at bago ang pagpindot ng Suriin ang iyong mga nakasulat na mga post at
 mga tugon upang matiyak
na naipahayag mo nang
tama kung ano ang iyong
nilalayon. Ito ay isang
mahusay na pagkakataon
sa pagsasanay ng iyong
pagwawasto, rebisyon, at
muling pagsusulat ng mga
mahalagang kasanayan.
Paalala: Basahin ang
iyong mga post nang
malakas bago ang
pagpindot ng send button.
Ito ay magsasabi sa iyo ng
marami tungkol sa kung
ang iyong grammar at
istraktura ng pangungusap
ay tama, ang iyong tono
ay angkop, at ang iyong
kontribusyon ay malinaw o
hindi.
F. Paglinang sa Panuto: Basahin at
Kabihasaan unawain ang bawat
(Tungo sa Formative pangungusap. Isulat sa
Assessment) unahan ng bilang ang
salitang Tama kung ang
ipinahahayag ay wasto at
Mali naman kung kung
hindi. Gawin ito sa inyong
kuwaderno. _
________1. Ang paggamit
ng ALL CAPS (malalaking
titik) ay nagpapakita ng tila
paninigaw sa ka-chat o sa
taong pinadadalhan ng
mensahe.
send button. Ito ay nakasulat na mga post at mga tugon upang matiyak
magsasabi sa iyo ng mga tugon upang matiyak na naipahayag mo nang
marami tungkol sa kung na naipahayag mo nang tama kung ano ang iyong
ang iyong grammar at tama kung ano ang iyong nilalayon. Ito ay isang
istraktura ng pangungusap nilalayon. Ito ay isang mahusay na pagkakataon
ay tama, ang iyong tono ay mahusay na pagkakataon sa pagsasanay ng iyong
angkop, at ang iyong sa pagsasanay ng iyong pagwawasto, rebisyon, at
kontribusyon ay malinaw o pagwawasto, rebisyon, at muling pagsusulat ng mga
hindi. muling pagsusulat ng mga mahalagang kasanayan.
mahalagang kasanayan. Paalala: Basahin ang
Paalala: Basahin ang iyong mga post nang
iyong mga post nang malakas bago ang
malakas bago ang pagpindot ng send button.
pagpindot ng send button. Ito ay magsasabi sa iyo ng
Ito ay magsasabi sa iyo ng marami tungkol sa kung
marami tungkol sa kung ang iyong grammar at
ang iyong grammar at istraktura ng pangungusap
istraktura ng ay tama, ang iyong tono
pangungusap ay tama, ay angkop, at ang iyong
ang iyong tono ay angkop, kontribusyon ay malinaw o
at ang iyong kontribusyon hindi.
ay malinaw o hindi.
Panuto: Piliin sa loob ng kahon ang salitang tinutukoy
ng bawat bilang. Isulat ang titik ng tamang sagot.
Panuto: Iguhit ang Gawin ito sa iyong kwaderno.
kung ang pahayag ay
wasto, at kung hindi a. netiquete b. no flaming c.
naman. chat d. discussion forum e.
emoticons/smiley faces f.
_________6. Maging ALL CAPS
mahinahon sa pakikipag g. web cam h. FB Messenger
chat at iwasan ang i. parent/guardian
paggamit ng mga j. Paalala
sensitibong impormasyon ______ 1. Ito ay isang paraan ng pakikihalubilo sa mga
na maaaring makasakit sa tao na nasa ibang lugar gamit ang kompyuter na
mga miyembro nito. konektado sa internet at nakatutulong para mapabilis
_________7. Maaaring ang paghahanap ng mga kasagutan o impormasyon.
 _________2. Mahalagang magpost ng kahit na anong ______ 2. Madalas itong kinahuhumalingan ng mga
gamitin ang chat sa mga mga dokumento kahit ito ay kabataan lalo na sa paghahanap ng mga bagong
bagay na hindi hindi mo pag-aari para kakilala at pakikipag-usap sa mga kaibigan.
makabuluhan. mapakinabangan ng iba. ______ 3. Iniiwasan dapat ang labis na paggamit nito
_________3. Iwasan ang _________8. Ang FB sa pakikipag chat para matutukan ang nilalaman ng
paggamit ng web camera Messenger, Viber at Skype buong mensahe o impormasyon.
o web cam sa ay ilan lamang sa mga ______ 4. Ito ay hindi dapat ginagamit sa pagsusulat
pakikipagchat para hindi kilalang ginagamit ng mga ng mensahe sa chat para hindi lumabas na naninigaw
makita ang taong kausap. tao sa pakikipag-chat. ang pakahulugan ito.
_________4. Ang _________9. Ang paggamit _______ 5. Madalas itong ginagamit sa mga chat para
discussion forum ay ng mga emoticons o smiley parehong makita ang hitsura ng dalawa o higit pang
nakatutulong para ay nakatutulong para nag-uusap o nagpapalitan ng mga mahahalagang
mapadali ang paghahanap maipahayag nang malinaw usapan.
ng mga mahahalagang ang nilalaman ng mensahe. _______ 6. Isa ito sa mga pinakatanyag at kilalang
impormasyon sa _________10. Tiyaking halimbawa ng Discussion Forum o Chat na ginagamit
maraming paksa. hindi mapanira ang mga ng mga tao sa pagpapadala ng mga mahahalagang
_________5. Ang impormasyong ibabahagi sa detalye o impormasyon.
pagsunod sa mga discussion forum o chat. ______ 7. Ito ay dapat sinusunod at isinasaalang-alang
panuntunan sa paggamit ng mga gumagamit ng Discussion Forum o Chat para
ng discussion forum o matiyak ang kaligtasan ng bawat isa.
chat ay isang ______ 8. Sila ang dapat sumusubaybay sa mga
responsibilidad ng mga kabataan na nahuhumaling sa pakikipag chat.
miyembro o nais mag- ______ 9. Ito ay pagbabasa ng mga post nang malakas
myembro. bago ang pagpindot ng send button.
______ 10. Ito ay mga negatibong emosyon na
nakadirekta sa sinuman at iba pang mga taga-ambag
na hindi katanggap-tanggap at hindi hinahayaan na
gawin.
G. Paglalapat ng aralin sa Magbigay ng limang (5) Magbigay ng limang (5) Magbigay ng limang (5) Magbigay ng limang (5)
pang-araw-araw na buhay paraan ng wastong paraan ng wastong paraan ng wastong paraan ng wastong
paggamit nang chat at paggamit nang chat at paggamit nang chat at paggamit nang chat at
discussion forum? discussion forum? discussion forum? discussion forum?
H. Paglalahat ng Aralin Ano ang chat at Ano ang chat at discussion Ano ang chat at Ano ang chat at
discussion forum? forum? discussion forum? discussion forum?

