‫)‪PENILAIAN AKHIR SEMESTER (UAS‬‬

‫‪MADRASAH ALIYAH AL-MUKHLISIN‬‬

‫‪TAHUN PELAJARAN 2022/2023‬‬

‫‪MATA PELAJARAN: Bahasa Arab‬‬ ‫‪PUKUL :‬‬

‫‪KELAS‬‬ ‫)‪: XI(Sebelas‬‬ ‫‪WAKTU :‬‬

‫!!! ‪I. Pilihlah salah satu A, B, C dan D jawaban yang menurut kalian benar‬‬

‫‪.‬إختر الجواب المناسب بوضع دائرة حول الحرف الصحيح‬

‫‪1.‬‬ ‫‪.....‬كل ما يلي هو من خصائص المجمع التجاري‪ ،‬ااّل …‬ ‫‪D. .demam‬‬

‫يستطيع المشتري معرفة سعر األشياء مباشرة‪A. .‬‬ ‫‪E. .diare‬‬
‫هناك تخفيضات كبيرة في الحوائج اليومية‪B. .‬‬ ‫‪9.‬‬ ‫تشتري الدواء من…‬
‫مكانه نظيف وجميل‪C. .‬‬ ‫المستشفى‪A. .‬‬
‫يحتاج إلى المقابلة بين البائع والمشتري‪D. .‬‬ ‫المكتبة‪B. .‬‬
‫فيه موظفون ينظفون كل مكان ‪E.‬‬ ‫المدرسة‪C. .‬‬
‫‪2.‬‬ ‫ترجم هذه الجملة إلى اللغة العربية…‬ ‫المدرسة‪D. .‬‬
‫‪Ahmad membawa uang Rp 1.500.000,00 ke‬‬ ‫الشوق ‪E.‬‬
‫‪supermarket untuk belanja‬‬ ‫‪10.‬‬ ‫‪.‬يرجع محمد ‪ ...‬المستشفى في الساعة السابعة ليال‬
‫أخذ أحم‪j‬د مع‪j‬ه ملي‪j‬ون وخمس‪j‬مائة روبي‪j‬ة إلى المجم‪j‬ع التج‪j‬اري‪A. .‬‬ ‫في‪A. .‬‬
‫للتسوق‬ ‫مع ‪B. .‬‬
‫أخذ أحمد معه ملي‪jj‬ار وخمس مائ‪jj‬ة روبي‪jj‬ة إلى المجم‪jj‬ع التج‪jj‬اري‪B. .‬‬ ‫عن‪C. .‬‬
‫التسوق‬ ‫من‪D. .‬‬
‫أخذ أحمد معه مليون وخمسين مائة روبية إلى المجمع التج‪jj‬اري‪C. .‬‬ ‫إلى ‪E.‬‬
‫للتسوق‬ ‫‪11.‬‬ ‫‪.‬هذه هي الجملة الصحيحة…‬
‫أخ‪jj‬ذ أحم‪jj‬د مع‪jj‬ه ملي‪jj‬ون وخمس‪jj‬مائة أل‪jj‬ف روبي‪jj‬ة إلى المجم‪jj‬ع‪D. .‬‬ ‫رجعت إلى المستشفى بالسيارة‪A. .‬‬
‫التجاري للتسوق‬ ‫أحمل وصفة العالج لألستاذ‪B. .‬‬
‫أخذ أحمد معه مليون وخمس‪jj‬مائة روبي‪jj‬ة إلى المجم‪jj‬ع التج‪jj‬اري ‪E. .‬‬ ‫في هذا المستشفى عليك أن تعرف اإلجرءات للشخص‪C. .‬‬
‫للتسوق‬ ‫دعني أقيم حرارتك بحقنة‪D. .‬‬
‫‪3.‬‬ ‫رتب هذه الكلمات لتكون جملة مفيدة…‬ ‫واإلجراءات التي يجب أن تقوم به ‪E.‬‬
‫تخفيضات – توجد – كبيرة‪ – j‬في – المالبس – الحوائج اليومية – و‬ ‫‪12.‬‬ ‫ترجم هذه الجملة إلى اللغة اإلندونيسية…‬
‫توجد الحوائج اليومية وتخفيضات كبيرة في المالبس‪A. .‬‬ ‫"‪.‬أشعر بارتفاع درجة الحرارة والصداع"‬
