COT – DAILY LESSON PLAN (DLP)

EPP5
QUARTER 1 WEEK 7 DAY 1
Teacher ELFREN T. BULONG

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Naipakita ang kaalaman at karanayan sa pagsali sa discussion forum chat at sa
Pangnilalaman pamamahagi ng mga dokumento at media files.
B. Pamantayan sa 1. Nakasali sa discussion forum at chat
Pagganap 2. Nakapamamahagi ng mga dokumento at media files sa file nsharing website
at discussion group.
C. Mga kasanayan sa 1. Nakapag-post ng sariling mensahe sa discussion forum atb chat
Pagtutula (Isulat ang EPP5IE-Og-18
code ng bawat 2. Nakakapgsimula ng bagon discussion thread o nakakabuo ng sariling
Kasanayan) discussion group
3. Naisasa-alang-alang ang responsibilidad at mga paalala sa pagsunod sa
Usapan sa online discussion forum at chat.
EPP5IE-Og19/Page 17 of 41
II. NILALAMAN Komunikasayon at kolaborasyon gamit ang ICT PAGSUNOD SA USAPAN SA
ONLINE DISCUSSION FORUM AT CHAT

KAGAMITANG PANTURO

A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay
ng Guro
2. Mga pahina sa Kagamitang
Pangmag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng Learning
Resource
B. Iba pang Kagamitang Panturo
III. Pamamaraan

Pamantayan sa loon ng silid-aralan (ESP)

1. Maging mabait 4. Maging Positibo

2. Maging magalang 5. Maging produktibo
3. Laging handa
IV. PROCEDURES KAYA MO NA BA?
A. Balik-aral sa Taglay mo na ba ang mga sumusunod na kaalaman o kasanayan?
nakaraang aralin Tsekan nag thumbs up icon kung taglay moi na ito o ang thumbs down icon kung
hindi pa.
Kaalaman/Kasanayan
1. Nakakasunod sa usapan sa isang online discussion forum at chat
2. Natutukoy ang mga website na may ganitong kalaakaran.
3. Nakapagpost ng sariling mensahe sa online discussion forum at chat.
4. Nakasasali sa mga grouo chat.
5. Naisasaalang-alang ang tamang paguugali sa paggamit ng internet o pagsali
sa isang online forum.
Original File Submitted and Formatted by Deped Club
Member – visit depedclub.com for more

(Pagsasanib sa HOTS)
B. Pahahabi sa Layunin Ano ang nasa larawan?
ng aralin Nakasali ka na bas a ganitong usapan? Ano-anong website ang may ganitong
kalakalan.

C. Pag-uugnay ng mga Gawain A: “Mensahe ko…Sundan Mo”(Pagsunod sa Usapan)

halimbawa sa bagong
aralin

(Rubrics in Assessing group Performance)

(Gender fair)Pumili kayo ng mga kasama sa grupo ninyo na gusto ninyong makasama.

Points Indicators
Shows eagerness and cooperation to the task,
5 participation actively, do great help to the group
Shows eagerness and cooperation to do the task, good
4 followers only.

3 Participated but late, with teacher`s supervision.

Actively was done but does not show eagerness to

2 participate or cooperate.

1 No internet in participating the activities.

D. Pagtatalakay ng bagong Pangkatang Gawain

Konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan #1
E. Pagtatalakay ng bagong
Konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2
F. Paglinangsa Kabihasnan
(Tungo sa formative
Assessment)
G. Paglalapat ng Aralin sa pang-
araw-araw na buhay
H. Paglalahat ng Aralin
1. Bumuo ng anim na pangkat.
2. Magbibigay ang guro ng mga mensahe na nakasulat sa bubble
speech.
3. Pagsusunod-sunorin ang mga mensahe ayon sa daloy ng
usapan. Idikit ito sa isang manila paper.
Sagutin ang mga sumusunod na tanong:
1. Ano ang nararamdaman ninyo sa katatapos na Gawain?
2. Ano ang napansin ninyo sa mga mensahe sa loob ng bubble
speech?
3. Bakit mahalagang makasunod sa daloy ng usapan.
TANDAAN NATIN

Malaking tulong sa mabilis at epektibong komunikasyon ang

kaalaman at kasanayan sa pagsunod sa usapan at pagpost ng
sariling mensahe sa online discussion forum at chat. Kaakibat rin
nito ay ang pagiging responsible sa anumang gagawing Komento
sa loob ng thread.
I. Pagtataya ng Aralin SUBUKAN MO
Punan ng mga titik ang bawat kahon upang mabuo ang sagot sa
bawat bilang.
1. Sa isang online discussion forum o chat kailangan ang mga
miyembro ng grupo ay ________ upang makasali sa usapan.
2. Kailangan basahin ang mga naunang post sa thread o sa
forum uopang hindi _______.
3.Pagkatapos pindutin ang icon na ito lalabas ang _________ sa
ibaba ng Facebook sa kanang bahagi.
4. Pagkatapos piliin ang mga taong nais isali sa group chat sa
Facebook, maaarin nang pindutin ang _________.
5. Ito ang topic na nakakuha ng maraming post o reply mula sa
group.
J. Karagdagang gawain para
Sa takdang-aralin at remediation
IV. Mga Tala