Informatika I Racunarstvo 8 Operativni Plan

ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА ЗА СЕПТЕМБАР ШКОЛСКА 2022 / 23. год.
ШКОЛА: ОШ „УЧИТЕЉ ТАСА“, НИШ

ПРЕДМЕТ: ИНФОРМАТИКА И РАЧУНАРСТВО, 8.РАЗРЕД НАСТАВНИК: МАРКО КУКУРЕКОВИЋ
Р. БР. ЕВАЛУАЦИЈА
ТЕМА/ ИСХОДИ НАСТАВНЕ МЕЂУПРЕДМЕТНО
НАСТ. ТИП ЧАСА КВАЛИТЕТА
МОДУЛ (на крају теме/модула/месеца) ЈЕДИНИЦЕ ПОВЕЗИВАЊЕ
ЈЕД. ИСПЛАНИРАНОГ
На крају ове теме ученик ће научити Корелација са
да: предметима:
– користи програме за унос 1. Податак и информација Обрада/вежбање Информатика и
различитих врста података у рачунарство 7.
табеле, разред, Математика,
– мења податке у табелама, Српски језик
– поређа податке у табелема по
Радно окружење
жељеном поретку, Међупредметне
2. програма за табеларна Обрада/вежбање
– издвоји из табеле податке који компетенције:
израчунавања
ИКТ
испуњавају неки критеријум, компетенција за

– користи формуле за израчунавање целоживотно учење,
нових података на основу података Креирање радне табеле комуникација, рад са
у табели, и унос података: подацима и
– визуелно представи податке на – креирање новог информацијама,
графиконима, документа, дигитална
– подешава изглед табеле, сачува је у 3. – снимање новог Обрада/вежбање компетенција,
ПДФ формату и одштампа, документа, решавање проблема,
– приступи дељеном документу, – затварање прозора, сарадња
коментарише и врши измене у – документа и
прозора програма,
1
дељеном документу у програму за – унос података у
табеларна израчунавања радни лист
Креирање радне табеле
и унос података:
– типови података,
– означавање у
табели,
4. Обрада/вежбање
– измене података у
табели,
– аутоматско
попуњавање
података
2
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА ЗА ОКТОБАР ШКОЛСКА 2022 / 23. год.
На крају ове теме ученик ће научити Подешавање изгледа Корелација са
да: табеле: предметима:
– користи програме за унос – подешавање оквира Информатика и
различитих врста података у ћелије, рачунарство 7.
табеле, – промена ширине разред, Математика,
– мења податке у табелама, колоне и висине Српски језик
– поређа податке у табелема по реда,
жељеном поретку, – додавање редова и Међупредметне
– издвоји из табеле податке који колона у табелу, компетенције:
ИКТ
испуњавају неки критеријум, – брисање редова, компетенција за

– користи формуле за израчунавање колона и ћелије у целоживотно учење,
нових података на основу података табели комуникација, рад са
у табели, Подешавање изгледа подацима и
– визуелно представи податке на табеле: информацијама,
графиконима, – стилови за дигитална
– подешава изглед табеле, сачува је у подешавање изгледа компетенција,
6.
ПДФ формату и одштампа, ћелије, Обрада/вежбање решавање проблема,
– приступи дељеном документу, – индекс и експонент, сарадња
коментарише и врши измене у – фиксирање
дељеном документу у програму за заглавља и окна у
3
табеларна израчунавања табели
7. Формуле и функције Обрада/вежбање
Примена формула за
8. израчунавање Обрада/вежбање
статистике
4
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА ЗА НОВЕМБАР ШКОЛСКА 2022 / 23. год.
На крају ове теме ученик ће научити Корелација са
да: Сортирање и предметима:
– користи програме за унос филтрирање података Информатика и
различитих врста података у рачунарство 7.
табеле, разред, Математика,
– мења податке у табелама, Груписање података и Српски језик
– поређа податке у табелема по 10. израчунавање
Обрада/вежбање
жељеном поретку, статистика по групама Међупредметне
– издвоји из табеле податке који компетенције:
ИКТ
испуњавају неки критеријум, компетенција за