‫توجد تخفيضات كبيرة‪ j‬في الحوائج اليومية والمالبس‪B. .‬‬ ‫‪A. .Saya merasa pusing dan panas.‬‬
‫توجد الحوائج اليومية والمالبس كبيرة‪ j‬في تخفيضات‪C. .‬‬ ‫‪B. .Saya sedang batuk dan pilek‬‬
‫توجد المالبس و تخفيضات كبيرة في الحوائج اليومية‪D. .‬‬ ‫‪C. .Saya merasa suhu badan saya tinggi dan pusing‬‬
‫توجد تخفيضات كبيرة‪ j‬و المالبس في الحوائج اليومية ‪E.‬‬ ‫‪D. .Saya menderita diare dan demam.‬‬
‫‪4.‬‬ ‫أي ما يلي من أنواع الفواكه؟…‬ ‫‪E. Saya merasa sakit di dada dan pusing.‬‬
‫بصل‪A. .‬‬ ‫‪13.‬‬ ‫ترجم هذه الجملة إلى اللغة اإلندونيسية…‬
‫زيت‪B. .‬‬ ‫"‪.‬سافرت عائشة إلى جزيرة بالي بالطائرة"‬
‫برتقال‪C. .‬‬ ‫‪A. .Aisyah pergi ke pulau bali‬‬
‫شاي‪D. .‬‬ ‫‪B. .Aisyah pergi ke pulau Bali dengan mobil‬‬
‫ملح ‪E.‬‬ ‫‪C. .Aisyah pergi ke pulau Bali dengan keluarganya‬‬
‫‪5.‬‬ ‫‪...‬آلة تستخدم لمعرفة درجة الحرارة‪ ،‬في…‬ ‫‪D. .Aisyah pergi ke pulau Bali sendirian‬‬
‫سریر‪A. .‬‬ ‫‪E. Aisyah pergi ke pulau Bali naik pesawat‬‬
‫مسطرة‪B. .‬‬ ‫‪14.‬‬ ‫"‪.‬إندونيسيا‪ j‬بلد مشهور‪ j‬في العالم"‬
‫سماعة‪C. .‬‬ ‫‪....‬إسم العلم في هذه الجملة هو‬
‫مقياس الحرارة‪D. .‬‬ ‫إندونيسيا‪A. .‬‬
‫حقنة ‪E.‬‬ ‫بالد‪B. .‬‬
‫‪6.‬‬ ‫ترجم هذه الجملة إلى اللغة اإلندونيسية…‬ ‫العالم‪C. .‬‬
‫"‪.‬أذهب إلى المستشفى في الساعة السادسة صباحا"‬ ‫مشہور‪D. .‬‬
‫‪A. .Saya pergi ke rumah pada jam enam pagi‬‬ ‫في ‪E.‬‬
‫‪B. .Saya pergi ke pasar pukul delapan malama‬‬ ‫‪15.‬‬ ‫رتب الكلمات التالية لتكون جملة مفيدة…‬
‫‪C. .Saya pergi ke rumah sakit pukul enam pagi‬‬ ‫شاطئ البحر – عمر – في – لعب‪ -‬بالزمال‬
‫‪D. .Saya pergi ke sekolah pukul enam malam‬‬ ‫لعب في عمر شاطئ البحر بالرمال‪A. .‬‬
‫‪E. . Saya pergi ke rumah sakit pukul delapan malam‬‬ ‫لعب عمر بالرمال في شاطئ البحر‪B. .‬‬
‫‪7.‬‬ ‫رتب هذه الكلمات لتكون جملة مفيدة…‬ ‫لعب الرمال عمر في شاطئ البحر‪C. .‬‬
‫يشعر – إلى – الطبيب – ذهب – صدره – ألن‪j‬ه – ب‪j‬ألم – في – محم‪j‬د‬ ‫لعب عمر بالرمال شاطئ في البحر‪D. .‬‬
