Φυσική Α' Γυμνασίου Φύλλο εργασίας Η θερμική ισορροπία

Όνομα: .............................................................. Ημερομηνία: ......./......../............

Σε αυτό το μάθημα θα κάνουμε ένα πείραμα για να μάθουμε τι σημαίνει η λέξη “θερμική ισορροπία”

 Γράψε τα υλικά που θα χρησιμοποιήσουμε στο πείραμα.

..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

 Γράψε στο παρακάτω σχήμα τις λέξεις που περιγράφουν τα βασικά μέρη του πειράματος.

 Παρακολούθησε τη συζήτηση στην τάξη και πάρε μέρος σε αυτήν.

 Τι ακριβώς θα κάνουμε σε αυτό το πείραμα; Σημείωσε:

..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

 Κάνε το πείραμα. Συμπλήρωσε τον πίνακα με τα αποτελέσματα των μετρήσεων:

epsimos.com – Φυσική Α' Γυμνασίου – Φύλλο εργασίας: “Η θερμική ισορροπία” Σελ. 1

 Ζωγράφισε σε κάθε θερμόμετρο τη μέτρηση που έκανες (στο μεγάλο δοχείο):

 Ζωγράφισε σε κάθε θερμόμετρο τη μέτρηση που έκανες (στο μικρό δοχείο):

 Τι συμπέρασμα μπορούμε να βγάλουμε από αυτό το πείραμα; Σημείωσε:

..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

 Τι είναι αυτό που οι φυσικοί ονομάζουν "θερμική ισορροπία"; Γράψε:

..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
Τα ίδια (και πολλά περισσότερα) βρίσκεις
στο σχολικό βιβλίο, σελ. 19-22.

epsimos.com – Φυσική Α' Γυμνασίου – Φύλλο εργασίας: “Η θερμική ισορροπία” Σελ. 2

 Οδηγίες για τον εκπαιδευτικό

α) Τεχνικές λεπτομέρειες
Υλικά: Δύο θερμόμετρα, νερό, μικρό δοχείο, μεγάλο δοχείο, παγάκια, γκαζάκι, μπρίκι
Διάρκεια: Μία διδακτική ώρα

β) Εφαρμογή του υλικού - Η πρόταση του epsimos.com

Το φύλλο εργασίας συνοδεύει την υλοποίηση της πειραματικής διαδικασίας που περιγράφεται και στο σχολικό βιβλίο.
Σε αυτήν δύο δοχεία περιέχουν νερό διαφορετικής θερμοκρασίας: το μεγάλο δοχείο περιέχει νερό σε θερμοκρασία
δωματίου, ενώ το μικρό περιέχει νερό που έχουμε νωρίτερα θερμάνει. Το πείραμα ξεκινά όταν το μικρό δοχείο
(ζεστό) τοποθετείται μέσα στο μεγάλο (κρύο). Στη συνέχεια, στον πίνακα της 1 ης σελίδας του φύλλου εργασίας,
καταγράφονται οι θερμοκρασίες του νερού στα δύο δοχεία.

Για λόγους ασφαλείας προτείνουμε το πείραμα αυτό να πραγματοποιείται από τον διδάσκοντα ως επίδειξη.
Προτείνεται επίσης το πείραμα να έχει δοκιμαστεί από τον διδάσκοντα, καθώς οι ποσότητες νερού που θα επιλεγούν
επηρεάζουν τις χρονικές απαιτήσεις της διαδικασίας. Αν οι ποσότητες νερού είναι αρκετά μικρές, η μεταβολή των
θερμοκρασιών λόγω μεταφοράς θερμότητας θα πραγματοποιηθεί γρήγορα και ο χρόνος για την παρατήρηση του
φαινομένου θα είναι μικρός. Από την άλλη, αν οι ποσότητες είναι αρκετά μεγάλες, η ολοκλήρωση του φαινομένου
(θερμική ισορροπία) μπορεί να μη χωρέσει μέσα στο διδακτικό χρόνο.

Στη 2η σελίδα του φύλλου εργασίας επιλέγουμε να ζητήσουμε από τους μαθητευόμενους, αντί της δημιουργίας
διαγράμματος, την αναπαράσταση των θερμομέτρων. Υποστηρίζουμε αυτή την επιλογή, θεωρώντας ότι είναι ένα
απαραίτητο βήμα για την εξοικείωση με τα διαγράμματα και τη δημιουργία τους. Σε αυτό το πλαίσιο, ο διδάσκων
μπορεί να επιχειρήσει την αναφορά σε ένα διάγραμμα θερμοκρασίας-χρόνου και στις ομοιότητες με την
αναπαράσταση που έχει επιλεγεί στο φύλλο εργασίας.

Πρόκειται για ένα πείραμα που το τέλος του έχει εξίσου ίδια σημασία (ίσως και περισσότερη) από τη διαδικασία.
Αναφερόμαστε φυσικά στη θερμική ισορροπία. Επισημαίνουμε ότι είναι αρκετοί οι μαθητευόμενοι που δεν
προβλέπουν τη θερμική ισορροπία και εκτιμούν ότι αν αφήσουμε το πείραμα να εξελιχθεί οι θερμοκρασίες του νερού
στα δύο δοχεία δεν θα εξισορροπηθούν αλλά θα αντιστραφούν.

Στην ιστοσελίδα epsimos.com μπορείτε να βρείτε τα γενικά στοιχεία της διδακτικής πρότασης στην οποία βασίζεται
το σύνολο του διδακτικού υλικού του epsimos.com. Καλό είναι πριν από οποιαδήποτε εφαρμογή του υλικού να
ρίξετε μια ματιά.

epsimos.com – Φυσική Α' Γυμνασίου – Φύλλο εργασίας: “Η θερμική ισορροπία” Σελ. 3

γ) Άδεια χρήσης

Αυτό το φύλλο εργασίας έχει δημιουργηθεί από το epsimos.com.

Χορηγείται με άδεια Creative Commons CC BY-NC:
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/

Αυτό σημαίνει ότι:

- Μπορείτε ελεύθερα να το χρησιμοποιήσετε στις διδασκαλίες σας ή σε άλλο (μη εμπορικό) σκοπό.
- Μπορείτε να το αναδιανέμετε ως έχει ή να το αναμείξετε, να το τροποποιήσετε και να δημιουργήσετε πάνω σε
αυτό, πάντοτε για μη-εμπορικό σκοπό.
- Σε οποιαδήποτε χρήση αυτού του φύλλου εργασίας ή παράγωγων του, πρέπει να αναφέρεται σαφώς ο αρχικός
δημιουργός, δηλαδή το epsimos.com (στην περίπτωση που χρησιμοποιείτε το φύλλο εργασίας ως έχει, η αναφορά
στο epsimos.com υπάρχει ήδη σε αυτό, οπότε δεν είναι απαραίτητο να προσθέσετε κάτι).

Ανεξάρτητα από τον τρόπο χρήσης του, το διδακτικό υλικό που παρέχεται από το epsimos.com επιζητά από εσάς
την κριτική και το σχολιασμό του, προκειμένου να βελτιωθεί. Για αυτό το λόγο, οποιοδήποτε σχόλιο σας είναι
παραπάνω από ευπρόσδεκτο στη φόρμα επικοινωνίας του epsimos.com.

Καλή επιτυχία!

epsimos.com – Φυσική Α' Γυμνασίου – Φύλλο εργασίας: “Η θερμική ισορροπία” Σελ. 4