– користи формуле за Визуелизација података целоживотно учење,
11. Обрада
израчунавање нових података на – израда графикона комуникација, рад са
основу података у табели, подацима и
– визуелно представи податке на информацијама,
графиконима, дигитална
– подешава изглед табеле, сачува је компетенција,
у ПДФ формату и одштампа, Припрема документа за решавање проблема,
– приступи дељеном документу, штампу сарадња
коментарише и врши измене у
дељеном документу у програму
5
за табеларна израчунавања
6
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА ЗА ДЕЦЕМБАР ШКОЛСКА 2022 / 23. год.
На крају ове теме ученик ће Корелација са
научити да: Рад са дељеним предметима:
– користи програме за унос табелама Информатика и
ИКТ
различитих врста података у рачунарство 7. разред,

табеле, Математика, Српски језик
– мења податке у табелама, Питања и задаци за
14. Вежбање/понављање
– поређа податке у табелема вежбање Међупредметне
градива
по жељеном поретку, компетенције:
– издвоји из табеле податке Заштита личних компетенција за
Дигитална писменост
који испуњавају неки података целоживотно учење,
критеријум, комуникација, рад са
– користи формуле за подацима и
израчунавање нових информацијама,
података на основу дигитална компетенција,
Начини
података у табели, решавање проблема,
16. прикупљања и
– визуелно представи податке Обрада/вежбање сарадња, одговоран однос
обраде података
на графиконима, према здрављу
– подешава изглед табеле,
сачува је у ПДФ формату и
одштампа,
7
– приступи дељеном
документу, коментарише и
врши измене у дељеном
документу у програму за
табеларна израчунавања
8
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА ЗА ЈАНУАР ШКОЛСКА 2022 / 23. год.
научити: предметима:
– како се деле лични подаци Информатика и
приликом коришћења рачунарство 7. разред,
интернета, Питања и задаци за Математика, Српски
17. Вежбање
Дигитална писменост
– који су потенцијални ризици вежбу језик, музичка култура,

дељења личних података путем биологија, физичко
интернета, посебно личних васпитање, техничко
података деце, образовање
– која је веза између реизика на
интернету и кршења права, Међупредметне
– који начини прикупљања Пројектне компетенције:
података постоје, аткивности: компетенција за
– шта су отворени подаци, представљање целоживотно учење,
– како отворени подаци утичу на Први пројектни комуникација, рад са
18. тема и избор
развој иновација и привредних задатак подацима и
тема, избор
грана група, израда информацијама,
плана пројекта дигитална компетенција,
решавање проблема,
сарадња, одговоран однос
9
према здрављу, одговоран
однос према околини,
предузимљивост и
предузетничка
компетенција
10
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА ЗА ФЕБРУАР ШКОЛСКА 2022 / 23. год.
На крају ове теме ученик ће Пројектне Корелација са
научити: активности: предметима:
– како се деле лични подаци 19. Први пројектни Информатика и
прикупљање
приликом коришћења задатак рачунарство 7 разред,
података и рад
интернета, на задацима Математика, Српски
– који су потенцијални ризици језик, музичка култура,
дељења личних података Представљање биологија, физичко
Рачунарство
путем интернета, посебно Први пројектни васпитање, техничко

20. резултата и
личних података деце, задатак образовање
евалуација
– која је веза између ризика на
интернету и кршења права, Међупредметне
– који начини прикупљања 21. Увод у Џупитер Обрада компетенције:
података постоје, компетенција за
– шта су отворени подаци, целоживотно учење,
– како отворени подаци утичу Интерактивне радне комуникација, рад са
на развој иновација и свеске подацима и
привредних грана 22. Коришћење радне Обрада/вежбање информацијама,дигитална
свеске за покретање компетенција, решавање
Пајтон програма проблема, сарадња,
одговоран однос према
11
здрављу, одговоран однос
према околини,
12
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА ЗА МАРТ ШКОЛСКА 2022 / 23. год.
На крају ове теме ученик ће научити: Унос података у Корелација са
– како да у програмском језику једнодимензионе предметима:
запише низ података, низове Информатика и
– да у програму израчуна збир, 23. Једноставне анализе Обрада/вежбање рачунарство 7.
просек, минимум, максимум и низова података у разред, Математика,
друге статистике за низ бројева, библиотечким Српски језик
– да из програма креира графичке функцијама