‫– شديد‬ ‫لعب عمر بالرمال في البحر شاطئ ‪E.‬‬
‫ألنه يشعر بألم شديد ذهب محمد إلى الطبيب في صدره‪A. .‬‬ ‫‪16.‬‬ ‫يتكون النص االرشادي من ثالثة عناصر…‬
‫ذهب محمد إلى الطبيب ألنه يشعر بألم شديد في صدره‪B. .‬‬ ‫الهدف – المادة – اإلتجاهات‪A. .‬‬
‫ألنه ذهب محمد يشعر بألم شديد في صدره إلى الطبيب‪C. .‬‬ ‫االتجاهات – المادة – الهدف‪B. .‬‬
‫ذهب محمد إلى صدره في الطبيب ألنه يشعر بألم شديد‪D. .‬‬ ‫الحدث – المادة – الخطوات‪C. .‬‬
‫ذهب محمد في الطبيب ألنه يشعر بألم شديد إلى صدره ‪E.‬‬ ‫االتجاهات – المادة – الهدف‪D. .‬‬
‫‪8.‬‬ ‫‪.‬أصبت بالحني‪ ،‬والزكام‪ ،‬والصداع باألمس‬ ‫الهدف – المادة – الخطوات ‪E.‬‬
‫‪...‬معنى الكلمة التي تحته الخط هو‬ ‫‪17.‬‬ ‫ترجم هذه الجملة إلى اللغة العربية…‬
‫‪A. .meriang‬‬ ‫‪Salim berlibur dengan mengunjungi keluarganya di‬‬
‫‪B. .pusing‬‬ ‫‪desa‬‬
‫‪C. .pilek‬‬ ‫ذهب سالم العطلة بزيارة عائلته في المدينة‪A. .‬‬
 ‫سافر سالم العطلة بزيارة عائلته في المدينة‪B. .‬‬ ‫‪C. Hobi‬‬
‫قضى سالم العطلة بزيارة عائلته في المدينة‪C. .‬‬ ‫‪D. Profesi‬‬
‫سافر سالم العطلة بزيارة عائلته في المدينة‪D. .‬‬ ‫‪E. Pekerjaan‬‬
‫‪.‬استمتع سالم في العطلة بزيارة عائلته في القرنة ‪E.‬‬ ‫‪27.‬‬ ‫"تخرّ ُج ِرفَقِي فِي ْال َم ْد َر َس ِة ْال ُمت ََو ِسطَ ِة اِإل سْاَل ِميَّ ِة ْال ُح ُكوْ ِميَّ ِة الثَّانِيَ ِة بَادَاِئج‬
‫يجهز محمد قبل أن يسافر إلى خارج البالد… ‪18.‬‬ ‫‪َ ......‬م ْعنَى ْال َكلِ َم ِة الَّتِي تَحْ تَهَا ُّ‬
‫خَط‬
‫القلم والكتاب والحقيبة والحاسوب‪A. .‬‬ ‫‪A. Pulang‬‬
‫التذكرة وجواز السفر والسكر‪B. .‬‬ ‫‪B. Drop out‬‬
‫الملح والحليب والزيت والسكر‪C. .‬‬ ‫‪C. Melanjutkan‬‬
‫الحقيبة والتذكرة وجواز السفر وتأشيرة الخروج والعودة‪D. .‬‬ ‫‪D. Lari‬‬
‫الطماطم والبرتقال والمور والخضروات ‪E.‬‬ ‫‪E. Lulus‬‬
‫الجملة المفيدة التي تحتوي على اسم النكرة هي‪19. ….‬‬ ‫‪28.‬‬ ‫‪.‬تحب عائشة األزهار‬
‫أذهب إلى خارج البالد بالطائرة‪A. .‬‬ ‫‪Kalimat di atas merupakan susunan ….‬‬