I. Pagtataya ng Aralin Panuto: Ipaliwanag ang Panuto: Basahin nang Panuto: Magbigay ng Sitwasyon: Ang inyong
mga sumusunod na mabuti ang mga pahayag paliwanag sa mga guro ay nagpagawa ng
panuntunan sa paggamit na nasa ibaba. Isulat ang sumusunod na salita takdang-aralin. Sinabi niya
ng discussion forum o tamang panuntunan sa tungkol sa panuntunan sa sa inyo na matatagpuan
chat. Gawin ito sa iyong pagsali ng discussion forum pagsali sa “discussion ang detalye nito sa
kwaderno. o chat. Gawin ito sa iyong forum” at “chat” at isa-isa discussion forum o group
kwaderno. itong ipaliwanag. Isulat chat na ginawa niya para
1. No yelling _______ 1. Ang paggamit ang iyong mga sagot sa sa inyo sa facebook.
ng naka-bold letter upper- kwaderno. (Kung walang online
case ay masamang porma discussion forum, gumawa
at tulad ng stomping sa 1. Gamitin ang naaangkop ng tarpapel at ang mga
2. Maging matiyaga paligid at yelling sa isang na wika. mag-aaral ay magsusulat
tao. ng kanilang sagot sa
_______ 2. Ang social papel at ididikit ang mga
3. Gumamit ng wastong networking at text ito.)
messaging ay may 2. No Flaming!
istilo ng pagsusulat
nailalarawan na a. Magpost ng iyong sagot
malawakang linguistic 3. Makilahok sa takdang aralin sa
shortcut na hindi bahagi ng ginawang discussion
4. Tulungan ang ibang akademikong dialogue. forum at chat.
kalahok _______ 3. Basahin ang 4. Igalang ang b. Sundin ang panuntunan
lahat ng bagay sa thread pagkakaiba-iba sa pagsali sa discussion
discussion bago tumugon. forum at chat
Ito ay makakatulong sa iyo
5. Maging direkta 5. Emoticons at texting
na maiwasan ang pag- uulit
ng isang bagay sa ibang tao
ay may iniambag. Kilalanin
ang mga puntos na ginawa
na kung saan sumasang-
ayon ka at magmungkahi
ng alternatibo para sa mga
hindi mo gusto.
_______ 4. Ang negatibong
emosyon na nakadirekta sa
sinuman at iba pang mga
taga-ambag ay simpleng
hindi katanggap-tanggap at
hindi hinahayaan gawing
kalapastanganan. Ang
 akademikong kapaligiran ay
inaasahan na may mas
mataas at maayos na
paggamit ng wika.
_______ 5. Gusto mong
maging malinaw at
nakapagsasalita ng iyong
punto, walang mapangaral
o magarbo. Maging direkta.
Manatili sa punto. Huwag
mawawala sa sarili, o ang
iyong mga mambabasa, sa
sobrang masalitang mga
pangungusap o talata.
J. Karagdagang Gawain
para sa takdang-aralin
at remediation
IV. Mga Tala
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya.

B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba
pang gawain para sa
remediation.
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng
mag-aaral na
nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-
aaral na magpapatuloy
sa remediation.
E. Alin sa mga
istratehiyang pagtuturo
nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?

F. Anong suliranin ang

aking naranasan na
solusyunan sa tulong ng
aking punungguro at
superbisor?

G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa
ko guro?