приказе података, Сортирање и Међупредметне
– да податке сачуване у локалној 24. филтрирање података у компетенције:
Обрада/вежбање
датотеци учита у програм ради једнодимензионом низу компетенција за
даље обраде и анализе, Графичко целоживотно учење,
– да у програмима изврши основну представљање података комуникација, рад са
анализу и обраду табеларно подацима и
записаних података по врстама, информацијама,
Унос и представљање
колонама и групама, дигитална
26. табеларно записаних Обрада/вежбање
– да знање стечено у програмима компетенција,
података
пирмени у реализацији пројекта решавање проблема,
сарадња
13
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА ЗА АПРИЛ ШКОЛСКА 2022 / 23. год.
научити: предметима:
– како да у програмском језику Анализа табеларно
27. Обрада/вежбање Информатика и
запише низ података, записаних података рачунарство 7. разред,
– да у програму израчуна збир, Математика, Српски језик
просек, минимум, максимум и
друге статистике за низ Међупредметне
бројева, компетенције:
– да из програма креира Индексирање и
28. Обрада/вежбање компетенција за
графичке приказе података, транспоновање табеле целоживотно учење,
– да податке сачуване у комуникација, рад са
локалној датотеци учита у подацима и
програм ради даље обраде и информацијама,
анализе, дигитална компетенција,
– да у програмима изврши решавање проблема,
основну анализу и обраду Обрада табеларно сарадња
табеларно записаних података записаних података
по врстама, колонама и
групама,
– да знање стечено у
14
програмима пирмени у
реализацији пројекта
15
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА ЗА МАЈ ШКОЛСКА 2022 / 23. год.
На крају ове теме ученик ће Учитавање података Корелација са
научити: у табелу предметима:
– како да у програмском језику Питања и задаци за Информатика и
31. Утврђивање
запише низ података, вежбу рачунарство 7. разред,
– да у програму израчуна збир, Пројектне Математика, Српски
просек, минимум, максимум и аткивности: језик, музичка култура,
друге статистике за низ представљање биологија, физичко
бројева, тема, избор васпитање, техничко

Други пројектни
– да из програма креира 32. тема, избор образовање
задатак
графичке приказе података, група, израда
– да податке сачуване у локалној плана Међупредметне
датотеци учита у програм ради пројектних компетенције:
даље обраде и анализе, активности компетенција за
– да у програмима изврши целоживотно учење,
основну анализу и обраду Пројектне комуникација, рад са
табеларно записаних података активности: подацима и
по врстама, колонама и 33. прикупљање информацијама,
задатак
групама, материјала и дигитална компетенција,
– да знање стечено у рад на задацима решавање проблема,
програмима пирмени у сарадња, одговоран однос
16
реализацији пројекта према здрављу, одговоран
однос према околини,
17
ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА ЗА ЈУН ШКОЛСКА 2022 / 23. год.
На крају ове теме ученик ће научити:
– како да у програмском језику
запише низ података,
– да у програму израчуна збир,
просек, минимум, максимум и
друге статистике за низ бројева,
– да из програма креира графичке Пројектне

приказе података, активности:
– да податке сачуване у локалној 34. представљање
задатак
датотеци учита у програм ради резултата и
даље обраде и анализе, вредновање
– да у програмима изврши основну
анализу и обраду табеларно
записаних података по врстама,
колонама и групама,
– да знање стечено у програмима
пирмени у реализацији пројекта
18

Informatika I Racunarstvo 8 Operativni Plan

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Informatika I Racunarstvo 8 Operativni Plan

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА НАСТАВНИКА ЗА СЕПТЕМБАР ШКОЛСКА 2022 / 23. год.

ШКОЛА: ОШ „УЧИТЕЉ ТАСА“, НИШ

испуњавају неки критеријум, компетенција за

испуњавају неки критеријум, – брисање редова, компетенција за

7. Формуле и функције Обрада/вежбање

испуњавају неки критеријум, компетенција за

различитих врста података у рачунарство 7. разред,

– који су потенцијални ризици вежбу језик, музичка култура,

путем интернета, посебно Први пројектни васпитање, техничко

– да из програма креира графичке функцијама

бројева, тема, избор васпитање, техничко

– да из програма креира графичке Пројектне

You might also like