‫هذا األسبوع أريد أن أذهب إلى شاطئ البحر‪B. .‬‬ ‫الجملة االسمية ‪A.‬‬
‫رجعت إلى البيت بعد الظهر‪C. .‬‬ ‫الخبر المقدم ‪B.‬‬
‫السياح الذين يلعبون على الزمال‪D. .‬‬ ‫شبه الجملة ‪C.‬‬
‫محمد طالب في المدرسة الثانوية ‪E.‬‬ ‫المبتدأ والخبر ‪D.‬‬
‫وصلنا إلى هذا المطار في الساعة السادسة صباحا‪ ،‬ثم ذهبنا إلى الش‪jj‬قة ‪20.‬‬ ‫الجملة الفعلية ‪E.‬‬
‫‪......‬بـ‬ ‫‪29.‬‬ ‫‪.‬وفي السنة القديمة ‪ ...‬المسلمون عيد الفطر في مسجد االستقالل –‬
‫ذهب ‪A.‬‬
‫يصلي ‪B.‬‬
‫يسافر ‪C.‬‬
‫صلى ‪D.‬‬
‫القطار‪A. .‬‬ ‫سافر ‪E.‬‬
‫سيارة األجرة‪B. .‬‬ ‫‪30.‬‬ ‫إلى المدرسة يا عثمان ‪..... ..‬‬
‫الطائرة‪C. .‬‬ ‫اذهب ‪A.‬‬
‫السفينة ‪D.‬‬ ‫افتح ‪B.‬‬
‫الحافلة‪E. .‬‬ ‫اقرأ ‪C.‬‬
‫ما اسم المكان في هذه الصورة‪21. ..‬‬ ‫اضرب ‪D.‬‬
‫اشرب ‪E.‬‬
‫‪31.‬‬ ‫الطالب يدرسون علوم التفسير في المدرسة‬
‫‪Berikut ini adalah jumlah fi liyyah, kecuali‬‬
‫أدرس الطالب علوم التفسير في المدرسة ‪A.‬‬
‫شاطئ البحر‪A. .‬‬ ‫تدرس الطالب علوم التفسير في المدرسة ‪B.‬‬
‫شفّة ‪B. .‬‬ ‫يدرسان الطالب علوم التفسير في المدرسة ‪C.‬‬
‫ميناء‪C. .‬‬ ‫يدرس الطالب علوم التفسير في المدرسة ‪D.‬‬
‫مطار‪D. .‬‬ ‫يدرسون الطالب علوم التفسير في المدرسة ‪E.‬‬
‫محطة‪E. .‬‬ ‫‪32.‬‬ ‫‪.‬عمر وعمران ‪ ...‬في المدرسة‬
‫‪22.‬‬ ‫وال تُستطَاع قراعته‬ ‫طالبتان ‪A.‬‬
‫‪Fi'il pada Kalimat di Atas merupakan…. .‬‬ ‫طالبان ‪B.‬‬
‫مبني مجهول ‪A. .‬‬ ‫طالبة ‪C.‬‬
‫مبني معلوم‪B. .‬‬ ‫طالب ‪D.‬‬
‫مفعول به‪C. .‬‬ ‫طالب ‪E.‬‬
‫اسم الفاعل‪D. .‬‬ ‫‪33.‬‬ ‫اَذهبُ إلى المدرسة في الصباح الباكرِ‪......‬‬
‫المبتدأ ‪E.‬‬ ‫انا‪A. .‬‬
‫‪23.‬‬ ‫الس‪jj‬كَن "‬ ‫ُص‪jj‬لُّونَ ِفي َم ْس‪ِ jj‬ج ِد َ‬ ‫الس‪jj‬ك َِن ِب ِنظَ‪jj‬ام ‪ ،‬وي َ‬‫يعنش‪jj‬ون ِفي َّ‬ ‫ُ‬ ‫الطالب‬ ‫هو‪B. .‬‬
‫"ج َماعَة‬‫َ‬ ‫هي‪C. .‬‬
‫‪A. Bekerja‬‬ ‫هم‪D. .‬‬
‫‪B. Tinggal‬‬ ‫‪.‬نحن ‪E.‬‬
‫‪C. Belajar‬‬ ‫‪34.‬‬ ‫نحن ‪ ..‬إلى الجامعة اإلسالمية الحكومية بماالنج‬
‫‪D. Main‬‬ ‫ذهبنا‪A. .‬‬
‫‪E. Makan‬‬ ‫ذهبت‪B. .‬‬
‫‪24.‬‬ ‫الطالبُ يَ ْدرُسون ويُ َذا ِكرُون ُدرُوْ َسهم‪ ،‬ويَْأ ُكلُونَ َويَ ْل َعبُونَ َويَ ْست َِريحُون‬ ‫ذهبتم‪C. .‬‬
‫‪.‬وفقًا ِلليَظام ال َمع ُمول به في السكن‬ ‫ذهبوا‪D. .‬‬
‫‪َ .....‬م ْعنَى ْال َكلِ َم ِة الَّتِي تَحْ تَهَا ُّ‬
‫خَط‬ ‫‪.‬ذهين ‪E.‬‬
‫‪A. Bersama‬‬ ‫‪35.‬‬ ‫‪.‬أحمد وسعيد وفائز ‪ ...‬سيارة األجرة‬
‫‪B. Bersatu‬‬ ‫!‪Sesuaikan fi’il dengan fa ‘il pada kalimat berikut ini‬‬
‫‪C. Berlaku‬‬ ‫ركبوا‪A. .‬‬
‫‪D. Berkarya‬‬ ‫ركيتم‪B. .‬‬
‫‪E. Bekerja‬‬ ‫ركبن‪C. .‬‬
‫‪25.‬‬ ‫راسي األو َِّل في أو َِّل َشه ٍْر ديسمبير‬ ‫ّ‬ ‫‪.‬تبدأ االمتحانات‪ j‬للفصل ال ّد‬ ‫ركبتا‪D. .‬‬
‫خَط‬ ‫‪َ .....‬م ْعنَى ْال َك ِل َم ِة الَّ ِتي تَحْ تَهَا ُّ‬ ‫ركبتها ‪E.‬‬
‫‪A. Pembelajaran‬‬ ‫‪36.‬‬ ‫ليس هللا في السماء و ال في كل مكان ‪,‬إعراب الكلمة التي تحتها خط‬
‫‪B. Ruang Belajar‬‬ ‫الخبر المقدم‪A. .‬‬
‫‪C. Tahun Pelajaran‬‬ ‫المبتدأ المؤخر‪B. .‬‬
‫‪D. Kelas‬‬ ‫خبر المبتدأ‪C. .‬‬
‫‪E. Semester‬‬ ‫خبر ليس‪D. .‬‬
‫‪26.‬‬ ‫ث "اإلسالمي معنى الكلم‪jj‬ة ال‪jj‬تي‬ ‫هوايَة َع َّمار المفضّ لةُ قِ َرا َءةُ ُكتُ ِ‬
‫ب التَّ َرا ِ‬ ‫‪E.‬‬ ‫‪.‬اسم ليس‬
‫تَحْ تَهَا خَط‬ ‫‪37.‬‬ ‫‪...‬إن هللا موجود ال مكان له إعراب الكلمة التي تحتها خط‬
‫‪.....‬مَ ْعنَى ْال َكلِ َم ِة الَّتِي تَحْ تَهَا ُّ‬
‫خَط‬ ‫المبتدأ المؤخر‪A. .‬‬
‫‪A. Alamat‬‬ ‫اسم إن‪B. .‬‬
‫‪B. Cita-cita‬‬ ‫خبر المبتدأ‪C. .‬‬
 ‫خبر إن ‪D. .‬‬
‫الخبر المقدم‪E. .‬‬
‫يشرب الطفل اللبن شربا‪ ,‬الشكل الصحيح لهذه الجملة ‪38.‬‬
‫اللبن شربًا‪A. .‬‬‫ِ‬ ‫يشربُ الطف ُل‬
‫الطفل اللبنَ شربًا‪B. .‬‬ ‫َ‬ ‫يشربُ‬
‫يشربُ الطف ُل اللبنَ شربًا‪C. .‬‬
‫اللبن شربًا‪D. .‬‬ ‫ِ‬ ‫يشربُ الطف ُل‬
‫الطفل اللبنُ شربًا ‪E.‬‬
‫َ‬ ‫يشربُ‬
‫يفيضُ النهرُ‪39. ..‬‬
‫فيضٌ ‪A. .‬‬
‫فيض‪B. .‬‬ ‫ٍ‬
‫فيضًا‪C. .‬‬
‫فيوضٌ ‪D. .‬‬
‫فيوض ‪E. .‬‬ ‫ٍ‬
‫العقرب ضربةً‪ .‬إعراب الكلمة التي تحتها خط‪40. ..‬‬
‫َ‬ ‫ضرب أحم ُد‬
‫مفعول معه‪A. .‬‬
‫مفعول فيه‪B. .‬‬
‫مفعول ألجله‪C. .‬‬
‫‪.‬مفعول به ‪D.‬‬
‫مفعول مطلق ‪E. .‬‬
‫! ‪II. Jawablah Pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan jawaban yang singkat dan jelas‬‬

‫!‪ ,١‬تَرْ ِج ْم اِلَى اللُّ َغ ِة االندونيسية‬

‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫ال‪ :‬قا َل رسو ُل هللا صلى هللا عليه وسلم‪َ :‬م ْن َد َّل َعلى َخي ٍْر فلهُ ِمث ُل أجْ ِر‬‫َ‬
‫بن عمرو األنصاري البدري رضي هللا عنه ق َ‬‫وعن َأبي مسعود عُقبةَ ِ‬
‫اعلِ ِه‪ .‬رواه مسلم‬ ‫‪.‬فَ ِ‬

‫ت اآلتِيَّة لِتَ ُكوْ نَ ُج ْملَة ُمفِ ْيدَة‬ ‫! ‪َ ,٢‬رتِّبْ هَ ِذه ْال َكلِ َما ِ‬
‫الى – أذهب – البالد – خارج – بالطائرة‬
‫ب ‪-‬‬ ‫صالَ ِة – القُرْ آنَ ‪ -‬بَ ْعدَ‪ -‬نَ ْق َرُأ‪ -‬ال َم ْغ ِر َ‬ ‫َر ْي َم‪َ -‬‬
‫الك ِ‬

‫! ‪َ ,٣‬ح ِّولْ اِلَى ال ُج ْملَ ِة الفِ ْعلِيَّة‬

‫ار النَّبَ ِّويَّ ِة‬ ‫َات يَ ْف َرحْ نَ باِالَ ْخبَ ِ‬
‫ال ُمْؤ ِمن ُ‬
‫الطُالَّبُ يَ ْذهَبُوْ نَ اِلَى ال َم ْد َر َس ِة‬
‫ب َج َما َعةً‬ ‫صلِّى ال َم ْغ ِر َ‬‫عَاِئشَة تُ َ‬

‫!‪َ ,٤‬ح ِّولْ اِلَى ال ُج ْملَ ِة االسمية‬

‫يقرأ محمد القران الكريم‬
‫اشرب الشاي‬
‫تذهب عائشة الي المدينة المصري‬

‫‪ ,٥‬ما هو نعت‪ ،‬عطب‪ ،‬اضافة؟‪j‬‬